-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Renata AYELLO; Rebeca EVANGELISTA; Danielle Bonfim Da Chagas FAVA.
2021.
Subjetividade e educação: a representação de alunos do ensino fundamental.
In:
Tradição e inovação na pesquisa acadêmica: resumos / xviii encontro de iniciação científica da uninove; s.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Daniela LOBO; Roberta Maria SANGRETTI; Marcel BARBOSA.
2020.
Violência e bullying no ensino superior: a experiências de alunos de graduação em pedagogia.
In:
Xvii encontro de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Rosemary Gonçalves De OLIVEIRA; Nadia Josiane Rockenback De ALMEIDA; Valeria Jabur Maluf Mavuchian LOURENÇO; Rafael Pires BARBOSA.
2020.
Atitudes disruptivas de estudantes de pedagogia no período pandêmico: um estudo de caso.
In:
Xvii encontro de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roesemary Gonçalbes De OLIVEIRA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2019.
Saúde e adoecimento de professores: contribuições da universidade.
In:
Xi colóquio sobre instituições escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Jabur Maluf Mavuchian LOURENÇO; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2019.
?educação digital e cyberbullying?.
In:
Xi colóquio de pesquisa sobre instituições escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nadia Josiane Rockenback De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2019.
Educação a distância: perspectivas do ?ser tutor? no catálogo de teses e dissertações da capes.
In:
Xi colóquio de pesquisa sobre instituições escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Caline SILVEIRA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2019.
O aluno no ensino superior ead: perfil; relação com o material didático e autonomia.
In:
Xi colóquio de pesquisa sobre instituições escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angela INFANTE; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2019.
Formação ética no ensino médio panorama no catálogo de teses e dissertações da capes.
In:
Xi colóquio de pesquisa sobre instituições escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angela BERNARDES; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2019.
F5: formação e atualização profissional.
In:
Xi colóquio de pesquisa sobre instituições escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; João Clemente De Souza NETO.
2018.
Diversidade cultural no espaço escolar: implicações no ensino; na aprendizagem e nos processos de subjetivação.
In:
Vi congresso internacional de pedagogia social e simpósio de pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Angela INFANTE; Regina A L CARONI.
2018.
A queixa escolar e o processo de aprendizagem do aluno.
In:
Http://www2.pol.org.br/inscricoesonline/cbp/2018/anais/detalhe.cfm?id=17890.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Liliana Pereira LIMA; Leila Maria Vieira KIM.
2018.
O pensamento complexo e a psicologia na arte de educar.
In:
V congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Rosemary Gonçalves De OLIVEIRA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2018.
Processos de adoecimento: experiências vividas e por professores no exercício profissional.
In:
V congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2015.
Entraves à atuação do psicólogo escolar: um estudo de caso.
In:
Xii congresso nacional de psicologia escolar e educacional/37th annual conference oj psychology school association.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Liliana Pereira Lima AZEVEDO; Lucia Maria Gonzalez BARBOSA.
2015.
Atuação do psicólogo escolar nos ensino médio e superior: obstáculos e perspectivas.
In:
Xii congresso de psicologia escolar e educacional/37th annual conference oj psychology school association.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA.
2015.
Alunos do ensino superior e dificuldades de aprendizagem: primeira aproximações.
In:
5º congresso da sofelp - sociedade de filosfia da edcuação de língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleide Rita Silverio De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2015.
Os caminhos apontados pela filosofia na formação de educadores.
In:
5º congresso da sofelp - sociedade de filsofia de educação de língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Gonçalves De OLIVEIRA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2015.
Formação de professores: possibilidades de educação para o pensar.
In:
5º congresso da sofelp - sociedade de filosofia de educação de língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2014.
Professores e alunos do ensino médio: entraves ao ensino e à aprendizagem.
In:
V vi i e en nc co on nt tr ro o d de e p pe es sq qu ui is sa ad do or re es s d da a.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2014.
Discrimination and prejudice: obstacles to the citizenship education.
In:
Internacional society for the study of european ideias: porto conference 2014 images of europe: past; present; future.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2014.
Subjetividade e ensino educativo: saberes fragmentados interceptando a aprendizagem.
In:
Colóquio internacional - sofelp - 'filosofia ou filosofias da educação? um debate em torno das identidades filosóficas das problemáticas educativas contemporâneas'.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2013.
Professores e alunos descendentes de latino-americanos do ensino médio.
In:
Xi conpe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2013.
Estágio supervisionado em psicologia: aspectos históricos.
In:
Ix colóquio de pesquisa sobre instituições escolares ? história e atualidade do manifesto dos pioneiros da educação nova.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angela Maria INFANTE; Natalia GONÇALVES; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2013.
Educação bancária ultrapassando gerações no ensino superior.
In:
Iv seminário internacional de educação paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2013.
Comportamiento y aprendizaje en la educación secundária: a adolescencia como pano de fondo.
In:
V congreso internacional de investigación y prática profesional em psicología.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2013.
Relações socioeducativas de adolescentes de origem latino-americana em uma escola brasileira.
In:
Xxix congreso alas chile.
Chile.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Rosane Guimero Dias Da SILVA; Leonor Dias PAINI.
2012.
Profecias autorrealizadoras e pensamento complexo.
In:
Congresso internacional de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleide Rita S De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2012.
Um hiato entre a formação e a prática.
In:
35º reunião da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleide Rita Silverio De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2012.
Um hiato entre a fromação e a prática docente.
In:
35ª reuniaõ anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2012.
Subjetividade; profecias autorrealizadoras e pensmaento complexo.
In:
2º congresso brasileiro de psicologia e adolescência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA; Izabel Cristina PETRAGLIA.
2011.
Programa universidade para todos - prouni: um retrato dos bolsistas.
In:
Reunião anula da associação nacional de pesqusa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2011.
O silêncio e a solidão nas deficiências: uma inclusão excludente.
In:
Iii congresso internacional da sofelp.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2011.
Formação do psicólogo: as novas diretrizes e a prática formadora.
In:
X congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Liliana Pereira Lima AZEVEDO; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2011.
O saber da ciência psicológica no espaço escolar.
In:
X congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2011.
Indisciplina: compreensões e enfrentamentos.
In:
X congresso de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2011.
Fracasso escolar e queixa do professor: uma relação a ser investigada.
In:
X congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2011.
Le silence et la solitude dans le déficiences: l'individu et le collectif.
In:
L?individu et le collectif: une question philosophique pour l?éducation.
França.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2010.
Indisciplina e violência: reflexos subjetivos.
In:
Congresso brasileiro de psicologia e adolescência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rejane Campilongo ANGELO; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2009.
Concepções de fracasso escolar: de percepções fragmentadas à percepção complexa.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleide Rita Silverio De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Izabel PETRAGLIA.
2009.
Programa universidade para todos - prouni - e inclusão social.
In:
Ix encontro de pesquisa em educaçao da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2009.
Fracasso escolar e subjetividade.
In:
Iv cipsi - congresso internacional de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2009.
Indisciplina e violência: subjetividade como pano de fundo.
In:
Iv cipsi congresso internacional de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2009.
Fracasso escolar e subjetividade: a complexidade do fazer educativo.
In:
Ix congresso nacional de psicologia escolar e educacional - abrapee.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvana De Oliveira CORTADA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2009.
Singularidades do sujeito-professor da eja pelo olhar da complexidade.
In:
Ix congresso nacional de psicologia escolar e educacional - abrapee.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Rejane Campilongo ANGELO.
2009.
Diferentes percepções de fracasso escolar: da fragmentação à complexidade.
In:
Ix congresso nacional de psicologia escolar e educacional - abrapee.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA.
2009.
Educadoras latinoamericanas.
In:
Vii congresso internacional da sociedade de história da educação latinoamericana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rejane Campilongo ANGELO; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2009.
Fracasso escolar: da fragmentação à complexidade.
In:
I congresso internacional de filosofia da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2009.
Adolescência; educação e teoria da complexidade: a reforma necessária do pensamento.
In:
I congresso brasileiro de ludodiagnóstico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2008.
Identidades e educação: o professor especialista e o aluno adolescente.
In:
Conferência internacional educação; globalização e cidadania.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2008.
Erros e ilusões no ato educativo.
In:
V congreso internacional de psicología y educación.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleide Rita Silverio De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Izabel Cristina PETRAGLIA; José QUEIROZ.
2008.
Ensino de filosofia: desafios e possibilidades.
In:
Xiii encontro nacional de pós-graduação em filosofia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleide R S De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Izabel Cristina PETRAGLIA.
2008.
University program fo all: social inclusion as emancipating.
In:
First isa forum of sociology.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Karina Fachini ARAUJO; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Flavia Andréa Velasco PENNACHIN.
2008.
Adolescência e o bloqueio ou dificuldade de aprendizagem: questões emocionais?.
In:
Iii simpósio internacional sobre a juventude brasiliera.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2007.
Os sujeitos da educação: a subjetividade como reveladora do fazer escolar.
In:
Viii congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2007.
O aluno adolescente.
In:
Viii congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleide R S De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Marcos ANTONIO; Izabel Cristina PETRAGLIA; José QUEIROZ.
2007.
Aprender; apreender e apropriar.
In:
Viii encontro de pesquisa em educacção da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rejane Campilongo ANGELO; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2007.
Fracasso escolar: desde quando?.
In:
Viii encontro de pesquisa em educacção da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Liliana Pereira LIMA.
2007.
Adolescentes institucionalizados e violência: contribuições da psicologia.
In:
Iii congresso internacional e ix semana de psicologia. coletividade s subjetividade contemporânea.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Pires Carneiro Da CUNHA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Leonor Dias PAINI; Rosane Gumiero Dias Da SILVA.
2007.
Adolescência; subjetividade; práticas educativas.
In:
Iii congresso internacional e ix semana de psicologia da univeversidade estadual de maringá.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2007.
Subjetividade e adolescência: erros e ilusões no ato educativo.
In:
Iii congresso internacional e ix semana de psicologia da univeridade estadual de maringá.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Marcos ANTONIO; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Izabel PETRAGLIA.
2007.
Filosofia e formação humana.
In:
30ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Marcos ANTONIO; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Izabel PETRAGLIA.
2007.
Filosofia e formação humana.
In:
30ª reunião anual da assosicação nacional de pós-gaduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita S De ALMEIDA; Marcos ANTONIO; Izabel Cristina PETRAGLIA; José QUEIROZ.
2007.
Aprender; apreender e apropriar.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. desafios de educação básica: a pequisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Angelo REJANE; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2007.
Fracasso escolar: desde quando?.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. desafios da educação básica: a pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Evandro STAQUECINI; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA.
2007.
Mapa da complexidade: levantamento bibliográfico e documental.
In:
Iii encontro de iniciação científica do centro universitário nove de julho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2007.
Ensino médio: aprendizagem e a inclusão/exclusão do aluno surdo.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2007.
Ensino médio: aprendizagem e a inclusão/exclusão do aluno surdo.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2006.
Interdição anunciada: subjetividade e o fazer profissional.
In:
Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2006.
Adolescência: entre o passado e o futuro a experiência.
In:
Ii simpósio internacional sobre juventude brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2006.
Ensino médio; aprendizagem e discriminação: aspectos da experiência de jovens surdos em uma pública de ensino.
In:
Ii simpósio internacional sobre juventude brasileira.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Angelo REJANE; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2006.
Agora é conhecer o que as diretrizes estão produzindo...
In:
Ii seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ligia De Carvalho Abões VERCELLI; Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2006.
Versões de sentido um instrumento metodológico.
In:
Ii seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Liliana Pereira LIMA.
2006.
Violência na infância e a instituição do medo: educação ou punição?.
In:
I congresso internacional infância: violência; instituições e políticas públicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
Aspectos del oficio del educador y el portador de necesidades educativas especiales.
In:
Psicología y educación en tiempos de cambio.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
O saber da psicologia na escola.
In:
I congresso latino- americano da psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Nanci Araújo MAGALHÃES.
2005.
Adolescência; representação e subjetividade: o que se aprende na escola particular?.
In:
I congresso latino-americano da psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
Subjetividade e educação: a frustração interferindo no desempenho profissional.
In:
Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional - conpe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
Exclusão na inclusão: o aluno surdo no ensino médio.
In:
Ii congresso de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
Adolescência; representação e subjetividade: o que se aprende na escola?.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
Os sujeitos da educação: a subjetividade como reveladora do fazer escolar.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
Preconceito : a exclusão na inclusão.
In:
I mostra estadual de práticas de psicologia em educação e iv encontro de psicólogos da área de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
Adolescência: entre o passado e o futuro; a experiência.
In:
I simpósio internacional do adolescente - adolescência hoje: práticas e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
Adolescência: entre o passado e o futuro a experiência.
In:
30o congreso interamericano de psicología - hacia una psicología sin fronteras.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2005.
Adolescência e formação de professores: aspectos da subjetividade.
In:
30o congreso interamericano de psicología - hacia una psicología sin fronteras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA.
2005.
Nísia floresta: uma proposta de reforma do pensamento no século xix.
In:
I encontro brasileiro de estudos da complexidade - i ebec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita S De ALMEIDA.
2004.
Entre o conservadorismo e o vanguardismo: escancarando o devir.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2004.
Relações em conflito: o professor especialista e o aluno adolescente.
In:
I congresso internacional luso-brasileiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2004.
Las relaciones interpesonales y la exclusión: aspectos de lo ofício del educador.
In:
Xiv congreso mundial de ciencias de la edicación.
Chile.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Liliana Pereira LIMA.
2004.
Preconceito e exclusão na identidade do diferente: como falar em cidadania?.
In:
Forum mundial de educação são paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide R S De ALMEIDA; Izabel Cristina PETRAGLIA.
2004.
A experiência cotidiana na formação do professor: o fenômeno da exclusão social do indivídudo surdo.
In:
Universidad 2004.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide R S De ALMEIDA; Izabel PETRAGLIA.
2004.
Nisia floresta: valores pessoais e profissionais para uma sociedade mais justa e humana.
In:
Universidad 2004.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2004.
A adolescência dos adolescentes e o professor especialista.
In:
Vii jornada internacional de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2004.
Caminhos históricos da exclusão e inclusão.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Lilian Reis ROLIM.
2004.
Vamos brincar: a importância dos brinquedos.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2003.
Discriminação e subjetividade: aspectos da educação de adolescentes.
In:
Pedagogia 2003.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2003.
Subjetividade e formação do professor do ensino médio.
In:
Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Liliana Pereira LIMA.
2003.
Subjetividade; complexidade e exclusão: o portador de necessidades especiais.
In:
Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA; Izabel Cristina PETRAGLIA.
2003.
A formação do professor: a intersubjetividade do cotidinao escolar e o fenômeno inclusão/exclusão.
In:
Xiii colóquio da secção portuguesa da afirse/aipelf.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Izabel Cristina PETRAGLIA; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA.
2003.
A importância da religação dos saberes para a formação profissional.
In:
Xiii colóquio da secção portuguesa da afirse/aipelf.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2003.
O psicólogo na instituição educacional: atuação e preconceito.
In:
26a reunião anula da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2003.
O caráter subjetivo do cotidiano escolar e a formação do professor.
In:
Ii encontro internacional linguagem; cultura e cognição.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA.
2003.
O conhecimento como fonte de emancipação e formação da cidadania feminina: as idéias de nísia floresta.
In:
Midterm conference europe 2003 - critical education e utopia.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2003.
A subjetividade do professor; sua formação e a qualidade da prática educativa: uma estratégia rumo à educação inclusiva.
In:
Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2003.
Deficiência auditiva e relações educativas: aspectos da subjetividade.
In:
Ii jornada de pesquisadores-deficiências: interconexões criwtivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2003.
O caráter intersubjetivo do cotidiano escolar e a formação do professor.
In:
Ii encontro internacional linguagem; cultura e cognição.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2003.
Subjetividade e intersubjetividade: os professores como sujeitos.
In:
Seminário internacional de educação: teorias e políticas.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cleide Rita Silverio De ALMEIDA.
2003.
Nísia floresta.
In:
Critical education e utopia. emergent perspectives for the 21st century.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2002.
Confrontos: morte e adolescência.
In:
I congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Liliana Pereira LIMA.
2002.
Construindo o conhecimento: a possibilidade do impossível.
In:
Ii encontro regional rio da abrapso.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2002.
O ofício do psicólogo escolar: a criatividade como facilitadora da intervenção.
In:
10º encontro estadual de clínicas-escola de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2002.
Preconceito; estereótipo; estigma: chaves da exclusão?.
In:
V encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2002.
Aprendizage en el contexto sociocultural.
In:
Hominis'02.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Liliana Pereira LIMA.
2002.
Construindo o conhecimento: a possibilidade do impossível.
In:
Ii encontro regional da abrapso.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cristiane Braz Leão FANHONI; Miriam Roseli OKAMOTO; Patricia Pereira NASCIMENTO; Regiane CAMPOS.
2001.
Relato de uma experiência de psicólogas recém-formadas.
In:
I congresso psicologia clínica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2001.
Paranóia e contemporaneidade: aplicações da psicoterapia psicodinâmica.
In:
I congresso de psicologia clínica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Gisele Janaina Gimenez MESQUITA.
2001.
Experiência em clínica-escola no atendimento à jovem grávida.
In:
I congresso de psicologia clínica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2000.
Estágio supervisionado: reflexos e significados.
In:
V congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cristiane Braz Leão FANHONI; Miriam Roseli OKAMOTO; Patricia Pereira NASCIMENTO; Regiane CAMPOS.
2000.
O fazer do psicólogo escolar: detalhes de uma experiência.
In:
V congresso nacional de psicologia escolar e esducacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2000.
Paranóia e contemporaneidade: o mal-estar da definição.
In:
V congresso brasileiro de psicopatologia fundamental.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
2000.
Identificação imobilizadora.
In:
Viii encontro estadual clínica-escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Cristiane Braz Leão FANHONI; Miriam Roseli OKAMOTO; Patricia Pereira NASCIMENTO; Regiane CAMPOS.
2000.
A instituição como palco de experiência.
In:
Viii encontro estadual clínica-escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS; Talita VALLE; Simone LOPES; Mariney FERREIRA; Heloísa BERNARDI.
1999.
A experiência de ser deficiente auditivo no mundo ouvinte.
In:
10º encontro nacional da associação brasileira de psicologia social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
1999.
A dúvida da continuidade dos estudos universitários: uma questão adolescente.
In:
Xxix reunião anual de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
1998.
A experiência de ser estudante de psicologia.
In:
Iii encontro temático de psicológos del mercosur.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Teresinha Dal Mas DIAS.
1998.
O estudante universitário.
In:
Congresso sulmineiro de psicologia e ciências humanas.
Brasil.