Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Cristina Pureza Duarte Boéssio

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Beatriz Maria Boéssio Atrib ZANCHET Ciências Humanas Educação
2 Bento Selau Da Silva JUNIOR Ciências Humanas Educação
3 Juliana Brandão MACHADO Ciências Humanas Educação
4 Maria Das Graças Carvalho Da Silva Medeiros Gonçalves PINTO Ciências Humanas Educação
5 Paula Trindade Da Silva SELBACH Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Garcia Cabaldi CARVALHO; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2020. Formação de leitores: um breve relato de uma intervenção pedagógica. In: Vi encontro humanístico multidisciplinar-ehm e v congresso latinoamericano de estudos humanísticos multidisciplinares-claehm. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Machado RIBEIRO; Beatriz Maria B A ZANCHET; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2017. Estratégias institucionais de apoio pedagógico: possibilidades para alcançar a formação e o desenvolvimento profissional do docente universitário. In: V encuentro nacional y ii latinoamericano de prácticas de asesorías pedagógicas universitarias - apu : conversaciones urgentes y nuevos desafíos en contextos complejos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Carine Dohs MACHADO; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2016. Redescobrindo a região de fronteira por meio dos contos literários. In: Xi anped sul. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Capozzi PAVANI; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Mara Belém Da SILVA. 2016. Reflexiones sobre prácticas docentes en el proyecto de extensión 'español básico para niños'. In: 9 foro de lenguas: un espacio de encuentro; reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Jairo De Almeida SANTANA; Monica Helena Martines SILVA. 2016. Clases de español básico para niños: adquisición de la segunda lengua. In: 9 foro de lenguas: un espacio de encuentro; reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tiago Fernandes PACHECO; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2016. Trabajando con películas y juegos en las clases de lengua extranjera: 'salvando la aldea'. In: 9 foro de lenguas: un espacio de encuentro; reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Taiane Silva De OLIVEIRA; Doralice Da Silva MACHADO; Mara Belém Da SILVA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2016. Proyecto 'construyendo una identidad profesional' en clases de español. In: 9 foro de lenguas: un espacio de encuentro; reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Beatriz Maria B A ZANCHET; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Gabriela Machado RIBEIRO; Jose Antonio Bicca RIBEIRO. 2016. A internacionalização do ensino superior: estratégias e desafios das universidades. In: Ii congresso ibero-americano de humanidades; ciência e educação: políticas de formação nos países ibero-americanos e v seminário institucional do pibid. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Capozzi PAVANI; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2015. Trabalho colaborativo no ensino e na aprendizagem de língua espanhola nos anos iniciais. In: Vi congresso internacional de educação humanizadora e os desafios éticos na sociedade pós-moderna. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Cristiane Capozzi PAVANI. 2015. Interação no ensino de espanhol para crianças. In: Congresso internacional linguagem e interação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jonas Dos SANTOS; Leonardo Terra MESSIAS; Francine Araújo FARIAS; Nathalia Madeira ARAUJO; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. A aprendizagem e o ensino da língua espanhola através de uma proposta interativa. In: Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagens e educação- ix encontro do nel- ii seminário do pibid de letras da furb. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paula Da Costa Correa CANIZARES; Paola Ramires De SOUZA; Ana Paula Torres DUARTE; Luciana Oliveira ÁVILA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. A cultura pampeana: uma forma de ensino da língua espanhola. In: Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação ix encontro do nel ii seminário do pibid de letras da furb. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Ester Duarte Da Rosa Da SILVA; Jaíne Mendes ROLAN; Eny Beatriz Ribas RIBEIRO; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. Aprendizagem da língua espanhola de forma contextualizada. In: Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação ix encontro do nel ii seminário do pibid de letras da furb. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Capozzi PAVANI; Jéssika Giambastiani RODRIGUES; Monica Helena Martines SILVA; Luciana Oliveira ÁVILA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. Espanhol para crianças: abordagens atrativas e práticas para motivá-las. In: Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação ix encontro do nel ii seminário do pibid de letras da furb. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Gean Carlos Franco GOUVEIA; Márcia Elisa BOM; Nathalia De Oliveira AFFONSO; Neemias Flor BRANDÃO; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO et al. 2014. Interdisciplinaridade: o uso do patrimônio histórico no ensino e na aprendizagem de le. In: Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação ix encontro do nel ii seminário do pibid de letras da furb. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Caroline Gonçalves FEIJÓ; Leonardo Terra MESSIAS; Jonas Dos SANTOS; Mara Belém Da SILVA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. O gênero crachá como apoio para a produção textual: relato de uma atividade de língua espanhola. In: Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação ix encontro do nel ii seminário do pibid de letras da furb. Brasil.
  17. Health Sciences General Medicine
    Clarice Regina De Souza CABRAL; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. O processo de criação do jogo didático ?búsqueda al dulce de leche conaprole®?1. In: Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação ix encontro do nel ii seminário do pibid de letras da furb. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Machado RIBEIRO; Beatriz Maria B A ZANCHET; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. Estratégias de qualificação do trabalho acadêmico e a experiência da udelar/uruguai: significados e contextos. In: Xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Clarice De Souza CABRAL; Otávio ROSA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. Canciones como herramienta para la enseñanza de español para niños. In: Séptimo foro de lenguas de anep. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bento SELAU; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2012. A vontade em l. s. vygotski. In: Ix anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul 2012. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Yanna Gontijo CUNHA. 2012. Peibf en la fronteira jaguarão-brasil/rio branco-uruguay. In: I congresso de la delegación argentina de la alfal y v jornadas internacionales de investigación. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Melgar Deise Anne TERRA; Vanessa David ACOSTA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2012. Trabalhando com o lúdico: motivação nas aulas de língua estrangeira. In: Vii senale - seminário nacional sobre linguagens e ensino. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2011. Ensino de língua espanhola na fronteira: reflexões sobre formação inicial- conhecendo as visões dos futuros docentes. In: I encuentro internacional del conocimiento:dialogos en nuestro américa/ i encuentro de las ciencias humanas y tecnológicas para la integración en el conosur. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Communication
    DENISE; Melgar Deise Anne TERRA; Ramos Larissa Da SILVA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2010. Da busca por abordagens à prática produtiva. In: Vi seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    DENISE; Albanaz J G C; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2009. Prática pedagógica de espanhol para séries iniciais: percepções dos sujeitos envolvidos. In: 9 poder escolar. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2009. Enseñanza de lengua española para niños brasileños en una región de frontera brasil/uruguay. In: Extenso 2009 - extensión y sociedad - x congreso iberoamericano de extensión universitaria josé luis rebellato. Uruguai.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2009. Trabalho colaborativo na descoberta de estudos sobre o ensino de língua estrangeira para crianças - lec. In: Seminário nacional sobre a formação do profissional de línguas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2009. O que já foi dito sobre o ensino de línguas estrangeiras e a formação do professor de língua espanhola. In: Ix seminário internacional em letras: relações dialógicas em língua e literatura. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; DENISE; EDUARDO; VALDICEIA; Albanaz J G C. 2008. Jugar y aprender nos gusta - los niños; las canciones y los videos. In: V taller didáctico de español. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos Larissa Da SILVA; Melgar Deise Anne TERRA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2008. Ver y oír para motivar. In: V taller didáctico de español - lengua y cultura frente a las tecnologías de información y comunicación. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2008. A formação do professor de letras espanhol e sua atuação nas séries iniciais do fundamental. In: Viii salão de iniciação científica. ed. internacional- viii mostra científica; ed. internacional e i feira de extensão; ed. internacional. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Albanaz J G C; VALDICEIA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2008. O ensino de espanhol através de canções. In: Viii salão de iniciação científica; ed. internacional- viii mostr científica; ed. internacional- i feira de extensão; ed. internacional. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Tânia Maria Esperon PORTO. 2007. La universidad - los parámetros o la realidad?. In: V encuentro nacional y ii latinoamericano - la universidad como objeto de investigación - democracia; gobernabilidad; transformación y cambio de la educación superior universitaria. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2007. Espanhol nas séries iniciais do ensino fundamental em uma região de fronteira. In: V senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino - teorias lingüísticas e ensino: possibilidades e limites. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2007. Modos do conhecer - espanhol nas séries iniciais. In: 1° seminário de metodologia do ensino de línguas e literaturas. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2007. ...la vida misma es todo un canto... In: Iv taller didáctico de español. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    DENISE; EDUARDO; FLÁVIA; ROSIÉLLI; VALDICEIA et al. 2007. Cantar y jugar: español para niños. In: Iv taller didáctico de español. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Tânia Maria Esperon PORTO. 2007. De la lengua oral a la lengua escrita - lengua española para niños en brasil. In: Ix congresso latino americano para el desaarrollo de la lectura y la escrita - ii congreso internacional de la sociedad de dislexia del urugauy. Uruguai.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Tânia Maria Esperon PORTO. 2006. O que se canta em espanhol nas séries iniciais. In: Vii círculo de estudos lingüísticos do sul - vii celsul. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Tânia Maria Esperon PORTO. 2006. Trabalhando com espanhol e artes - a beleza da interdisciplinaridade. In: Vi anped - sul. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Tânia Maria Esperon PORTO. 2006. Letras e artes - a possibilidade do diálogo permanente. In: Vi encontro sobre investigações na escola. Espanha.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Tânia Maria Esperon PORTO. 2006. O ensino de espanhol na educação superior. In: Iv seminário nacional de pedagogia universitária. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2006. Reflexões; expectativas e sugestões para o ensino de espanhol na quarta série do ensino fundamental. In: Iv fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras - file iv. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2006. O ensino de espanhol na quarta série do ensino fundamental; desde uma perspectiva infantil. In: Iv congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2006. Expectativas quanto ao ensino de espanhol nas séries iniciais. In: 6° encontro sobre o poder escolar. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Tânia Maria Esperon PORTO. 2006. Letras e artes - a possibilidade do diálogo permanente. In: Vi encontro sobre investigação na escola:. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2006. Reflexões; expectativas e sugestões para o ensino de espanhol na quarta série do ensino fundamental. In: Iv file - iv fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras - cultura e diversidade. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2006. A prática docente e o ensino do espanhol. In: V seminário de educação e comunicação; iv colóquio sobre imaginário; cultura e educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2005. As canções como elemento facilitador de aprendizagem/aquisição do espanhol nas séries iniciais. In: 5º encontro sobre o poder escolar - 6º seminário interinstitucional de educaçãol. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2005. Enseñanza de español en brasil. discursos y reflexiones. In: Vi congresso latinoamericano de estudios del discurso - américa latina en su discurso. Chile.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2005. As canções como input para o desenvolvimento da oralidade: a língua espanhola nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Iv seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2005. As canções como input para o desenvolvimento da oralidade: a língua espanhola nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Iv seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2005. A interação na aula de língua espanhola em séries iniciais através do trabalho com canções. In: Congresso internacional línguagem e interação - iii colóquio nacional de filosofia da linguagem: linguagem e interação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2004. Despertar para uma nova língua e cultura - espanhol nas séries iniciais. In: Xiii congresso de iniciação científica- xii laboratório de pesquisa da ucpel iii mostra de pós-graduação da ucpel: ciência e consciência. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2004. Ensino de espanhol a crianças brasileiras - uma experiência reflexiva. In: Iii forum internacional de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2004. Uma prática reflexiva do ensino de espanhol nas séries iniciais. In: Iii congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2004. Espanhol como língua estrangeira no ensino médio. In: Vi encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2004. Descoberta das diferenças a partir das semelhanças - espanhol nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Iv seminário de educação e comunicação e iii colóquio imaginário; cultura e educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2004. Letramento - alfabetização: ensino de línguas próximas nas séries iniciais. In: Iv seminário internacional da região sul - desafios para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2004. Descoberta das diferenças a partir das semelhanças - espanhol nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Iv seminário de educação e comunicação; iii colóquio imaginário; cultura e educação. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2004. Ensino de espanhol a crianças brasileiras - uma experiência reflexiva. In: Iii file - fórum internacional de línguas estrangeiras. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2003. Transferência indevida no ensino de línguas próximas. In: Ii encontro nacional de línguas- xvii semana de letras. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2002. Transferência do infinitivo pessoal do português como lm para o espanhol como le. In: Fórum internacional de línguas estrangeiras. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2002. Ensino de línguas próximas: espanhol - português. In: Centro de estudos lingüísticos do sul. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2002. Ensino de línguas próximas: espanhol - português. In: Xi congresso de iniciação científica - x laboratório de pesquisa da ucpel. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2002. Espanhol e português: proximidade; transferências; erros e correção na flexão do infinitivo. In: Fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2022. Música/canción como facilitadora de aprendizajes y adquisición de lengua española - un rescate de memorias. Revista entrepalavras. 12, 95-110.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Claudete Botelho FERREIRA; Bento SELAU; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2021. Formação de monitores de alunos com necessidades educacionais especiais. Plurais: revista multidisciplinar. 6, 179-196-196.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Caroline Gonçalves Feijó QUADRADO. 2020. Experiências e memórias na fronteira relatadas no curso de extensão español básico para niños: o antes e o durante a pandemia de covid-19. Relacult - revista latino-americana de estudos em cultura e sociedade. 6, 1-12.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Juliana Brandão MACHADO; Tatiane Mena Silveira MELGARES. 2018. Inclusão de recursos tecnológicos digitais nas práticas docentes: uma intervenção pedagógica visando à formação de professores. Dialogia. 29, 153-167.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Bento SELAU; Cristiane Capozzi PAVANI. 2017. Reflexões sobre o curso de extensão español básico para niños a partir do olhar do discente do curso de letras. Revista de letras norte@mentos. 10, 186-203.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanessa David ACOSTA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2016. Ensino de espanhol para crianças: uma proposta intervencionista na cidade de jaguarão/rs. Plurais: revista multidisciplinar da uneb. 1, 88-101.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Bento SELAU; Simone David ACOSTA. 2015. A constituição do grupo pelo grupo: qualificando o espaço escolar. Série-estudos. 1, 239-253.
  8. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Bento SELAU. 2014. On the concept of will in l.s. vygotsy`s work. Cultural-historical psychology. 1, 107-112.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Bento SELAU; Yanna Gontijo CUNHA. 2012. Programa escola intercultural bilíngue de fronteira: primeiros anos 421 na fronteira jaguarão/brasil ? rio branco / uruguai. Revistapoliticas publicas. 16, 421-431.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Renan Cardozo Gomes Da SILVA; Melgar Deise Anne TERRA; Daiane Araújo MARINHO; Carla Alves LIMA et al. 2012. Español para niños - posibilidad de transposición para la escuela. Revista bem legal. 2, 106-109.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Ramos Larissa Da SILVA. 2012. Español para niños: relato de prácticas en ambientes escolares. Revista bem legal. 2, 99-105.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2010. Saberes necessários para o ensino de língua espanhola para crianças: revisitando autores. Revista e-curriculum (pucsp). 6, 1-.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2007. La enseñanza de español en brasil: discursos y reflexiones. Glosas didácticas. I, 91-98.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2004. Ensino de línguas próximas para crianças - necessidade para reflexão. Caderno de letras (ufpel). 01, 102-107.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2003. Resenha crítica: ferreiro; emília: cultura escrita e educação: conversas de emília erreiro com josé antônio castorina; daniel goldin e rosa maría torres. Linguagem & ensino (ucpel. impresso). 6, 181-222.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Maria B A ZANCHET; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Paula T SELBACH; Thomaz BRUM; Darlise Nunes FERREIRA. 2023. Acolhimento aos estudantes em tempos de sisu: provocações para repensar a aula universitária. In: A metamorfose necessária: a prática pedagógica universitária em contextos emergentes. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Maria B A ZANCHET; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Darlise Nunes FERREIRA; Thomaz BRUM; Paula BIANCHI. 2023. Práticas pedagógicas universitárias: o que pontual os docentes a partir da presença do "novo" perfil de estudantes do sisu?. In: A metamorfose necessária: a prática pedagógica universitária em contextos emergentes. Brasil.
  3. Physical Sciences Computer Science Applications
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2020. Turismo pedagógico e ensino de língua espanhola. In: Turismo na unipampa: uma década de formação no ensino superior. Brasil.
  4. Physical Sciences Information Systems
    Vanessa Eliza FISCHER; Patrícia Schneider SEVERO; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2020. As saídas de campo no curso de gestão de turismo: a importância da sua internacionalização. In: Turismo na unipampa: uma década de formação no ensino superior. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Machado RIBEIRO; Beatriz Maria B A ZANCHET; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2019. Estratégias institucionais de apoio pedagógico: possibilidades para alcançar qualidade no desenvolvimento profissional docente. In: Asesorías pedagógicas universitarias: contextos; prácticas y desafíos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Raquel De Freitas CUNHA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2018. Música/canções: língua espanhola em anos iniciais. In: Práticas de iniciação à docência: a experiência do pibid na fronteira jaguarão-br/rio branco-uy. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Doralice Da Silva MACHADO. 2018. Reflexões dos bolsistas do pibid espanhol unipampa-jaguarão: impactos e aprendizagens. In: Práticas de iniciação à docência: a experiência do pibid na fronteira jaguarão-br/rio branco-uy. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Élia Gonçalves MARTINS; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2018. Turismo pedagógico: atividades que auxiliam na aquisição da língua espanhola. In: Práticas de iniciação à docência: a experiência do pibid na fronteira jaguarão-br/rio branco-uy. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Fernanda Carvalho DIAS; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2018. Jogos: aprendizagem/aquisição da língua espanhola por crianças brasileiras. In: Práticas de iniciação à docência: a experiência do pibid na fronteira jaguarão-br/rio branco-uy. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2017. Caminhando e fazendo o caminho... In: Memórias e perspectivas-10 anos do curso de letras universidade federal do pampa/campus jaguarão. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Beatriz Maria B A ZANCHET; Paula T SELBACH; Valesca Brasil COSTA; Catia Simone VIGHI; Maria Margarete DELAIA et al. 2016. Internacionalização do ensino superior: um desafio para as universidades. In: Internacionalização e democratização - uma tensão na qualidade de educação superior?. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Simone David ACOSTA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Bento SELAU. 2015. A constituição do grupo no espaço escolar. In: A constituição do grupo no espaço escolar. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Montano BOÉSSIO; Carlos Garcia RIZZON; Catia Rosana Dias GOULART; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Ida Maria Morales MARINS et al. 2014. O ensino de lingua espanhola na fronteira brasil/uruguai. In: Fronteiras: conceitos e práticas em contato. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Montano BOÉSSIO; Carlos Garcia RIZZON; Catia Rosana Dias GOULART; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Ida Maria Morales MARINS et al. 2014. Currículo do curso de letras: novas perspectivas. In: Fronteiras: conceitos e práticas em contato. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ramos Larissa Da SILVA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. Motivación en clase de español para niños como lengua extranjera. In: Articulações universidade-escola: a construção de sentidos na/para ação docente. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Terra MESSIAS; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. Pibid letras espanhol: discussões sobre o letramento digital e a mediação do professor no site livemocha. In: Articulações universidade-escola: a construção de sentidos na/para ação docente. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Alves LIMA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Luis Fernando Da Rosa MAROZO; Mara Belém Da SILVA; Maria Élia Gonçalves MARTINS. 2014. Textos litarários como motivadores en la enseñanza de e/le: una experiencia en el proyecto pibid letras-español/jaguarão. In: Articulações universidade-escola: a construçãode sentidos na/para ação docente. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bento SELAU; Josiane G Cabaldi ALBANAZ; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. Espanhol através do léxico - primeiro ano do ensino fundamental. In: Uma espiadinha na sala de aula- ensinando línguas adicionais no brasil. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Machado RIBEIRO; Paula T SELBACH; Nadiane FELDKERCHER; Beatriz Maria B A ZANCHET; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO et al. 2014. Estratégias institucionais de apoio pedagógico para formação do docente universitário: a experiência de duas universidades do rio grande do sul. In: Estratégias institucionais para o desenvolvimento profissional docente e as assessorias pedagógicas universitárias: memórias; experiências; desafios e possibilidades. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Maria B A ZANCHET; Gabriela Machado RIBEIRO; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2014. Estratégias de qualificação do trabalho acadêmico: um olhar sobre a experiência da udelar/uruguay. In: Estratégias de qualificação do ensino e o assessoramento pedagógico. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aparecida De Jesus FERREIRA; Glais Sales CORDEIRO; Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO; Stela Maria MENEGHEL; Jonathas De Paula CHAGURI et al. 2013. Reflexões sobre a formação do professor de língua espanhola que atuará com crianças das séries/anos iniciais do fundamental. In: Ensino de língua estrangeira para crianças: o ensino e a formação em foco. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jonathas De Paula CHAGURI; Juliana Reichert Assunção TONELLI; Simone RINALDI; Isabel Gretel Eres FERNÁNDEZ; Ailana Assis COTA et al. 2011. Reflexões sobre a formação do professor de língua espanhola que atuará com crianças das séries/anos iniciais do fundamental. In: Ensino de língua estrangeira para crianças: o ensino e a formação em foco. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Maria B A ZANCHET; Gomercindo GHIGGI; Elisa LUCARELLI; Helena Beatriz Mascarenhas De SOUZA; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO et al. 2009. Inovação e formação docente: articulação teoria/prática. In: Práticas inovadoras na aula universitária: possibilidades; desafios e perspectivas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Damiani M F; Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO; Marília Chaves CARVALHO; Fabiana Lasta Beck PIRES; Tânia Maria Esperon PORTO et al. 2009. O trabalho colaborativo e comunicacional com língua espanhola: da aula universitária ao ensino fundamental. In: Trabalho colaborativo/cooperativo em educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2008. Uma proposta para o ensino de línguas próximas. In: Produção de materiais de ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO. 2011. Práticas docentes com o ensino da língua espanhola nas séries iniciais. Brasil.