-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Simone Maria Gomes De Sousa PEREIRA.
2019.
A educação profissional integrada ao ensino médio como possibilidade de enfrentamento da formação fragmentada do trabalhador.
In:
Ix jornada internacional de politicas publicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Giovane Mendes ARRUDA; Benilson Da Silva COSTA.
2019.
Cenário e desdobramentos da reforma do ensino médio na educação básica: reflexões iniciais.
In:
Ix jornada internacional de politicas publicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Costa Andrade Dos SANTOS; Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2019.
A educação profissional tecnica integrado ao ensino medio e a pedagogia histórico crítica: inferências para um trabalho educativo de perspectiva integradora e emancipatória.
In:
5º coloquio nacional e 2º coloquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Rosália Maria Ribeiro De ARAGÃO.
2016.
Narrativas de atos de ensinar ciências da natureza e matemática em curso técnico integrado do proeja.
In:
Vii congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2015.
O ensino de ciências da natureza e de matemática em curso técnico integrado para jovens e adultos: concepções e ações da formação.
In:
Seminário de pesquisa; pós-graduação; inovação e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2015.
A formação do trabalhador no proeja: aproximações e distanciamentos do ensino das ciências da natureza e da matemática 2015 digital.
In:
Anais da vii jornada internacional de políticas públicas: para além da crise global: experiências e antecipações concretas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2014.
-o ensino de ciências e de matemática no proeja: desafios na formação do trabalhador.
In:
Xii jornada do histedbr e x seminario de dezembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Lusitonia Silva LEITE.
2012.
A formação profissional no curso de licenciatura em matemática: possibilidades e contradições que emergem dos relatos docentes.
In:
V encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Lusitonia Silva LEITE.
2012.
Formação profissional do(a) professor(a) de matemática: saberes essenciais que emergem de relatos docentes.
In:
- v encontro de educadores do maranhão: pesquisas e experiências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2011.
A formação do trabalhador no ifma: o ensino das ciências como eixo integrador da educação básica à educação profissional no proeja.
In:
V jornada internacional de políticas públicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Leite L Da S; Trevisan I.
2011.
Aspectos epistemológicos dialéticos do ensino das ciências: algumas reflexões.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (viii enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciências (i ciec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Francisca Das Chagas Silva LIMA.
2009.
A formação do trabalhadorno contexto das políticas educacionais : a integração curricular no ensino médio com a educação profissional nos limites do decreto nº5154/2004.
In:
Iv jornada internacional de políticas públicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Francisca Das Chagas Silva LIMA.
2009.
A educação de jovens e adultos no contexto da experiência do cefet-ma.
In:
19º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste (epenn);.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Lélia Cristina Silveira De MORAES.
2008.
A educação de jovens e adultos e a formação do trabalhador : algumas considerações sobre a experiência do proeja no cefet-ma.s.
In:
Ii encontro internacional trabalho e formação dos trabalhadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2007.
Politicas de formação /qualificação do trabalhador no contexto do capitalismo contemporaneo: as politicas de educação profissional no brasil a partir da década de 90.
In:
Iii jornada internacional de politicas publicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2007.
Seminário naciional - a formação de professores para educação profissional e tecnológica em questão.
In:
Seminario nacional - a formação de professores para a educação profissional e tecnologica em questão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Francisca Das Chagas Silva LIMA.
2007.
Políticas de formação/qualificação do trabalhador no contexto do capitalismo contemporãneo.
In:
Iii jornada internacional de políticas públicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2006.
Os impactos das transformações tecnológicas e organizacionais no movimento de desqualificação e qualificação da força de trabalho.
In:
Ii encontro de educadores do maranhão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2006.
A reconstrução do desenho curricular da área de formação pedagógica do curso de licenciatura em mecânica do cefet/ma.
In:
I jornada nacional da produção científica em educação profissional e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Anisete Dos Santos SOUZA; Francisca Das Chagas LIMA.
2006.
O projeto político pedagógico do c.e.m. profª margarida pires leal.
In:
Ii encontro de educadores do maranhão : pesquisas e experiências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Maria Do Socorro Costa PEREIRA.
2006.
Resgatando a história dos pregoeiros: uma experiência com projeto didático na educação infantil.
In:
Ii encontro de educadores do maranhão: pesquisas e experiências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Anisete Dos Santos SOUZA.
2006.
O projeto político pedagógico do centro de ensino médio professora margarida pires leal: uma construção coletiva.
In:
Iii encontro de educadores do maranhão: pesquisas e experiências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Francisca Das Chagas LIMA.
2006.
Os impactos das transformações tecnológicas e organizacionais no movimento de desqualificação e qualificação da força de trabalho.
In:
Ii encontro de educadores do maranhão: pesquisas e experiências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ilzenir Silva DIAS; Eliane Maria Pinto PEDROSA; Déa Nunes FERNANDES.
2004.
Inovações técnico- organizacionais e formação profissional na área da construção civil no maranhão.
In:
I jornada nacional da produção cient´fica em educação profissional e tecnológica.
Brasil.
-
Health Sciences
Occupational Therapy
Eliane Maria Pinto PEDROSA; Déa Nunes FERNANDES; Ilzenir Silva DIAS; José Fereira COSTA.
2003.
A formação profissional dos técnicos de nível mèdio que atuam na área de construção civil no maranhão.
In:
Xvi encontro de pesquisa educacional do norte nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2002.
A construção de relações afetivas; um desafio compartilhado.
In:
I seminário brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Pinto PEDROSA.
2001.
Uma proposta de reconstrução do meso desenho curricular da área de formação pedagógica do curso de licenciatura em macânica do cefet/ma.
In:
Xv epenn.
Brasil.
