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Emília Maria Da Trindade Prestes

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Valéria Santos DINIZ Ciências Humanas Educação
2 Afonso Celso Caldeira SCOCUGLIA Ciências Humanas Educação
3 Denise Aparecida Brito BARRETO Ciências Humanas Educação
4 Edineide JEZINE Ciências Humanas Educação
5 Luiz De Sousa JUNIOR Ciências Humanas Educação
6 Maria Da Salete Barboza De FARIAS Ciências Humanas Educação
7 Maria Das Graças Gonçalves Vieira GUERRA Ciências Humanas Educação
8 Maria De Fátima Fernandes Martins CATÃO Ciências Humanas Psicologia
9 Uyguaciara Velôso Castelo BRANCO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Edineide JEZINE. 2019. Perspectivas de permanência e de evasão na educação superior na ufpb - brasil. In: Xiii congresso espanhol de sociologia. Espanha.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Shirleide Karla De Oliveira SILVA. 2019. Educação de adultos e ensino superior: motivações e expectativas. In: Xii congresso espanho de sociologia. Espanha.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Armando Alcántara SANTUARIO. 2010. La evaluación y sus espejos. In: Seminario internacional de las políticas educativas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2009. O diálogo social: espaço de aprendizagens para a emancipação. In: Sociedade; cultura e educação: novas regulações?32 reunião anual da anped. Brasil.
  5. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Helen Haline R De LUCENA. 2009. Eu; madalena: analfabeta e encarcerada: aprendizagens e biografias de mulheres. In: Educação; direitos humanos e inclusão social ( 19. eppen). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2008. Relação educação e trabalho: formação e qualificação de trabalhadores. In: Relação educação e trabalho: formação e qualificação de trabalhadores. ii congresso internacional de direito do trabalho. organizado pela associação dos magistrados do trabalho da 31. região. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2008. Como avaliar uma política publica de qualificação profissional? questões teórico-metodológicas. In: Conferencia internacional de sociologia da educação.isa. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2007. Os conselhos de políticas públicas de trabalho; emprego e renda e a participação democrática. In: Xii congresso brasileiro de sociologia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2007. Alfabetização; satisfação de necessidades e inclusão social. In: Xxvi congreso asociación latinoamericana de sociologia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2007. Motivações; necessidades e aprendizagens na educação de jovens e adultos. In: 18. encontro de pesquisa do norte e nordeste - epenn. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2007. Alfabetização; satisfação de necessidades e inclusão social. In: Xxvi congreso asociación latinoamericana de sociologia. México.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2007. A produção da pesquisa na educação de jovens eadultos no programa de pós-graduação em educação. In: 18 encontro de pesquisa em educação do norte e nordeste. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2006. Ensinar e aprender na eja: como realizar esse casamento?. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino- endipe. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2005. Superando exclusão: a alfabetização como possibilidade de inclusão. In: Iii colóquio paulo freire. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2005. Superando exclusão : qualificação; desenvolvimento e inclusão na sociedade do conhecimento. In: Ii crepa. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2005. Os novos desafios da educação de jovens e adultos: a educação e trabalho dos cortadores de cana no contexto da reestruturação produtiva. In: 28 reunião anual da anped. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2005. Trabalho e inclusão: os desafios da política de qualificação profissional. In: Congresso da associação latinoamericana de sociologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2005. Como avaliar uma política de qualificação profissional? questões metodológicas. In: Xvii encontro de pesquisa educacional do norte nordeste. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2005. Os novos desafios da educação de jovens e adultos: a educação e trabalho dos cortadores de cana no contexto da reestruturação produtiva. In: Reunião da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação - anped. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2004. Pós-graduaçao; direito social e dever do estado?. In: Coned. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2004. Os movimentos de cultura popular e a alfabetização de adultos. In: Segundo seminário nacional de educaçao e contemporaneidade- educaçao no brasil: 40 anos depois (1964-2004). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2004. Em torno da mesa:como iguais e diferentes aprendem juntos através do dialógo literário. In: 27 reunião anual da anped associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2004. A juventude e a inserção no mercado de trabalho. In: Conferencia internacional de sociologia de la educación - 2004. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2004. Conversa com joao francisco e seus amigos: histórias vividas. In: O seminário educação; teoria social e pedagoga: ?20 anos da pedagogia da revolução?. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2003. A política de qualificação profissional no brasil. In: Viii seminário da associació de investigadores i estudiantes brasiers a catalynya. Espanha.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2003. Educación para la transformación: la cuestión de la tierra en brasil. In: Comunidades de aprendizaje: calidad para todas y todos. Espanha.
  27. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2003. La evaluación de la eficacia de la política de calificación en brasil: reflexiones sobre experiencias vividas. In: Midtern conference europe 2003. critical education & utopia. emergents perspectives for the 21a. century. Portugal.
  28. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2003. La calificación del trabajador brasileño como política pública de trabajo y renta: discutindo los procesos de calificación del planfor. In: X conferencia de sociologia de la educación. ase. Espanha.
  29. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2003. Qualificaçao para o trabalho; desenvolvimento e sustentabilidade: uma avaliação das políticas de educaçao profissional. In: Xi encontro de iniciaçao científica da ufpb. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2002. A avaliaçao de impacto como desafio da avaliaçao de políticas públicas sociais. In: I congresso brasileiro de extensao universitária: universidade; conhecimento e inclusao social. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2002. Políticas públicas de formaçao para o trabalho: qualificando para o trabalho incerto. In: I seminário nordestino de educação: escola cidadã: uma construção possível. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2001. Políticas públicas de educação para o trabalho e renda: reflexões e divagações sobre velhas e novas práticas de avaliações. In: Xv encontro de pesquisa educacional do nordeste e nordeste. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1999. Avaliação do planfor: reflexões sobre fundamentos e metodologia. In: Seminário de avaliaçao do planfor. unitrabalho. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Fernanda Halime Fernandes GONÇALVES; Kelle Cristina A GALINDO. 1999. Trajetórias de um programa de pós-graduação nordestino: o caso do programa de pós-graduação em educação da ufpb. In: Xiv encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1999. Políticas públicas de educação profissional: os programas de qualificação e requalificação para o trabalho. In: Programa e livro de resumos. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1998. Globalização; políticas de pós-graduação e desigualdades regionais. In: Xiii encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1998. La dimensión política de la educación de adultos.: el caso de la cruzada de acción básica cristiana - abc. In: Congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. Chile.
  38. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1998. Praticas religiosas nos meios populares: tradicão e modernização. In: Jornada internacional sobre representações sociais: teoria e campos de aplicações. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1997. Trabalho e empregabilidade: os cursos de qualificação e requalificação profissional e a realidade nordestina. In: Viii encontro de ciências sociais do norte e nordeste. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1997. Globalização; políticas de pós-graduação e desigualdades regionais. In: Xiii encontro de pesquisas educacionais do nordeste. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1997. Políticas educativas; ciência e tecnologia. In: Xxi congresso da associação latino-americana de sociologia. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1997. Policies of graduate studies in brasil inthe context of globalization: the case of education graduate programs in northeastern brazil. In: Xli annual meeting of the comparative and international education society. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1997. Políticas de pós-graduação e realidade regional: caminhos e perspectivas. In: Xxi congresso da associação latinoamericana de sociologia - alas. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1996. O programa de integração uepb com o ensino fundamental. In: I encontro paraibano de adminsitração da educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities History
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1996. Pastores em busca de cordeiros: a disputa entre a igreja católica e protestante no nordeste do brasil. In: Iv congreso luso-afro brasileiro. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1995. Lutas e resistências no mundo rural paraibano: entre o desafio e a submissão. In: Iv seminário internacional universidade e educação popular. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1995. Avaliação de uma experiência escolar dentro do espaço da empesa: um estudo de caso da alfabetizaçao de aldultos -trabalhadores em bayeux - pb. In: Ii encontro de iniciação científica da ufpb. Brasil.
  48. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1995. Crisis agropecuárias; globalización e alternativas campesinas?; no xx congreso de la asociación latinoamericana de sociología. . In: Xx congreso de la asociación latinoamericana de sociología. outubro/1995. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1994. Produção acadêmica dos estagiários do curso de pedagogia da ufpb: uma análise das tendências político-pedagógicas. In: Ii encontro de iniciação científica da ufpb. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1994. Produção acadêmica dos estagiários do curso de pedagogia da ufpb- uma análise das tendências político-pedagógicas?;. In: Ii encontro de iniciaçao científica da ufpb. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1993. La iglesia y los movimientos sociales rurales en brasil: actos y fragmentos de sumisión y rebeldía. In: Xix congreso latinoamericano de sociologia. Venezuela.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Edineide JEZINE. 2021. Interface da violência com a evasão e exclusão na educação superior (interface of violence with evasion and exclusion in higher education). Revista eletrônica de educação (são carlos). 15, e3828021-e3649015.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Edineide JEZINE; Jose Beltran LLAVADOR. 2020. Educación a lo largo de la vida: diálogo entre brasil y españa. Série-estudos. 25, 133-153.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Edineide JEZINE; Jose Beltran LLAVADOR; Alejandra Montané LÓPES. 2020. La educación a lo largo de la vida: logicas sociales y marcos de analisis. Revista lusófona de educação. 49, 179-197.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2020. Palabras para paulo freire. saludos locales e internacionales- palavras para paulo freire. saudações locais e internacionais words for paulo freire. local and international greetings: carta a paulo freire. Creativity and educational innovation review (ceir). 4, 34-38.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Adriana C S DINIZ; Claudia Suely Ferreira GOMES; Maria Da Graças Vieira GUERRA. 2020. Perspectiva contemporânea das ideias de paulo freire. Creativity and educational innovation review (ceir). 4, 96-110.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2019. Quando o pesquisador se torna personagem da trama: fragmentos de experiências. Creativity and educational innovation review (ceir). 3, 59-74.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Edineide JEZINE; Uyguaciara V Castelo BRANCO. 2019. Violência; evasão e exclusão na educação superior. Arxius de ciències socials. 41, 75-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Fialho Maríllia Gabriella DUARTE. 2018. Evasão na educação superior e gestão institucional: o caso da universidade federal da paraíba. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 26, 869-889.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Shirleide Karla De Oliveira SILVA. 2018. Igualdade de gênero no ensino superior: avanços e desafios. Https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003. 27, 191-209.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Sousa Junior Luiz DE. 2017. Expansão e financiamento da educação superior no contexto de crise econômica e de ajuste fiscal. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 55, 161-.
  11. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Luciana Da Trindade PRESTES. 2017. A literatura como mecanismo de luta pelo reconhecimento social de mulheres negras na obra um defeito de cor. Afro-ásia (ufba. impresso). 56, 129-145.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Adriana Valeria DINIZ; Uyguaciara V Castelo BRANCO; Nilcione Maciel Lacerda BATISTA. 2017. Experiencias de éxito escolar improbable de jóvenes de clases populares en la universidad. Temas de educación. 23, 154-169-169.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Maria Da Fátima CATÃO. 2016. A prendizagem de jovens e adultos e exclusão/inclusão. Olh@res - revista eletrônica do departamento de educação da unifesp. 4, 216-160.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Marrilia G Duarte FIALHO. 2016. Políticas de internacionalização de educação ao longo da vida: tensões e aprendizagens. Revista do mestrado profissional gestão em organizações aprendentes. 5, 57-71.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Vanusa SABINO; Raquel Do Nascimento SABINO; Maria Do Livramento Neves SILVA; Adriana Gonçalves De BARROS. 2016. Quatro pilares da educação para o século xxi na formação permanente do profissional da saúde. Revista de enfermagem ufpe on line. 10(Suppl, 3542-3530.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Raquel Do Nascimento SABINO; Vanusa SABINO; Maria Do Livramento Neves SILVA; Adriana Gonçalves De BARROS. 2016. Four pillars of education for the twenty-first century in the continuing education of health professionals. Revista de enfermagem ufpe on line. 10(Suppl, 3424-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Nilcione Maciel Lacerda BATISTA. 2016. Ingresso e permanência na educação superior: jovens oriundos de escolas públicas em cursos de ?alto prestígio social? na ufpb. Revista linguagens & letramentos. 1, 68-91.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Adriana Valeria DINIZ. 2015. Educación y aprendizaje a lo largo de la vida: los adultos y la enseñanza superior. Sinectica. 45, 45-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Adriana Valeria DINIZ. 2015. Lifelong education and learning: adults and higher-level education. Sinéctica. 2, 45-.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Maria Salete Barboza De FARIAS. 2014. Face(s) da avaliação da educação em tempos de incertezas. Revista brasileira de política e administração da educação. 30, 571-.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Marrilia G Duarte FIALHO. 2013. Análise das causas de evasão discente no ensino superior: um estudo de caso na unopar. Revista do mestrado profissional gestão em organizações aprendentes. 2, 84-113.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Italo Eduardo M De SOUSA; Juliália Cassia A BEZERRA; Shirleide Karla De Oliveira SILVA. 2013. Educação e aprendizagens de adultos no espaço da universidade. Temas em educacao (ufpb). 22, 208-223.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2013. Revisitando as ideias de paulo freire e de joão francisco de souza: educação popular; diversidade cultural e currículo. Revista espaço do currículo (online). 6, 328-.
  24. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2012. A avaliação de políticas sociais: questões teóricas; metodológicas e políticas. Revista lusófona de educação. 22, 85-102-.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Edineide JEZINE; Afonso Celso C SCOCUGLIA. 2012. Democratização do ensino superior brasileiro: o caso da universidade federal da paraíba. Revista lusófona de educação. 21, 199-.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Helen Haline R De LUCENA. 2011. Yo; madalena; analfabeta y encarcelada aprendizajes biográficos de mujeres. Revista diálogos. 3, 53-66.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Helen Haline R De LUCENA. 2011. Jo; mgdalena analfabeta i empresonada. aprenentatgens biogràfies de dones. Quaderns d'educació contínua. 512520000, 97-116.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2010. Em torno da mesa: como iguais e diferentes aprendem juntos através. Cadernos de pesquisa. 17, 07-16.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2009. Educação e trabalho: requisitos do desenvolvimento e da sustentabilidade. Revista espaço do currículo. 1, 01-21.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Roberto Véras De OLIVEIRA. 2009. Educação; qualificação; trabalho e políticas públicas: campos em disputa. Revista lusófona de educação. 14, 45-60.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2009. A relação entre as educação de jovens e adultos e as propostas de desenvolvimento na américa latina e cariba. comentários a partir da vi confintea. Revista faeeba. especi, 1-9.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Alexsandra Carvalho De SOUZA; Kelly Ionara SANTANA. 2009. Motivação e aprendizagem na educação de jovens: uma experiencia com o projovem. Revista espaço do currículo (online). 2, PDF-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2007. Motivações; necessidades e aprendizagens na educação de jovens e adultos. Temas em educacao (ufpb). 16, 30-44.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2007. Alfabetização; necessidades e inclusão social. Temas em educacao (ufpb). 16, 30-44.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2006. La historia de la educación de jóvenes y adultos en la historia del programa de posgrado en educación de la universidad federal de paraíba: caminos y caminatas. Fênix (recife). 5, 12-18.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2006. A história da educação de jovens e adultos na história do programa de pós-graduação em educação da universidade federal da paraíba: caminhos e caminhadas. Fênix (recife). 5, 12-18.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2005. Dialógo literário: como iguais e diferentes aprendem juntos. Revista de educação ceap. Brasil. 45-50.
  38. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2003. Políticas de educação do trabalhador brasileiro como política de desenvolvimento. Revista faeeba. 11, (18) 350-361.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2003. Política pública de educaçao para o trabalho e renda: reflexões e divagações sobre velhas e nova práticas de avaliação. Educação ((ufal). Brasil. 131-160.
  40. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2002. Políticas públicas de formação para o trabalho: qualificando para o trabalho incerto. Escola cidadã: uma construção possível. Brasil. 89-91.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2000. Em busca de identidade(s): trajetória de um programa de pós-graduação em educação. Temas em educacao (ufpb). 8, 73-87.
  42. Physical Sciences Information Systems
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1999. Avaliação do planfor: reflexões sobre fundamentos e metodologia. Cadernos unitrabalho. Brasil. (2) 41-66.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1995. Lutas e resistências no mundo rural paraibano: desafio e submissão. Temas em educação. Brasil. 1, 136-149.
  44. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1995. Religión y movimiento campesino: entre la cruz y la espada. Revista da alasru nueva epoca. Chile. (2) 79-89.
  45. Social Sciences & Humanities History
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 1985. A história da cruzada abc. Educação e cultura. revista trimestral da secretaria da educação do estado da paraíba. Brasil. 7-16.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Pedro Clovis FERNANDES. 2019. Fracasso escolar na educaçãod e adultos à luz da psicopedagogia. In: Travessias cognitivas. africas reveladas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Shirleide Karla De Oliveira SILVA; Dietmar PFEIFFER. 2019. Motivações e expectativas de estudantes adultos: o caso da universidade federal da paraíba. In: Rumos da educação e formação de jovens e adultos em portugal e no brasil : um balanço comparado de políticas e práticas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2017. Gestão de projeto: principais abordagens. In: Gestão aprendentes- cenários convergentes. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Edineide JEZINE. 2014. Democratização do acesso na universidade: o processo de expansão da ufpb. In: Espaços-mundo e educação desafios no brasil e em portugal. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Leônidas Leão BORGES. 2012. Eja; aprendizagens e a sociedade da informação e do conhecimento. In: Comunidades de aprendizagem e educação ao longo da vida. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Windyz B FERREIRA; Maria Eulina Pessoa CARVALHO. 2012. Educação; sociedade e trabalho infanttil. In: Diversidade e direitos humanos na educação infantil. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    António TEODORO; Jose Beltran LLAVADOR; Francesc Jesus HÉRNADEZ; Emília Maria Da Trindade PRESTES; Monica Eva PIN et al. 2011. La evaluación de la educación en tiempos de incertidumbres. In: Miradas en movimiento - textos y conceptos de políticas de educación. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Edineide JEZINE; Emília Maria Da Trindade PRESTES. 2011. Democratização do acesso à educação superior no brasil. In: Reformas educativas; educación superior y globalización en brasil; portugal y españa. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Emília Maria Da Trindade PRESTES; Dietmar PFEIFFER. 2011. Os adultos e o ensino superior: o caso da universidade federal da paraíba. In: Reformas educativas; educación superior y globalización en brasil; portugal y españa. Espanha.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Afonso Celso C SCOCUGLIA; Emília Maria Da Trindade PRESTES; Timothy IRELAND; José Barbosa Da SILVA; Vasconcelos EYMARD. 2010. A cátedra da unesco de educaçaõ de jovens e adultos e as universidades nordestinas: da palavra à ação. In: A aprendizagem ao longo da vida e a educação de jovens e adultos: possibilidades e contribuições ao debate. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
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