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Cristiane Carvalho De Paula Brito

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Fernanda Costa RIBAS Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Maria De Fátima Fonseca GUILHERME Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Simone Tiemi HASHIGUTI Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Valeska Virgínia Soares SOUZA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Viviane Cabral BENGEZEN Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Wagner Rodrigues SILVA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Mateus Mariano Duarte MARQUES. 2021. ?lugar de criança é na escola?: educação; neoliberalismo e(m) redes de sentidos. In: V simpósio transculturalidade; linguagem e educação- vi colóquio do grupo de pesquisa o corpo e a imagem no discurso e ii simpósio de letramentos e direitos humanos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Lucas Figueiredo MARTINS. 2021. Formação linguístico-discursiva (de)colonial e ensino de língua inglesa para internacionalização: experiências no contexto do idiomas sem fronteiras. In: Viii congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Thyago Madeira FRANÇA. 2021. Dialogismo e (de)colonialidade do poder/ser/saber: pesquisas e práticas transformativas na formação de professores de línguas. In: Viii congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Rogério De Castro ÂNGELO. 2021. Disputa de sentidos no ciberespaço: discursos sobre o lockdown no twitter. In: Iv congresso internacional de letras. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2021. ?de repente nossas vidas mudaram da água para o vinho?: (re)pensando a formação do professor em contexto pandêmico. In: Viii jornada de estudos polifônicos: experimentações discursivas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2021. Ensino de compreensão e produção oral em li: experimentações à luz da proposta multirrede-discursiva. In: Viii jornada de estudos polifônicos: experimentações discursivas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Amanda Massuretti Goulart De ALMEIDA. 2020. Competência oral-enunciativa em li: dialogicidade no ambiente virtual. In: Ii simpósio de línguas do campus cajazeiras. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Figueiredo MARTINS; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2020. (im)possibilidades de interação no ciberespaço: experiências e desafios no ensino-aprendizagem de li. In: Ii simpósio de línguas do campus cajazeiras. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Ivan Marcos RIBEIRO. 2019. Escrita de material didático e formação do professor de li. In: Vii sell ? simpósio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Thyago Madeira FRANÇA. 2019. A formação de professores de língua portuguesa sob a ótica dos estudos do discurso. In: Viii simpósio internacional de ensino da língua portuguesa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2019. O entremeio da formação do professor de/para ple: representações discursivas de professores de inglês sobre o ensino-aprendizagem. In: Viii simpósio internacional de ensino da língua portuguesa. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana Ruiz NASCIMENTO; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2019. Eja na mídia: representações discursivas de estudantes. In: V colóquio do grupo de pesquisa o corpo e a imagem no discurso: ceci n?est pas un pipe / iv simpósio em transculturalidade; linguagem e educação: thinking (and doing) otherwise. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2019. Aprendendo inglês ?like? otherwise: discursividades sobre o coaching de idiomas. In: V colóquio do grupo de pesquisa o corpo e a imagem no discurso: ceci n?est pas un pipe / iv simpósio em transculturalidade; linguagem e educação: thinking (and doing) otherwise. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucas Figueiredo MARTINS; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2019. Narrando(-se) em inglês: uso da fotovoz no ensino-aprendizagem de língua estrangeira. In: Cena vi - colóquio de estudos em narrativa: nos multiversos da ficção científica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Brandão De Faria CHISTONI; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2018. English for academic purposes and its contributions to internationalization: experiences in the course cultural differences at the language without borders program. In: Semana de internacionalização integrando diferentes perspectivas - interufu. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2018. Discurso; língua(gem) e cultura no ensino de línguas e na formação de professores. In: V sinalel. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2018. Formação de professores de li e(m) políticas educacionais: reflexões sobre o pibid e o isf. In: Sinalel. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Ivan Marcos RIBEIRO. 2018. Língua(gem); política linguística e formação de professores no contexto do programa idiomas sem fronteiras. In: Vii clafpl ? congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2018. Gestos de produção e resistência na/pela escrita de material didático em cursos de inglês no programa idiomas sem fronteiras. In: I enpisf - encontro nacional de nucli do programa idiomas sem fronteiras. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2018. Dialogismo entre acontecimentos de formação de professores de língua inglesa: representações discursivas sobre ensinar-aprender e formar-se professor. In: 21° inpla intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2017. Contemporaneidade; corporalidade e antagonismo: discurso midiático-publicitário e ensino-aprendizagem de li. In: Iv cid. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Simone Tiemi HASHIGUTI. 2017. Práticas de linguagem; tics e posições discursivas em um curso de letras inglês a distância. In: Ix encontro internacional de letras. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2016. Letramento acadêmico em contexto de ensino superior a distância. In: Vi sielp. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2016. Discutindo o ensino de língua portuguesa e a formação de professores em uma perspectiva discursiva. In: Vi simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2016. Discurso acadêmico-universitário: práticas de letramento em uma licenciatura letras-inglês ead. In: 5th international conference on multicultural discourses. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2015. Práticas de linguagem e(m) ead: interação tutor-aluno em fórum de língua inglesa. In: V sell simpósio internacional de estudos linguísticos e literários da uftm. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Simone Tiemi HASHIGUTI. 2015. Inclusão linguística; digital e social: olhares para a formação de professores de língua inglesa a distância. In: Iccal - international congress of critical applied linguistics. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Evelyn Cristine VIEIRA. 2015. Ensino-aprendizagem de línguas e formação de professores: pesquisas; práticas e perspectivas. In: Iv sinalel. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mara Rubia Aparecida Da SILVA; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2015. Discurso; tecnologia e ensino-aprendizagem de língua: um olhar para os dizeres nos estudos da linguística aplicada. In: Iv sinalel. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2015. Ensino-aprendizagem no contexto do pibid: discursos e desdobramentos. In: 20º inpla (intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Simone HASHIGUTI. 2014. La relación entre el diseño de materiales y las prácticas discursivas de aprendizaje: un estudio de caso sobre la formación universitaria de profesores de inglés en un curso a distancia. In: Iv jornadas internacionales tecnologías aplicadas a la enseñanza de lenguas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Simone HASHIGUTI. 2014. Sobre corpora e análise discursiva em um curso de letras ead. In: Iii cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Fernanda Costa RIBAS. 2014. Minicursos de língua inglesa: contribuições e desafios na formação do professor e do aluno. In: I semexi - seminário de extensão do ileel. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2014. Discurso e memória: ressignificando experiências de aprendizagem no curso de letras. In: V clafpl. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2014. Discursivizando sobre o 'saber português': entre a linguística e a gramática normativa. In: Iv sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2014. Ensino de línguas e a formação do professor: percursos discursivos. In: Iv sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2014. Ser professor sendo aluno: reflexões sobre a prática docente no estágio supervisionado de li. In: V clafpl. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2014. O 'evento-aula' no estágio supervisionado de li: perspectivas discursivas. In: Iv congresso internacional da abrapui. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2014. Interação em rede: representações e práticas de linguagem em um curso ead de letras/inglês. In: Iv congresso internacional da abrapui. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Simone Tiemi HASHIGUTI; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2014. English learning at a distance: a case study on social-linguistic and digital inclusion. In: 2nd global multidisciplinary e-conference. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2013. Imagens do professor de língua inglesa pré-serviço sobre sua formação. In: Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2013. Imagens de (re)escrita em diários reflexivos de professores de língua inglesa. In: Iv sell - simpósio internacional de estudos linguísticos e literários da uftm. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2013. (des)tecendo os fios do ensino de línguas e da formação do professor. In: Iii simpósio nacional de letras e linguística e ii simpósio internacional de letras e linguística: linguagem; cultura; identidade e ensino. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2013. Representações discursivas de professores de língua inglesa pré-serviço em memoriais de aprendizagem. In: Iii simpósio nacional de letras e linguística e ii simpósio internacional de letras e linguística: linguagem; cultura; identidade e ensino. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2013. Memória(s) e (re)significações de professores de língua inglesa sobre o curso de letras. In: 10° congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2013. Olhares e (não) dizeres sobre o programa de iniciação à docência: perspectivas discursivas. In: Xiv simpósio nacional de letras e linguística - iv simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2012. Ensino de línguas e a formação do professor em perspectivas discursivas: embates e diálogos. In: Ii sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2012. Discursividade midiática sobre o ensino de cultura estrangeira em escolas brasileiras. In: Ii sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2012. Diálogos e (re)escrita em diários reflexivos de professores em formação inicial. In: Ii cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários / 5º celli - colóquio de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Silva Wagner RODRIGUES. 2012. Práticas de linguagem em estágios supervisionados. In: Ii cielli- colóquio internacional de estudos linguísticos e literários / 5º celli - colóquio de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2012. Teorias linguísticas no discurso de professores em formação inicial. In: Xxiv jornada do grupo de estudos linguísticos do nordeste - gelne. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2012. Formação de professores de línguas: (re)pensando dizeres; construindo saberes. In: Iii colóquio internacional de análise do discurso. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2012. Memorial de aprendizagem: prática de linguagem na formação de professores de línguas na universidade. In: Ii forum internacional sobre prática docente universitária: planejamento docente: planejamento e avaliação no contexto glocal. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2012. Learning memorial as a language practice in foreign language teacher education. In: 5th online language conference. Malásia.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2012. Learning memorial as language practice in foreign language teacher education. In: 5h iolc. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2012. Ensino de língua estrangeira: língua(gem); identidade e cultura. In: Selet 2012: letras que movem. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2011. Discursos; imagens e contradições em memoriais de (futuros) professores de língua estrangeira. In: Ii sinalel - ii simpósio nacional de letras e linguística; i simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; DIANA. 2011. Linguística aplicada; ensino e subjetividade. In: Iii sell - simpósio internacional de estudos linguísticos e literários - conhecimentos em diálogo: linguagens e ensino. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2011. Concepções de língua materna em cursos de formação de professores de línguas. In: I sielp (i simpósio internacional de ensino de língua portuguesa). Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2011. Discursos; imagens e contradições em memoriais de (futuros) professores de língua estrangeira. In: Ii sinalel - ii simpósio nacional de letras e linguística - i simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fatima Ferreira Guilherme De CASTRO. 2011. Language teacher education in brazil: discourses of pre and in-service teachers. In: 4th international online language conference. Malásia.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2011. Repensando as ?reflexões? feitas por professores de línguas em formação inicial. In: Xiii simpósio nacional de letras e linguística / iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2011. Perspectivas discursivas da/na formação de professores de línguas. In: Xiii simpósio nacional de letras e linguística / iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2011. Análise do discurso e formação de professores de línguas. In: Ii simpósio nacional de letras e linguística / i simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Guilherme De Castro Mária De FÁTIMA. 2011. Language teacher education in brazil: discourses of pre and in-service teachers. In: 4th international online language conference (iolc). Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2010. Formação de professores e o discurso sobre a língua materna. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2010. Discursividades e embates em torno do "ser professor". In: V sadele: seminário acadêmico de estudantes de letras. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2010. Diários reflexivos e a formação do professor de línguas estrangeiras. In: Xxiii jornada de estudos linguísticos do nordeste. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2010. A análise do discurso e o discurso de professores-de-língua(s)-em-formação. In: Ii jornada acadêmica do laboratório de estudos polifônicos. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2010. Ensino de língua inglesa: discursos em formação. In: I selle - i simpósio de linguística aplicada e ensino de línguas estrangeiras: discurso; ensino e afetividade. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2010. 'ser professor': imagens e tensões no discurso de professores-de-língua(s)-em-formação. In: Iii clafpl - iii congresso latino americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2010. Língua inglesa: discurso; ensino e contradições. In: 50 semana de letras da universidade federal de uberlândia. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2010. Diários reflexivos e a formação do professor de línguas estrangeiras. In: Gelne - xxiii jornada nacional de estudos linguísticos. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2010. Práticas de escrita; subjetividade e formação de professores. In: Iii congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosielson Soares De SOUSA; Wagner Rodrigues SILVA; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2023. Preconcebidos sobre ciência compartilhados por estudantes de escola pública rural. Educação e pesquisa. 49, 1-18.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2022. Do chão da escola às telas virtuais: experiências de (des)aprendizagem em contexto de estágio supervisionado remoto de língua inglesa. Caminhos em linguística aplicada. 26, 51-73.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kiahra ANTONELLA; Silva Wagner RODRIGUES; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2022. Representações sobre o ensino de língua portuguesa numa escola rural. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 66, 1-23.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Grenissa Bonvino STAFUZZA; Santos João Bosco CABRAL. 2022. Movimentos de um percurso acadêmica da linguística aplicada à análise do discurso: uma dialogicidade polifônica. Cadernos discursivos. 22, 1-11.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2022. ?aprendendo inglês diferentemente do mesmo jeito?: representações discursivas de coaches de idiomas. Revista brasileira de linguística aplicada. 22, 318-341.
  6. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Thyago Madeira FRANÇA; Rogério De Castro ÂNGELO. 2022. ?é trabalhar ou morrer de fome': neoliberalismo; pandemia e violência no twitter. Letras & letras (ufu). 38, 1-24.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Ribeiro Ivan MARCOS. 2021. Ensino (d)e literatura: (des)encontros na formação do professor de inglês. Trabalhos em linguística aplicada. 60, 811-825.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Hashiguti Simone TIEMI; Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Ângelo Rogério De CASTRO. 2021. Meaning making in the context of efl teaching and learning with an artificial intelligence system. European scientific journal. 17, 19-36.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Jéssica Sousa BORGES; Lucas Figueiredo MARTINS. 2021. Critical perspectives in english for academic purposes: experiences in the language without borders program. Raído (online). 15, 331-353.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2020. Representações discursivas sobre a escrita acadêmica e seu ensino no contexto do isf. Fórum linguístico. 17(4), 5343-5355.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Córdula Maíra Sueco MAEGAVA. 2020. Desenvolvimento profissional na formação do professor de línguas: isf como espaço de residência pedagógica. Revista do gel (araraquara). 17, 29-49.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Walkiria Felix DIAS. 2019. Constituindo-se professora-pesquisadora na formação inicial: uma experiência com o ensino de língua inglesa para adolescentes. Calidoscópio (unisinos). 17, 56-77.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Simone Tiemi HASHIGUTI. 2019. Produção e avaliação de material didático em um curso de letras inglês a distância: sobre a tomada da palavra em le e um lugar discursivo crítico. Caminhos em linguística aplicada. 21, 108-132.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Fernanda Costa RIBAS. 2019. ?como se forma um professor de língua inglesa??: reflexões a partir da reforma curricular de um curso de letras. Revista letras raras. 8, 9-35.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Tiemi HASHIGUTI; Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Giselly Tiago Ribeiro AMADO; Isabella Zaiden Zara FAGUNDES; Fabiano Silvério Ribeiro ALVES. 2019. Thinking and doing otherwise with ella - a virtual laboratory for efl learning. Letras & letras (ufu). 35, 223-245.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Fonseca GUILHERME; Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Grenissa Bonvino STAFUZZA. 2019. Apresentação do dossiê em homenagem ao professor dr. joão bôsco cabral dos santos. o fazer acadêmico e científico na e pela ?vida-arte?: uma relação de nunca acabar. Cadernos discursivos. 2, 01-4.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivan Marcos RIBEIRO; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2019. Programa idiomas sem fronteiras: internacionalização e formação docente (apresentação). Revista olhares e trilhas. 21, 152-156.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Marianna Ferreira ANDRADE; Laura Pazini De Matos SIQUEIRA; Giovana Quites Machado RESENDE. 2018. Vozes de professores da escola básica: experiência com a iniciação científica do ensino médio. Raído (online). 12, 123-140.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Ribas Fernanda COSTA. 2018. Estágio supervisionado de língua inglesa como espaço de (trans)formação de professores. Revista entrepalavras. 8, 244-263.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Pedro Henrique SILVEIRA. 2018. Ensino e autoria: sobre a elaboração de material didático para um curso de produção oral no programa isf. Revista olhares e trilhas. 20, 44-60.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivan Marcos RIBEIRO; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2018. Programa idiomas sem fronteiras: internacionalização e formação docente. apresentação. Revista olhares e trilhas. 20, 6-12.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2018. Língua estrangeira; corporalidade e saberes em acontecimentos discursivos midiáticos. Raído (online). 12, 147-168.
  23. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Davi De Brito JÚNIOR. 2017. Direitos humanos: representações discursivas nas vozes de policiais militares. Revista todas as letras (mackenzie. online). 19, 104-118.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Martins Renato GOVEIA; Santos Sandra Alves DOS. 2017. Como formadores e alunos da licenciatura em letras compreendem a linguística aplicada?. Revista brasileira de linguistica aplicada. 17, 31-60.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2017. A constituição do professor de inglês pré-serviço em um curso de letras ead: representações sobre formação; ensino-aprendizagem e tecnologia. Linguagem em (dis)curso (online). 17, 117-136.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME; Nathália Gontijo Da COSTA. 2017. (im)possibilidades enunciativas sobre a língua inglesa no discurso publicitário de institutos de idiomas. Fórum linguístico. 4, 2349-2361.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2016. Realidade; transformação e celebração: discursos sobre o programa institucional de bolsa de iniciação à docência. Domínios de lingu@gem. 11, 89-.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Priscila Divina De ARAÚJO. 2016. Ensino-aprendizagem de português como língua materna e estrangeira: discursividade na formação inicial. Revista linguagem & ensino (online). 19, 161-191.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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    Ana DONNARD; Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Pedro Malard MONTEIRO; Simone Tiemi HASHIGUTI; William Mineo TAGATA. 2018. Língua inglesa: habilidades integradas com ênfase na compreensão oral. Brasil.
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    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Simone HASHIGUTI; Mariana Rafaela Batista Silva PEIXOTO. 2015. As novas tecnologias da informação e da comunicação (ntics) no ensino de língua inglesa. Brasil.
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    Maria De Fátima Fonseca GUILHERME; Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Alice Cunha De FREITAS. 2015. Análise e elaboração de material didático para ensino de língua inglesa integrada à prática educativa 9. Brasil.
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    Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maria De Fátima Fonseca GUILHERME. 2015. Metodologia de ensino de língua inglesa para fins específicos integrada à prática educativa 6. Brasil.