Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Eugênia De Paula Benício Cordeiro

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Márcia Luna MONTEIRO Ciências Humanas Psicologia
2 Aurino Lima FERREIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Adriana Dantas De Oliveira MENEZES; Monica Lins MEDEIROS; Michele Fonsêca Câmara Brasil De OLIVEIRA. 2020. ?connect yourself: feeling; thinking and acting?: an experience of implementing sel in 10th-12th-grade state high schools in recife; brazil. In: Social and emotional learning exchange 2020. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Carla De Paula Silva CAMPOS. 2019. Revelar.si: um relato de experiência formativa de gênero com adolescentes periféricas no recife. In: Issn 2358-8829. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Adriana Dantas De Oliveira MENEZES; Michele Fonsêca Câmara Brasil De OLIVEIRA; Monica Lins MEDEIROS. 2019. Ongoing sel training of high school state teachers in pernambuco; brazil: a participatory research. In: Social and emotional leaning exchange 2019. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Catarina Lessa De CARVALHO; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2019. Ensaio teórico: a importância da dimensão espiritual para a educação social. In: Semana pedagógica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mayara Thayana Neves COSTA; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2018. Habilidades socioemocionais: seu desenvolvimento a partir da psicomotricidade relacional. In: V conedu. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karinny Lima De OLIVEIRA; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2018. A noção do cuidado de si: vivências compartilhadas entre mulheres em situação de violência doméstica e familiar. In: V conedu. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Diego Jorge Azevêdo De MELLO; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2018. Contribuições do yoga como método de autoconhecimento para a educação emocional. In: V conedu. Brasil.
  8. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Danielle Christine Marinho De Araújo SILVA; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2018. Formação médica integral: possíveis contribuições da educação emocional. In: V conedu. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dantas De Oliveira MENEZES; Monica Lins MEDEIROS; Michele Fonsêca Câmara Brasil De OLIVEIRA; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2018. A importância da autoformação do educador no desenvolvimento de habilidades socioemocionais. In: V conedu. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Kathia Maria De Melo E Silva BARBOSA; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2018. A felicidade como propósito da didática na formação docente. In: V conedu. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Mariana Marques ARANTES; Adriana Dantas De Oliveira MENEZES; Michele Fonsêca Câmara Brasil De OLIVEIRA. 2017. Conecte-se: sentindo; pensando; agindo?: habilidades socioemocionais por um olhar da gestalt-terapi. In: Conedu. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Marques ARANTES; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Adriana Dantas De Oliveira MENEZES; Michele Fonsêca Câmara Brasil De OLIVEIRA. 2017. A relevância do autoconhecimento e da autogestão das emoções para o exercício docente. In: Iv conedu. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Mariana Marques ARANTES; Aurino Lima FERREIRA; Adriana Dantas De Oliveira MENEZES; Cristiane Maria Cardoso SOARES et al. 2016. A contribuição das hsev para a formação docente do século xxi. In: Xii colóquio sobre questões curriculares. Brasil.
  14. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Mariana Marques ARANTES; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Aurino Lima FERREIRA; Adriana Dantas De Oliveira MENEZES; Cristiane Maria Cardoso SOARES et al. 2016. 'conecte-se: sentindo; pensando e agindo': uma experiência de desenvolvimento de aspectos de hsev. In: Xii coloquio sobre questões curriculares. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; José Policarpo JÚNIOR. 2014. Uma experiência pedagógica de epiméleia heautou. In: Vii colóquio internacional de filosofia da educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Silveira MOTA; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2010. Do discurso ideológico acadêmico à animalidade arraigada na instituição escolar: para onde escoa a formação educacional?. In: V encontro do gt de filosofia da educação norte-nordeste - efenn. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2010. A coerência entre o sentir; o pensar e o agir: desafio para uma formação humana. In: V encontro do gt de filosofia da educação norte-nordeste - efenn. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    José Policarpo JÚNIOR; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2010. Proposições sobre cultura e formação human. In: V encontro do gt de filosofia da educação norte-nordeste - efenn. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; José Policarpo JÚNIOR. 2009. Aprendizagem social e emocional: a educação como facilitadora deste processo. In: 19o epenn. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    José Policarpo JÚNIOR; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Ana Paula Silveira MOTA. 2009. Do fracasso formativo do fracasso formativo da educação oficial e da transmissão hereditária de sua rejeição; à formação humana do caráter e ds relações interpessoais - fundamentos e objetivos de uma investigação. In: 19 epenn. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; José Policarpo JÚNIOR. 2009. Formação humana a partir do desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais. In: I congresso internacional de filosofia da educação de países e comunidades da língua portuguesa. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; José Policarpo JÚNIOR. 2008. Aprendizagem social e emocional: educação para o autoconhecimento. In: Iv encontro de filosofia da educação do norte-nordeste. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    José Policarpo JÚNIOR; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Ana Paula Silveira MOTA; Sidney Rocha Da SILVA. 2008. Desenvolvimento da atenção; concentração; compreensão emocional e relacional parâmetros de uma linha de intervenção e pesquisa. In: Iv encontro de filosofia da educação do norte e nordeste. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2005. Contradições e impasses no processo de cefetização da etfpe. In: Xvii epenn. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Morgana Marcelly Costa MARQUES; Mayara Thayana Neves COSTA. 2021. Socio-emotional education: paths to inspire studies; research and practices. Revista tempos e espaços em educação (online). 14, e13729-.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Almeida Lucas Rodrigo Santos DE; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2020. Book trailers na educação profissional e tecnológica: um estudo com discentes do curso de computação gráfica do ifpe - campus olinda. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 2, e8083-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Marques ARANTES; Aurino Lima FERREIRA; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Carla De Paula Silva CAMPOS. 2020. Educação emocional: intervenção em uma escola de ensino médio em pernambuco. Revista educar mais. 4, 686-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Monaliza Holanda DOS; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2020. Contra hegemonia e pluralidade de saberes na educação à luz da sociopoética. Educação e realidade edição eletrônica. 45, 1-19.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Ana Marcia Luna MONTEIRO; Monaliza Holanda Dos SANTOS. 2019. Inspirações freireanas para o método contrahegemônico da sociopoética. Revista debates insubmissos. 2, 73-82.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Almeida Lucas Rodrigo Santos DE; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Silva Josebede Angélica Guilherme DA. 2019. Proposições acerca do ensino de empreendedorismo nas instituições de ensino superior brasileiras: uma revisão bibliográfica. Revista de ciências da admistração. 1, 109-122.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida Lucas Rodrigo Santos DE; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Loreta Eliza De Barros CAVALCANTI. 2019. Leitura com book trailers no contexto educativo: uma revisão de literatura. Fasci-tech. 1, 1-14.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Mariana Marques ARANTES; Aurino Lima FERREIRA; Ana Paula Silveira MOTA. 2016. Promoção de habilidades socioemocionais na educação de jovens e adultos. Revista cocar (online). 10, 311-334.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; José Policarpo JÚNIOR; Mota Ana Paula F Da S; Wanderley André L. 2014. Human formation of young people and adults in brazil: proposal for and evaluation of a curriculum component. International education studies. 7, p.29/10.5539-p.42.
  10. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Ana Paula Silveira MOTA. 2013. A plenitude do ser e o papel dos núcleos formativos na promoção do desenvolvimento humano. Cientec: revista de ciência;tecnologia e humanidades do ifpe. V.5, 10-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Maria AUXILIADORA; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2011. Diferenças e semelhanças entre o perfil do aluno do proeja e do ensino médio integrado regular: um estudo sobre os fatores que facilitam e/ou dificultam a formação profissional do técnico em eletrotécnica do instituto federal de educação; ciência e tecnologia de pernambuco - campus recife. Cientec revista de ciência; tecnologia e humanidades do ifpe. 3, 39-51.
  1. Health Sciences General Medicine
    Carla De Paula Silva CAMPOS; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2021. Projeto ?revelar.si?: observações sobre o exercício da integralidade com adolescentes periféricas da comunidade coque em recife. In: A psicologia transpessoal no brasil [recurso eletrônico]: 40 anos de produção acadêmica; intervenções clínicas e resiliência coletiva. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Monaliza Holanda Dos SANTOS; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Ana Marcia Luna MONTEIRO. 2021. A técnica dos sentidos e suas contribuições numa pesquisa sociopoética acerca de experiência-afeto na educação. In: Pesquisando com métodos e técnicas criativas de produção de dados. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2021. Educação socioemocional para formação humana: interfaces da integralidade na teoria rohriana. In: Caminhos da espiritualidadee no pensamento filosófico-pedagógico de ferdinand röhr. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Monaliza Holanda Dos SANTOS; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Ferdinand RÖHR. 2021. Sociopoética e formação humana: a multidimensionalidade röhriana na teoria e na prática. In: Caminhos da espiritualidadee no pensamento filosófico-pedagógico de ferdinand röhr. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Morgana Marcelly Costa MARQUES; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO. 2021. A multidimensionalidade do ser humano nas visões de ferdinand röhr e juan cassasus. In: Caminhos da espiritualidadee no pensamento filosófico-pedagógico de ferdinand röhr. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Mariana Marques ARANTES; José Policarpo JÚNIOR. 2019. Sentir; pensar e agir: um desafio pedagógico na promoção de habilidades socioemocionais. In: Formação humana e espiritualidades em questão. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Oliveira Karinny Lima DE; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Oliveira Thays De LIMA. 2019. A noção do cuidado de si: vivências compartilhadas entre mulheres em situação de violência doméstica e familiar. In: Educação no século xxi - volume 43 ¿ percepções. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Religious Studies
    Mariana Marques ARANTES; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Aurino Lima FERREIRA. 2016. Espiritualidade laica: uma visão segundo o humanismo. In: Coleção psicologia; laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Mariana Marques ARANTES; Aurino Lima FERREIRA. 2016. Espiritualidade como dimensão constitutiva do humano na perspectiva wilberiana. In: Coleção psicologia; laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    José Policarpo JÚNIOR; Dante Augusto GALEFFI; Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Ana Paula Silveira MOTA; Leandro David WENCESLAU et al. 2011. Formação humana: o desafio de integrar as múltiplas dimensões do ser humano. In: O pensar; o sentir; o agir: sentidos da formação humana. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Eugênia De Paula Benício CORDEIRO; Ezir George SILVA. 2021. Caminhos da espiritualidadee no pensamento filosófico-pedagógico de ferdinand röhr. Brasil.