-
Social Sciences & Humanities
Education
Glades Tereza FÉLIX; Cláudia Medianeira Cruz RODRIGUES; Viviane BIRCHAL; Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2023.
Rede de formação e aprendizado entre as cpas do brasil.
In:
4º congresso nacional de educação: educação; formação docente e direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clariane Do Nascimento De FREITAS; Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Iara CAIERÃO.
2021.
Estudantes com dislexia na educação superior: a subjetividade como motivação para a aprendizagem.
In:
Iii simpósio nacional e i simpósio ibero-americano de epistemologia qualitativa e teoria da subjetividade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Fabiane Vanessa BREITENBACH; Sílvia Maria De Oliveira PAVÃO.
2021.
Ações de acessibilidade e permanência na ufsm.
In:
V congresso de extensão da augm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Natali Esteve TORRES; Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2019.
Estudantes com deficiência ingressantes na ufsm através da reserva de vagas: gênero; deficiência e geração.
In:
I colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar ? re-imaginando a escola inclusiva: políticas; práticas e inovações- cintedes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Dos Santos FERRAZ; Bhianca Conterato PATIAS; Clariane Do Nascimento De FREITAS; Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Graziele Martins Da Silva FERNANDES.
2019.
Identificação do público-alvo da educação especial: desafios das políticas de educação inclusiva.
In:
I colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar ? re-imaginando a escola inclusiva: políticas; práticas e inovações- cintedes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Michelon SILVEIRA; Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Clariane Do Nascimento De FREITAS; Moraes Jordana Lima DE.
2019.
Acesso e permanência na educação superior: a realidade dos núcleos de acessibilidade na educação brasileira.
In:
I colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar ? re-imaginando a escola inclusiva: políticas; práticas e inovaçõescintedes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Natali Esteve TORRES; Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2018.
A articulação entre as categorias de gênero; deficiência e educação superior na produção científica brasileira.
In:
Iii congresso ibero-americano de humanidades; ciência e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Michelon SILVEIRA; Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2018.
Acesso e permanência nas instituições de ensino superior.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI.
2018.
Modelo de atendimento à diversidade (mad) como balizador do processo de inclusão escolar.
In:
Viii concresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Ana Carolina Michelon SILVEIRA.
2018.
Acesso e permanência nas instituições de ensino superior.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Ana Paula Dos Santos FERRAZ.
2018.
Estudantes com deficiência intelectual: publicações acerca dos processos de escolarização.
In:
Viii concresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Clariane Do Nascimento De FREITAS; Ana Paula Dos Santos FERRAZ; Natali Esteve TORRES.
2018.
Gepein: uma análise das pesquisas realizadas em 10 anos de produção acadêmico-científica.
In:
Viii concresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Ana Paula Dos Santos FERRAZ; Clariane Do Nascimento De FREITAS; Andréia Inês DILLEMBURG; Thesing Mariana Luzia CORRÊA.
2018.
Dez anos da ?nova política da educação especial?: as implicações para a educação superior.
In:
Viii concresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thesing Mariana Luzia CORRÊA; Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2017.
Estado do conhecimento e educação especial: um olhar para as produções da anped (2010 a 2015).
In:
38ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Mariana Luzia Corrêa THESING.
2016.
A epistemologia na formação do professor de educação especial nos currículos da ufsm: aproximações iniciais.
In:
Xi reunião científica regional da anped - anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Mariana Luzia Corrêa THESING.
2016.
Formação de professores de educação especial na ufsm e sua epistemologia: um estudo inicial.
In:
I congresso de educação especial e inclusiva xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Adriana Gonçalves MADERS.
2016.
Bullying na educação superior: o que dizem os estudantes com e sem deficiência e/ou necessidades educacionais especiais da ufsm.
In:
I congresso de educação especial e inclusiva xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Ana Paula Dos Santos FERRAZ; Bruna De Assunção MEDEIROS.
2016.
Professor multifuncional: exigências de um sistema educacional inclusivo.
In:
Iv seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior; v seminário internacional de gestão educacional e x semana acadêmica do curso de especialização em gestão educacional da universidade federal de santa maria.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Mariana Luzia Corrêa THESING.
2016.
Base nacional comum curricular para a educação básica: tarefa para um superprofessor?.
In:
Iv seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior; v seminário internacional de gestão educacional e x semana acadêmica do curso de especialização em gestão educacional da universidade federal de santa maria.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Mariana Luzia Corrêa THESING.
2016.
As qualidades de um professor de educação especial: um professor multifuncional?.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Ana Paula Dos Santos FERRAZ; Bruna De Assunção MEDEIROS.
2016.
Políticas públicas para educação inclusiva e constituição do público alvo da educação especial: algumas considerações.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Fabiane Vanessa BRIETENBACH.
2015.
As traduções da declaração de salamanca no brasil.
In:
Inclusive and supportive education congress ? isec2015 lisbon.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Clariane Do Nascimento De FREITAS.
2014.
As implicações das práticas inclusivas na educação infantil para as crianças com desenvolvimento típico.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cláucia HONNEF.
2014.
Trabalho docente articulado: a relação entre professores da educação especial e da classe comum.
In:
X anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cláucia HONNEF.
2014.
O trabalho docente articulado como proposta pedagógica para educação especial na perspectiva inclusiva.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Ane Carine MEURER.
2013.
Escola do campo: influências contextuais no processo de inclusão educacional.
In:
I congresso internacional envolvimento do envolvimento dos alunos na escola:perspectivas da psicologia e educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI.
2013.
Pesquisa-ação como possibilidade na formação docente em serviço diante dos desafios da escola inclusiva.
In:
Xii congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Katiusce Giacomelli TAMBARA.
2013.
A nova política nacional de educação especial no brasil e suas decorrências para o atendimento de alunos com transtornos de aprendizagem.
In:
Xii congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI.
2013.
Formação de professores de educação especial:uma análise brasil e portugal.
In:
Iii congresso internacional educação inclusiva e equidade.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2013.
O que os alunos com necessidades educacionais especiais têm a dizer sobre a inclusão no ensino superior.
In:
Iii congresso internacional educação inclusiva e equidade.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Adriane CENCI; Magda Floriana DAMIANI; Fabiane Lasta Beck PIRES.
2012.
As pesquisas do tipo intervenção e sua importância para a produção de teoria educacional.
In:
Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino-endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Adriane CENCI.
2012.
Aprendizagem mediada na formação de conceitos cotidianos: implicações nas dificuldades de aprendizagem.
In:
Ix anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Katiusce Giacomelli TAMBARA; Luana Zimmer SARZI; Vanise Melo LORENSI.
2012.
As políticas de educação especial frente a uma perspectiva inclusiva.
In:
Ii seminário nacional de educação especial -xii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Denise Santos AMARAL; Luana Zimmer SARZI.
2012.
Confrontando e analisando os dados referentes à inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino superior.
In:
Ii seminário nacional de educação especial -xii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cláucia HONNEF.
2012.
A educação especial na perspectiva inclusiva e suas implicações na formação e no trabalho dos professores.
In:
Ii seminário nacional de educação especial -xii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Eliane Sperandei LAVARDA; Katiusce Giacomelli TAMBARA; Vanise Melo LORENSI.
2012.
Educação especial no brasil e no rio grande do sul:pontos e contrapontos políticos e legais.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cenci ADRIANE.
2011.
Formação de conceitos cotidianos e mediação:implicações nas dificuldades de aprendizagem.
In:
34ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Marigeli Polidoro DIAS; Andréia Inês DILLEMBURG; Denise Santos AMARAL.
2011.
As interfaces da educação inclusiva na universidade federal de santa maria.
In:
Educasul 2011.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Marigeli Polidoro DIAS; Andréia Inês DILLEMBURG; Denise Santos AMARAL; Luana Zimmer SARZI.
2011.
A percepção dos coordenadores de curso frente a educação inclusiva na universidade federal de santa maria.
In:
Educasul 2011.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Mohr Alana CLAUDIA; Luana Zimmer SARZI.
2011.
A formação docente em diferentes espaços educacionais diante das interfaces da inclusão.
In:
Xi congreso iberoamericano de extensión universitaria.
Argentina.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cenci ADRIANE.
2010.
Matemática cotidiana e matemática científica.
In:
Encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI; Honeff CLÁUCIA; Rosa Maiandra Pavanello DA.
2010.
Aspectos do processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na educação superior.
In:
Anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Mohr Alana CLAUDIA; Andréa TONINI; Luana Zimmer SARZI.
2010.
O fazer pedagógico: formação em tempos de uma política com vistas à inclusão.
In:
Ii seminário internacional de gestão educacional e iv semana acadêmica do curso de especialização em gestão educacional: políticas públicas e gestão: caminhos e descaminhos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2010.
Acesso; acessibilidade e inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na educação superior.
In:
Iv seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Alice Dezotti De FREITAS; Mohr Alana CLAUDIA; Luana Zimmer SARZI; Liziane Batista De SOUZA.
2010.
Reflexão docente nas práticas educativas acerca da educação inclusiva.
In:
Iii seminário nacional de pesquisa em educação- políticas e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Mohr Alana CLAUDIA; Liziane Batista De SOUZA.
2010.
Formação docente na rede regular de ensino frente a perspectictiva da educação inclusiva.
In:
I congresso de iniciação científica e pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Mohr Alana CLAUDIA; Liziane Batista De SOUZA.
2010.
Reflexão na prática docente frente à educação inclusiva.
In:
Xii mostra de ensino; extensão e pesquisa da univates.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Mohr Alana CLAUDIA; Liziane Batista De SOUZA; Camila Fleck Dos SANTOS.
2010.
Formação docente frente a perspectiva da educação inclusiva.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial e vi encontro de pesquisadores de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Marigeli Polidoro DIAS; Alice Dezotti De FREITAS; Luana Zimmer SARZI; Andréa TONINI.
2010.
Educação inclusiva e suas interfaces em diferentes espaços educacionais.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial e vi encontro de pesquisadores de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cenci ADRIANE.
2010.
Investigando conceitos cotidianos: a intervenção do educador especial para além da sala de recursos e da escola.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial e vi encontro de pesquisadores de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Marigeli Polidoro DIAS; Luana Zimmer SARZI; Andréa TONINI; Thaís Garcia BOLZAN.
2010.
Educação inclusiva no ensino superior: o fazer pedagógico diante das novas perspectivas conjunturais.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encotro nacional de pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI.
2010.
Avaliação institucional: a ufsm do ponto de vista docente.
In:
2º congresso internacional de avaliação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cenci ADRIANE.
2009.
Pensamento e linguagem e a produção das dificuldades de aprendizagem.
In:
Vi congresso internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cenci ADRIANE.
2009.
Dona benta e vygotsky: uma análise do homem inventor.
In:
Congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Rosa Maiandra Pavanello DA; Elize SOUTO.
2009.
Educação inclusiva no ensino superior: o fazer pedagógico diante das novas perspectivas conjunturais.
In:
Seminário nacional de filosofia e educação - confluências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cenci ADRIANE.
2009.
Dona benta e vygotsky: uma análise do homem inventor.
In:
Congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Vantoir Roberto BRANCHER; Marilia HARTMAN; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA.
2008.
Imaginário social dos acadêmicos do curso de licenciatura em pedagogia da ufsm: considerações sobre a psicologia da educação.
In:
Xiv endipe -encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Pozobon Luciane LEORATTO; Domingues Renata MARQUES; Marcos Juliano HÜBNER; Camila Fleck Dos SANTOS.
2008.
Caracterização do aluno da universidade federal de santa maria que busca atendimento estudantil no ânima e reflexões sobre políticas públicas de assistência estudantil.
In:
Xiv endipe-encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Vantoir Roberto BRANCHER; Marilia HARTMAN; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA.
2008.
O maginário social dos acadêmicos do curso de pedagogia acerca da psicologia da educação.
In:
Xiv endipe-encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Vera Lucia MAROSTEGA; Griebeler CRISTIANE; Wisch Tásia FERNANDA.
2008.
Oficinas de xadrez como instrumento mediador no processo de ensino e aprendizagem do aluno surdo.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI; Moraes Jordana Lima DE; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Pozobon Luciane LEORATTO.
2008.
O atendimento ao discente diante ddas necessidades educacionais especiais permanentes e transitórias nas instituições de ensino sperior em santa maria-rs.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Vantoir Roberto BRANCHER; Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Cristiane HAHN; Táis De BAIRROS et al.
2007.
O imaginário social e a formação de professores : considerações sobre a disciplina de psicologia da educação.
In:
Ii seminário nacional e v seminário regional de formação de professores. ;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vantoir Roberto BRANCHER; Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Táis De BAIRROS et al.
2007.
Formação inicial de professores: um estudo sobre indicadores de aceitação social.
In:
Ii seminário nacional e v seminario regional de formação de professores; 2007;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Griebeler CRISTIANE; Wisch Tásia FERNANDA.
2007.
Xadrez e educação: contribuições do jogo de xadrez para alunos com dificuldades na aprendizagem.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Maria Alcione MUNHÓZ; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Pozobon Luciane LEORATTO; Andréa TONINI et al.
2007.
O atendimento ao discente diante das necessidades educacionais permanentes e transitórias nas instituições de ensino superior de santa maria-rs.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2007.
Educação inclusiva como espaço possivel na formação de conceitos científicos em alunos com necessidades educacionais especiais.
In:
V congresso internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Aline Brutti AITA; Ariane Meneghetti De FREITAS.
2007.
Formação de conceitos em crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil.
In:
Viii congresso internacional de educação popular.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Terra Do NASCIMENTO; Vantoir Roberto BRANCHER; Cristiane HAHN; Letícia Santos Dos SANTOS; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA et al.
2007.
Trabalhando com a formação de professores; o imaginério social e a cidadania no curso de pedagogia: considerações sobre a psicologia da educação.
In:
Viiicongressso internacional de educação popular.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréa TONINI; Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Sandra Suzana Maximowitz SILVA; Lisandra De Lima LEMES.
2007.
O fazer pedagógico inclusivo nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Viii congresso intenacional de educação popular.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliane Marschall MORGENSTERN; Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2007.
Pensando as ações curriculares na educação inclusiva de surdos:aproximações e possibilidades.
In:
Viii congresso internacional de educação popular.
Omã.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI; Sandra Suzana Maximowitz SILVA; Tania Maria AZEVEDO.
2007.
O fazer pedagógico inclusivao nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Xvii seminário internacional de educação popular.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI.
2006.
Educação inclusiva: o fazer pedagógico nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2006.
Inclusão e coletividade como pressupostos ao processo de formação de conceitos científicos em crianças com necessidades educacionais especiais.
In:
Anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Lucinéia Carla LOEBLEIN; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Vantoir Roberto BRANCHER.
2006.
Psicologia da educação serve pra quê? algumas considerações do imaginário academico dos cursos de licenciatura da ufsm.
In:
12ª jornada nacional de educação e 2º congresso internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2006.
Educação inclusiva como pressuposto ao processo de formação de conceitos científicos em alunos com necessidades educacionais especiais.
In:
Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI.
2006.
O processo inclusivo como possibilidade nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2006.
Inclusão e coletividade como pressupostos ao processo de formação de conceitos científicos em alunos com necessidades educacionais especiais.
In:
Vi anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI.
2006.
Educação inclusiva- o fazer pedagógico nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Vi anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Brutti AITA; Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2006.
Formação de conceitos em crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil.
In:
12ª jornada nacional de educação e 2º congresso internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2006.
Educação inclusiva como pressuposto ao processo de formação de conceitos científicos em alunos com necessidades educacionais especiais.
In:
Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI.
2006.
O processo inclusivo como possibilidade nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA; Cristiane HAHN; Vantoir Roberto BRANCHER; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Táis De BAIRROS et al.
2006.
As representações imaginárias dos acadêmicos das licenciaturas acerca da disciplina de psicologia da educação.
In:
Iv seminário nacional de pedagogia universitária - aprendizagem no ensino superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Vantoir Roberto BRANCHER; Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Lucinéia Carla LOEBLEIN.
2006.
Manifestações discentes acerca da psicologia da educação: um estudo a partir do imaginario social.
In:
V seminário de educação e comunicação vi colóquio sobre imaginário; cultura e educação: as multiplas faces do feminino na educação; 2006; pelotas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Vantoir Roberto BRANCHER; Lucinéia Carla LOEBLEIN; Claudia Terra Do NASCIMENTO; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA; Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2006.
Psicologia da educação serve "pra quê" ? algumas consideras do imaginário acadêmico dos cursos de licenciatura da ufsm.
In:
12ª jornada nacional de educação; educação e sociedade : perspectivas educacinais do século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Renata Vaz PACHECO.
2005.
O processo de inclusão de acadêmicos com necessidades educacionais especiais na universidade federal de santa maria.
In:
Vi congresso internacional para educação popular e xv seminário internacional de educação popular.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2005.
Mediação entre pares: a formação de conceitos matemáticos por crianças com dificuldade na aprendizagem.
In:
Vi congresso internacional para educação popular e xv seminário internacional de educação popular.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2004.
A formação de conceitos científicos em crianças com necessidades educacionais especiais no ensino fundamental.
In:
V congresso internacional de educação popular e ix seminário internacional de educação popular.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Patrícia Taschetto De OLIVEIRA.
2004.
Mediação entre pares: a formação de conceitos matemáticos por crianças com dificuldades de aprendizagem nas primeiras séries do ensino.
In:
Xix jornada acadêmica integrada ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2004.
Mediação entre pares: a formação de conceitos matemáticos por crianças com dificuldades de aprendizagem nas primeiras séries do ensino.
In:
Iii edição do fórum mundial de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2004.
Reflexões sobre a avaliação institucional.
In:
Iii edição do fórum mundial de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2004.
A formação de conceitos científicos em crianças com necessidades educacionais especiais no ensino fundamental.
In:
Iii edição do fórum mundial de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Patrícia Taschetto De OLIVEIRA.
2004.
Mediação entre pares: formação de conceitos em crianças com difuculdades na aprendizagem.
In:
Programa de licenciaturas - prolicen/2004.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Patrícia Taschetto De OLIVEIRA.
2004.
Mediação entre pares: a formaçao de coneitos matemáticos por crianças com dificuldades na aprendizagem.
In:
Ii seminário internacional da região sul: desafios da educação para a américa latina na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Patrícia Taschetto De OLIVEIRA.
2004.
Mediação entre pares: a formação de conceitos matemáticos por crianças com dificuldades na parendizagem.
In:
Iii seminário internacional da região sul: desafios da educação para a américa latina na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2003.
Jogo: possibilidades e desafios na ação docente.
In:
Fórum mundial de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2003.
Coletividade e formação de conceitos científicos.
In:
Fórum mundial de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2003.
O processo de formação de conceitos científicos em crianças com necessidades educacioanis especiais no ensino fundamental.
In:
Fórum mundial de educação - educação e transformação: a educação pública na construção de um outro mundo possível.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Hugo Otto BEYER.
2002.
O processo de construção de conceitos científicos em alunos com necessidades especiais incluídos na 1ª série do ensino regular.
In:
Xi encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Hugo Otto BEYER.
2002.
A construção de conceitos científicos em alunos com necessidades educacionais especiais incluídos no ensino regular.
In:
52ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
2002.
A formação de conceitos científicos em alunos com necessidades educacionais especiais incluídos na 1ª série do ensino regular.
In:
Ii seminário internacional da região sul: desafios da educação para a américa latina na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Andréa TONINI; Ail Conceição Meireles ORTIZ; Bruna De Assunção MEDEIROS; Glades Tereza FÉLIX et al.
2000.
Procurando o processo de qualidade através da avaliação.
In:
I congresso internacional de educação popular.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Lisandra Ribas De OLIVEIRA.
2000.
A questão a educação e a exclusão na área ocupada da antiga fazenda santa marta.
In:
7ª jornada nacional de iniciação científica - 52ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Ail Conceição Meireles ORTIZ; Andréa TONINI; Bruna De Assunção MEDEIROS; Glades Tereza FÉLIX et al.
2000.
Práticas pedagógicas e o currículo do curso de pedagogia do centro de educação da ufsm.
In:
52ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Ana Michele Nogueira MACIEL; Ail Conceição Meireles ORTIZ; Andréa TONINI; Bruna De Assunção MEDEIROS et al.
2000.
A vez e a voz dos técnicos administrativos do centro de educação/ufsm no processo de avaliação institucional.
In:
Xii salão de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Glades Tereza FÉLIX; José Luiz Padilha DAMILANO; Andréa TONINI; Maira Cristina De Lima FERREIRA et al.
1999.
A prática docente na formação de professores.
In:
Seminário regional de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Maira Cristina De Lima FERREIRA; Lis Angelis P De MENEZES; Andréa TONINI; José Luiz Padilha DAMILANO et al.
1999.
A prática docente e sua contribuição na avaliação institucional.
In:
Xi salão de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Lis Angelis P De MENEZES; Maira Cristina De Lima FERREIRA; Everton Weber BOCCA; Ail Conceição Meireles ORTIZ et al.
1999.
Programa de educação continuada dos técnicos-administrativos do centro de educação da ufsm.
In:
Xi salão de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Maira Cristina De Lima FERREIRA; José Luiz Padilha DAMILANO; Glades Tereza FÉLIX; Bruna De Assunção MEDEIROS et al.
1999.
Uma experiência de formação continuada dos egressos dos cursos de especialização do centro de educação e centro de educação física e desportos.
In:
Xiv jornada acadêmica integrada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
1999.
A educação versus cidadania na prática pedagógica da escola marista santa marta: problemática atual e perspectivas para 1999.
In:
51ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
1997.
Educação especial na região do sul do rs - uma iniciação.
In:
11º cole - congresso de leitura do brasil: a voz e a letra dos excluídos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
1997.
O jogo protagonizado e a pesquisa-ação como pressupostos potenciais da práxis de professores pré-escolares.
In:
20ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS.
1997.
A formação de professores pré-escolares potencializada pelo jogo protagonizado e a pesquisa-ação.
In:
Iii seminário de integração: paradigmas; educação e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Eliane Silveira Dos SANTOS; Lúcia Helena MACHADO; Márcia Pereira GUIMARÃES; Marta Galli FRANCO et al.
1997.
Educação especial: diferenças; deficiências ou nada disso?.
In:
Iii seminário de integração: paradigmas; educação e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Ana Paula Alves RIBEIRO; Cleonice Sperling HEMP; Marissol Aparecida GONÇALVES; Patrícia N BÜTTOW et al.
1997.
Gepfe: uma proposta de discutir as práticas pedagógicas e as teorias educacionais junto com os professores da rede.
In:
Iii seminário de integração: paradigmas; educação e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Silvia Maria Aguiar ISAIA.
1997.
O jogo protagonizado e a pesquisa-ação como potencializadores na formação de professores pré-escolares.
In:
Primer encuentro inernacional y segundo encuentro nacional de juego aprendizaje y creatividad.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Silvia Maria Aguiar ISAIA.
1996.
O jogo protagonizado como elemento potencializador da ação reflexiva de professores pré-escolares.
In:
Iii jornada integrada de pesquisa; extensão e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; L T DOTTO; Cilce Agne DOMINGUES.
1996.
A linguagem logo como potencializadora de aprendizagens interdisciplinares.
In:
Iii jornada integrada de pesquisa; extensão e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Iara S TIGGEMANN; Patrícia Do Amaral COMARÚ; Cláudia Ribeiro BELLOCHIO.
1996.
Programa lamen/escola.
In:
Iii jornada integrada de pesquisa; extensão e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Silvia Maria Aguiar ISAIA.
1996.
O jogo protagonizado como perspectiva da ação docente em pré-escola.
In:
48ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Silvia Maria Aguiar ISAIA.
1996.
A reflexão como pressuposto da prática docente em pré-escola.
In:
Viii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; A S SALLA; Rosane M MELO.
1995.
A interação dos cursos de pedagogia e educação especial e as redes de ensino municipal; estadual e particular - programa lamen.
In:
Ii jornada integrada de pesquisa extensão e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Angelita CERETTA.
1995.
Criação de jogos e brinquedos com material de sucata como recurso didático no processo ensino aprendizagem - programa lamen.
In:
Ii jornada integrada de pesquisa extensão e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cilce Agne DOMINGUES.
1995.
A linguagem logo como potencializadora de aprendizagens interdisciplinares.
In:
Ii jornada integrada de pesquisa extensão e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Silvia Maria Aguiar ISAIA.
1995.
O brinquedo como potencializador da prática pedagógica de professores de pré-escola.
In:
18ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Cilce Agne DOMINGUES.
1995.
A linguagem logo como potencializadora de aprendizagens interdisciplinares.
In:
Vii congresso internacional logo e i congresso de informática educativa do mercosul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Adela Tonetto COSTAS; Silvia Maria Aguiar ISAIA.
1995.
O professor; a criança e o brinquedo como elemento potencializador da práxis.
In:
1º encontro internacional de estudos do desenvolvimento da criança.
Brasil.
