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Dalila Andrade Oliveira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ada Ávila ASSUNÇÃO Ciências da Saúde Saúde Coletiva
2 Adriana Katia CORRÊA Ciências da Saúde Enfermagem
3 Adriana Maria Cancella DUARTE Ciências Humanas Educação
4 Antonio Cabral NETO Ciências Humanas Educação
5 Cibele Maria Lima RODRIGUES Ciências Humanas Educação
6 Claudio Pinto NUNES Ciências Humanas Educação
7 Elizeu Clementino De SOUZA Ciências Humanas Educação
8 Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES Ciências Humanas Educação
9 João Ferreira De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
10 Lívia Maria Fraga VIEIRA Ciências Humanas Educação
11 Lucíola Licínio De Castro Paixão SANTOS Ciências Humanas Educação
12 Maria Abádia Da SILVA Ciências Humanas Educação
13 Marília FONSECA Ciências Humanas Educação
14 Mário Luiz Neves De AZEVEDO Ciências Humanas Educação
15 Marisa Ribeiro Teixeira DUARTE Ciências Humanas Educação
16 Nilma Lino GOMES Ciências Humanas Educação
17 Olgaíses Cabral MAUÉS Ciências Humanas Ciência Política
18 Sandra Maria Zakia Lian SOUSA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2019. As políticas educativas no brasil e a igualdade de resultados: desafios à promoção de justiça social. In: Xxxvii congresso internacional da associação de estudos latino-americanos. Estados Unidos.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2018. As políticas educativas no brasil atual: riscos e ameaças aos direitos sociais. In: Xxxvi congresso internacional da associação de estudos latino-americanos. Espanha.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2017. A educação como campo de disputa de saberes e de afirmação social: para uma pedagogia latino-americana. In: Xxxv internacional congress latin american studies association. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre William Barbosa DUARTE; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2017. A concepção de formação presente no discurso do(a) diretor(a) escolar. in: ix encontro brasileiro da rede latino-americana de estudos sobre trabalho docente ?. In: Trabalho docente no século xxi: conjuntura e construção de resistências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Kildo Adevair Dos SANTOS; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2017. Políticas de formação docente e a educação de tempo integral. In: Ix encontro brasileiro da redestrado. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre William Barbosa DUARTE; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2017. A concepção de formação presente no discurso do(a) diretor(a) escolar. In: Ix encontro brasileiro da redestrado. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2017. A educação como campo de disputa de saberes e de afirmação social: para uma pedagogia latino-americana. In: Xxxv international congress of the latin american studies association. Peru.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre William Barbosa DUARTE; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2016. A gestão por resultados e os reflexos no trabalho do diretor escolar. In: V congresso ibero-americano e viii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Adriana Cancella DUARTE; Ana Maria Clementino De Jesus E SILVA; Ana Maria Alves SARAIVA; Camila ANDRADE et al. 2016. O perfil dos sujeitos docentes da educação em tempo integral de duas escolas de belo horizonte: quem são os profissionais que tematuado no programa escola integrada e no projeto educação em. In: Iii encontro de pesquisadores mineiros: educação básica em foco. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Alexandre William Barbosa DUARTE. 2016. Mudanças na gestão escolar e os reflexos no trabalho do diretor: a gestão por resultados em foco. In: Xi seminário internacional de la red estrado. México.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Maria Helena AUGUSTO. 2016. A política de educação e a gestão escolar: novas configurações da profissão pós 2001 e os documentos internacionais. In: Xi seminario internacional de la red estrado. México.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Francely Priscila Costa E SILVA; Ana Maria Clementino De Jesus E SILVA; Danilo Marques SILVA; Heloisa Silva De Oliveira GOMES et al. 2016. Estudo investigativo sobre a educação em tempo integral: dimensões da realidade educacional em minas gerais. In: Xi seminario internacional de la red estrado. México.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre William Barbosa DUARTE; Pauliane Romano CIRILO; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2014. Atratividade e valorização docente na rede estadual de educação de minas gerais. In: X seminario de la red estrado. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Antônio Da Silva JORGE; Dalila Andrade OLIVEIRA; Carlos Alexandre Soares SILVA. 2012. Desempenho dos alunos e trabalho docente: uma relação direta?. In: Ix seminario internacional de la red estrado políticas educativas para américa latina: praxis docente y transformación social. Chile.
  15. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2008. Regulação educacional e trabalho docente: mudanças na gestão dos sistemas e das escolas. In: Conferência internacional: educação; globalização e cidadania. novas perspectivas da s. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2008. Les enseignantes dans le contexte de la nouvelle régulation educative: analyse de la realité brésilienne. In: 15o. congrès de l'amse: mondialisation et éducation: vers une société de la connaissance. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2008. Os trabalhadores docentes no contexto de nova regulação educativa: a realidade brasileira. In: Vii seminário da rede latino-americana de estudos sobre trabalho docente: nuevas regulaciones. Argentina.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2007. Conflito docente e regulação educativa na américa latina. In: Vi congresso luso-brasileiro de política de administração da educação/ iii congresso nacional do fórum português de administração educacional. Portugal.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2007. Educação e economia: do nacional desenvolvimentismo ao globalismo. In: Viii congresso iberoamericano de história de la educación latinoamericana: contactos; cruces y luchas en la história de la educación latinoamerica. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2007. Educação e economia: do nacional desenvolvimentismo ao globalismo. In: Viii congresso iberoamericano de historia de la educación latinoamerica: contactos; cruces y luchas en la historia de la educacion latinoamericana. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Maria Juliana De Almeida E SILVA. 2007. Regulação: a avaliação de sistemas de ensino no contexto da regulação das políticas públicas. In: Xxiii simpósio brasileiro; v congresso luso brasileiro e i colóquio ibero-americano de política e administração da educação: por uma escola de qualidade para todos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Maria Juliana De Almeida E SILVA. 2007. Regulação: a avaliação de sistemas de ensino no contexto da regulação das políticas públicas. In: Xxiii simpósio brasileiro; v congresso luso brasileiro e i colóquio ibero-americano de política e administração da educação: por uma escola de qualidade para todos. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lucíola Licínio De Castro Paixão SANTOS; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2007. Novas formas de divisão do trabalho na escola no processo de intensificação do trabalho docente. In: Xxiii simpósio brasileiro; v congresso luso brasileiro e i colóquio ibero-americano de política e administração da educação: por uma escola de qualidade para todos. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lucíola Licínio De Castro Paixão SANTOS; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2007. Novas formas de divisão do trabalho na escola no processo de intensificação do trabalho docente. In: Xxiii simpósio brasileiro; v congresso luso brasileiro e i colóquio ibero-americano de política e administração da educação: por uma escola de qualidade para todos. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2007. Política educacional e trabalho docente: uma nova regulação no contexto latino-americano. In: Xxvii international congress - lasa 2007 -after the washington consensus: collaborative scholarship for a new américa lasa 2007. Canadá.
  26. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2006. Regards sur les politiques et réformes récentes en amérique latine et leurs effets sur le travail et les pratiques enseignantes. In: L'école; lieu de tensions et de médiations : quels effets sur les pratiques scolaires ?. França.
  27. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2006. Regards sur les politiques et réformes récentes en amérique latine et leurs effets sur le travail et les pratiques enseignantes. In: Actes du colloque international de l'afec: l'école; lieu de tensions et de médiations : quels effets sur les pratiques scolaires ?. França.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Savana Diniz Gomes MELO. 2006. Trabalho docente:conflito e resistência nas redes públicas de ensino de minas gerais. In: Vi seminário redestrado:regulação educacional e trabalho docente. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Nilson Ribeiro JUNIOR; Adriana Cancella DUARTE; Elizete Rodrigues De SOUZA; Suely MONTEIRO. 2005. Gestão escolar: 40 anos de revisão de literatura. In: Xiv semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Savana Diniz Gomes MELO. 2005. Trabalho docente: manifestações do conflito nas redes públicas de ensino de minas gerais. In: Iii simpósio trabalho e educação - nete 10 anos. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2005. Envolvimento dos docentes na interpretação do seu próprio trabalho: uma estratégia metodológica. In: 1º seminário taller internacional de educación; escuela: producción e democratización del conocimeinto. Argentina.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Flora Rodrigues GONÇALVES. 2005. Gestão escolar e trabalho docente. In: Xiv semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2005. Os trabalhadores docentes e as condicoes de producao e democratizacao do conhecimiento na escola. In: Primer seminario internacional de educación; escuela: producción y democratización del conocimiento. Argentina.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Savana Dinis Gomes MELO. 2005. Conflito docente no brasil e as manifestações sindicais. In: V simpósio anpae-sudeste. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Adriana Maria Cancella DUARTE; Elizete De SOUZA; Danielle REZENDE; Flora GONÇALVES et al. 2005. Gestão escolar: 40 anos de revisão de literatura. In: V simpósio anpae-sudeste. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2005. Conflito docente e manifestações sindicais. In: Xxv congreso da asociacion latinoamericana de sociologia. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Savana Diniz Gomes MELO; Adriana Maria Cancella DUARTE; Maria Helena Gonçalves AUGUSTO. 2005. Metodologia interativa para análise do trabalho docente. In: Iii simpósio sobre trabalho e educação - nete 10 anos. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2005. Os trabalhadores docentese as condições de produção e democratização do conhecimento na escola. In: Escuela: producción y democratización del conocimiento. Argentina.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria Cancela DUARTE; Dalila Andrade OLIVEIRA; Maria Helena Gonçalves AUGUSTO; Savana Dinis Gomes MELO. 2005. O envovimento dos docentes na interpretação do seu próprio trabalho: uma estratégia metodológica. In: I seminario taller internacional de educación- escuela: producción y democratización del conocimiento. Argentina.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Savana Dinis Gomes MELO. 2004. Luchas magisteriales y conficto docente en brasil. In: Seminario latinoamericano educación y conflictividad en américa latina. Colômbia.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Danielle DIAS; Elizete RODRIGUES; Flora GONÇALVES; Nilson Da Silva JÚNIOR et al. 2004. Gestão escolar e trabalho docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de minas gerais. In: Ii simpósio sobre trabalho e educação. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2003. A gestão democrática da educação profissional: notas introdutórias. In: Educação profissional 'concepções; experiências; problemas e propostas'. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2003. O ensino medio noturno e a expansão da educação basica no brasil. In: Xxi simposio brasileiro / iii congresso luso-brasileiro. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2003. Gestão escolar e trabalho docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de minas gerais. In: Iv simpósio anpae-sudeste `política educacional e administração da educação: relações e implicações no tempo presente`. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2002. Cambios en la organizacion e en la gestión del trabajo en las escuelas. In: V congreso latinoamericano de administración de la educación. Chile.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Gustavo Bruno BICALHO. 2002. A gestão democrática da educação e o trabalho do diretor escolar. In: V encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2001. Gestão da educação básica: tensões e aproximações com o sistema ocupacional. In: Xx simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2001. Educação básica: gestão do trabalho e da pobreza. In: Ii congresso luso brasileiro de administração e política da educação. Portugal.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2001. Educação básica e reestruturação capitalista: gestão do trabalho e da pobreza. In: Vi encontro de pesquisa da faculdade de educação da ufmg. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2001. A relação trabalho e educação e sua redução à política de qualificação e emprego. In: 7º encontro nacional de estudos do trabalho. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2001. Gestão da educação básica: tensões e aproximações com o sistema ocupacional. In: Xx simpósio brasileiro de política e administração da educação: momentos e movimentos. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2000. Educação básica: gestão do trabalho e da pobreza. In: 52ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2000. Las reformas educativas en el brasil en los años 90: gestión del trabajo y de la pobreza. In: I seminario internacional: reformas educativas en perú; américa latina y el caribe. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1999. Política educacional nos anos noventa: educação básica e empregabilidade. In: Xxii reunião anual da anped. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1999. A gestão da educação básica e as reformas dos sistemas públicos de ensino. In: Xix simpósio nacional da anpae - associação nacional de política e administração da educação e i congresso luso brasileiro de administração escolar. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Marisa Ribeiro Teixeira DUARTE. 1999. Política e administração da educação: um estudo das reformas em curso nos sistemas públicos de educação básica do estado de minas gerais. In: Xix simpósio nacional da anpae - associação nacional de política e administração da educação e i congresso luso-brasileiro de administração escolar. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1999. Educação básica e reestruturação capitalista: gestão do trabalho e da pobreza. In: V encontro de pesquisa da fae/ufmg. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1999. Política educacional nos anos noventa: educação básica e empregabilidade caxambu; setembro de 1999. p. 203-216. In: Xxii reunião anual da anped. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1998. Educação básica e reestruturação capitalista: gestão do trabalho e da pobreza. In: V simpósio de pesquisa da feusp. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1997. Política e administração da educação: um estudo de algumas reformas recentes implementadas no estado de minas gerais. In: V encontro de pesquisa da fae-ufmg. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1997. Política educacional e planejamento: a escola como núcleo da gestão. In: Iii congresso latino-americano de administração da educação. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1996. O papel do diretor no quadro de reestruturação do trabalho pedagógico . In: Viii endipe: formação e profissionalização do educador. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1996. O papel do diretor no quadro de reestruturação do trabalho pedagógico. In: Viii endipe. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Sandra Zákia Lian De SOUSA. 1996. Avaliação do rendimento escolar: melhoria do ensino ou reprodução das desigualdades sociais. In: Congresso nacional de educação: educação; democracia e qualidade - construindo o plano nacional de educação. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Marisa Ribeiro Teixeira DUARTE. 1996. Política e administração da educação: um estudo de algumas reformas recentes implementadas no estado de minas gerais. In: Iv encontro de pesquisa da fae. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 1995. O papel do diretor no quadro de reestruturação do trabalho pedagógico. In: Xvii simpósio nacional da anpae. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Hedgard Rodrigues DA; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2023. O trabalho docente no contexto das escolas cidadãs da paraíba. Revista da faeeba- educação e contemporaneidade. 32, 109-128.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sergio Andrade De MOURA; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2023. Privatização da educação no estado da paraíba: uma análise das políticas no contexto da ngp. Pesquiseduca. 14, 871-892.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Farfán Víctor Manuel FIGUEROA; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2023. Concepciones de los líderes sindicales sobre el rol del profesorado en la construcción del sistema de desarrollo profesional docente en chile. Educar em revista. 39, 1-23.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mazoni Anna Rachel GONTIJO; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2023. Da distinção social à performatividade: escolas de excelência no brasil e no chile. Educação e políticas em debate. 12, 600-622.
  5. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2022. Pandemia; tecnología y derecho a la educación. Intercambío. 18, 1-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Clementino De Jesus E SILVA; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2022. As concepções de justiça do programa mais educação a partir da teoria tridimensional de nancy fraser. Práxis educacional (online). 18, 1-25.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2022. Pensar criticamente a formação docente no período pós-pandêmico. Formação em movimento - revista da anfope. 4, 1-19.
  8. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2022. Políticas conservadoras no brasil: ameaças ao direito à educação e ataques à autonomia docente. Doi: https://doi.org/10.15366/reps2022.7.2.002. 7, 37-54.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2021. Condições de trabalho docente e a defesa da escola pública: fragilidades evidenciadas pela pandemia. Revista usp. 127, 27-40.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Pereira Junior Edmilson ANTONIO. 2021. Trabalho docente em tempos de pandemia: mais um retrato da desigualdade educacional brasileira. Retratos da escola. 14, 719-734.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Santos Kildo Adevair DOS; Dalila Andrade OLIVEIRA; Streck Danilo ROMEU. 2021. A revista amauta. Revista brasileira de história da educação. 21, e159-.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Juliana De Fátima SOUZA. 2021. A pesquisa e a pós-graduação em educação no brasil: entre o descaso e o obscurantismo. Https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v11i2.54566. 11, 118-143.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2021. Segmentações históricas e contemporâneas da profissão docente no brasil. Revista brasileira de educação. 26, 1-24.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2021. Trabalho docente no brasil pós-pandêmico qual o destino dos recursos públicos?. Retratos da escola. 15, 713-732.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2020. O imigrante na política educacional brasileira: um sujeito ausente. Práxis educativa (impresso). 15, 1-15.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2020. Políticas itinerantes de educação e a reestruturação da profissão docente: o papel das cúpulas da ocde e sua recepção no contexto brasileiro. Currículo sem fronteiras. 20, 85-107.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sofia VISEU; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2020. Education policies and changes in the teaching profession. Sisyphus - journal of education. 8, 3-9.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Ana Maria Clementino De Jesus E SILVA. 2020. As políticas de avaliação e responsabilização no brasil: uma análise da educação básica nos estados da região nordeste. Revista iberoamericana de educación (online). 85, 143-162.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2020. Políticas conservadoras no contexto escolar e autonomia docente. Práxis educativa (impresso). 15, 1-18.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Fátima SOUZA; Claudia Starling BOSCO; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2020. Políticas de formação e a profissionalização docente no brasil: o pibid e a residência pedagógica. Formação em movimento. 2, 125-144.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2020. Regressão conservadora e ameaças às políticas públicas em educação na américa latina. Temas em educacao. 29, 181-204.
  22. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Edmilson Antonio Pereira JUNIOR. 2020. Condições de trabalho dos professores e satisfação profissional: uma análise em sete estados do brasil. Cenas educacionais. 3, 1-19.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Michael Daian Pacheco RAMOS; Edmilson Antonio Pereira JUNIOR; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2019. Infraestrutura das escolas rurais de educação básica: desigualdades em relação ao meio urbano desigualdades em relação ao meio urbano. Nodos y nudos. 6, 13-26.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2019. O ensino médio diante da obrigatoriedade ampliada: que lições podemos tirar de experiências observadas?. Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 91, 269-290.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Kildo Adevair Dos SANTOS. 2018. Políticas de formação docente e a educação em tempo integral. Práxis educacional (online). 14, 16-40.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2018. A educação como campo de disputa de saberes e de afirmação social: para a construção de uma pedagogia latino-americana. Educação e emancipação (ufma). 11, 13-35.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Villani MARIALUISA; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2018. Avaliação nacional e internacional no brasil: os vínculos entre o pisa e o ideb. Educação e realidade. 43, 1343-1362.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2018. A reestruturação da profissão docente no contexto da nova gestão pública na américa latina. Revista faeeba. 27, 43-.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Gluz NORA; Dalila Andrade OLIVEIRA; Lima Rodrigues Cibele MARIA. 2018. Políticas de inclusión y extensión de la obligatoriedad escolar: alcances; deudas y desafíos en la materialización del derecho a la educación. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 26, 155-.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Junior Edmilson ANTONIO; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2018. Retenção e rotatividade docente nas redes municipais de ensino no brasil. Práxis educativa (uepg. online). 13, 734-749.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Clementino De Jesus E SILVA; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2017. Novos sujeitos docentes e suas condições de trabalho: uma comparação entre o programa escola integrada e o projeto educação em tempo integral. Revista em aberto - inep. 30, 99-113.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Nunes Claudio PINTO; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2017. Trabalho; carreira; desenvolvimento docente e mudança na prática educativa. Educação e pesquisa (usp. impresso). 43, 66-80.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Alexandre William Barbosa DUARTE; Ana Maria Clementino De Jesus E SILVA. 2017. A nova gestão pública no contexto escolar e os dilemas dos(as) diretores(as). Revista brasileira de política e administração da educação. 33, 707-.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2017. Los sindicatos de educación frente a los desafíos de la nueva gestión pública. Polifonías revista de educación. 1, 33-60.
  35. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2017. Estado; democracia e gestão democrática da escola pública: definições conceituais e pragmatismo ideológico. Revista apase (são paulo). 1, 34-43.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2016. Carreira e piso nacional salarial para os profissionais da educação básica. Retratos da escola. 10, 121-140.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Junior Edmilson ANTONIO; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2016. Indicadores de retenção e rotatividade dos docentes da educação básica. Cadernos de pesquisa (fundacao carlos chagas). 46, 312-332.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2016. As políticas para o ensino médio na realidade brasileira: uma agenda em disputa. Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul). 10, 187-198.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA. 2016. Condiciones de trabajo y carrera docente en las escuelas públicas brasileñas. Propuesta educativa (online). 1, 50-62.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Pereira Junior Edmilson ANTONIO. 2016. Indicadores do trabalho docente: múltiplas associações no contexto escolar. Estudos em avaliação educacional (impresso). 27, 852-.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Myriam FELDFBER; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2016. Políticas educativas en américa latina en el siglo xxi. balance y perspectivas. Revista del instituto de investigaciones en ciencias de la educación. 1, 7-10.
  42. Social Sciences & Humanities Education
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