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Daniela Cid De Garcia CpE Member

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Name Links Major Area Area
1 Aniela Improta FRANCA CpE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Katia Nazareth Moura De ABREU Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Marcus Antonio Rezende MAIA CpE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Thiago Oliveira Da Motta SAMPAIO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Cid De GARCIA. 2015. Decomposição morfológica e acesso lexical: rastreando os estágios do reconhecimento visual de palavras em karajá. In: Ix congresso internacional da abralin. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Teon BROOKS; Daniela Cid De GARCIA; Liina PYLKKANEN; Alec MARANTZ. 2013. Combinatorial effects within compound words during visual word recognition. In: Cognitive neuroscience society. Estados Unidos.
  3. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Daniela Cid De GARCIA. 2011. Laterality in lexical-semantics integration: minimal concepts. In: Neurocom summer school. Grã-Bretanha.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Cid De GARCIA; Marcus Antonio Rezende MAIA; Aniela Improta FRANÇA. 2010. Elementos estruturais no reconhecimento visual de palavras multimorfêmicas. In: Xxxiv congresso anual da sociedade brasileira de neurociências e comportamento. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniela Cid De GARCIA; Marcus Antonio R MAIA. 2009. Priming and morphology in the access of multi-morphemic words. In: Cuny conference on sentence processing. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniela Cid De GARCIA. 2009. Linguistica e neurociência: por uma teoria da unificação?. In: No xv congresso da assel-rio ? iii semana de língua portuguesa ? selp. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Daniela Cid De GARCIA. 2008. Do causal ao casual: uma literatura pós-quântica. In: 60a reunião anual do sbpc. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniela Cid De GARCIA; Marcus Antonio R MAIA. 2007. Advérbios e categorias funcionais em karajá. In: V congresso internacional da abralin. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Daniela Cid De GARCIA. 2007. Do causal ao casual - uma literatura pós-quântica. In: Xxix jornada giulio massarani de iniciação científica; artística e cultural. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniela Cid De GARCIA; Marcus Antonio R MAIA. 2006. Advérbios e categorias funcionais em karajá. In: Xxviii jornada giulio massarani de iniciação científica; artística e cultural. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Costa MARÍLIA; Abreu KÁTIA; Daniela Cid De GARCIA. 2022. As guerras da leitura para surdos. Signo (unisc. impresso). 47, 18-26.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Cid De GARCIA; Uchôa Cavalcanti Lott De Moraes Costa MARÍLIA; Oliveira Da Silva CRISTIANE; Santana Lourenço ROGÉRIO. 2021. O que está escrito aqui? redescobrindo a gramática nos caminhos para a leitura. Prolíngua (joão pessoa). 15, 55-75.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marília Uchôa Cavalcanti Lott De Moares COSTA; Daniela Cid De GARCIA; Katia Nazareth Moura De ABREU. 2021. Um fim para as guerras da leitura segundo castles et al (2018) ending the reading wars according to castles et al (2018). Pensares em revista. 1, 194-200.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marilia Uchoa Cavalcanti Lott De Moraes COSTA; Lia Abrantes Antunes SOARES; Daniela Cid De GARCIA; Katia Nazareth Moura De ABREU. 2020. As guerras do ensino de leitura: um olhar a partir da epistemologia surda. Revista espaço. 53, 127-151-151.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marília COSTA; Lia SOARES; Daniela Cid De GARCIA; Abreu Kátia Nazareth Moura DE. 2020. As guerras do ensino da leitura: um olhar a partir da epistemologia surda. Revista espaço. 53, 127-.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Cid De GARCIA; Moraes Marília Uchoa Cavalcanti Lott DE. 2020. Polissemia verbal e representação da estrutura argumental. Revista linguística. 16, 168-181.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dos Santos Sabrina LOPES; Daniela Cid De GARCIA; Maia MARCUS. 2019. Relações lógico-inferenciais no uso dos conectivos porque e já que: um estudo comparativo entre ensino fundamental e ensino superior. Ilha do desterro. 72, 123-138.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Abreu Kátia Nazareth Moura DE; Daniela Cid De GARCIA; Hora Katharine DA; Souza Cristiane Ramos DE. 2017. O teste de cloze como instrumento de medida da proficiência em leitura: fatores linguísticos e não linguísticos. Revista de estudos da linguagem. 25, 1767-.
  9. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Brooks Teon L; Daniela Cid De GARCIA. 2015. Evidence for morphological composition in compound words using meg. Frontiers in human neuroscience. 9, 215-.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Cid De GARCIA. 2014. Decomposição e recomposição no processamento lexical: uma revisão dos estágios do reconhecimento visual de palavras complexas. Revista da abralin. 13, 263-.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcus Antonio Rezende MAIA; Daniela Cid De GARCIA; Cristiane De OLIVEIRA. 2012. The processing of conceptual anaphors and fully specified pronouns in intra-sentential contexts in brazilian portuguese. Revista virtual de estudos da linguagem. 10, 200-.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniela Cid De GARCIA; Marcus Antonio Rezende MAIA; Aniela Improta FRANÇA. 2012. The time course of word recognition: evidence from brazilian portuguese. Revista virtual de estudos da linguagem. 10, 169-.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thiago Motta SAMPAIO; Marília COSTA; Daniela Cid De GARCIA. 2011. Transparência semântica e mudança linguística: renegociando a arbitrariedade. Revista gatilho (ppgl/ ufjf. online). 14, 20-.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Novo GOMES; Daniela Cid De GARCIA; Marcus Antonio Rezende MAIA. 2022. Eletrofisiologia da decomposição morfológica em karajá. In: Psicolinguística: diversidades; interfaces e aplicações. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Cid De GARCIA; Marcus MAIA; Mariana FERNANDES. 2019. Metacognicão e educação linguísica. In: Psicolinguística e metacognição na escola. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Cid De GARCIA; Dos Santos Sabrina LOPES; Aline SAGUIE. 2019. Rastreamento ocular de palavras: uma comparação entre alunos do ensino fundamental e do ensino superior. In: Psicolinguística e metacognição na escola. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela Cid De GARCIA. 2015. Processamento de palavras. In: Psicolinguística; psicolinguísticas. Brasil.
  5. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Aniela Improta FRANÇA; Marília COSTA; Daniela Cid De GARCIA. 2012. Neurociência; alfabetização e mestrado profissional: uma perspectiva para a educação dos brasileiros. In: Olhares transversais em pesquisa; tecnologia e inovação: o desafio da educação formal no século xxi. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniela Cid De GARCIA; Marcus Antonio Rezende MAIA; Aniela Improta FRANÇA. 2010. The time course of word recognition: evidence from brazilian portuguese. In: Papers in psycholinguistics: proceedings of the first international psycholinguistics congress. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Cid De GARCIA; Pereira V C; Silveira M C. 2006. Questões comentadas cesgranrio língua portuguesa. Brasil.