-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Elisangela De Souza Gonçalves OLIVEIRA; Simone Cristiane BOCCHI.
2017.
Aspectos fonológicos e a prática na educação infantil.
In:
Congressoxiii congresso nacional de psicologia escolar e educacional: pela democratização da educação;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Elisangela De Souza Gonçalves OLIVEIRA; Simone Cristiane BOCCHI.
2017.
Representação simbólica dos números.
In:
Congressoxiii congresso nacional de psicologia escolar e educacional: pela democratização da educação;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA.
2017.
Aprendizagem versus ensino na educação infantil.
In:
Congressoxiii congresso nacional de psicologia escolar e educacional: pela democratização da educação;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA.
2017.
O desenho infantil e sua articulação com os rudimentos da escrita.
In:
Congressoxiii congresso nacional de psicologia escolar e educacional: pela democratização da educação;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Francisco José MAZZEU.
2016.
?os processos de representação da realidade pela criança e a formação do professor de educação infantil.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores ? profissão de professor: cenários; tensões e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Altina Abadia Da SILVA; Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA; Priscila De Andrade XIMENES.
2016.
A formação continuada de professores da educação infantil de um município do sudeste goiano.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores ? profissão de professor: cenários; tensões e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA.
2016.
Os desafios para formação dos educadores de creche: a experiência do programa cresça e apareça do município de araraquara/sp.
In:
3º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 15ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA.
2015.
Programa cresça e apareça e a construção de uma proposta crítica para educação da infância em araraquara/sp.
In:
Congresso pedagogia histórico-crítica: educação e desenvolvimento humano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA.
2015.
O desenvolvimento e educação das crianças de zero a um ano.
In:
Xii congresso nacional de psicologia escolar e educacional - 37th annual conference of the international school psychology association.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA.
2015.
A atividade principal de manipulação objetal: implicações para o ensino em creche.
In:
Iii encontro sobre a linguagem da criança.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA; Altina Abadia Da SILVA.
2015.
A perspectiva crítica como princípio para a educação infantil em araraquara/sp.
In:
Xii congresso nacional de psicologia escolar e educacional - 37th annual conference of the international school psychology association.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA.
2014.
O trabalho pedagógico com bebês na educação infantil: contribuições da psicologia histórico-cultural.
In:
Iv grupeci: seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: ética e diversidade na pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA.
2014.
Interações; aprendizagens e desenvolvimento humano em contextos escolares para a infância.
In:
Iv grupeci: seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: ética e diversidade na pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA; Altina Abadia Da SILVA.
2014.
As contribuições da psicologia histórico-cultural e pedagogia histórico-crítica para a consolidação do programa brasil carinhoso.
In:
Iv grupeci: seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: ética e diversidade na pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Nádia Dos Santos ALVES; Thaís Rocha Barbieri VATANABE.
2013.
'desenvolvimento infantil e os contextos educativos pré-escolares.
In:
Xi congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA.
2013.
Os conceitos não-cotidianos e as práticas educativas pré-escolares.
In:
Xi congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA.
2012.
As práticas pedagógicas e o desenvolvimento dos conceitos não-cotidianos na criança pré-escolas.
In:
Iv congresso de ulapsi: construyendo la identidad latinoamericana de la psicología.
Uruguai.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA.
2012.
O ensino e a educação infantil: reflexões a partir das práticas educativas realizadas com crianças menores de quatro anos.
In:
Iv congresso de ulapsi: construyendo la identidad latinoamericana de la psicología.
Uruguai.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA.
2012.
A articulação entre ensino e pesquisa como instrumento de reflexão sobre o desenvolvimento infantil e os contextos educativos pré-escolares.
In:
I encontro paulista da abrapee.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA.
2011.
Práticas educativas na educação infantil: impressões de uma realidade.
In:
X congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Janaína Cassiano SILVA.
2011.
Práticas pedagógicas para a infância: traços de uma realidade brasileira.
In:
Xxxiii congresso interamericano de psicologia.
Colômbia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA.
2011.
Concepções e práticas de ensino na educação infantil.
In:
Xxxiii congresso interamericano de psicologia.
Colômbia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA.
2010.
O perfil das práticas educativas desenvolvidas com as crianças de quatro anos no município de araraquara/sp.
In:
Iii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA.
2010.
Formação de professores na educação infantil: desafio e possibilidade.
In:
Iii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Altina Abadia Da SILVA.
2010.
Apresentação oral do grupo de pesquisa: núcleo de estudos e pesquisas infância e educação.
In:
Ii semináfrio de pesquisa da universidade federal de goiás.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Joice Mara Da Silva PRADO.
2010.
Práticas pedagógicas em educação infantil: análises e possibilidades.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção do conhecimento e divulgação do conhecimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Joice Mara Da Silva PRADO.
2010.
Práticas pedagógicas em educação infantil: análises e possibilidades.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção do conhecimento e divulgação do conhecimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eliza Maria BARBOSA; Tatiane Dos Santos ALMEIDA.
2010.
As concepções docentes sobre o conhecimento escolar e sua relação com o paradigma psicológico cognitivo-evolutivo.
In:
I encontro nacional e iv simpósio infância e educação - "parabéns ao eca: 20 anos!".
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Altina Abadia Da SILVA; Maísa Pires PACHECO.
2010.
Políticas públicas e formação continuada de professores de educação infantil no município de nova aurora/go.
In:
I encontro nacional e iv simpósio infância e educação - "parabéns ao eca: 20 anos!".
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eliza Maria BARBOSA; Joice Mara Da Silva PRADO.
2010.
As condições de aprendizagem e as práticas de ensino: análise dessa relação a partir da crítica ao paradigma psicológico cognitivo-evolutivo.
In:
I encontro nacional e iv simpósio infância e educação - parabéns ao eca: 20 anos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Joice Mara Da Silva PRADO.
2010.
As contribuições da escola de educação infantil ao processo de socialização e individualização da criança.
In:
Vi congresso de pesquisa; ensino e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Altina Abadia Da SILVA.
2010.
Formação continuada: fazer em busca da aprendizagem.
In:
Ii seminário internacional em educação: homogeneidade e diversidade em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA.
2009.
Educar para o desenvolvimento: críticas a esse modelo em consolidação na educação infantil.
In:
Ix congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Maria BARBOSA; Altina Abadia Da SILVA; Elma Valéria LOPES; Maristela Vicente De PAULA.
2006.
Grupo de estudo: infância e educação: tematizando metodologias de trabalho com a infância.
In:
I simpósio de educação física - corpo e saúde na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eliza Maria BARBOSA.
2006.
Processos de socialização e desenvolvimento psicológico das crianças de 03 a 06 anos.
In:
Ii simpósio infância e educação - infância; educação infantil e conhecimento.
Brasil.
