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Cristiane Schmidt

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Antonio Carlos Santana De SOUZA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Carla Maria SCHMIDT Outros Secretariado Executivo
3 Neide Araujo Castilho TENO Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Rian Caetano De OLIVEIRA; Sonia Sanches Da SILVA; Janio Alexandre JUNIOR. 2022. Ensino e aprendizagem de língua alemã: abordagem inicial. In: Integra ufms 2022. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2019. Os gêneros textuais em livros didáticos de língua alemã no contexto de formação de professores do brasil. In: 10 congresso brasileiro de professores de língua alemã. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leomar Alves ROSA; Antonio Carlos Santana De SOUZA; Cristiane SCHMIDT. 2018. Breves perspectivas do português brasileiro e o preconceito linguístico. In: Seminário nacional de literatura; história e memória. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2018. Textsorten in deutschsprachigen lehrwerken im kontaxt der lehrerausbildung in brasilien. In: 10° congresso brasileiro de professores de alemão. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2018. A variação linguística e cultural em livros didáticos de alemão como língua estrangeira. In: 20ª. jell jornada de estudos linguísticos e literários: o ensino de línguas na sociedade contemporânea: múltiplas leituras e possibilidades. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Antonio Carlos Santana De SOUZA. 2017. Os gêneros textuais em livros didáticos de ensino de língua alemã em contexto de formação docente. In: Ix simpósio internacional de estudos dos gêneros textuais - siget-. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2017. Estudo de livros didáticos de língua alemã no ensino superior brasileiro: foco nos aspectos sociocomunicacionais. In: O contato linguístico entre o português e línguas minoritárias no contexto brasileiro. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2017. Estudo de livros didáticos de língua alemã no ensino superior brasileiro: foco nos aspectos sociocomunicacionais. In: O contato linguístico entre o português e línguas minoritárias no contexto brasileiro. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane SCHMIDT; Diele Lucia Alexandrino De OLIVEIRA; Vanessa Scherer FERREIRA; Bruna Letícia Ireno CENEDESE; Carlos Henrique Almeida De JESUS et al. 2017. A importância dos cuidados na primeira infância. In: Vi sepec - diversidades identitárias e os desafios para a formação docente. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cristiane SCHMIDT; Aline Hotz AMORIM; Fernanda Cristiana Zimmermann DORNE; Mariane TREVISAN; Marielly ZANELLA et al. 2017. ?era uma vez chapeuzinhos coloridos ...?: uma nova abordagem sobre o conto clássico. In: Seminário de prática de ensino dos cursos de licenciatura do ceca - vi sepec. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane SCHMIDT; Felipe Antônio ANDRADE; Mariane De Lara ANTUNES; Vanessa Paula BEZERRA. 2017. As diversidades culturais e lúdicas no contexto escolar. In: Vi sepec seminário de prática de ensino dos cursos de licenciatura do ceca. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Antônio ANDRADE; Mariane De Lara ANTUNES; Vanessa Paula BEZERRA; Cristiane SCHMIDT. 2017. As diversidades culturais e lúdicas no contexto escolar: relatos do estágio supervisionado no ensino fundamental. In: Vi seminário de prática de ensino dos cursos de licenciatura do ceca- sepec. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Aline Hotz AMORIM; Fernanda Cristiana Zimmermann DORNE; Mariane TREVISAN; Marielly ZANELLA; Yanez Manoela PERES et al. 2017. 'era uma vez chapeuzinhos coloridos...: uma nova aborgadem sobre o conto clássico. In: Vi seminário de prática de ensino dos cursos do ceca - sepec. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2017. Diálogos entre os irmãos grimm e chico buarque: revisitando narrativas infantis clássicas. In: Simpósio mundial de estudos de língua portuguesa - simelp. Itália.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2016. Estratégias de produção de textos escritos no livro didático de ensino de língua aelmã 'lagune'. In: Congresso de línguas e literaturas - colíteras. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2016. Estratégias de produção de textos escritos no livro didático de ensino de língua alemã ? lagune?. In: Congresso de línguas e literaturas - colíteras. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2016. Encaminhamentos de produção textual: estudo do livro didático de ensino de língua estrangeira ?menschen a1?. In: V simpósio nacional de educação xxvi semana de pedagogia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane SCHMIDT; Ana Paula Silva De Alencar CARVALHO; Angélica CAVALHEIRO; Marlise Aparecida JAVORSKI; Nara Fernanda MATTANA et al. 2016. Comunicação: uso da agenda na educação infantil. In: V sepec seminário de prática de ensino dos cursos de licenciatura do ceca. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marlise Aparecida JAVORSKI; Nara Fernanda MATTANA; Ana Paula Silva De Alencar CARVALHO; Angélica CAVALHEIRO; Patricia PEREIRA et al. 2016. Comunicação:uso da agenda na educação infantil. In: V sepec seminário de prática de ensino dos cursos de licenciatura do ceca. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Ciro DAMKE. 2015. Abordagens sociointeracioinsta e intercultural no livro didático de língua alemã: um estudo de caso. In: Vii simpósio nacional de estudos filológicos e linguísticos. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Ciro DAMKE. 2015. Abordagens sociointeracioinsta e intercultural no livro didático de língua alemã: um estudo de caso. In: Vii simpósio nacional de estudos filológicos e linguísticos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2015. Narrativas mltilíngues de dolores: um estudo de caso. In: Xi congresso brasileiro de linguística aplicada: linguística aplicada para além das fronteiras. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2015. Narrativas multilíngues de dolores: um estudo de caso. In: Xi congresso brasileiro de linguística aplicada: linguística aplicada para além das fronteiras. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2015. Diálogos interculturais entre os irmãos grimm e chico buarque:revisitando narrativas infantis clássicas. In: V simpósio mundial de estudos de língua portuguesa/simelp - de volta ao futuro. Itália.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2014. Memórias e trajetórias: implicações na construção da identidade do profissional de línguas. In: 3º cielli ? colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2014. O livro didático de língua alemã: abordagem sociointeracionista e intercultural. In: 17 jornada de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2014. Diálogos entre os irmãos grimm e chico buarque: revisitando narrativas infantis clássicas. In: Snel - seminário internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana S Da Silva MATUCHAKI; Cristiane SCHMIDT; Andréia Cristina De SOUZA. 2014. As interferências da fala na escrita: uma análise com alunos do ensino fundamental em contexto mulitilíngue. In: Congresso internacional de dialetologia e sociolinguística. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Ciro DAMKE. 2014. Memórias e trajetórias: implicações na construção da identidade do profissional de línguas. In: 3º cielli ? colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cristiane SCHMIDT. 2014. Diálogos entre os irmãos grimm e chico buarque:revisitando narrativas infantis clássicas. In: Ii seminário internacional e iii nacional em estudos da linguagem - snel. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana S Da Silva MATUCHAKI; Cristiane SCHMIDT; Andréia Cristina De SOUZA. 2014. As interferências da fala na escrita: uma análise com alunos do ensino fundamental em contexto multilíngue. In: Iii cids - congresso internacional de dialetologia e sociolinguística. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2013. Identidade do professor e do aprendiz de língua alemã: um levantamento eletrônico de alguns estudos brasileiros. In: 16 jornada de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane SCHMIDT. 2013. Caminhando e tecendo histórias: a invasão literária na educação infantil. In: 16 jornada de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2013. Crenças e identidade(s) de aprendizes de língua alemã: um estudo acerca de algumas pesquisas brasileiras. In: Xxi seminário do centro de estudos linguísticos e literários do paraná. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane SCHMIDT. 2012. Representações e trajetórias: implicações na construção da identidade do profissional da educação. In: 15 jornada internacional de estudos linguísitcos e literários. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Alves SOUZA; Cristiane SCHMIDT; Carla Maria SCHMIDT. 2012. As novas tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino fundamental. In: Iii simpósio nacional de educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Queli B COCO; Gisele Cristiana TEIXEIRA; Cristiane SCHMIDT. 2012. Resgate da memória do brinquedo- construindo e brincando na prática de ensino. In: Iii simpósio nacional de educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2011. Identidade de idosos aprendizes de língua estrangeira: algumas considerações. In: 14 jornada nacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2010. Entre o avô e o neto: relatos coeducativos. In: Ii simpósio nacional de educação e xxi semana da pedagogia. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Cristiane SCHMIDT. 1994. Os espaços de resistência às ideias positivistas no rio grande do sul: 1850-1830. In: I feira de iniciação científica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Simonne Pereira Da Silva RIBEIRO; Cristiane SCHMIDT. 2023. ?achei que era só um verbo?: discussões sobre o uso do vocabulário ?achar' em postagens do twitter à luz da teoria sociolinguística e desdobramentos com a decolonialidade. Primeira escrita. 10, 56-70.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Genésio Gomes Dos Santos FILHO; Patricia Cezar Da CRUZ. 2022. O dialogismo entre o poeta alemão goethe e a cantora brasileira kell smith: elementos convergentes. Primeira escrita. 9, 16-28.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Tatiane Cardoso De AQUINO. 2021. Die relevanz der selbstlernzentren für die autonomiebildung beim fremdsprachenlernen an der universität. Pandaemonium germanicum (online). 24, 193-216.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane SCHMIDT; Maria Carolina BRUSTOLIN. 2021. A relevância das práticas de leitura e escrita na formação do sujeito inserido na educação de jovens e adultos: um estudo de caso. Revista expectativa. 20, 164-182.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Júlio Cezar Rodrigues Da SILVA; Renata Geretti De Souza JAGNOW; Catherine Rodrigues LOPES; Lúcia Flávia Campos Da SILVA; Janaina De Lima SILVA et al. 2021. A variação linguística no/do falar cacerense: um estudo do uso dos alofones africados [ʤ] e [ʧ]. Sociodialeto. 12, 01-14.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    José Ricardo MENACHO; Rose Kelly Dos Santos MARTÍNEZ; Cristiane SCHMIDT. 2020. A escola e a língua: impressões de um encontro que está para além da comunicação. Sociodialeto. 10, 137-144.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alan Tocantins FERNANDES; Cristiane SCHMIDT. 2020. A motivação social no estudo de mudanças linguísticas. Sociodialeto. 10, 175-181.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soila CANAM; Cristiane SCHMIDT. 2020. Preconceito linguístico: (des) construindo a língua. Sociodialeto. 10, 182-.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alexandre JORGE; Antonio Carlos Santana De SOUZA; Cristiane SCHMIDT. 2019. Crenças no processo de aquisição e aprendizagem de língua estrangeira em um contexto acadêmico. Revista coralina. 1, 81-94.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Aline Hotz AMORIM; Fernanda Cristiana Zimmermann DORNE; Mariane TREVISAN; Yanez Manoela PERES; Marielly ZANELLA et al. 2019. 'era uma vez chapeuzinhos coloridos...': uma nova abordagem sobre o conto clássico. Revista de educação do vale do arinos - relva. 6, 153-164.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Leomar Alves ROSA; Cristiane SCHMIDT; Antonio Carlos Santana De SOUZA. 2018. Desafiando a norma culta. Sociodialeto. 8, 53-64.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2018. Encaminhamento de produção textual no livro didático menschen. Projekt (curitiba). 1, 23-27.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Marlon Leal RODRIGUES. 2018. O discurso do sujeito-professor em formação: foco nos memoriais descritivos. Revista expectativa. 17, 24-41.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2017. Estudo de livros didáticos de língua alemã no ensino superior brasileiro: foco nos aspectos gramáticos. Revista expectativa. 16, 36-55.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2017. O livro didático de língua alemã no ensino superior brasileiro: análise de aspectos socioculturias e discursivos. Traços de linguagem - revista de estudos linguísticos. 1, 9-26.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Ciro DAMKE. 2017. Estudo dos livros didáticos de língua alemã em contexto acadêmico brasileiro: foco na competência sociolinguística. Sociodialeto. 7, 121-151.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2016. Estratégias de produção de textos escritos no livro didático de língua alemã 'lagune'. Revista expectativa. XV, 01-13.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcelo Nicomedes Dos Reis Silva FILHO; Cristiane SCHMIDT; Antonio Carlos Santana De SOUZA. 2016. Interfaces entre a sociolinguística e a linguística aplicada: por uma perspectiva social e política das línguas. Revista ecos. 20, 345-357.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Ciro DAMKE. 2015. Abordagens sociointeracionista e intercultural no livro didático de língua alemã: um estudo de caso. Revista philologus. 21, 366-382.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2015. Língua: na perspectiva da mudança e da diversidade. Web-revista sociodialeto. 5, 360-363.
  21. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Cristiane SCHMIDT. 2015. Dialogismo entre os irmãos grimm e chico buarque: revisitando narrativas infantis clássicas. Línguas & letras (online). 16, 231-245.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Ciro DAMKE. 2015. Abordagens sociointeracionista e intercultural no livro didático de língua alemã: um estudo de caso. Travessias. 09, 465-480.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2014. Identidade do professor e do aprendiz de língua alemã: um levantamento eletrônico de alguns estudos brasileiros. Revista expectativa. 13, 01-20.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane SCHMIDT; Graciela Alves SOUZA; Carla Maria SCHMIDT. 2014. As novas tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino fundamental. Travessias. 8, 11-27.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2014. Memórias e trajetórias: implicações na construção da identidade do profissional de línguas. Línguas & letras (online). 15, 85-95.
  26. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Cristiane SCHMIDT. 2014. Os movimentos dos estudos culturais: percursos teóricos e territoriais. Sociodialeto. 5, 312-317-.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Carlos Santana De SOUZA; Cristiane SCHMIDT. 2012. Revendo algumas habilidades comunicativas no ensino e aprendizagem de língua(s). Web-revista página de debate: linguística e linguagem. 01, 01-18.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2011. Identidade de idosos aprendizes de língua estrangeira: algumas considerações. Educere et educare (impresso). 6, 243-254.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Carneiro OLIVEIRA; Ingledy Dayana XAVIER; Cristiane SCHMIDT; Antonio Carlos Santana De SOUZA. 2023. Fluíndo como um rio uma análise de como as trajetórias influenciam na construção da identidade dos professores do grupo de pesquisa e estudos - suprof da ufpa. In: O que vem te constituindo professor? memoriais autobiográficos entre a vida e a formação na docência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Carlos Santana De SOUZA; Cristiane SCHMIDT. 2023. Variação da concordância em gênero entre o sujeito e o predicativo em comunidades afro-brasileiras de mato grosso. In: Novas perspectivas da diversidade e variação linguística em mato grosso. Alemanha.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos Santana De SOUZA; Alexandre JORGE; Cristiane SCHMIDT. 2022. O hipertexto e suas implicações aliadas ao ensino. In: Linguagem e ensino da leitura estudos multimodais e multiletramentos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Carlos Santana De SOUZA; Alexandre JORGE; Cristiane SCHMIDT. 2022. O hipertexto e suas implicações aliadas ao ensino. In: Linguagem e ensino da leitura estudos multimodais e multiletramentos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Leandro Carneiro OLIVEIRA; Cristiane SCHMIDT. 2022. O jogo das sombras: uma análise dos aspectos convergentes nos memoriais autobiográficos produzidos pelo suprof-ufpa. In: Saberes e práticas docentes no ensino; na pesquisa e na extensão de línguas e literaturas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Angélica Borges FOLETTO; Cristiane SCHMIDT. 2022. Expressões idiomáticas em contexto de ensino de língua inglesa a partir de séries televisivas. In: Saberes e práticas docentes no ensino; na pesquisa e na extensão de línguas e literaturas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Hosana Souza Neves RAMOS. 2022. Projeto ?alle singen german ? asinger?: relato de uma experiência de ensino de língua alemã na ufpa. In: Ensinar alemão em tempos de (pós-)pandemia : impactos e construção de novos saberes. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Carneiro OLIVEIRA; Cristiane SCHMIDT; Antonio Carlos Santana De SOUZA. 2021. Mudar faz bem! um relato sobre como a mudança do ambiente ?repaginou? a dinâmica do projeto ?pesquisa narrativa: memoriais de sujeitos-professores em formação?- ufpa. In: Linguagem e ensino: da linguística à análise dialógica do texto/discurso. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Carlos Santana De SOUZA; Cristiane SCHMIDT; Rafael De Souza Bento FERNANDES. 2019. As vozes discursivas de professoras de língua estrangeira sobre o livro didático. In: Poder; dizer; resistir: ensaios em análise do discurso. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2019. Identidade e crenças de língua e cultura alemãs: falas dos aprendizes em alguns estudos brasileiros. In: Estrutura; acontecimento e formação: os sentidos do político nos estudos da linguagem. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Carlos Santana De SOUZA; Cristiane SCHMIDT. 2018. Quilombolas: ilhas linguísticas em debate. In: Linguagem e significação: práticas sociais: saberes em movimento. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT; Antonio Carlos Santana De SOUZA. 2017. A construção da identidade de idosos: discursos contemporâneos. In: Cadernos de linguística: pesquisa em movimento ? língua; linguagens; discurso e ensino. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Carlos Santana De SOUZA; Cristiane SCHMIDT. 2015. Memórias individuais: foco nas narrativas multilíngues. In: Textos da memória ? a memória dos textos: homenagem à profa. ângela vaz leão. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Cristina Da CRUZ; Bárbara Andreia EISING; Cristiane Pereira Dos SANTOS; Cristiane Pereria GOMES; Marcela MACEDO et al. 2013. Musicalização: cantando e brincando na educação infantil. In: Ação e reflexão: a prática de ensino e seu espaço do fazer pedagógico nos cursos de licenciatura. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Iris CHERUBINI; Juliano MEZZAROBA; Odilaine Regina BRAGA; Rosane D Piatti SANTOS; Suely Pereira SANTA et al. 2013. Eja e memórias: resgatando história(s) na prática de ensino. In: Ação e reflexão: a prática de ensino e seu espaço do fazer pedagógico nos cursos de licenciatura. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane SCHMIDT; Neide Araujo Castilho TENO; Antonio Carlos Santana De SOUZA. 2023. O que vem te constituindo professor? memoriais autobiográficos entre a vida e a formação na docência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane SCHMIDT. 2017. O livro didático de língua alemã no contexto de formação de professores no brasil. Brasil.