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Débora Liberato Arruda Hissa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Aurea ZAVAM Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Cassandra Ribeiro JOYE Engenharias Engenharia de Produção
3 Nukácia Meyre Silva ARAÚJO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Nukácia Meyre Silva ARAÚJO; Iraci MORAES. 2014. Formação de professores-autores de material didático em ead: uma experiência de ensino. In: 11º congresso brasileiro de ensino superior a distância ? esud. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Nukácia Meyre Silva ARAÚJO; Iraci MORAES. 2014. Produção de material didático digital para a educação a distância: novas perspectivas na formação de professores-autores. In: Congreso iberoamericano de ciencia; tecnología; innovación y educación. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Nukácia Meyre Silva ARAÚJO; Débora Liberato Arruda HISSA; Áurea Suely ZAVAM. 2013. Escrita em ead: análise da webaula como gênero discursivo de escrita colaborativa. In: Iii colóquio luso-brasileiro de educação a distância e e-learning. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2013. O processo de retextualização no gênero webaula. In: Vii simpósio internacional de gêneros textuais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Nukácia Meyre Silva ARAÚJO; Débora Liberato Arruda HISSA. 2013. Produção colaborativa de material educacional digital no gênero discursivo webaula. In: 3ª conferência internacional em gramática e texto. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nukácia Meyre Silva ARAÚJO; Débora Liberato Arruda HISSA. 2013. Produção textual do e-book: descrição do processo de escrita. In: 5º simpósio hipertexto e tecnologias na educação e 1º colóquio internacional de educação com tecnologias. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; José Neyardo Alves De ARAÚJO. 2008. Questões sobre o uso do ponto final e letra maiúscula em mensagens de celular. In: Ii seminário interdisciplinar em lingüística; literatura e educação. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2008. Links e nós: ferramentas navegacionais para a criação de redes hipertextuais de informação. In: I colóquio sobre hipertexto: letramentos na web - chip. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2008. Links hipertextuais: análise de algumas classificações tipológicas. In: 2º simpósio hipertexto e tecnologias na educação: multimodalidade e ensino. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2008. A busca pela argumentatividade através do uso de expressões referenciais generalizadoras. In: Encontro internacional de texto e cultura. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science Applications
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2008. Mapas conceituais como ferramenta de descrição de um portal educacional. In: I fórum de lingüística aplicada e ensino de línguas e v colóquio de professores de metodologia de ensino de língua e literatura - flael. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2008. Elementos hipertextuais e sua descrição como instrumento para a navegabilidade. In: V feira de ciências; cultura; tecnologia e inovação do estado do ceará/ xiii semana universitária da uece. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; José Neyardo Alves De ARAÚJO. 2007. Oralidade e escrita em mensagens de celular. In: Ii encontro nacional sobre hipertexto: ampliando links para lingüística; literatura e educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Jaciara De Barros BRASIL. 2023. Novo ensino médio e os itinerários formativos possibilidades para os multiletramentos?. Travessias interativas. 13, 7-26.
  2. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Sousa Nágila Oliveira DE; Débora Liberato Arruda HISSA. 2023. A arquitetônica bakhtiniana como proposta teórico-metodológica de análise da base nacional comum curricular (bncc). Travessias interativas. 13, 78-94.
  3. Health Sciences Speech and Hearing
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2022. Da manipulação das massas nas redes sociais às ações de combate à desinformação. Linguagem em foco. 14, 68-89.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2021. A revisão mediada como estratégia de interação na produção de material didático digital. Cadernos discursivos. 1, 46-64.
  5. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2021. Multiletramentos em tempos de política neoliberal. Linguagem em foco. 13, 43-51.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2021. O letramento digital e a docência. Revista olhares e trilhas. 23, 484-503.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA; Dalilla Limeira Da COSTA. 2021. Letramento autônomo e ideológico na bncc: uma reflexão crítica. Macabéa- revista eletronica do netlli. 10, 436-458.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2021. Desmediatização; infodemia e fake news na cultura digital. Scripta. 25, 40-67.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Araújo NUKÁCIA. 2021. Infodemia na sociedade do desempenho: entre o mural panfletário e o panóptico digital. Revista brasileira de linguística aplicada. 21, 1011-1035.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Aline Florêncio De ALMEIDA; Dalilla Limeira Da COSTA. 2021. Concepções de letramento digital em curso de formação docente. Trem de letras. 8, 1-38.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2021. Homo digitalis e as práticas de linguagem: do negacionismo ao -novo normal- na sociedade pandêmica. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 37, 1-24.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Nukácia Meyre Silva ARAÚJO. 2020. A retextualização hipertextual em material didático digital para a educação à distância. Diacritica. 34, 41-57.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Rafaella De Melo Matos BARRETO. 2020. Depressão e o impacto na prática docente em professores do ensino médio da rede estadual de ensino em fortaleza (ce). Revista educação em debate. 42, 87-104.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA; Sousa Nágila Oliveira DE. 2020. A pedagogia dos multiletramentos e a bncc de língua portuguesa: diálogos entre textos. (con)textos linguísticos. 14, 565-583.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Custódio VALDINAR; Débora Liberato Arruda HISSA. 2020. Estudo exploratório do ethos do locutor das crônicas narrativas de luis fernando verissimo. Leitura. 66, 344-356.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2020. A avaliação da textualidade no processo de escrita didático-acadêmica: um estudo de caso. Signum [londrina]: estudos de linguagem. 23, 96-112.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2020. Estudos de (multi)letramentos: construção de premissas teórico-didáticas por professores em fóruns e chats acadêmicos. Linguagem: estudos e pesquisas. 24, 101-120.
  18. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Valdinar Custódio FILHO; Débora Liberato Arruda HISSA. 2019. Considerações sobre semiótica pragmática: contraponto com a teorização linguística. Revista da anpoll. 1, 23-39.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Débora Liberato Arruda HISSA; Ametista De Pinho Nogueira SILVA; Dawton Lima VALENTIM. 2019. Letramento digital na base nacional comum curricular do ensino médio: uma análise do componente de língua portuguesa da área de linguagens e suas tecnologias. Revlet- revista virtual de letras. 11, 32-53.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA; Cassandra Ribeiro JOYE; Karine Nascimento PORTELA; Lívia Maria De Lima SANTIAGO; Frabice Marc JOYE. 2018. Material didático para a ead: autoria e criatividade. Revista emrede - revista de educação à distância. 5, 149-166.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lívia Maria De Lima SANTIAGO; Débora Liberato Arruda HISSA; Cassandra Ribeiro JOYE. 2018. Gestão e planejamento em ead: modelo de sistema de informações da matriz do design educacional (made). Momento: diálogos em educação. 27, 148-167.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdinar Custódio FILHO; Débora Liberato Arruda HISSA. 2018. Linguística textual e sociocognição: interação e conhecimentos voltados para a construção dos sentidos. Organon. 33, 16-.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA; Custódio VALDINAR. 2018. Reflexão sobre pontos de congruência entre texto e hipertexto. Domínios de lingu@gem. 12, 1720-1758.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdinar Custódio FILHO; Débora Liberato Arruda HISSA. 2018. Os limites do (conceito de) texto: destaque para o não verbal. Travessias interativas. 16, 182-197.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Márcia Roxana Da Silva Regis ARRUDA; Karine Nascimento PORTELA. 2017. Produção de material didático por professores com deficiência visual: relato de experiência da formação de professores-autores para a ead. Interletras (dourados). 6, 1-15.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2017. Acessibilidade na formação de professoresautores de material didático-digital para a ead: um trabalho com deficientes visuais. Entremeios. 15, 279-300.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Nukácia Meyre Silva ARAÚJO. 2016. A webaula à luz da escrita colaborativa: reflexões sobre uma produção didático-digital. Intersecções (jundiaí). 1, 7-354.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA; Nukácia Meyre Silva ARAÚJO. 2016. Produção textual do gênero webaula no formato e-book: descrição do processo de escrita. Revista conexões - ciência e tecnologia. 10, 86-93.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Nukácia Meyre Silva ARAÚJO; Iraci De Oliveira Moraes SCHMIDLIN. 2015. Formação de professores-autores de material didático em ead. Revista iberoamericana de educación (impresa). 69, 9-208.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA; Nukácia Meyre Silva ARAÚJO. 2014. Processo de escrita de uma webaula: proposta de classificação das etapas da produção textual. Linguagem & ensino (ucpel). 17, 597-952.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Nukácia Meyre Silva ARAÚJO; Áurea Suely ZAVAM. 2014. Produção colaborativa de material educacional digital no gênero discursivo webaula. Estudos linguísticos (lisboa). 10, 17-411.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Débora Liberato Arruda HISSA; Sousa Nágila Oliveira DE. 2022. Letramento digital na docência: uma prática emergencial. In: Docência(s): experiências e sentidos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Assuério Marcos ALVES; Débora Liberato Arruda HISSA. 2022. Leramento(s); múltiplos letramentos e multiletramentos. In: Práticas reflexivas do processo de alfabetização e multiletramentos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Liberato Arruda HISSA; Sousa Nágila Oliveira DE; Costa Rosekeyla De ARAÚJO. 2020. Narrativa digital à luz da pedagogia dos multiletramentos: uma proposta de atividade de produção textual. In: Arte; docência e práticas educativas: experiências e contextos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA; Sousa Nágila Oliveira DE; Costa Rosekeyla De ARAÚJO. 2020. Letramento digital e linguística aplicada: interfaces possíveis. In: Linguística aplicada: os conceitos que todos precisam conhecer - volume 2. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Araújo Nukácia Meyre SILVA; Araújo SILVA; Débora Liberato Arruda HISSA. 2019. Escrita colaborativa e multiletramentos: a revisão mediada na produção de webaula. In: Multimodalidade e práticas de multiletramentos no ensino de línguas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Helion Pereira OLIVEIRA; Débora Liberato Arruda HISSA. 2018. Estratégias pedagógicas para inclusão escolar de crianças de baixa visão. In: Orientação e mobilidade: ensaios. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Communication
    Sumara Frota Do NASCIMENTO; Débora Liberato Arruda HISSA. 2018. Avaliação das pessoas com deficiência visual sobre a acessibilidade nos equipamentos culturais de fortaleza. In: Orientação e mobilidade: ensaios. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA; Nukácia Meyre Silva ARAÚJO; Áurea Suely ZAVAM. 2014. Material didático em ead: a produção de webaula. In: Material didático na ead: caminhos da autoria. Brasil.
  9. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2010. Uma proposta de classificação dos links hipertextuais a partir de critérios navegacionais e informacionais. In: Linguagem tecnologia e educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Liberato Arruda HISSA. 2013. Português instrumental. Brasil.