-
Social Sciences & Humanities
Education
Wiara De ALCÂNTARA; Diana Gonçalves VIDAL.
2023.
Corpo e matéria: relações (im)previsíveis da cultura material escolar.
In:
Cultura material escolar em perspectiva histórica [recurso eletrônico]: escrita e possibilidades.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wiara De ALCÂNTARA; Diana Gonçalves VIDAL.
2023.
Corpo e materia: relazioni (im)prevedibili della cultura materiale della scuola.
In:
Cultura materiale della scuola in prospettiva storica [recurso eletrônico]: scritture e possibilità.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Diana Gonçalves VIDAL; Rachel Duarte ABDALA.
2022.
Práticas escolares e representação fotográfica: os centros de interesse no álbum do jardim de infância (são paulo; 1931).
In:
Práticas culturais; práticas escolares: miradas históricas e novas problematizações.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Diana Gonçalves VIDAL; Flavia Camargo TONI.
2022.
Uma instituição sexagenária.
In:
Theatrum rerum naturalium brasiliae.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariadne Lopes ECAR; Diana Gonçalves VIDAL.
2021.
Grupo escolar rural de butantan: uma experiência de ensino rural na capital paulista (sp).
In:
Um mar de escolas: mergulhos na história da educação (1850-1980).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2021.
Cem anos da new education fellowship.
In:
Escola nova em circuito internacional: cem anos da new education fellowship.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Diana Gonçalves VIDAL.
2021.
A circulação internacional de artefatos escolares: a bibliotheca do povo e das escolas; de david corazzi (portugal; brasil; 1881-1896).
In:
Estudos brasileiros em 3 tempos: 1822-1922-2022: pensar o brasil: desafios e reflexões.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Maria Ângela Borges SALVADORI; Ana Luiza De Jesus COSTA.
2021.
Cultura e história de la educación: diálogos con michel de certeau y e.p. thompson.
In:
Desplazamientos. educación; historia; cultura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Rafaela Silva RABELO.
2020.
Movimento internacional da educação nova: um problema de pesquisa.
In:
Movimento internacional da educação nova.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Silva RABELO; Diana Gonçalves VIDAL.
2020.
A seção brasileira da new education fellowship- (des) encontros e (des) conexões.
In:
Movimento internacional da educação nova.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariadne Lopes ECAR; Diana Gonçalves VIDAL.
2020.
Vertentes da escola nova em são paulo: p "caso microscópico" do grupo escolar rural de butantan (1930-1940) (.
In:
Movimento internacional da educação nova.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2020.
Em viagem: educadoras brasileiras partem aos estados unidos da américa em 1930.
In:
Sujeitos e artefatos: territórios de uma história transnacional da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Diana Gonçalves VIDAL.
2019.
Iracema marques da silveira: táticas docentes e biblioteca escolar.
In:
Mulheres inovadoras no ensino (são paulo; séculos xix e xx).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Diana Gonçalves VIDAL; José Cláudio Sooma SILVA.
2019.
Questões éticas na pesquisa sobre a própria prática ou no ambiente de trabalho.
In:
Ética e pesquisa em educação: subsídios.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Karime ANTIGO; Diana Gonçalves VIDAL.
2019.
A imigração galega em santos: associações de socorros mútuos e repatriação (1870-1920).
In:
Santos na modernidade capitalista (1870-1930): novas abordagens e releituras de velhas fontes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eduardo FERRO; Diana Gonçalves VIDAL.
2019.
Foto santana: educação e fotografia.
In:
Pesquisa em educação: diversidades e desafios.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2019.
História transnacional da educação: (des)conexões entre brasil e a new education fellowship (1920-1948).
In:
Latinoamérica: la educación y su historia nuevos enfoques para su debate y enseñanza.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariadne Lopes ECAR; Diana Gonçalves VIDAL.
2018.
Assistência escolar; higienismo e eugenia: as práticas de noêmia cruz no grupo escolar rural de butantan (1930-1940).
In:
Educação; medicina e saúde: tendências historiográficas e dimensões interdisciplinares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2018.
Transnational education in the late nineteenth century: brazil; france and portugal connected by a school museum.
In:
Science; technologies and material culture in the history of education.
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2018.
Fernando de azevedo (1894-1974): reformador e político da educação.
In:
Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Surya Aronovich BARROS; Diana Gonçalves VIDAL.
2018.
Escravidão e educação: obrigatoriedade escolar e a construção do sujeito aluno no brasil oitocentista.
In:
Emancipação; inclusão e exclusão: desafios do passado e do presente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wiara De ALCÂNTARA; Diana Gonçalves VIDAL.
2018.
Corpo e matéria: relações (im)previsíveis da cultura material escolar.
In:
Cultura material escolar em perspectiva histórica: escritas e possibilidades.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2017.
História da educação como arqueologia: cultura material escolar e escolarização.
In:
Investigar; intervir e preservar em história da educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fabiana Garcia MUNHOZ; Diana Gonçalves VIDAL.
2016.
Gênero e experiências docentes em aulas de primeiras letras na primeira metade do século xix em são paulo.
In:
Panorama da instrução primária no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Rachel Duarte ABDALA; Diana Gonçalves VIDAL.
2016.
A arte como instrumento de educação popular: discussões sobre educação estética e escola nova nos anos 1920 e 1930.
In:
Espaços da mediação: a arte e suas histórias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
André Luiz PAULILO; Diana Gonçalves VIDAL.
2015.
Em missão: as viagens de julio cesar de mello e souza ao prata (1940-1942).
In:
Entre brasil e argentina: miradas sobre a história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2015.
Educação e sociedade no brasil império: passado e presente na narrativa de frederico josée de sata-anna nery (1884-1889).
In:
Santa-anna nery e a educação: um olhar brasileiro no estrangeiro (brasil-frança; século xix).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Diana Gonçalves VIDAL.
2015.
O silêncio de alceste: amor e casamento na grécia antiga.
In:
Memória clássica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Belmira Amélia De Barros Oliveira BUENO; Diana Gonçalves VIDAL.
2015.
As contribuições da feusp para a formação de professores e o campo científico no brasil.
In:
Usp 80 anos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Diana Gonçalves VIDAL; Silvina GVIRTZ.
2015.
Historia comparada de la educación entre brasil y argentina: alcances y limites.
In:
Sahe 20. la formación de una comunidad intelectual.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Diana Gonçalves VIDAL.
2014.
Caligrafia.
In:
Glossário ceale. termos de alfabetização; leitura e escrita para educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda FRANCHINI; Diana Gonçalves VIDAL.
2014.
Escolas estrangeiras em são paulo e a ação da polícia política.
In:
Presos políticos e estrangeiros na era vargas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
André Luiz PAULILO; Diana Gonçalves VIDAL.
2014.
A infância para a qual se escreve- disputas em torno do gênero didático.
In:
Pesquisa(s) em história da educação e da infância. conexões entre ciência e história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2013.
Faces da obrigatoriedade escolar: lições do passado; desafios do presente.
In:
Obrigatoriedade escolar no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cesar Augusto De CASTRO; Diana Gonçalves VIDAL; Eliane PERES; Gizele SOUZA; Vera GASPAR.
2013.
Cultura material escolar: fontes para a história da escola e da escolarização elementar (ma; sp; pr; sc e rs; 1870-1925).
In:
Por uma teoria e uma história da escola primária no brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Vera Lucia Gaspar Da SILVA.
2013.
Por uma história sensorial da escola e da escolarização.
In:
Cultura material escolar: a escola e seus artefatos (ma; sp; pr; sc e rs; 1870-1925).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Coelho Da COSTA; Diana Gonçalves VIDAL.
2013.
Registros orais: reflexões sobre depoimentos gravados como fonte de pesquisa para a história da educação e de memória para a comunidade escolar.
In:
Arquivos e história do ensino técnico no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2013.
Ecrire l'histoire de l'educarion: le champ et la carte (1880-2010).
In:
Le brésil: territoire d'histoire. historiographie du brésil contemporain.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Museology
Diana Gonçalves VIDAL.
2012.
Museus pedagógicos e escolares: inovação pedagógica e cultura material escolar no império brasileiro.
In:
História e historiografia da educação ibero-americana: projetos; sujeitos e práticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Diana Gonçalves VIDAL; Anamaria Gonçalves Bueno De FREITAS.
2012.
O historiador como um tradutor cultural do passado: peter burke e a história da educação no brasil.
In:
Pensadores sociais e história da educação ii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Ana Luiza De Jesus COSTA; Rachel Duarte ABDALA.
2012.
O núcleo interdisciplinar de estudos e pesquisa em história da educação (niephe) e sua contribuição para a história da alfabetização no brasil.
In:
Alfabetização no brasil: uma história de sua história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Inará A Garcia Pinto DOUTORANDA.
2012.
Missões ao estrangeiro: a circulação de pessoas e modelos pedagógicos no final do oitocentos.
In:
A história da educação em debate: estudos comparados; profissão docente; infância; família e igreja.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Diana Gonçalves VIDAL.
2011.
Em defesa da imagem do brasil no exterior: frederico josé de santa-anna nery e a escrita da história da educação no império.
In:
História da educação na américa latina: ensinar & escrever.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2011.
Memórias de docência e formação: o instituto de educação do rio de janeiro em minha trajetória escolar.
In:
Tempos de escola - memórias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Rachel Duarte ABDALA; Ana Luiza De Jesus COSTA.
2011.
O núcleo interdisciplinar de estudos e pesquisa em história da educação (niephe) e sua contribuição para a história da alfabetização no brasil.
In:
Alfabetização no brasil:uma história de sua história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Vera GASPAR.
2011.
Por uma história sensorial da escola e da escolarização.
In:
Cultura material escolar: a escola e seus artefatos (ma; sp; pr; sc e rs; 1870-1925).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvina GVIRTZ; Diana Gonçalves VIDAL; Maurilane De Souza BICCAS.
2011.
Las reformas educativas como objto de investigación en história de la educación comparada en argentina y brasil.
In:
Reformas educativas en brasil y en argentina. ensayos de historia comparada de la educación (1820-2000).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2010.
A docência como uma experiência coletiva: questões para debate.
In:
Convergência e tensões no campo da formação e do trabalho docente: didática; formação de professores e trabalho docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2010.
Os intelectuais e as reformas.
In:
Reformas educacionais no brasil: democratização e qualidade da escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; André Luiz PAULILO.
2010.
Introdução ao estudo da escola nova; de m.b. lourenço filho.
In:
Classicos da educação brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2010.
As viagens; os viajantes - tantas espécies deles! os desafios da pesquisa em história comparada da educação.
In:
A matemática moderna nas escolas do brasil e portugal: contribuição para a história da educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Cláudia VIANNA.
2010.
Verbete experiência coletiva docente.
In:
Dicionário - trabalho; profissão e condição docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2010.
Cultura profissional docente e experiência: história e memória da formação docente no instituto de educação.
In:
Um olhar sobre o instituto de educação: entre acervos; memória e história (cdrom).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2010.
A docência como uma experiência coletiva:questões para debate.
In:
O ensino e a pesquisa em história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Cleonara Maria SCHWARTZ.
2010.
Sobre cultura escolar e história da educação: questões para debate.
In:
História das culturas escolares no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2009.
Modernismos; modernidades e educação: o lugar dos intelectuais no brasil dos anos 1930.
In:
Intelectuais e escola pública no brasil - séculos xix e xx.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2009.
Michel de certeau e a difícil arte de fazer história das práticas (segunda edição).
In:
Pensadores sociais e a história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2009.
Cultura e práticas escolares como objeto de pesquisa em história da educação.
In:
Cultura e história da educação: intelectuais; legislação; cultura escolar e imprensa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2009.
A invenção da modernidade educativa: circulação internacional de modelos pedagógicos; sujeitos e objetos no oitocentos.
In:
Múltiplas visões: cultura histórica no oitocentos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Silvina GVIRTZ.
2009.
A constituição e reforma dos sistemas educativos no brasil e na argentina (1820-2000): histórias conectadas.
In:
História (s) comparada (s) da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvina GVIRTZ; Diana Gonçalves VIDAL; Maurilane De Souza BICCAS.
2009.
As reformas educativas como objeto de pesquisa em história comparada da educação na argentina e brasil.
In:
Reformas educativas no brasil e na argentina. ensaios de história comparada de educação (1820-2000).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Luciano Mendes De Faria FILHO; Diana Gonçalves VIDAL.
2008.
History of brazilian urban education: space and time in primary schools.
In:
International handbook of urban education. series: springer international handbooks of education.
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2008.
Lá vem o bonde das normalistas... uma incursão pelo cotidiano escolar no instituto de educação do rio de janeiro na década de 1930.
In:
As escolas normais no brasil. do império à república.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2008.
Explorando sensibilidades na construção das múltiplas faces da escola: uma exposição fotográfica e museológica sobre a história da educação em são paulo (1808-1996).
In:
Inventariando a escola nos arquivos escolares de gondomar.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Maurilane De Souza BICCAS.
2008.
As múltiplas estratégias de escolarização elementar do social em são paulo (1770-1970) cultura e prática escolares.
In:
Educação e reforma.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2007.
Por uma ampliação da noção de documento escolar.
In:
Instituições escolares no brasil: conceito e reconstrução histórica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Diana Gonçalves VIDAL.
2007.
O museu escolar brasileiro: brasil; portugal e frança no âmbito de uma história conectada (final do século xix).
In:
Para a compreensão histórica da infância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Luciano Mendes De Faria FILHO.
2007.
The schooling process in brazil: culture and history of education.
In:
Going to school in latin america.
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2006.
Julia lopes de almeida: uma intrusa na arena educacional.
In:
Personagens; estratégias e saberes na construção da escola brasileira (séculos xix e xx).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2006.
Experiências de docência e formação (rio de janeiro; 1930-1940).
In:
Tempos; narrativas e ficções: a invenção de si.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Diana Gonçalves VIDAL.
2006.
Um olhar sobre os estudos de gênero em história da educação no brasil.
In:
História da educação: ensino e pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Diana Gonçalves VIDAL.
2006.
O museu escolar brasileiro: brasil; portugal e a frança no âmbito de uma história conectada (final do século xix).
In:
Para a compreensão histórica da infância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2006.
O campo da história da educação no brasil.
In:
História da educação no nordeste brasileiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana Gonçalves VIDAL.
2005.
O estudo do fracasso: a estenografia e as práticas escolares de escrita no fim do século xix.
In:
Escola; cultura e saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Paula VICENTINI; Katiene Nogueira Da SILVA; José Cláudio Sooma SILVA.
2005.
História da educação no estado de são paulo: a configuração do campo e a produção atual (1943 - 2003).
In:
Pesquisa em história da educação no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2005.
Escola pública e método intuitivo: aspectos de uma história conectada.
In:
A escola pública no brasil: história e historiografia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2005.
Michel de certeau e a difícil arte de fazer história das práticas.
In:
Pensadores sociais e história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2005.
Cultura e práticas escolares: uma reflexão sobre documentos e arquivos escolares.
In:
A cultura escolar em debate: questões conceituais; metodológicas e desafios para a pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Diana Gonçalves VIDAL; Rosane Nunes RODRIGUES.
2004.
A casa; a escola ou o trabalho: o manifesto e a profissionalização feminina no rio de janeiro (1920-1930).
In:
Manifesto dos pioneiros da educação: um legado educacional em debate.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Maria Lúcia Spedo HILSDORF.
2004.
O centro de memória da educação (usp): acervo documental e pesquisas em história da educação.
In:
Educação; memória; história: possibilidades; leituras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2004.
Bibliotecas escolares: experiências escolanovistas nos anos 1920-1930.
In:
Educação; memória; história: possibilidades; leituras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2004.
Cultura escolar: um estudo sobre as práticas escolares de escrita na escola francesa e brasileira no fim do século xix.
In:
Escola e modernidade: saberes; instituições e práticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2004.
Cultura e prática escolares: uma reflexão sobre documentos e arquivos escolares.
In:
O arquivo da escola e a memória escolar (cd-rom).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana Gonçalves VIDAL; José Cláudio Sooma SILVA.
2004.
O ensino da leitura na reforma fernando de azevedo e a cidade do rio de janeiro de finais da década de 1920: tempos do moderno.
In:
Raízes da modernidade: o pensamento de fernando de azevedo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; André Luiz PAULILO.
2003.
Projetos e estratégias de implementação da escola nova na capital do brasil (1922-1935).
In:
Educação no brasil: história; cultura e política.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Isabel De Lourdes ESTEVES.
2003.
Modelos caligráficos concorrentes: as prescrições para a escrita na escola primária paulista (1910-1940).
In:
Livros escolares e o ensino da leitura e da escrita no brasil (séculos xix-xx).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana Gonçalves VIDAL.
2002.
Edgar sussekind de mendonça - verbete.
In:
Dicionário dos educadores no brasil: da colônia aos dias atuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Iomar Barbosa ZAIA.
2002.
De arquivo morto a permanente: o arquivo escolar e a construção da cidadania.
In:
Contribuição à pesquisa do ensino técnico no estado de são paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmen Sylvia Vidigal MOARES; Diana Gonçalves VIDAL.
2002.
Fotografia de escola: alguns desafios à análise histórica e ao tratamento documental.
In:
Escolas profissionais públicas do estado de são paulo: uma história em imagens.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana Gonçalves VIDAL.
2001.
M.b. lourenço filho e fernando de azevedo: irmãos de armas.
In:
Por lourenço filho: uma bibliografia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Diana Gonçalves VIDAL.
2001.
Da sonhadora para o arquiteto: cecília meireles escreve a fernando de azevedo.
In:
Cecília meireles: a poética da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana Gonçalves VIDAL.
2001.
Fernando de azevedo - verbete.
In:
Dicionário biográfico da psicologia no brasil (pioneiros).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana Gonçalves VIDAL; Marília Pinto De CARVALHO.
2001.
Vidal; d. g. e carvalho; marília pinto de. mulheres e magistério primário: tensões; ambiguidades e deslocamentos.
In:
Brasil 500 anos: tópicos em história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana Gonçalves VIDAL.
2000.
Livros por toda a parte: o ensino ativo e a racionalização da leitura nos anos 1920-1930 no brasil.
In:
Leitura; história e história da leitura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2000.
Escola nova e o processo educativo (1920-1930).
In:
500 anos de educação no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2000.
Fim do mundo do fim: avaliação; preservação e descarte documental.
In:
Arquivos; fontes e novas tecnologias: questões para a história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
2000.
Prática; experimental e científica: a formação docente na administração anísio teixeira da educação carioca (1931-1935).
In:
Anísio teixeira: provocações em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL; Silvina GVIRTZ.
1999.
História da educação comparada na américa latina: um caso para repensar algumas suposições (o ensino da escrita e a conformação da modernidade escolar no brasil e na argentina; 1880-1940.
In:
Pesquisa em história da educação: perspectivas de análise; objetos e fontes de investigação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
André PAULILO; Diana Gonçalves VIDAL; José Cláudio Sooma SILVA; Rachel ABDALA; Rosane Nunes RODRIGUES et al.
1999.
Arquivo fernando de azevedo: instrumentos e projetos de pesquisa em fonte primária.
In:
Pesquisa em história da educação:perspectivas de análise; objetos e fontes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
1999.
Lourenço filho e a formação para o magistério no instituto de educação do distrito federal (1932-1937)l: a influência do modelo biológico na construção da prática pedagógica.
In:
Educação brasileira. a atualidade de lourenço filho.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Diana Gonçalves VIDAL.
1999.
Fragmentos de cartas.
In:
Conversa de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana Gonçalves VIDAL.
1998.
Práticas de leitura na escola brasileira dos anos 1920 e 1930.
In:
Modos de ler; formas de escrever. estudos de história da leitura e da escrita no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Diana Gonçalves VIDAL.
1998.
Educação sexual: produção de identidades de gênero na década de 1930.
In:
História da educação: processos; práticas e saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
1998.
Sexualidade e docência feminina no ensino primário do rio de janeiro (1930-1940).
In:
Horizontes plurais: novos estudos de gênero no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
1998.
A fotografia como fonte para a historiografia educacional sobre o século xix: uma primeira aproximação.
In:
Educação; modernidade e civilização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana Gonçalves VIDAL.
1996.
Arte prática ou ciência aplicada: o discurso pedagógico e a formação docente.
In:
Escuela nueva en brasil y en argentina: visiones comparadas.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Diana Gonçalves VIDAL.
1996.
Memória operária: um estudo de caso com utilização do método de história oral.
In:
(re) introduzindo história oral no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Gonçalves VIDAL.
1995.
Ler; a conformação de uma nova prática nos anos 1930.
In:
Pesquisa histórica: retratos da educação no brasil.
Brasil.