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Social Sciences & Humanities
Education
Marisete Alves Da Silva ARAÚJO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2022.
O currículo da rede municipal de ensino de correntina/ba e as interfaces com a diversidade étnico-racial: um convite ao pensar e fazer decolonial.
In:
Xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste ? reunião científica regional nordeste da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Marciele Neres De JESUS; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2021.
Literatura infantil: valorizando a cultura afro-brasileira.
In:
Viii seminário nacional e iv seminário internacional. políticas públicas; gestão e práxis educacional. educação como direito em tempos de (neo)conservadorismo: da subalternidade à emancipação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marisete Alves Da Silva ARAÚJO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2021.
Formação docente e a descolonização dos currículos: um diálogo necessário com a educação intercultural crítica.
In:
Viii seminário nacional e iv seminário internacional. políticas públicas; gestão e práxis educacional. educação como direito em tempos de (neo)conservadorismo: da subalternidade à emancipação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jamile Pereira Dos SANTOS; Sueli De Castro Costa SOUZA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2021.
O curso de pedagogia da uneb do campus xii e as interfaces com a temática racial.
In:
Viii seminário nacional e iv seminário internacional. políticas públicas; gestão e práxis educacional. educação como direito em tempos de (neo)conservadorismo: da subalternidade à emancipação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marinete Da Frota FIGUEIREDO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2021.
A diversidade cultural e as políticas educacionais brasileiras.
In:
Viii seminário nacional e iv seminário internacional. políticas públicas; gestão e práxis educacional. educação como direito em tempos de (neo)conservadorismo: da subalternidade à emancipação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Stefanny Martins Lopes De ARAÚJO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2021.
A pesquisa na formação docente e as questões étnico-raciais: uma análise dos tccs do curso de pedagogia do campus xii de guanambi.
In:
Viii seminário nacional e iv seminário internacional. políticas públicas; gestão e práxis educacional. educação como direito em tempos de (neo)conservadorismo: da subalternidade à emancipação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Conceição Dos SANTOS; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2021.
Educação étnico-racial no currículo do curso de pedagogiauma perspectiva de formação outra.
In:
V colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares e vi (in)formace.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Susane Martins Da Silva CASTRO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2021.
Educação das relações étnico-raciais e repertórios culturais da infância quilombola.
In:
40 anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samara Gomes AGUIAR; Tatiana Neves Dos SANTOS; Sônia Maria Alves De Oliveira REIS; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2020.
A avaliação e o currículo: implicações no processo de ensino-aprendizagem.
In:
Conedu vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Marciele Neres De JESUS; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2020.
Trajetória escolar de mulheres da comunidade remanescente de quilombo boi do município de pindaí-ba: relações de gênero e identidade étnico-racial.
In:
Xxv epen - reunião científica regional nordeste da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação (2020.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samara Gomes AGUIAR; Sônia Maria Alves De Oliveira REIS; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2020.
Currículo; conhecimento e as avaliações externas como instrumentos de manutenção de poder.
In:
Xxv epen - reunião científica regional nordeste da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lizeni Pereira ALVES; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2019.
Currículo e diversidade em duas escolas em duas escolas públicas de guanambi-ba: idagações acerca das questões étncio-raciais e quilombolas:.
In:
Iv seminário de educação e iii seminário da consciência negra do dedc campus xii de guanambi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemária Joazeiro PINTO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2019.
Quuilombos: significados; lutas e ressistências.
In:
Iv seminário de educação e iii seminário da consciência negra do dedc; campus xii de guanambi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jamile Pereira Dos SANTOS; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2019.
O currículo do curso de pedagogia do campus xii:um olhar sobre as questões étnio-raciais.
In:
Iv seminário de educação e iii seminário da consciência negra do dedc; campus xii de guanambi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdívia Marques PINTO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2019.
Diversidade e currículo no ensino fundamental: um diálogo com os estudantes.
In:
Vii seminário nacional e iii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carla Silva TEIXEIRA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2019.
Formação docente e relações étnico-raciais: o que dizem as produções científicas e os documentos normativos.
In:
Vii seminário nacional e iii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Érica Samily Silva TEIXEIRA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2019.
O trabalho das escolas com as questões raciais: o que dizem as mães e as lideranças quilombolas.
In:
Vii seminário nacional e iii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Érica Samily Silva TEIXEIRA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2018.
O trabalhaho das escolas com a temática racial: o olhar das mães e de um líder local.
In:
Xviii semana acadêmica de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carla Silva TEIXEIRA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2018.
Formação docente e relações étnico-raciais: o que dizem as produções científicas.
In:
Xviii semana acadêmica de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jurcilene De Carvalho SANTANA; Lara Luiza Costa Montalvão Da SILVA; Lídia Almeida ROCHA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2018.
Currículo e diversidade: concepções e trabalho pedagógico de professoras do município de guanambi-ba.
In:
Xviii semana acadêmica de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lizeni Pereira ALVES; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2018.
Currículo e relações raciais em duas escolas públicas de guanambi-ba: um olhar sobre as práticas pedagógicas.
In:
Xviii semana acadêmica de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdívia Marques PINTO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2018.
O que pensam os alunos acerca do trabalho das escolas sobre as questões raciais.
In:
Xviii semana acadêmica de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Érica Samily Silva TEIXEIRA; Ana Carla Silva TEIXEIRA; Valdívia Marques PINTO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2018.
Educação e a temática racial na escola: diálogos com os estudantes e uma liderança quilombola.
In:
Endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Valdívia Marques PINTO; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2017.
O olhar dos alunos do ensino fundamental acerca de temáticas relacionadas à população afrodescendente; indígena e quilombola.
In:
Vi seminário nacional e ii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valquiria Normanha PAES; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2017.
O trabalho pedagógico das escolas frente às questões raciais: o que dizem os pais e a liderança quilombola.
In:
Vi seminário nacional e ii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lizeni Pereira ALVES; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2017.
Currículo e diversidade no ensino fundamental em uma escola pública de guanambi-ba: indagações acerca das questões étnico-raciais.
In:
Vi seminário nacional d ii seminário internacional políticas públicas; gestão e páxis educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2016.
Educação das relações étnico-raciais: reflexões acerca do currículo e da diversidade cultural.
In:
Xvii semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ismael Donato NEVES; Renata Pereira Boa SORTE; Fabiana De Jesus COSTA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2016.
A prática pedagógica de três professoras nos primeiros anos do ensino fundamental: um relato de experiências.
In:
Xvii semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2015.
Educação escolar na comunidade quilombola de araçá cariacá e no quilombo rio das rãs: um olhar sobre as práticas curriculares.
In:
Ix colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2014.
Educação em comunidades quilombolas: um olhar sobre a história e a cultura afro-brasileira e africana nas escolas.
In:
Iv seminário de educação do campo e contemporaneidade; campesianto; culturas e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2014.
Educação em comunidades quilombolas: um olhar sobre a história e a cultura afro-brasileira e africana nas escolas.
In:
Iv seminário de educação do campo e contemporaneidade; campesianto; culturas e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2013.
Educação das relações étnico-raciais no município de guanambi ba: reflexões e práticas acerca da lei 10639/03 nas escolas.
In:
Vii colóquio internacional de educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2013.
A extensão universitária como prática formativa dos educandos e professores: reflexões acerca da educação das relações étnico-raciais.
In:
I colóquio docência e diversidade na educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2012.
A educação em uma escola rural quilombola: reflexões acerca da construção da identidade dos educandos.
In:
I congresso nacional movimentos sociais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2012.
O sistema de cotas para o ingresso dos estudantes negros no ensino superior brasileiro.
In:
Vi colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2011.
Educação das relações étnico-raciais: reflexões acerca dos desafios e tensões enfrentados pelo município de guanambi- ba para implementar a lei 10639/03 nas escolas.
In:
Xvi semana acadêmica ensino pesquisa e extensão do campus xii- guanambi ba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Adeilma Queiroz DA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2011.
O negro na sociedade brasileira e os desafios impostos à escola para a construção das relações étnicorraciais sadias.
In:
Xvi semana acadêmica ensino; pesquisa e extensão do campus xii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselane Queiroz Da MOTA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2011.
Educação das relações étnicorraciais: o desafio da escola para a formação de identidades étnicas e culturais do educando.
In:
Xvi semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão do campus xii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Pereira ROCHA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2011.
As danças afro brasileiras nas aulas de educação física: um olhar sobre a lei 10639/03 nas escolas.
In:
Xvi semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão do campus xii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Cristina Pereira De SOUZA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2011.
Afrodescendência e educação: um olhar sobre o papel do professor.
In:
Xvi semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão do campus xii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2011.
Os conflitos e a luta da comunidade rural araçá cariacá- ba: a posse da terra e o reconhecimento do território como quilombola.
In:
Xi congresso luso- afro brasileiro de ciências sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
A educação em uma escola rural quilombola: reflexões a cerca da construção da identidade dos educandos.
In:
Simpósio; memória; (auto) biografia e ruralidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
Nas teias da memória: a configuração histórica da comunidade negra; rural; quilombola araça cariacá-bahia e a luta pela escola.
In:
Iii encontro norte nordeste de história da educação e x colóquio de história da educação na bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
Afro-brasilidade e educação: reflexões acerca das práticas curriculares.
In:
I congresso internacional de líguas e literaturas africanas e afro-brasilidades.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Lelly Cristina De SOUZA; Roselane Queiroz Da MOTA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
A temática áfrica e afrodescendência: refletindo sobre as contribuições oferecidas pelas monitorias do campus xii.
In:
I congresso internacional de línguas e literaturas africanas e afro-brasilidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Norma Rocha Da SILVA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
Educação das realações étnico-raciais; currículo; diversidade cultural e formação de professores.
In:
Xv semana acadêmica de ensino pesquisa e extensão: a universidade e suas práticas no contexto regional: construindo diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
Afro-brasilidade e educação: reflexões acerca das práticas curriculares.
In:
Xv semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão: a universidade e suas pra´ticas no contexto regional- construindo diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vilma Batista De JESUS; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
A diversidade étnico-cultural e a formação docente para trabalhar a lei 10639/03.
In:
Xv semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão: a universidade e suas pra´ticas no contexto regional- construindo diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Ferreira De Souza CARDOSO; Jackeline Silva CARDOSO; Liliane De Jesus LIMA; Karla Adriana Fernandes De Castro PERIERA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
Diferentes cores semelhantes seres: reflexões e práticas.
In:
Xv semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão: a universidade e suas práticas no contexto regional: construindo diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
A história da comunidade negra rural quilombola do médio são francisco/ba.
In:
Xv semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão: a universidade e suas práticas no contexto regional: construindo diálogos.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Kelly Cristina Pereira De SOUZA; Roselane Queiroz Da MOTA; Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2010.
A temática áfrica e afrodescendência: refletindo sobre as contribuições oferecidas pelas monitorias do campus xii.
In:
Xv semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão: a universidade e suas práticas no contexto regional: construindo diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2009.
Educação e currículo: interfaces com a diversidade étnico-cultural num território quilombola.
In:
19º encontro de pesqisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2009.
A identidade étnico-racial e as interfaces com o currículo escolar: dilemas e possibilidades.
In:
Seminário nacional educação e pluralidade sócio-cultural: instituições; sujeitos e políticas públicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2009.
A identidade étnico-racial e as interfaces com o currículo escolar: dilemas e possibilidades.
In:
Seminário nacional educação e pluralidade sócio-cultural: instituições; sujeitos e políticas públicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2009.
O currículo escolar e a construção da identidade étnico-racial da criança e do adolescente quilombola: um olhar reflexivo sobre a auto-estima.
In:
Sepe- seminário de pesquisa; ensino e extensão do campus xii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2009.
Educação das relações étnico-raciais e a lei 10639?03: desafios e possibilidades para a promoção de uma educação anti-racista.
In:
Seminário de ensino; pesquisa e extensão do campus ii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2007.
O currículo escolar e a construção da identidade étnico-racial da criança negra quilombola:um olhar reflexivo sobre a auto-estima.
In:
Encontro de pesquisa educaional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dinalva De Jesus Santana MACÊDO.
2007.
O currículo escolar e a construção da identidade étnico-rcial da criança e do adolescente quilombola.
In:
I congresso baiano de pesquisador@s negr@s apbn - ufba.
Brasil.
