-
Social Sciences & Humanities
Education
Adalberto Penha De PAULA; Esméria De Lourdes SAVELI.
2012.
A construção de uma escola necessária para a educação do campo e o projeto educativo do mst.
In:
Iv congresso internaciol de pedagogia social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adalberto Penha De PAULA; Esméria De Lourdes SAVELI.
2011.
O projeto educativo do mst: possibilidade de construção de uma escola necessária para a educação do campo.
In:
Iv seminário científico internacional teoria política do socialismo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Manosso SAMWAYS; Esméria De Lourdes SAVELI.
2011.
A escolarização da infância no brasil.
In:
3] congresso internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Maria Odete TENREIRO.
2011.
Trabalho pedagógico: desafio a ser enfrentado nas classes do 1º ano do ensino fundamental de nove anos.
In:
Xx epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Maria Odete TENREIRO.
2011.
Escolarização obrigatória no brasil: aspectos históricos e constitucionais.
In:
X congresso nacional de educação ? educere e i seminário internacional de representações sociais ? educação ? sirsse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Manosso SAMWAYS; Esméria De Lourdes SAVELI.
2011.
Ensino fundamental de nove anos: revisão de literatura.
In:
X congresso nacional de educação ? educere e i seminário internacional de representações sociais ? educação ? sirsse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Odete TENREIRO; Esméria De Lourdes SAVELI.
2011.
O que revelam professores e coordenadores sobre o trabalho pedagógico nas classes do 1º ano do ensin fundamental de nove anos?o.
In:
X congresso nacional de educação ? educere e i seminário internacional de representações sociais ? educação ? sirsse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2009.
Ensino fundamental de nove anos: o desafio de rever.
In:
Congresso de leitura do brasil (cole).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Regina Janiaki COPES; Esméria De Lourdes SAVELI.
2009.
?literatura em minha casa?: da intenção à prática efetiva.
In:
Congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vera Lúcia Mazur BENASSI; Esméria De Lourdes SAVELI.
2009.
As aulas de língua portuguesa e as práticas de.
In:
Ix congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Regina Janiaki COPES; Vera Lúcia Mazur BENASI; Esméria De Lourdes SAVELI.
2009.
A contribuição das estratégias de compreensão.
In:
Ix congresso naciobnal de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Regina Janiaki COPES; Esméria De Lourdes SAVELI.
2009.
A representatividade do projeto literatura em minha.
In:
Ix congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano De OLIVEIRA; Esméria De Lourdes SAVELI.
2009.
Programa nacional do livro didático (pnld): aspectos históricos e políticos.
In:
17º congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vera Lúcia Mazur BENASSI; Esméria De Lourdes SAVELI.
2009.
Um olhar sobre as práticas de leitura nas aulas de língua portuguesa em 5ª e 8ª séries.
In:
17º congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2009.
Ensino fundamental de nove anos: desafio de rever concepções de escola; infância e alfabetização.
In:
17º congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lúcia Mazur BENASSI; Esméria De Lourdes SAVELI.
2009.
Rituais e rotinas no cotidiano escolar.
In:
I x congresso nacional de educação da pucpr ? educere/2009.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2008.
Ensino fundamental de nove anos: desafios para sua efetiva implantação.
In:
Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anpedsul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2008.
Políticas educacionais e relações pedagógicas no contexto escolar.
In:
Viii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lúcia Mazur BENASSI; Esméria De Lourdes SAVELI.
2008.
As políticas educacionais e o contexto escolar.
In:
Viii seminário pedagogia em debate.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Regina Janiaki COPES; Esméria De Lourdes SAVELI.
2008.
O projeto ?literatura em minha casa? em ponta grossa.
In:
Viii seminário pedagogia em debate.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Vera Lúcia Mazur BENASI; Esméria De Lourdes SAVELI.
2007.
Biblioteca: espaço ausente nas escolas.
In:
16º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Esméria De Lourdes SAVELI.
2007.
As faces do tempo: memórias de leitura de professores.
In:
16º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Regina Janiaki COPES; Esméria De Lourdes SAVELI.
2007.
Programas; projetos e campanhas de incentivo à leitura: uma visão histórica.
In:
16º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Esméria De Lourdes SAVELI.
2007.
Práticas de leitura e escrita explicitadas em romances de machado de assis.
In:
Xviii seminário do cellip.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2007.
Ensino fundamental de nove anos.
In:
Xxiii simpósio brasileiro/ v congresso luso-brasileiro/ i colóquio ibero-americano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Reulcinéia Isabel PRESTES.
2006.
As políticas educacionais para as crianças de zero a seis anos nas leis de diretrizes e bases.
In:
Vi educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bernadete Maria Das NEVES; Esméria De Lourdes SAVELI.
2006.
Educação inclusiva: uma questão de política educacional.
In:
Vi educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia De Fátima RODRIGUES; Esméria De Lourdes SAVELI.
2006.
Um estudo sobre a exclusão escolar: o papel da família na visão de professores e gestores escolares.
In:
Vi educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Regina Janiaki COPES; Solange Sales De BRITO.
2006.
O espaço do texto poético no contexto escolar.
In:
Vi educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Regina Janiaki COPES; Esméria De Lourdes SAVELI.
2006.
Políticas públicas de leitura.
In:
Vi educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Patrícia De Fátima Rodrigues MARCON; Esméria De Lourdes SAVELI.
2006.
Representações sociais de professores e gestores escolares sobre o fracasso escolar.
In:
Vi anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2005.
Juro que vivi: reflexões sobre uma experiência de gestão educacinal municipal.
In:
Congresso internacional educação e trabalho : representações sociais;competências e trajetórias profissionais.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2005.
Narrativas autobiográficas de professores: um caminho para a compreensão do processo de formação da identidade profissional.
In:
Ongresso internacional educação e trabalho : representações sociais;competências e trajetórias profissionais.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Maria Odete TENREIRO.
2005.
A educação infantil entendida como direito da criança: o entrelaçamento entre o cuidar e o educar.
In:
Ongresso internacional educação e trabalho : representações sociais;competências e trajetórias profissionais.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Maria Odete TENREIRO.
2005.
O desafio para construir uma escola para a infância: marcas do seu cotidiano.
In:
Ongresso internacional educação e trabalho : representações sociais;competências e trajetórias profissionais.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Reulcinéia Isabel PRESTES.
2005.
A formação do professor de educação infantil e os aspectos legais traduzidos pelo plano nacional de educação.
In:
V encontro de pesquisa da uepg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Esméria De Lourdes SAVELI; Regina Janiaki COPES.
2005.
O espaço que a leitura ocupa na escola.
In:
V encontro de pesquisa da uepg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Simone Do Rocio Pereira NEVES.
2005.
Dificuldades de implantação de uma estrutura ciclada nas séries iniciais do ensino fundamental.
In:
V encontro de pesquisa da uepg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Patrícia De Fátima RODRIGUES.
2005.
Politica nacional de esucação inclusiva e sua implantação para os sistemas de ensino: um estudo preliminar.
In:
V encontro de pesquisa da uepg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Simone Do Rocio Pereira NEVES.
2005.
A escola organizada em ciclos: o desafio de sua implantação.
In:
V jornada do hidtedbr: instituições escolares brasileiras: história; historiografia e práticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2005.
Narrativas autobiográficas de professores: um caminho para a compreensão do processo de formação da identidade profissional.
In:
Congresso internacional educação e trabalho : representações sociais;competências e trajetórias profissionais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Esméria De Lourdes SAVELI; Maristela Yurk BATISTA.
2004.
A memória histórica da secretaria municipal de educação de ponta grossa.
In:
Iv jornada do histedbr.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2004.
Narrativas autobiográficas de professores:um caminho para a compreensão do processo de formação.
In:
Iv jornado do histedbr.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Esméria De Lourdes SAVELI.
2004.
Leitura: fonte do imaginário.
In:
Ii ciclo de eventos de linguistica - ciel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Esméria De Lourdes SAVELI.
2004.
Movimento de alfabetização de jovens e adultos.
In:
Reunião do rotary club de ponta grossa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2003.
Desafios e conquistas da educação infantil no município de ponta grossa.
In:
Ii seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2003.
Escola pública e compromisso político.
In:
Ii seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2003.
Portas para o futuro: o computador como suporte tecnológico para a prática pedagógica.
In:
Ii seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2003.
Avaliação da aprendizagem: novos rumos de uma proposta.
In:
Ii seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2003.
Avaliação da aprendizagem: novos rumos de uma proposta.
In:
Ii seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2003.
Avaliação da aprendizagem: novos rumos de uma proposta.
In:
Ii seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Neiva Lanzarini ZUCCHI.
2003.
Literatura infanto-juvenil e trabalho docente com a leitura.
In:
Iii encontro de pesquisa da uepg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI; Maria Odete TENREIRO.
2003.
As representações de professores; pais e alunos sobre a avaliação escolar.
In:
Iii encontro de pesquisa da uepg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2003.
Leitura na escola: desconstruindo crenças e (re)significando as práticas.
In:
14º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2003.
Lietratura infanto-juvenil e trabalho docente com a leitura.
In:
Iii encontro de pesquisa da uepg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2001.
A escola perante a leitura.
In:
Seminário de estudos sobre linguagem e significação: imagem e memória.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Esméria De Lourdes SAVELI.
2001.
Leitura na escola: crenças e práticas de professores.
In:
13º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
