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Daniela Finco

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adalberto Dos Santos SOUZA Ciências Humanas Educação
2 Ana Lúcia Goulart De FARIA Ciências Humanas Educação
3 Clecio Dos Santos Bunzen JÚNIOR Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Érica Aparecida GARRUTTI Ciências Humanas Educação
5 Fabiana De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
6 Marcia Aparecida GOBBI Ciências Humanas Educação
7 Maria Carmen Silveira BARBOSA Ciências Humanas Educação
8 Marta Regina Paulo Da SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Faria M G N; Daniela FINCO. 2022. Documentação pedagógica docente como ferramenta para potencializar as diferenças de gênero. In: V seminário internacional corpo; gênero e sexualidadeviii seminário corpo; gênero e sexualidade; iv seminário internacional corpo; gênero e sexualidade e iv luso-brasileiro educação em sexualidade; gênero; saúde e sustentabilidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Ana Paula Gomes GIBIM; Daniela FINCO. 2022. Problematizando os efeitos da violência de gênero sobre as mulheres e as crianças. In: Viii seminário corpo; gênero e sexualidade; iv seminário internacional corpo; gênero e sexualidade e iv luso-brasileiro educação em sexualidade; gênero; saúde e sustentabilidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Julio Cesar De ARRUDA; Daniela FINCO. 2022. ?minha professora ensinou coisa errada ?: os reflexos da?ideologia de gênero? na educação infantil. In: Viii seminário corpo; gênero e sexualidade; iv seminário internacional corpo; gênero e sexualidade e iv luso-brasileiro educação em sexualidade; gênero; saúde e sustentabilidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Julio Cesar De ARRUDA; Daniela FINCO. 2022. ?minha professora ensinou coisa errada?: os reflexos da ?ideologia de gênero? na educação infantil. In: Ii congresso internacional educar na(s) infância(s): experiências; desafios; tensões. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Noeli Aparecida FERNANDES; Daniela FINCO. 2022. Gênero e afetividades na educação infantil: problematizando as dicotomias presentes nas emoções e sentimentos de meninas e meninos. In: Viii seminário corpo; gênero e sexualidade; iv seminário internacional corpo; gênero e sexualidade e iv luso-brasileiro educação em sexualidade; gênero; saúde e sustentabilidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Gabriella SEVESO. 2021. Entre princesas e heroínas: uma análise sobre as novas representações de feminilidade. In: Simpósio temático 124: rosa x azul: como as crianças se manifestam frente às questões de gênero?' do seminário internacional fazendo gênero 12 ? ?lugares de fala: direitos; diversidades; afetos?. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2019. Cambiamenti sociali nell?educazione e nel genere: dialogo tra l?esperienza del contesto brasiliano e italiano. In: Onferenza internazionale di pedagogia critica: alternative e resistenza a populismo; sessismo; razzismo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Rosa Silvia Lopes CHAVES; Daniela FINCO. 2019. Essere una ragazza nera in brasile: resistenza ed educazione contro il razzismo e il sessismo. In: Conferenza internazionale di pedagogia critica: alternative e resistenza a populismo; sessismo; razzismo. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Amanda Rodrigues DUARTE. 2019. Gênero na formação docente inicial e os desafios atuais para a educação das crianças. In: Congresso de práticas e pesquisas na educação da infância: professora sim; tia não!. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Amanda Rodrigues DUARTE. 2019. Formação docente inicial para educação infantil: desafios na construção de uma pedagogia das diferenças de gênero. In: Viii congresso paulista de educação infantil. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Maria Walburga Dos SANTOS; Patricia Dias PRADO. 2018. Teorías feministas y género en la formación docente. In: Xvi congreso centroamericano de sociología-acas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Maria Walburga Dos SANTOS; Patrícia D PRADO. 2018. Teorías feministas y de género en la formación docente: compromisso académico y politico en la defensa de los derechos de las mujeres y de las/os niñas/os pequeñas/os. In: Xvi congresso centroamericano de sociologia - acas 2018. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Solange Oliveira FERREIRA; Rosa SILVA. 2018. Desafios para uma educação descolonizadora: problematizando questões de gênero e étnico raciais nos currículos para pequena infância. In: Xiii conlab - congresso luso-afro-brasileiro de ciências sociais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2018. Literatura infantil feminista e emancipação de gênero na educação da infância brasileira. In: Iv congreso de estudios poscoloniales. Argentina.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Adriana Alves Da SILVA; Nathalia CHACÃO; Laura Tereza De Sá E Benevides INOUE. 2018. Perspectivas feministas e emancipação de gênero na educação da pequena infância. In: Vi grupeci - seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Flávio SANTIAGO; Ana Lúcia Goulart De FARIA. 2017. Diversidade nas infâncias brasileiras. In: 4to congreso latinoamericano de ciencias sociales.flacso 2017. Espanha.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela FINCO; Adriana Alves Da SILVA. 2017. Poéticas da resistência; perspectiva feminista e de gênero na formação docente. In: 4to congreso latinoamericano de ciencias sociales. flacso 2017. Espanha.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Ana Paula Gomes GIBIM. 2017. Relações de gênero e processos de despatriarcalização das famílias sob a ótica das crianças brasileiras. In: 4to congreso latinoamericano de ciencias sociales. flacso 2017. Espanha.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Adriana Alves Da SILVA; Ana Lúcia Goulart De FARIA. 2017. Pedagogy of gender differences for ece. In: 27th eecera annual conference:social justice; solidarity and children's rights. Itália.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Carolina Faria ALVARENGA; Ellen De Lima SOUZA. 2017. Race and gender in early childhood methodologies of brazilian research whit children. In: 27th eecera annual conference:social justice; solidarity and children's rights. Itália.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2015. Gênero; infância e cidadania: desafios para a formação docente na educaçao infantil. In: Xii conlab - congresso da associação internacional de ciências sociais e humanas em língua portuguesa: ?imaginar e repensar o social: desafios às ciências sociais em língua portuguesa; 25 anos depois. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Adriana Alves Da SILVA. 2015. Formação docente na descolonização das infâncias: perspectivas feministas; linguagem cinematográfica e poéticas da resistência. In: Xii conlab - congresso da associação internacional de ciências sociais e humanas em língua portuguesa: ?imaginar e repensar o social: desafios às ciências sociais em língua portuguesa; 25 anos depois. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2015. Igualdade de gênero e cidadania na formação docente da educação infantil. In: Iii congreso uruguayo de sociología: nuovos escenarios sociales: desafios para la sociología. Uruguai.
  24. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Daniela FINCO. 2015. Creche urgente en brasil: la guardería infantil un patrimonio del feminismo. In: Xi jornadas de sociología/ coordenadas contemporáneas de la sociología: tiempos; cuerpos; saberes. Argentina.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2015. Teorias feministas y de género en la formación docente: compromiso académico y político en la construcción de prácticas educativas emancipadoras. In: Alas 2015 - xxx congreso latinoamericano de sociología: pueblos en movimiento: un nuovo doálogo en las ciencias socialies. Costa Rica.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Goulart De FARIA; Adriana Alves Da SILVA; Daniela FINCO. 2015. For a ?macunaimica? pedagogy in brazilian early childhood education. In: Transition and socialization in early childhood education and care paris. França.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Alves Da SILVA; Daniela FINCO. 2015. Pedagogias descolonizadoras e as poéticas da resistência contra as violências de gênero. In: Colóquio interdisciplinar gênero e violências (eixo 1 praticas pelo fim da violência. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Tassio José Da SILVA. 2014. Gênero e infância: desafios e possibilidades para a formação docente na educação infantil. In: Vii congresso internacional de estudos sobre a diversidade sexual e de gênero da associação brasileira de estudos da homocultura. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Tassio José Da SILVA; Daniela FINCO. 2014. Corpo; educação e cuidado: relações de gênero nos espaços da educação infantil. In: Vii congresso internacional de estudos sobre a diversidade sexual e de gênero da associação brasileira de estudos da homocultura. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Tassio José Da SILVA. 2014. Gênero e cidadania na infância: desafios para formação docente na educação infantil. In: Ii seminário internacional corpo; gênero e sexualidade. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Tassio José Da SILVA. 2014. Gênero e cidadania na infância: desafios para formação docente na educação infantil. In: Ii encontro gênero e diversidade na escola. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Tassio José Da SILVA; Daniela FINCO. 2014. Corpo; educação e cuidado: relações de gênero e sexualidades nos banheiros das instituições de educação infantil. In: Ii seminário internacional corpo; gênero e sexualidade. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Tassio José Da SILVA; Daniela FINCO. 2013. Relações de gênero na educação infantil: reflexões para uma pedagogia descolonizadora. In: Semiedu2013 educação e (des)colonialidades dos saberes; práticas e poderes. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2013. Infancia; cidadanía e igualdad de género: desafíos para la educación infantil. In: Xxix congresso latino- americano de sociologia (alas). Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2013. Infancia; cidadanía e igualdad de género: desafios para la educación infantil. In: Xxix congresso latino-americano de sociologia - alas. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Tassio José Da SILVA. 2013. Relações de gênero na educação infantil: reflexões para uma pedagogia descolonizado. In: Semiedu2013. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Bunzen CLECIO; Edna MARTINS; Erica GARRUTTI. 2012. Estrategias de registros y de aprendizajes del programa de residencia pedagógica en educación infantil (prp/ei) de unifesp guarulhos (brasil). In: 3ras. jornadas regionales de prática y residencia docente 'formação inicial y comienzos em la docencia en diversos contextos educativos. Argentina.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Marcia GOBBI; Abrão CAROLINA; Anita VIUDES; Juliana FUJISHIRO et al. 2012. Sociologia da imagem; artes e infâcia: fotografias e desenhos e seus desafios na pesquisa com crianças na primeira infância. In: Iii seminário de grupos de pesquisas sobre crianças e infâncias - grupeci. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Ana Lúcia Goulart De FARIA. 2012. Diversidad en la infancia brasileña: perspectivas y desafios de las investigaciones con niños y niñas pequeños(as) en el campo de la sociologia de la infância. In: Second isa forum of sociology: social justice and democratization. Argentina.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Márcia Aparecida GOBBI. 2012. Aspectos de la vida cotidiana en el asentamiento del mst: las fotografias de los niños y niñas. In: Second isa forum of sociology: social justice and democratization. Argentina.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2012. Fotografias; identidades e infâncias: ser menina e ser menino no assentamento. In: Xxviii congresso internacional da associação latino americana de sociologia - alas. Argentina.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2011. Tod@s na foto: meninos e meninas fotografam o assentamento. In: Iii colóquio de humanas da unifesp. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Ana Lúcia Goulart De FARIA. 2011. O que meninas e meninos nos mostram enquanto brincam? pesquisas sobre gênero; primeira infância e educação infantil no brasil. In: Xi congresso luso afro brasileiro de ciências sociais. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Bunzen CLECIO; Edna MARTINS; Erica GARRUTTI. 2011. Programa de residência pedagógica em educação infantil: perspectivas e desafios para a formação docente. In: Iii seminário de inovações curriculares: experiências no ensino superior. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2011. Aspectos de la vida cotidiana em el asentamiento del mst: las fotografias de los niños y niñas. In: Ii internacional conference art; ilustration and visual culture in infant and primary education: creative processes and childhood-oriented cultural discourses. Portugal.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Marcia GOBBI. 2011. Tod@s na foto: meninos e meninas fotografam o assentamento. In: Ii internacional conference art; ilustration and visual culture in infant and primary education: construction of identities. Espanha.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Patrícia D PRADO; Elisandra G GODOI. 2010. Gênero; idade e geração: relações com a avaliação na educação infantil. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino: ?convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais?. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Goulart De FARIA; Daniela FINCO. 2010. Research and production of knowledge about gender and early childhood education in brazil. In: Omep xxvi world congress. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Peterson Rigato Da SILVA. 2010. Gênero; crianças pequenas e formação docente: múltiplos desafios para educação infantil. In: Ii seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: perspectivas metodológicas. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2010. Educação infantil; espaço de confronte e convívio com as diferenças: análise das interações entre professoras e meninas e meninos que transgridem as fronteiras de gênero. In: Seminário internacional fazendo gênero 9: diásporas; diversidades; deslocamentos. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Márcia Aparecida GOBBI. 2010. Tod@s na foto: meninos e meninas fotografam o assentamento urbano na cidade de são paulo. In: 34º encontro anual da anpocs simpósio temático 09: do ponto de vista das crianças: pesquisas recentes em ciências sociais. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2009. Educação infantil de meninas e meninos brasileiros. In: X congresso luso-afro-brasileiro de ciências sociais: sociedades desiguais e paradigmas em confronto. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2009. Meninas e meninos na educação infantil: uma questão de gênero e poder. In: V copedi congresso paulista de educação infantil: balanço de uma década de luta. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2009. Meninas e meninos na educação infantil: uma questão de gênero e poder. In: Simpósio internacional encuentro etnográficos con niñ@s y adolescentes en contextos educativos. Argentina.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2008. Por uma pedagogia da escuta; das relações e das diferenças: práticas educativas e socialização de gênero na educação infantil. In: V seminário de educação; gênero e infância da uft. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2008. Socialização de gênero na educação infantil. In: Vi encontro da rede brasileira de estudos e pesquisas feministas (redefem). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2008. Socialização de gênero na educação infantil. In: Fazendo gênero 8: corpo. vlolência e poder. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2007. Políticas de educação infantil e gênero: garantia da infância plena de meninas e meninos. In: Anais do i congresso brasileiro de educação: políticas e práticas educativas para a infância. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2007. Linguagens corporais de meninas e meninos na educação infantil. In: V seminário de linguagens na educação infantil; no 16º cole - congresso de leitura e d brasil: ?no mundo há muitas armadilhas e é preciso quebra-las. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2007. 'girls? and boys? brazilian games: gender relationships in the production of children?s culture. In: Conference on children?s cultures: universality and diversity. march 15-17; 2007 at the centre international des langues; université de nantes; france. França.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2006. Relações sociais de gênero; práticas educativas e ?transgressões? de meninas e meninos na educação infantil. In: Seminário internacional fazendo gênero vii: gênero e preconceito. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2006. Relaciones sociales de género en la infanca y formación de docentes en la educación infantil brasileña. In: Ii taller internacional educación inicial y preescolar ?de preescolar a escolar?; organizado pelo centro de referencia latinoamericano para la educación preescolar (celep). Cuba.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2006. A construção cultural do corpo feminino e do masculino na educação infantil. In: Iv congresso paulista de educação infantil-copedi: ?tempos da infância na contemporaneidade: contrastes em políticas públicas e ações educativas?. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2006. Educação infantil: brinquedos; culturas e identidades. In: I seminário multidisciplinar das faculdades network. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Daniela FINCO. 2005. A criança artista na creche menino jesus de praga. In: Iv seminário de linguagens na educação infantil do 15º congresso de leitura do brasil ? cole. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2005. Educação infantil; gênero e brincadeira: das naturalidades às transgressões. In: 28a. reunião da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em edcuação - anped. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Olmos Camila Da COSTA; Luari PRISCILA; Rocha Maria Silva P L; Albanez Vânia B. 2005. Brincando de faz-de-conta: um estudo sobre as brincadeiras das crianças na creche sob a teoria histórico-cultural de vygotsky. In: I ulapsi congresso latino americano de psicologia. Brasil.
  68. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2005. Faca sem ponta; galinha sem pé; homem com homem; mulher com mulher: relações de gênero nas brincadeiras de meninos e menina na educação infantil. In: Associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Souza Claudia L. 2005. A infância como experiência constitutiva da identidade da professora de educação infantil. In: Ii seminário de memória e contemporaneidade. Brasil.
  70. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2004. Faca sem ponta; galinha sem pé; homem com homem; mulher com mulher: as relações de gênero nas brincadeiras de meninos e meninas na pré-escola. In: Seminário internacional fazendo gênero 6: saberes globais / fazeres locais; saberes locais/fazeres globais. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2003. Relações de gênero nas brincadeiras de meninos e meninas na educação infantil. In: Iii copedi - congresso paulista de educação infantil. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela FINCO. 2003. Faca sem ponta; galinha sem pé; homem com homem; mulher com mulher: relações de gênero na infância. In: Ii seminário de dissertações e teses em andamento. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO. 2003. As relações de gênero nas brincadeiras de meninos e meninas na pré-escola. In: Ii seminário de teses e dissertações em andamento: políticas e fianciamento da pósgraduação. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2003. Infância e gênero: as brincadeiras de meninos e meninas na educação infantil. In: Iii copedi - congresso paulista de educação infantil: pedagogia da infãncia- exigência de um novo tempo. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Nina MAZZON; Ana Luiza FERRER. 2002. Quando o brincar e fazer arte é o melhor remédio: o brincar no dia-a-dia de crianças em um hospital de doenças hemato-oncológicas. In: Xv wolrd conference ipa - associação pelo direito de brincar. Brasil.
  76. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Ana Luiza FERRER; Nina MAZZON. 2002. Quando o brincar e fazer arte é o melhor remédio: a experiência da brinquedoteca ayrton senna do centro infantil boldrini. In: Xv world conference ipa -conferência internacional sobre o direito de brincar. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2001. As concepções do brincar para as recreacionistas do ceci. In: 53a. reunião anual da sbpc - sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2001. As concepções do brincar para as recreacionistas do ceci (centro de educação e convivência infantil da unicamp). In: 8a. jornada nacional de inicação científica. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2000. As concepções do brincar para as profissionais de uma creche de universidade pública. In: Viii cogresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2000. As concepções do brincar para as recreacionistas do ceci (centro de educação e convivência infantil da unicamp). In: Ii copedi - congresso paulista de educação infantil: encontros e desencontros na educação infantil. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2000. Brincar para as recreacionistas de uma creche em universidade. In: Viii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2000. As concepções do brincar para as recreacionistas do ceci (centro de educação e convivência infantil da unicamp). In: 23ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Fernanda T ROVERI. 2023. Corpos fora do lugar: tensionando as expectativas de gênero na infância das meninas a partir do cinema. Textura (canoas). 25, 148-162-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Garrutti Érica APARECIDA. 2023. Residência pedagógica e formação docente em educação infantil: um laboratório do pensamento reflexivo. Contexto & educação. 38, e12666-1.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Garrutti Érica APARECIDA; Betania Libanio Dantas De ARAUJO. 2023. Cartografias inspiradas pela arte: experiências formativas na residência pedagógica em educação infantil. Scias arte/educação. 13, 77-96.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Marta Regina Paulo Da SILVA; Reny Scifoni SCHIFINO. 2023. Currículo; infância e (r)existências: o que as crianças nos ensinaram na pandemia. Revista cocar (online). 17, 1-20-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Noeli Aparecida FERNANDES. 2022. Diálogos necessários de gênero: olhares e culturas que se entrecruzam na educação infantil. Interaccoes. 18, 233-257.
  6. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Ellen De Lima SOUZA; Cleriston Izidro Dos ANJOS. 2021. Efeitos da pandemia e o aumento das desigualdades na vida das crianças: diálogos sobre violências e indiferenças. Humanidades & inovação. 8, 12-24.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Peterson Rigato DA; Silva Tassio José DA; Daniela FINCO. 2020. Relações de gênero; educação da pequena infância e mudanças políticas no brasil: contribuições para um estado da arte*. Cadernos pagu. 1, 01/27-27.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Vinicius Expedito Mena DE; Daniela FINCO. 2020. -enfrentei muitas tempestades como professor de educação infantil-: um debate sobre identidade docente e homossexualidade masculina. Zero-a-seis (florianópolis). 22, 580-604.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula Pereira Gomes GIBIM; Daniele Duarte SILVA; Daniela FINCO. 2020. Famílias e as suas dinâmicas de gênero: uma análise a partir dos desenhos infantis. Humanidades & inovação. 7, 291-308.
  10. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Camila Zentner TESCHE; Daniela FINCO. 2019. In-fan-cia latinoamericana. Infancia latinoamericana. 25, 30-36-36.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela FINCO; Adriana Alves Da SILVA; Ana Lúcia Goulart De FARIA. 2019. Lute como uma menina!o verbo é lutar desde o nascimento na vida de meninas e mulheres. Historiae (impresso). 10, 59-82-.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela FINCO; Gabriella SEVESO. 2018. Estereótipos de gênero e sexismo linguístico presentes nos livros no contexto educativo para crianças. Zero-a-seis (florianópolis). 20, 206-220.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Adriana Alves Da SILVA; Ana Lúcia Goulart De FARIA. 2018. Feminismo em estado de alerta na educação de crianças pequenas em creches e pré-escolas. Zero-a-seis (florianópolis). 20, 02-10-10.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tassio José Da SILVA; Peterson Rigato Da SILVA; Daniela FINCO; Ana Lúcia Goulart De FARIA. 2018. Relazioni di genere; educazione della prima infanzia e cambiamenti sociopolitici in brasile: contributi per uno stato dell?arte. Rivista italiana di educazione familiare. 2, 209-230.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Gabriella SEVESO. 2017. Le associazioni delle donne e i diritti dell?infanzia in italia (1861-1930). Zero-a-seis (florianópolis). 19, 177-.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Ana Paula PEREIRA. 2016. Relações de gênero e processos de despatriarcalização das famílias sob a ótica das crianças. Revista nep (núcleo de estudos paranaenses). 2, 115-131-131.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO; Duarte Daniele PIMENTA. 2016. Metáforas dos pensamentos visíveis e invisíveis das culturas das crianças - entrevista com prof. gianfranco staccioli1. Olh@res - revista eletrônica do departamento de educação da unifesp. 4, 112-123.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2015. Igualdad de género en las instituciones educativas de la primera infancia brasileña. Revista latinoamericana de ciencias sociales; niñez y juventud. 13, 85-93.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela FINCO. 2015. Questões de gênero na educação da pequena infância brasileira. Rivista studi sulla formazione. 1, 47-58.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniela FINCO; Adriana Alves Da SILVA. 2015. Cinema; transgressão e gênero: as infâncias de baktay e wadjda. dossiê gênero; mídia e infância. Perspectiva (ufsc). 33, 933-960.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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