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Dislane Zerbinatti Moraes

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Chrystina Venancio MIGNOT Ciências Humanas Educação
2 Ana Maria De Oliveira GALVÃO Ciências Humanas Educação
3 Elizeu Clementino De SOUZA Ciências Humanas Educação
4 Katiene Nogueira Da SILVA Ciências Humanas Educação
5 Maurilane De Souza BICCAS Ciências Humanas Educação
6 Neide Luzia De REZENDE Lingüística, Letras e Artes Letras
7 Ozerina Victor De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
8 Raquel Lazzari Leite BARBOSA Ciências Humanas Educação
9 Rosario Silvana Genta LUGLI Ciências Humanas Educação
10 Verbena Maria Rocha CORDEIRO Lingüística, Letras e Artes Letras
11 Vivian Batista Da SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Fernando Henrique Tisque Dos SANTOS; Dislane Zerbinatti MORAES. 2013. Em prol da civilização: as representações de sud mennucci sobre o magistério rural na revista do professor do centro do professora paulista (1934-1937). In: 40a. encontro nacional de estudos rurais e urbanos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2013. Aprender história com textos literários: entre modelos de interpretação e construção de significados históricos em sala de aula. In: Xxvii simpósio nacional de história: conhecimento histórico e diálogo social. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Fernanda De Jesus FERREIRA; Silmara De Fátima CARDOSO. 2011. Oprimidos e opressores: uma análise comparada dos contextos discursivos entre as obras de alex haley e josé de alencar. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2011. O ensino de história e a literatura: aprendizagens e desafios mútuos. In: Ix encontro nacional dos pesquisadores de ensino de história: américa latina em perspectiva: culturas; memórias e saberes. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2011. O ensino de história e a literatura: aprendizagens e desafios mútuos. In: Ix encontro nacional dos pesquisadores de ensino de história. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2009. Romances escritos por professores: espaços de interdição e de comunicação de identidades docentes. In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana - educação; autonomia e identidades na américa latina. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2009. Literatura e história na escola: aprendizagens e desafios mútuos. In: Xii silel simpósio nacional de letras e linguística e ii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Fernando Henrique Tisque Dos SANTOS. 2009. Formação de professores; identidade e o ensino de história no mst. In: Vii encontro nacional perspectivas do ensino de história. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2008. Ficções; memórias e culturas da escola: a escrita de "si"; dos "outros" e da história da profissão docente. In: Iii cipa congresso interacional sobre pesquisa (auto)biográfica: (auto)biografia: formação; territórios e saberes. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Elizeu Clementino De SOUZA. 2008. Discursos pedagógicos intermediários e as idéias de justiça; êxito e fracasso na escola: o exame do periódico idéias (brasil; 1988-2004). In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação: cultura escolar; migrações e cidadania. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Arlete Dos Santos OLIVEIRA. 2008. As trajetórias escolares de professoras negras em são paulo: um estudo sobre a construção de identidades profissional e étnica. In: Ix encontro nacional de história oral: testemunhos; conhecimentos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2008. Fontes literárias e cognição em história: um estudo dobre "brás bexiga e barra funda"; de antônio alcântara machado. In: Viii enpeh encontro nacional de pesquisadores do ensino de história. metodologias e novos horizontes. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2008. Justiça escolar e fabricação de identidades da profissão docente: o exame do periódico "idéias " (l988-2004). In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos OLIVEIRA; Dislane Zerbinatti MORAES. 2008. As trajetórias escolares de professoras negras em são paulo: um estudo sobre a construção de identidades profissional e étnica. In: Ix encontro nacional de história oral: testemunhos; conhecimentos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2007. Descobrir a história e se descobrir como professor de história: o exame das relações dos licenciandos de história com a consciência histórica. In: Vi encontro nacional perspectivas do ensino de história. múltiplos ensinos em múltiplos espaços. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dislane Zerbinatti MORAES; Patrícia Aparecida Do AMPARO. 2007. Narrativa literária e narrativa histórica: um estudo das representações da história em romances populares femininos. In: Vi encontro nacional perspectivas do ensino de história. múltiplos ensinos em múltiplos espaços. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2007. Descobrir a história e se descobrir como professor de história: o exame das relações dos licenciandos de história com a consciência histórica. In: Vi encontro nacional perspectivas do ensino de história. múltiplos ensinos em múltiplos espaços. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Dislane Zerbinatti MORAES; Patrícia Aparecida Do AMPARO. 2007. Narrativa literária e narrativa histórica: um estudo das representações da história em romances populares femininos. In: Vi encontro nacional perspectivas do ensino de história. múltiplos ensinos em múltiplos espaços. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2007. Os professores e seus romances: o estudo de obras ficcionais escritas por professores paulistas (l920-l935). In: Xxiv simpósio nacional de história. história e multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2007. Os professores e seus romances: o estudo de obras ficcionais escritas por professores paulistas (l920-l935). In: Xxiv simpósio nacional de história. história e multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2007. My life at school: diaries and memories of high school students in the outskirts of the city of são paulo. In: Ische 29. 29th. session of the international standing conference for the history of education: children and youth at risk. approaches in the history of education. Alemanha.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. O texto literário no livro didático e paradidático de história: usos e apropriações. In: Vii encontro nacional de pesquisadores em ensino de história. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. Fonte e objetos históricos no ensino de história da educação. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. Fonte e objetos históricos no ensino de história da educação. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. Ficções de professores: a representação dos saberes pedagógicos e dos saberes específicos nos romances escritos por professores. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe - anais/resumos. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. Ficções de professores: a representação dos saberes pedagógicos e dos saberes específicos nos romances escritos por professores. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. Ficções de professores; invenção de si; invenção da profissão: o estudo das práticas de escrita de professores paulistas (l920-l935). In: Ii cipa congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. Ficções de professores; invenção de si; invenção da profissão: o estudo das práticas de escrita de professores paulistas (l920-l935). In: Ii cipa congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. As máscaras da profissão docente: um estudo sobre as biografias de filósofos; pedagogos; políticos e professores publicadas na revista de ensino (l902-l9l8). In: Iv congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. As máscaras da profissão docente: um estudo sobre as biografias de filósofos; pedagogos; políticos e professores publicadas na revista de ensino (l902-l9l8). In: Iv congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. O texto literário no livro didático e paradidático de história: usos e apropriações. In: Vii encontro nacional de pesquisadores em ensino de história: novos problemas e novas abordagens. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2005. Romances no ensino de hsitória da educação: uma perspectiva humanística na formação do professor. In: Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadoores. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2005. O samba do crioulo doido: a carnavalização do samba-enredo e da história do brasil. In: Xxiii simpósio nacional de história - história: guerra e paz. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2005. Realidade; ficção e retórica na escrita autobiográfica de professores brasileiros (l920-l935). In: Viii congresso internacional história de la cultura escrita. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2005. O samba do crioulo doido: a carnavalização do samba-enredo e da história do brasil. In: Xxiii simpósio nacional de história - história: guerra e paz. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2004. A tagarelice de macedo e o ensino de história do brasil. In: V encontro nacional perspectivas do ensino de história. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2004. Narrativa literária e narrativa histórica: um estudo sobre as questões do ensino de história. In: Xvii encontro regional de história - o lugar da história. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2004. A modernidade pedagógica no discurso médico do século xix. In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2004. A modernidade pedagógica no discurso médico do século xix. In: Iii congresso brasileiro de história da educação: a educação em perspectiva histórica. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2004. Narrativa literária e narrativa histórica: um estudo sobre as questões do ensino de história. In: Xvii encontro regional de história - o lugar da história. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2004. A tagarelice de macedo e o ensino de história do brasil. In: V encontro nacional perspectivas do ensino de história. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2000. Stanislaw ponte preta: uma imagem literária da ditadura militar. In: Xv encontro regional de história: história no ano 200o: perspectivas. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1998. Literatura; memória e ação política: uma análise de romances escritos por professores paulistas. In: Ii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1998. Literatura; memória e ação política: uma análise de romances escritos por professores paulista. In: Ii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1997. O trabalho docente na literatura autobiográfica: elementos para a história da educação;. In: 1o.seminário docência memória e gênero. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1997. Literatura; memória e ação política: uma análise de romances escritos por professores paulistas. In: I congresso de ciências da educação: perspectivas de investigação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1996. Literatura; memória e ação política: romances de formação profissional do professor primário. In: Iii simpósio de pesquisa da faculdade de educação - usp. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1996. Literatura; memória e ação política: romances de formação profissional do professor primário. In: Iii simpósio de pesquisa da feusp. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1995. A disciplina história na revista de ensino (l902-l9l8). In: Ii simpósio de pesquisa da faculdade de educação - usp. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1995. A disciplina história na revista de ensino (l902-1918). In: Ii simpósio de pesquisa da faculdade de educação - usp. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1994. História e literatura: uma nova tendência no ensino de história. In: I simpósio de pesquisa da faculdade de educação - usp. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 1994. História e literatura: uma nova tendência no ensino de história. In: I simpósio de pesquisa da faculdade de educação - usp. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Fernando Henrique Tisque Dos SANTOS; Dislane Zerbinatti MORAES. 2020. O vivido e o concebido na história da educação brasileira: a biografia intelectual de sud mennucci e a formação de professores rurais. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 05, 144-164.
  2. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Elizeu Clementino De SOUZA; Dislane Zerbinatti MORAES. 2018. Editorial rbpab v. 3; n. 7. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 3, 10-12.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Elizeu Clementino De SOUZA; Dislane Zerbinatti MORAES; Rodrigo Matos De SOUZA. 2018. Editorial rbpab v. 3; n. 8. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 8, 337-342.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Elizeu Clementino De SOUZA; Dislane Zerbinatti MORAES. 2017. Editorial rbpab v. 2; n. 6. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 2, 512-514.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Elizeu Clementino De SOUZA. 2016. Apresentação dossiê - pesquisa (auto)biográfica em análise: entre diálogos epistemológicos e teórico-metodológicos. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 1, 10-13.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo HATAGIMA; Neide Luzia De REZENDE; Dislane Zerbinatti MORAES. 2015. As práticas de leitura literária e a literatura infantil no acervo do estágio de formação do educador em serviço - efes: resultados e análises preliminares de um projeto de pesquisa e extensão universitária. Revista de cultura e extensão. 14, 45-57.
  7. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Dislane Zerbinatti MORAES; Souza Elizeu Clementino DE; Patrícia Aparecida Do AMPARO. 2009. Política educacional e representações de justiça; êxito e fracasso na escola: o exame do periódico idéias (l988-2004). Educação unisinos. 13, 152-161.
  8. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES; José Gonçalves GONDRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maurilane De Souza BICCAS. 2008. Difusão; apropriação e produção do saber histórico: a revista brasileira de história da educação (2001-2007). Revista brasileira de história da educação. 16, 171-234.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2006. Riso solto em tempos difíceis. Revista de história (rio de janeiro). n. 10, (n. 10) 34-39.
  10. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2004. E foi proclamada a escravidão: stanislaw ponte preta e a representação satírica do golpe militar. Revista brasileira de história (impresso). 24, (n. 47) 61-102.
  11. Social Sciences & Humanities History
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2004. A tagarelice de macedo e o ensino de história do brasil. História (unesp. impresso) (cessou em 2004). v.23, (n.1-2) 85-107.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Gonçalo De Andrés FERNANDEZ. 2019. Contextualizando os espaços e descobrindo a história: experiências didáticas na emef prof. joão carlos da silva borges. In: A formação de professores sob novos ângulos: o pibid na universidade de são paulo (2015-2018). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Débora De Lima Gonçalves ANTELMO. 2019. Paranapiacaba de todos os tempos: práticas de ensino de história no ee altino arantes. In: A formação de professores sob novos ângulos: o pibid na universidade de são paulo (2015-2018). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Denis Aparecido Mendes De OLIVEIRA. 2019. Do jongo ao hip-hop: desconstruindo a história da escravidão em sala de aula. In: A formação de professores sob novos ângulos: o pibid na universidade de são paulo (2015-2018). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2019. Violeta leme fonseca (dora lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário. In: Mulheres inovadoras no ensino. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2018. Drummond leitor de si mesmo: afinidades eletivas. In: Atos de biogr@far: narrativas digitais; história; literatura e artes. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2018. "rastros" da educação entre "fios" de narrativas digitais; memórias; história; literatura e artes. In: Atos de biogr@far: narrativas digitais; história; literatura e artes. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2016. As 'sutilezas' de drummond e o espírito reformador da educação: exercícios transitivos entre o autobiográfico; o literário e a história da educação. In: Narrativas digitais; história; literatura e artes na pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  8. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2016. A formação em "intervalos" de memórias; imagens e escritos. In: Narrativas digitais; história; literatura e artes na pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Lazzari Leite BARBOSA; Denice Barbara CATANI; Dislane Zerbinatti MORAES. 2015. Para benjamin; segundo benjamin; como disse benjamin. apropriações da obra do autor no campo educacional brasileiro (l980-2013). In: Walter benjamin. experiência histórica e imagens dialéticas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2015. O que a escola faz com o currículo de história: o exame dos sentidos do trabalho docente e da lógica das práticas de ensino. In: O que a escola faz? elementos para a compreensão da vida escolar. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2015. Entre rememorações e reconstruções de identidadas estudantis: capítulos da história da imprensa estudantil da universidade de são paulo (l980-2015). In: La prensa de los escolares y estudiantes: su contribución al patrimonio historico educativo. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Marcílio CÂNDIDO; Katiene Nogueira Da SILVA; Dislane Zerbinatti MORAES. 2014. Construções curriculares e experiências didáticas no ensino superior: percepções de estudantes e professores nos cursos de graduação da universidade de são paulo. In: Avaliação; ensino e aprendizagem no ensino superior em portugal e no brasil: realidades e perspectivas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Denice Barbara CATANI; Dislane Zerbinatti MORAES; Katiene Nogueira Da SILVA; Renata Marcílio CÂNDIDO; Rita De Cássia GALLEGO et al. 2014. Itinerários de avaliação: da verificação da aprendizagem às intenções formativas em cursos da universidade de são paulo. In: Avaliação; ensino e aprendizagem no ensino superior em portugal e no brasil: realidades e perspectivas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2014. A história pelo avesso da ficção: memórias de práticas de leitura entre estudantes universitários. In: (auto)biografia; literatura e história. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2013. A modernidade pedagógica no discurso médico do século xix no brasil: uma análise da revista gazeta médica da bahia (l866-l920). In: Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Henrique Tisque Dos SANTOS; Dislane Zerbinatti MORAES. 2013. "e a vida da gente é uma história": trajetórias de vida e de escolarização de graduandos do curso de pedagogia para educadores do campo da unioeste (paraná 2004-2008). In: Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2011. Professores-escritores e suas práticas simbólicas de escrita ficcional: o estudo do jogo discursivo efetuado entre os campos educacional; intelectual e literário. In: Os intelectuais e história da educação no brasil: poder; cultura e políticas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Henrique Tisque Dos SANTOS; Dislane Zerbinatti MORAES. 2011. O curso de pedagogia para educadores do campo da unioeste-pr: percepções sobre o ensino de história. In: Práticas educativas do/no campo. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2011. O romance do "ofício docente" e a "arte de ensinar": fontes autobiográficas e ficcionais na pesquisa em história da educação. In: Arte y oficio de enseñar. dos siglos de pespectiva histórica. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2010. Ficciones; memorias y culturas escolares: la escrita de. In: Memoria docente; investigación y formación. Argentina.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2010. Fontes (auto)biográficas na pesquisa em educação: "um relógio solar histórico-sociológico". In: Modos de narrar a vida: cinema; fotografia; literatura e educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2008. Ficções; memórias e culturas da escola: a escrita de "si"; dos "outros" e da história da profissão docente. In: Narrativas de formação e saberes biográficos. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES. 2008. Uma improvável escrita de si: lembranças e materialidade na memória de uma aluna da escola waldorf. In: Não me esqueça num canto qualquer. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Chrystina Venancio MIGNOT; Dislane Zerbinatti MORAES; Raimundo MARTINS. 2018. Atos de biogr@far: narrativas digitais; história; literatura e artes. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Verbena Maria Rocha CORDEIRO; Ozerina Victor De OLIVEIRA. 2016. Narrativas digitais; história; literatura e artes na pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Silmara De Fátima CARDOSO. 2014. Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários de relatório de anísio teixeira em viagem à europa e aos estados unidos (1925-1927). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Silmara De Fátima CARDOSO; Dislane Zerbinatti MORAES. 2014. Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários e relatório de anísio teixeira em viagem à europa e aos estados unidos (1925-1927. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Dislane Zerbinatti MORAES; Lugli Rosario Silvana GENTA. 2010. Docência; pesquisa e aprendizagem: (auto) biografias como espaços de formação/investigação. Brasil.