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Physical Sciences
Artificial Intelligence
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcela Rosa De Lima MACHADO; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2022.
A indissociabilidade entre ensino; pesquisa e extensão e sua relação com a institucionalização da ead nas universidades federais brasileiras.
In:
Ciet:enpet (congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação e tecnologias) e o ciesud:esud (congresso internacional de educação superior a distância / congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleder Tadeu Antão Da SILVA; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2022.
Breve histórico da educação a distância no brasil: do ensino por correspondência aos movimentos em direção à institucionalização da modalidade nas instituições públicas de ensino.
In:
Ciet:enpet (congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação e tecnologias) e o ciesud:esud (congresso internacional de educação superior a distância / congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleder Tadeu Antão Da SILVA; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2022.
A agenda da educação a distância pública: desafios dos processos de formulação de políticas institucionais para a modalidade no interior da rede federal de minas gerais.
In:
Ciet:enpet (congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação e tecnologias) e o ciesud:esud (congresso internacional de educação superior a distância / congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcela Rosa De Lima MACHADO; Fernando Selmar Rocha FIDALGO; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2018.
O papel da educação a distância na expansão da educação profissional no brasil: diretrizes e práticas de formação dos trabalhadores através da rede-etec.
In:
Simpósio tecnologias e educação a distância no ensino superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marcela Rosa De Lima MACHADO; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2018.
A indissociabilidade entre ensino; pesquisa e extensão na educação a distância.
In:
Simpósio tecnologias e educação a distância no ensino superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Rodrigues RAMOS; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2018.
Dialogia; interação e interatividade na educação a distância.
In:
Simpósio tecnologias e educação a distância no ensino superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Novais VIEIRA; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2017.
As relações de trabalho no modo de produção capitalista: implicações para o trabalho docente na educação a distância.
In:
Xv encontro nacional da abet.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Rodrigues RAMOS; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2017.
Afetividade e interatividade na ead: dimensões dos processos educativos em cursos de graduação.
In:
Xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância e iii congresso internacional de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Mendes De OLIVEIRA; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2017.
Tutoria x docência no ensino superior a distância brasileiro.
In:
Xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância e iii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Mendes De OLIVEIRA; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2016.
Tutoria em educação a distância (ead): o que dizem os últimos dez anos de produção acadêmica?.
In:
Xiii congresso brasileiro de ensino superior a distância e ii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Sanches GOMES; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2016.
Formação inicial de professores no contexto das tecnologias digitais.
In:
Ii congresso de inovação e metodologias de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Sanches GOMES; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2015.
Tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto de formação de professores da universidade federal de minas gerais.
In:
I congresso de inovação e metodologias de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Paula Miranda OLIVEIRA; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2015.
História e memória do labepeh: reflexões sobre o ensino de história.
In:
I congresso de inovação e metodologias de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Pedro Henrique Horta RATES; Rodrigo Alexandre Bernardino ASSUNCAO; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2014.
Museu virtual: experiências de criaçao de uma modelagem 3d e possibilidades para a educação.
In:
Sied/enped 2014 - simposio internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA.
2013.
Qualificação; avanços tecnológicos e perdas de limites: algumas reflexões.
In:
Vii simpósio internacional: o estado e as políticas educacionais no tempo presente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Nataly Pinho DUMBRA; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2012.
Ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental: museus virtuais e seu caráter educativo em foco.
In:
Iii seminário de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Eucidio Pimenta ARRUDA.
2011.
Museu virtual; prática docente e ensino de história: apropriações dos professores e potencialidades de elaboração de um museu virtual orientado ao visitante.
In:
Ix encontro nacional dos pesquisadores do ensino de história.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA.
2011.
Potential of digital entertainment and games for school education.
In:
World conference on educational multimedia; hypermedia and telecommunications (edmedia) 2011.
Brasil.
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA.
2011.
Potential of digital entertainment and games for school education.
In:
World conference on educational multimedia; hypermedia and telecommunications (edmedia) 2011.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eucidio Pimenta ARRUDA.
2011.
The virtual museum; teaching practice and the teaching of history: appropriations of teachers and potentialities for creation of a virtual museum designed for the visitor.
In:
World conference on educational multimedia; hypermedia and telecommunications (edmedia) 2011.
Brasil.
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Museology
Eucidio Pimenta ARRUDA.
2011.
The virtual museum; teaching practice and the teaching of history: appropriations of teachers and potentialities for creation of a virtual museum designed for the visitor.
In:
World conference on educational multimedia; hypermedia and telecommunications (edmedia) 2011.
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Social Sciences & Humanities
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Isabel Cristina Vieira Da MOTA; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2011.
Ensinar e aprender história na atualidade: consciência histórica; cultura tecnológica e cultura escolar.
In:
Xi seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Thais Theodoro LUKOSEVICIUS; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2011.
O museu; as transformações tecnológicas e a reinvenção do espaço museológico.
In:
Xi seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Roberto Valdes PUENTES; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2011.
A identidade do tutor no seu fazer pedagógico: a tutoria na educação a distância.
In:
Encontro estadual de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Eucidio Pimenta ARRUDA; Josiane Nogueira CARLOS.
2011.
Museu virtual e ensino de história: perspectivas para a construção de museus virtuais orientados aos visitantes.
In:
Xi seminário nacional "o uno e o diverso na educação escolar".
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Eucidio Pimenta ARRUDA.
2011.
Museu virtual e ensino de história: perspectivas de elaboração de um museu virtual orientado ao estudante.
In:
Xxvi simpósio nacional de história.
Brasil.
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana Mara De Castro SIMAN.
2010.
Possibilidade de aprendizagens históricas a partir dos usos e apropriações do jogo age of empires iii.
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7mo. congreso internacional de educación superior: la universidad por un mundo mejor.
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2010.
Age of empires iii na perspectiva da aprendizagem histórica: perspectivas dos jovens jogadores.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped-centro oeste.
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2010.
Age of empires iii na perspectiva da aprendizagem histórica: perspectivas dos jovens jogadores.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro oeste.
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Viviane Pereira Dos SANTOS; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2010.
Análise da estratégia de avaliação do curso de pedagogia a distância da universidade federal de uberlandia.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped-centro oeste.
Brasil.
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Viviane Pereira Dos SANTOS; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2010.
Análise da estratégia de avaliação do curso de pedagogia a distância da universidade federal de uberlândia.
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X encontro de pesquisa em educação da anped-centro oeste.
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2010.
Prática educativa no contexto da interdisciplinaridade.
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X encontro de pesquisa em educação da anped-centro oeste.
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Thais Theodoro LUKOSEVICIUS; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2010.
Prática educativa no contexto da interdisciplinaridade.
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X encontro de pesquisa em educação da anped-centro oeste.
Brasil.
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2009.
Jogos digitais e aprendizagens em história: jogar age of empires iii no contexto das estratégias interativas e suas relações com os modos e maneiras de pensar historicamente.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana De Castro Mara SIMAN.
2009.
Aprendizagem histórica na relação entre as comunidades de jogadores e o jogo age of empires iii.
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana De Castro Mara SIMAN.
2009.
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA.
2009.
As politicas de educação a distancia no brasil: relações entre seu caráter temporário e a uab.
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
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Juventude e a história nos games: novos constituintes de aprendizagens e saberes em história?.
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana De Castro Mara SIMAN.
2008.
Is history a game? games; youth and apprenticeship in history.
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2008.
Jogos de computador e aprendizagem em história: interfaces possíveis?.
In:
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana Mara De Castro SIMAN.
2008.
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2008.
Aprendizagens em história e juventude: age of empires iii e a perspectiva dos jovens jogadores.
In:
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana Mara De Castro SIMAN.
2007.
A história é um jogo? games; juventude e aprendizagens em história.
In:
Xxiv simpósio nacional de história.
Brasil.
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana Mara De Castro SIMAN.
2007.
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Xxiv simpósio nacional de história.
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana Mara De Castro SIMAN.
2007.
Jovens e games de simulação: perspectivas de aprendizagens em história.
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Vi encontro nacional perspectivas do ensino de história.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2007.
História e tecnologias digitais: relaçoes entre jogos de computador e construção do conhecimento histórico.
In:
5 seminário de pesquisa e iniciação científica da universidade fumec.
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Social Sciences & Humanities
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Luciana Resende ALLAIN; Eucidio Pimenta ARRUDA; Claudia Chaves FONSECA; Valeria De Oliveira Roque ASCENÇAO.
2007.
Os saberes de professores de ciências; geografia e história no contexto das tecnologias digitais: um recorte pedagógico e comunicacional.
In:
5 seminário de pesquisa e iniciação científica da universidade fumec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2006.
A formação do pedagogo e o seu papel na educação profissional: o caso cetem.
In:
4º seminário de pesquisa e iniciação científica da universidade fumec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Resende ALLAIN; Cláudia Chaves FONSECA; Eucidio Pimenta ARRUDA; Valéria De Oliveira Roque ASCENÇÃO.
2006.
Implicações das novas tecnologias na prática pedagógica de professores de ciências; geografia e história das séries iniciais: um recorte pedagógico e comunicacional.
In:
4º seminário de pesquisa e iniciação científica da universidade fumec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Thais Nogueira GIL; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2006.
Uma parceria entre responsabilidade social empresariale educação.
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Viii congresso latino-americano de ética; negócios e economia.
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Valéria De Oliveira Roque ASCENÇÃO; Eucidio Pimenta ARRUDA; Luciana Resende ALLAIN; Beatriz GARCIA.
2006.
I seminário virtual de práticas pedagógicas de ciências; geografia e história mediadas por tecnologias interativas.
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3º seminário de extensão da universidade fumec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana Mara De Castro SIMAN.
2006.
Jogos de computador; cultura juvenil e conteúdos históricos: perspectivas sobre a aprendizagem em história.
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Iii congreso online del observatorio para la cibersociedad: conhecimiento abierto; sociedad libre.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Lana Mara De Castro SIMAN.
2006.
História e tecnologias digitais: relações entre jogos de computador e construção do conhecimento histórico.
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7º encontro nacional de pesquisadores em ensino de história.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2006.
Tecnologias de informação e comunicação; trabalho docente e prática pedagógica: entre rupturas e transformações.
In:
13º encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2006.
Tecnologias de informação e comunicação; trabalho docente e prática pedagógica: entre rupturas e transformações.
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13º encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2006.
História e tecnologias digitais: relações entre jogos de computador e construção do conhecimento histórico.
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7º encontro nacional de pesquisadores em ensino de história.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valéria De Oliveira Roque ASCENÇÃO; Luciana Resende ALLAIN; Cláudia Chaves FONSECA; Eucidio Pimenta ARRUDA.
2006.
Práticas pedagógicas e tecnologias digitais: entre o virtual e o real.
In:
13º encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2005.
O professor frente às novas tecnologias: mudanças e permanências no trabalho docente.
In:
3º seminário de pesquisa e iniciação científica da universidade fumec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2005.
O professor frente às novas tecnologias: mudanças e permanências no trabalho docente.
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28ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
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Alcino De Araújo FERREIRA; Eucidio Pimenta ARRUDA; Thais Nogueira GIL.
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Thais Nogueira GIL.
2005.
O projeto aprendizagem social: uma contribuição da educação profissional para a inclusão social.
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Ii encontro de pesquisa das ies do sistema estadual de educação de minas gerais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2005.
O professor frente às novas tecnologias: mudanças e permanências no trabalho docente.
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28ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA; Maria Laetitia CORREA.
2001.
As recentes reformas educacionais; novas tecnologias e trabalho docente: realidades possíveis ou virtualidades imaginárias?.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2001.
Novas tecnologias educacionais na sala de aula: implicações no trabalho docente.
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Social Sciences & Humanities
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Eucidio Pimenta ARRUDA.
2001.
Novas tecnologias educacionais e suas implicações no trabalho docente.
In:
I simpósio trabalho e educação: relações sociais na educação e relações sociais de produção.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Eucidio Pimenta ARRUDA; Maria Laetitia CORREA.
2001.
As novas tecnologias informacionais no contexto da mundialização: ambivalências culturais.
In:
Viii colóquio internacional de sociologia clínica e psicossociologia - transformações sociais; subjetividades e política.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eucidio Pimenta ARRUDA.
2001.
Novas tecnologias educacionais em sala de aula: implicações no trabalho docente.
In:
24ª encontro da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eucidio Pimenta ARRUDA; Nara Luciene ROCHA; Débora Fernandes De MIRANDA.
1999.
Novas tecnologias; formação de pessoal e subjetividade política.
In:
Viii semana de iniciação científica da ufmg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eucidio Pimenta ARRUDA; Alessandra Luisa TEIXEIRA; Maria Laetitia CORREA.
1999.
Pesquisa documental: um produto do projeto novas tecnologias; formação profissional e subjetividade política.
In:
Vi semana de pesquisa da fae.
Brasil.