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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Propp FUCKS; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2020.
Vídeo - perspectivas de inovação e interdisciplinaridade curricular nas novas universidades: a disputa entre o documental e a prática.
In:
Xxxii salão de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2019.
Teachers? inclusion in an interdisciplinary and innovative project : the curriculum of the rural area teacher education course at ufrgs.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isabel Gonzales DERMANN; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2019.
Um estudo da fundamentação teórica e normativa das universidades emergentes (poster).
In:
Xxxi salão de iniciação científica.
Brasil.
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Maria Estela Dal Pai FRANCO; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2016.
Emergent contexts and interdisciplinary perspective: regulations in brazilian higher education.
In:
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Brasil.
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Maria Estela Dal Pai FRANCO; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2015.
Interdisciplinary and knowledge areas: perspective of a brazilian agency.
In:
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Brasil.
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Maria Estela Dal Pai FRANCO; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2014.
Interdisciplinary and posgraduate programs: strategies and rationales in a research ? oriented university (interdisciplinaridade e pós-graduação: estratégias e racionalidades numa universidade orientada para a pesquisa).
In:
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Brasil.
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Mara Dos Santos NEVES; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2014.
Multiletramento : universo escolar e inclusão social.
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X anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
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Ângela Maria Silveira PORTELINHA; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2014.
Da pedagogia da competência à competência da pedagogia na formação de professores.
In:
X anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul.
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Maria Estela Dal Pai FRANCO; Marize Rubin OLIVEIRA; Solange Maria LONGHI; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2013.
Produção do conhecimento e formatos institucionais: sucessão de desafios e avanços na educação superior (linkproduction of knowledge and institutional formats: succession of challenges and advances in higher education).
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Congresso da associação de estudos latino-americanos (lasa).
Brasil.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE; Maria Da Glória Silva E SILVA; Maria Juliani NESI.
2013.
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Loriége Pessoa BITENCOURT; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2012.
A pedagogia universitária como campo de conhecimento emergente da produção sobre universidade.
In:
Ix seminário anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE; Ângela Maria Silveira PORTELINHA; Berenice Lurdes BORSSOI; Renata Greco De OLIVEIRA.
2012.
Políticas curriculares para a formação de professores : a ampliação da docência e a redução do tempo.
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Ix seminário anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
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Loriége Pessoa BITENCOURT; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2011.
Universidade; pós-graduação e a docência universitária: reflexões sobre a primeira experiência com dinter educação.
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Ângela Maria Silveira PORTELINHA; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
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Brasil.
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Ângela Maria Silveira PORTELINHA; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2011.
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Loriége Pessoa BITENCOURT; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2011.
Ser professor de matemática: opção pela profissão ou 'o que me restou?'.
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Eliane Kiss De SOUZA; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
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Juliana Da Silva ARNORT; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2009.
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Mariza De Andrade BRUM; João Róger De Souza SASTRE; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE; Hamilton De Godoy WIELEWICKI.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2008.
Pedagogia universitária e mudanças de racionalidade: como se comportam os currículos de formação docente.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2008.
Mudanças de racionalidade na pedagogia universitária: obstáculos em cursos de formação de professores.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE; Maria Estela Dal Pai FRANCO.
2004.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
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Avaliação e certificação docente: questões em aberto.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE; Maria Estela Dal Pai FRANCO.
2004.
A pedagogia universitária em construção: caminhos da ufrgs.
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V anped sul.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE; Silvane Gema MOCELLIN.
2004.
Licenciaturas da ufrgs: análise das modificações curriculares decorrentes da ldben.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE; Lívia Preuss VARGAS.
2003.
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2002.
Coordenadoria das licenciaturas: uma proposta inovadora da ufrgs.
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2002.
Modificações curriculares de correntes da ldben nas licenciaturas da ufrgs.
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Elizabeth Diefenthaeler KRAHE.
2002.
Reformas curriculares em licenciaturas: uma análise comparativa contemporânea em universidades públicas sul americanas.
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As reformas na estrutura curricular de licenciaturas na década de 90: um estudo de caso comparativo: ufrgs (brasil) - umce (chile).
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Seminário interinstitucional.
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2000.
A estrutura curricular na formação de professores para o ensino médio : um estudo de caso comparativo.
In:
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Brasil.