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Débora Ortiz De Leão

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Elisiane Machado LUNARDI Ciências Humanas Educação
2 Helenise Sangoi ANTUNES Ciências Humanas Educação
3 Valdo Hermes De Lima BARCELOS Ciências Humanas Educação
4 Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
5 Vandeí Pinto Da SILVA Ciências Humanas Educação
6 Vantoir Roberto BRANCHER Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Helenise Sangoi ANTUNES. 2021. Narrativas docentes sobre políticas curriculares e alfabetização: reflexões possíveis e mudanças necessárias. In: Http://eventos.udesc.br/ocs/index.php/v_cba/ppr/paper/viewfile/1512/994. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia MIOLO; Débora Ortiz De LEÃO. 2021. Políticas e práticas de organização curricular da alfabetização na pandemia:estudo de uma experiência inédita. In: 36ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Fabiana GRENZEL. 2021. Interfaces da avaliação externa no currículo escolar: percepções de professores de uma escola da rede municipal. In: 36ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Graciela Coelho Da SILVA. 2020. As competências socioemocionais na política curricular da bncc: desdobramentos na formação de professores. In: Debora ortiz de leao. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Clarice MEGIER. 2020. Contribuições do pacto nacional pela alfabetização na idade certa para professores alfabetiadores municipais de ijuí; rio grande do sul: nota prévia. In: 35ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ayla GARCIA; Débora Ortiz De LEÃO. 2020. Currículo e alfabetização: políticas e práticas ressignificadas nos percursos da formação de professores. In: 35ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Clarice MEGIER; Débora Ortiz De LEÃO. 2020. Contribuições do pnaic para a formação de professores. In: 12º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão - siepe. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Cleoni Barbosa FERNANDES. 2019. O ensino fundamental de nove anos no brasil: políticas curriculares e formação de professores. In: Ii seminário internacional: currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Helenise Sangoi ANTUNES. 2019. Políticas curriculares e extensão da obrigatoriedade do ensino fundamental: repercussões na formação de professores alfabetizadores. In: Ii seminário internacional: currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Carmen Maria Franca Da SILVA; Débora Ortiz De LEÃO. 2019. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: repercussões de uma política curricular nas práticas de alfabetização da rede estadual de ensino no rio grande do sul. In: Ii seminário internacional: currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Carmen Maria Franca Da SILVA; Débora Ortiz De LEÃO. 2019. Educação infantil: um olhar sobre a proposta de formação de professores no contexto do pacto nacional pela alfabetização na idade certa. In: Ii seminário internacional: currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Clarice MEGIER. 2019. Políticas curriculares e base nacional curricular comum: possibilidade de mudanças. In: 34ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ayla GARCIA; Débora Ortiz De LEÃO. 2019. Currículo e alfabetização: políticas e práticas ressignificadas nos percursos da formação continuada de professores. In: 34ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Carmen Maria Franca Da SILVA. 2018. Educação infantil: um olhar sobre a proposta de formação de professores no contexto do pacto nacional pela alfabetização na idade certa. In: Viii congreso iberoamericano de pedagogia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Carmen Maria Franca Da SILVA. 2018. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: repercussões de uma política curricular nas práticas de alfabetização da rede estadual de ensino no rio grande do sul. In: Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Maria Lucia Leite Da SILVA. 2018. A gestão democrática e o princípio de valorização e reconhecimento do trabalho do professor. In: 33ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Graciele Conrad BENZ; Mariane BOLZAN; Débora Ortiz De LEÃO. 2018. Ser gestor no centro de educação da universidade federal de santa maria: desafios e perspectivas. In: 33ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Eliane Machado Da Rosa De FREITAS; Juliana BALDAÇO. 2018. Currículo e alfabetização: políticas e práticas ressignificadas nos percursos da formação de professores. In: 33ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Carine Martins Godoy Torres FRASSON. 2018. Políticas curriculares: pensar a transição ds anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental. In: 33ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Juliana BALDAÇO; Eliane De FREITAS. 2017. Políticas curriculares: ressignficações nos percursos da formação de professores. In: Iv seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Eliane De FREITAS; Juliana BALDAÇO. 2017. Currículo e alfabetização: políticas e práticas ressignificadas nos percursos da formação de professores. In: Xvii congresso internacional de educação popular mobrec /sm. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Adriana Rauber NEUSER. 2017. Pnaic: intervenções de professores e gestores com alunos em processo de alfabetização. In: 32ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Juliani Dias BALDAÇO; Eliane Machado Da Rosa De FREITAS. 2017. Currículo e alfabetização: políticas e práticas ressignificadas nos percursos da formação continuada de professores. In: 32ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Matheus Souza Da SILVA; Aline Aparecida Hofstetter ZANATTA. 2017. Ateliê na educação infantil:- um espaço curioso de aprendizado. In: 32ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Walquiria Aparecida De Jesus REIS. 2017. A atuação do pedagogo na educação profissional e tecnológica do brasil. In: 32ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Cleoni Barbosa FERNANDES; Helenise Sangoi ANTUNES. 2016. Renovação pedagógica nas relações universidade-escola básica: desafios para professores formadores de professores. In: Xi congresso iberoamericano de docência universitária. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Helenise Sangoi ANTUNES; Débora Ortiz De LEÃO; Julia Bolssoni DOLWITSCH; Elizandra Aparecida Nascimento GELOCHA; Thaís Virgínea Borges MARCHI. 2016. Formação continuada de professores: desafios e possibilidades a partir do pacto nacional pela alfabetização na idade certa. In: Vii encuentro internacional de investigadores de políticas educativas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2016. Ação pedagógica no contexto da educação infantil e as relações com as políticas publcias. In: 31ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Bruna ARENDT. 2016. Professoras em formação: o estudo sobre o eca (estatuto da criança e do adolescente)'. In: Jornada acadêmica integrada. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Débora Ortiz De LEÃO; Gabriela Dos Santos ALVES; Karine Marques De ALMEIDA; Beatriz Portes PEREIRA. 2016. Projeto politico pedagógico e gestão democrática: uma análise crítica. In: 31ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Vanessa Severo NUNES. 2016. Ação pedagógica no contexto da educação infantil e relações com as políticas curriculares'. In: 31ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Cleoni Barbosa FERNANDES. 2015. O ensino fundamental de nove anos e o currículo por ciclos na alfabetização: impactos das políticas educacionais na formação de professores. In: Xxi colóquio afirse. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Mariele Ferreira LEAL. 2014. A construção da identidade negra: desafio no currículo escolar quilombola e na formação de professores. In: V seminário nacional de pesquisa em educação: ética e políticas. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2014. Portfólios virtuais na docência universitária: avaliação e formação de professores para a educação profissional. In: Viii congresso iberoamericano de docencia universitária y de nivel superior. Argentina.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2013. Práticas culturais em alfabetização: formação e atuação docente em contextos diferenciados. In: Jornada acadêmica integrada. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2013. Dinãmicas culturais e o currículo da escola obrigatória:políticas e práticas na perspectiva da educação quilombola. In: Jornada acadêmica integrada. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Mariele Ferreira LEAL; Rochelo CHIAPPA; Cristiane BREMM. 2012. Dinâmicas culturais e o currículo da escola obrigatória: políticas e práticas na perspectiva da educação quilombola. In: Ii cicpg - congresso de iniciação científica e pós-graduação e xix mostra unisinos de iniciação científica. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Silvana Matos UHMANNN. 2012. Práticas culturais em alfabetização: formação e atuação docente em contextos diferenciados. In: Ii cicpg - congresso de iniciação científica e pós-graduação e xix mostra unisinos de iniciação científica. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Silvana Matos UHMANNN. 2012. Práticas culturais em alfabetização: formação e atuação docente em contextos diferenciados. In: Xiii salão de iniciação científica - pucrs. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Mariele Ferreira LEAL; Cristiane BREMM. 2012. Dcns para a educação escolar quilombola e formação de professores: contribuições freireanas a cerca da emancipação. In: Vi seminário nacional diálogos com paulo freire: educação; culturas e resistências na sociedade contemporânea. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Silvana Matos UHMANNN; Fabiele RODHEN; Janice KIEREPKA. 2012. O processo de inclusão de alunos com deficiência de aprendizagem numa instituição especializada. In: Seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2012. As dcns para a educação escolar quilombola: desafios e limites na formação de professores. In: Seminário da anpae região sul. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Silvana Matos UHMANNN. 2011. Práticas culturais em alfabetização: formação e atuação docente em contextos diferenciados. In: Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2011. Políticas educacionais e formação docente: repercussões no cotidiano escolar e nas práticas de alfabetização. In: Xxv simpósio brasileiro - ii congresso ibero-americano de política e administração da educação - jubileu de ouro da anpae(1961-2011). Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2011. Políticas educacionais e formação docente: repercussões no cotidiano escolar e nas práticas de alfabetização. In: Xxv seimpósio brasileiro - ii congresso ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2010. Saberes e fazeres no território da ludicidade e da alfabetização. In: Xv endipe. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2010. Formação de professores: aspectos convergentes em práticas de pesquisa diferenciadas. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2010. Políticas públicas e formação docente:implicações para as práticas de alfabetização escolar. In: Xv endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2010. Saberes e fazeres no território da ludicidade e da alfabetização. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Silvana Matos UHMANNN. 2010. Práticas culturais em alfabetizaçào:formação e atuação em contextos difeferenciados. In: Xiiij ornadas de jóvenes investigadores. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Silvana Matos UHMANNN. 2010. Práticas culturais em alfabetização: formação e atuação em contextos diferenciados. In: Xiiij ornadas de jóvenes investigadores. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Silvana Matos UHMANNN; Keula Maqueli CLOSS; Eduarda Marion PADILHOS. 2010. Práticas culturais em alfabetização: formação e atuação docente em contextos diferenciados. In: Iv seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2009. Saberes e fazeres no território da ludicidade e da alfabetização. In: Xiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2008. A formação e os saberes de alfabetizadoras: memórias sobre a leitura e a escrita. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Daniela Gonçalves KLIEMANN; Liziane Bellotti PAVIN; Daiane Da Silva LOPES. 2008. Docência e alfabetização: reflexões sobre a formação e atuação em contextos educativos diferenciados. In: 14ª jornada nacional de educação: a educação na sociedade dos meios virtuais. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Neridiana Fábia STIVANIN. 2008. As novas tecnlogias e a cultura escolar da alfabetização: possíveis mudanças para o processo de ensino-aprendizagem. In: 14ª jornada nacional de educação: a educação na sociedade dos meios virtuais. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Daniela Gonçalves KLIEMANN; Daiane Da Silva LOPES; Liziane Bellotti PAVIN; Helenita M Dos SANTOS. 2008. Docência e alfabetização: formação e atuação em diferentes contextos educativos. In: Xii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Daniela Gonçalves KLIEMANN. 2008. Vovô lê o mundo: alfabetização de idosos que residem em abrigo. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino ? endipe. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Maria Emilia Amaral ENGERS. 2007. A cultura como território do ensino e da aprendizagem na alfabetização. In: Iv simpósio de educação superior: desenvolvimento profissional docente e i fórum de pesquisadores em educação superior. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Marilene Gabriel DALLACORTE. 2007. O impacto das diretrizes curriculares no curso de pedagogia. In: 13ª jornada nacional de educação - educação e consumismo:desafios da educação na sociedade de consumo. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Maria Emilia Amaral ENGERS. 2006. A docência em alfabetização: aprendizagem reflexiva na formação de professores. In: Iv seminário nacional de pedagogia universitária. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2006. A docência em alfabetização: significados e desafios na formação de professores. In: 12ª jornada nacional de educação2º congresso internacional de educaçãoeducação e sociedade: perspectivas educacionais no século xxi. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2005. Memórias e saberes de alfabetizadoras: vozes e letras no cenário da atualidade. In: Alfabetização e letramento - desafios do ensinar e do aprender. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Ortiz De LEÃO. 2005. Memórias e saberes de alfabetizadoras: vozes e letras no cenário da atualidade. In: Iv seminário regional e i seminário nacional de formação de professores. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA. 2003. Professoras alfabetizadoras: memórias; saberes e representações. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Ana Cláudia Gonçalves RIBEIRO. 2003. Alfabetização e letramento: saberes e vivências de professora. In: Fórum de educação cenas do cotidiano escolar: os saberes dos professores. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Vantoir Roberto BRANCHER; Neoclesia CHENET; Ana Cláudia Gonçalves RIBEIRO; Ana Paula Barrozo STEFANO et al. 2003. Algumas reflexões sobre saberes e imagens docentes. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Ortiz De LEÃO; Neridiana Fábia STIVANIN; Sandra OSMARIN; Vantoir Roberto BRANCHER; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA et al. 2003. O imaginário e o curso de pedagogia. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Vantoir Roberto BRANCHER; Josiane Pozzatti Dal FORNO; Neoclesia CHENET; Ana Cláudia Gonçalves RIBEIRO et al. 2003. Laboratório de imagens: os saberes da docência e a formação profissional. In: Jornada pedagógica (re)orientando a formação de educadores: perspectivas para o ensino. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Vantoir Roberto BRANCHER; Ana Cláudia Gonçalves RIBEIRO; Ana Paula Barrozo STEFANO; Camila De OLIVEIRA et al. 2002. Formação de professores (inicial e continuada): laboratório de imagens: ressignificando os saberes da docência. In: 54ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Ana Paula Barrozo STEFANO; Vantoir Roberto BRANCHER; Ana Cláudia Gonçalves RIBEIRO; Giglioli RODRIGUES et al. 2002. Laboratório de imagens: um processo de formação com os professores. In: Xvii jornada acadêmica integrada da ufsm. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA. 2002. Memória e saberes de professoras alfabetizadoras do ensino fundamental. In: Iv anped-sul: na contracorrente da universidade operacional. Brasil.
  73. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Débora Ortiz De LEÃO; Vantoir Roberto BRANCHER; Josiane Pozzatti Dal FORNO; Vera Laura De Los Santos PEREIRA; Ana Paula Barrozo STEFANO et al. 2002. Laboratório de imagens: memórias e saberes da docência. In: 8ª jornada nacional de educação: formação de professores: atualidades e diversidades. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Josiane Pozzatti Dal FORNO; Vantoir Roberto BRANCHER; Vera Laura De Los Santos PEREIRA; Vânia Fortes De OLIVEIRA et al. 2002. Laboratório de imagens: formação inicial; continuada e autoformação. In: Xiii semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Vantoir Roberto BRANCHER. 2002. Origami: uma prática lúdica na formação de professores. In: Xiii semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Vantoir Roberto BRANCHER; Ana Paula Barrozo STEFANO; Maria Cristina Ribas ROSINSKI; Ana Cláudia Gonçalves RIBEIRO et al. 2002. Laboratório de imagens: um processo dinâmico e reflexivo na formação de professores. In: Xiv salão e xi feira de iniciação científica. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA. 2002. Memória e saberes de professoras alfabetizadoras do ensino fundamental. In: Ii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  78. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Débora Ortiz De LEÃO; Ana Cláudia Gonçalves RIBEIRO; Vantoir Roberto BRANCHER; Al ET. 2002. Laboratório de imagens: construindo uma nova identidade profissional. In: Vi seminário internacional de educação no mercosul e iii seminário interinstitucional: formação de professores: construindo identidades. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA. 2002. Memória de alfabetizadoras: identificando alguns saberes do cotidiano. In: Ii seminário de formação de professores: ressignificando saberes e i seminário regional de formação de professores. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Josiane Pozzatti Dal FORNO; Andreia MORÉS; Graziela Escandiel De LIMA; Isabel Cristina ROESCH et al. 2001. A formação continuada por meio dos saberes docentes. In: 7ª jornada nacional de educação: educação e multiculturalismo: um desafio emergente. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gelocha Elizandra Aparecida NASCIMENTO; Helenise Sangoi ANTUNES; Débora Ortiz De LEÃO. 2022. Gestão escolar e (re)construção coletiva de projetos político-pedagógicos nas escolas do campo: diálogos problematizadores e auto[trans]formativos. Conjecturas. 22, 819-833.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Lucas José DE; Débora Ortiz De LEÃO. 2022. Formação docente versus gêneros e sexualidades: um florilégio de discussões nos currículos de licenciaturas nas instituições públicas do rio grande do sul. Revista ensin@ ufms. 3, 175-199.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Costa Da SILVA; Débora Ortiz De LEÃO. 2021. Entrelaçando histórias de vida e o sentimento de pertencimento: reflexões de uma coordenadora pedagógica sobre as ações da gestão escolar. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 06, 1104-1118.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carmen Maria Franca Da SILVA; Débora Ortiz De LEÃO. 2019. Reflexões sobre a proposta de formação de professores do pnaic para a educação infantil. Teias (rio de janeiro). 20, 265-280.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Maria Lúcia Leite DA; Débora Ortiz De LEÃO. 2018. A gestão escolar democrática e o princípio de valorização e reconhecimento do trabalho do professor. Regae: revista de gestão e avaliação educacional. 7, 77-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2016. Ciclo de alfabetização e progressão continuada. Presença pedagogica. 22, 22-27.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    João Fernando ZAMBERLAN; R P BORTOLOTO; Débora Ortiz De LEÃO. 2015. A sustentabilidade no ensino técnico em administração: currículo oficial ou oculto. Holos (natal. online). 1, 214-226.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2008. Aprendizagem e cultura escolar da alfabetização: contribuições para a formação docente. Vidya (santa maria). 26, 19-28.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Valdo Hermes BARCELOS. 2003. Sobre a tolerância e a diferença: contribuições epistemológicas para o trabalho com pessoas que necessitam de atenções especiais. Cadernos de educação especial. Brasil. 1, (21) 53-62.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2003. Memórias e saberes de alfabetizadoras: vozes e letras no cenário da atualidade. Contexto & educação. Brasil. v.1, (n° 70) 27-46.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Glades Tereza FELIX; Simone Freitas Da Silva GALLINA. 2023. O vivido e o prescrito na política educacional pós-2016 no brasil. In: Políticas educacionais: repercussões e dissonâncias. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Marijane RECHIA; Thaiany M COSTA. 2022. Ciclo de alfabetização em obras sobre o pnaic: concepções e práticas. In: Rede nacional de formação e alfabetização: estudos e pesquisas sobre o pnaic em livros; dissertações e teses. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Felipe Costa Da SILVA; Débora Ortiz De LEÃO; Helenise Sangoi ANTUNES; Marta Regina FONTOURA. 2022. Narrativas (auto) biográficas; temporalidades e discursos contemporâneos. In: Travessias do pertencimento: narrativas de uma coordenadora pedagógica sobre gestão e formação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Helenise Sangoi ANTUNES. 2022. Narrativas de alfabetizadoras sobre um tempo desafiador: políticas e práticas no ensino remoto durante a pandemia no rio grande do sul. In: Retratos da alfabetização na pandemia da covid-19: resultados de uma pesquisa em rede. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO. 2021. Políticas curriculares para os anos iniciais do ensino fundamental: repercussões na formação de professores participantes do pnaic. In: O pnaic enquanto política pública e as múltiplas possibilidades de trabalho pedagógico com as crianças da educação infantil ao ciclo de alfabetização. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Helenise Sangoi ANTUNES; Prisciila GIOVELLI; Liliane ORTIZ; Thaiene COSTA. 2021. Narrativas docentes sobre políticas curriculares e alfabetização: reflexões possíveis e mudanças necessárias. In: Ix encuentro internacional de investigadores en políticas educativas / compilación de ponencias. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Megier Clarice Marlene RUCKS; Débora Ortiz De LEÃO. 2020. Encontros de formação on-line de coordenadores e alfabetizadores: contribuições de uma pesquisa de mestrado profissional. In: Pesquisa aplicada e implicada: políticas e gestão da educação básica e superior. série i; volume ii. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Helenise Sangoi ANTUNES. 2019. Formação continuada de professores e políticas curriculares para o ensino fundamental: impasses e desafios. In: Desafios da gestão da formação docente no âmbito do pacto nacional pela alfabetização na idade certa ? pnaic (2013-2018). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Freitas Eliane Machado Da Rosa DE; Baldaço Juliani DIAS; Débora Ortiz De LEÃO. 2019. Currículo e alfabetização: políticas e práticas ressignificadas nos percursos da formação de professores. In: Dossiê temático: formação de professores - desafios do ensinar e aprender. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Helenise Sangoi ANTUNES. 2019. Políticas curriculares e extensão da obrigatoriedade do ensino fundamental: repercussões na formação de professores alfabetizadores. In: Currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas (cafte): contributos teóricos e práticos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Ortiz De LEÃO; Cleoni Barbosa FERNANDES. 2019. O ensino fundamental de nove anos no brasil: políticas curriculares e formação de professores. In: Currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas (cafte) :contributos teóricos e práticos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
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