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Claudia Miranda

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Helena Maria Marques ARAÚJO Ciências Humanas Educação
2 Maria Clara Di PIERRO Ciências Humanas Educação
3 Maria Goretti Andrade RODRIGUES Ciências da Saúde Saúde Coletiva
4 Mônica Regina Ferreira LINS Ciências Humanas História
5 Nubia Regina MOREIRA Ciências Humanas Sociologia
6 Ozerina Victor De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Mônica Romitelli De QUEIROZ. 2017. Contribuições dos estudos críticos da branquitude para o enfrentamento do racismo na educação superior. In: 38 reunião da anped. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2016. O dispositivo da brancura e as reinscrições nos estudos das relações raciais: contribuições para o campo educacional. In: 12ª reunião científica regional sudeste da associação nacional e pesquisa e pós-graduação em educação (anped). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA. 2015. ?o ethos da servidão e a insurgência como desafios para o movimento negro do brasil: por outros itinerários no século xxi. In: Terceiro coloquio lationamericano 'colonialidad/decolonialidad del poder/saber/ser: educación e interculturalidad'. Colômbia.
  4. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA; Rejane Costa Da SILVA; Elaine BARBOSA. 2015. Juventude e criminalização da pobreza: implicações do estigma e da ausência de direitos frente ao crescimento da presença femininano sistema carcerário. In: Vi simpósio internacional sobre a juventude brasileira - os jovens e seus outros; 2015; rio de janeiro. vi simpósio internacional sobre a juventude brasileira - os jovens e seus outros. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA. 2014. Intelectuais afrobrasileiras e suas contribuições para uma crítica pós-colonial feminista. In: Ii congreso de estudios poscoloniales y ii jornada de feminismo poscolonial. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Greici BOLGAR; Heidi ROCHA. 2014. Formação universitaria na perspectiva emancipatória: notas sobre processo avaliativos na educação à distância. In: Universidad 2014:9o congreso internacional de educação superio. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena Riasco QUIÑONEZ; Jhon Henry ARBOLEDA. 2014. Pedagogías alternativas y estudio comparativo en el diálogo brasil-colômbia: contribuiciones para el acontecimiento universitário. In: Universidad 2014:9o congreso internacional de educação superio. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Tatiana VASCONCELOS. 2014. O cine-julia na interseção escola-universidade: práticas interculturais de des-aprendizagens/re-parendizagens na iniciação à docência. In: Iii colóquio nacional de educação; currículo e processos tecnológicos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Rafaela PAZ. 2013. Currículos praticados; transversalidade e perspectivas emancipatórias de uma práxis educativa. In: Vii seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth C CAVALCANTI; Claudia MIRANDA; Maria Aparecida ALEIXO. 2013. Currículo em ação e corporeidade feminina no cotidiano escolar: percepções sobre a festa julina de um colégio público. In: V seminário vozes da educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Music
    Claudia MIRANDA; Rafael Ferreira De SOUZA; Ralphen Rocca MUSAUER. 2013. Currículo; parâmetros e diretrizes para a disciplina escolar ?música?:o que pensam os músicos da universidade federal do estado do rio de janeiro. In: V seminário vozes da educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2013. Currículos praticados na iniciação à docência: o conhecimento pluriversitário como perspectiva intercultural no pibid. In: Ii conecte. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Mônica ROSA. 2013. Uma experiência de igualdade étnica em educação. In: I seminário internacional educação; contextos contemporâneos; demandas populares:racismo; política e educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2013. Movimentos e arenas curriculares na educação das relações étnico-raciais: seleção e mediação cultural para além dos muros da escola. In: Vi colóquio internacional de políticas e práticas curriculares. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Greice BOLGAR; Heidi ROCHA. 2013. Formação universitária na perspectiva emancipatória: notas sobre processos avaliativos na educação à distância-. In: Universidad 2014. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia MIRANDA; Elizabeth C CAVALCANTI. 2012. Mediações didáticas interculturais; pluriversidade e formação docente em uma escola de ensino médio no rio de janeiro. In: Xvi endipe: didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública; laica; gratuita e de qualidade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2012. O movimento afrocolombiano e a educação própria: agendas emergentes. In: Xxxv reunião anual da associação nacional de pesquisa e pós graduação - anped. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth C CAVALCANTI; Claudia MIRANDA. 2012. Percorrendo caminhos entre os saberesfazeres docentes. In: Ii simpósio pibid. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities History
    Claudia MIRANDA. 2011. Continuismos e rupturas na seleção de saberes escolares de história: entre um brasil colonial e um brasil decolonial. In: Vi seminário internacional as redes educativas e as tecnologias:práticas/teorias sociais na contemporaneidade. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Ana Helena PASSOS. 2011. Estudos críticos da branquitude e educação afrocentrada: novos aportes para uma educação anti-racista. In: Xi congresso luso afro brasileiro de ciências sociais. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Claudia MIRANDA; Ana Helena Ithamar PASSOS. 2011. Lugares epistêmicos outros para os novos estudos das relações raciais. In: Xv congresso brasileiro de sociologia> mudanças; permanências e desafios sociológicos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2011. Etnoeducação e dimensões político-pedagógicas da diversidade cultural nas propostas curriculares do brasil e da colômbia. In: Xxxiv reunião anual da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena QUIÑONES. 2011. Diálogos interculturales entre brasil y colômbia: contexto político donde se inicia un estudio comparativo. In: Encuentro internacional de educación y pedagogía: experiencias; reflexiones e investigaciones. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2010. Transposição didática e construção de conhecimento para o ensino-aprendizagem de história e cultura afrobrasileiras: justiça curricular a partir da lei 11645. In: Xv endipe. Brasil.
  25. Health Sciences General Medicine
    Claudia MIRANDA; Maria Aparecida MIRANDA; Fabiola CAMILO. 2010. Memoria de los favelados como estrategia de resistencia. In: Segundo encuentro nacional de historia oral debates tecnicas y desafios orales colombia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Marai Goretti Andrade RODRIGUES. 2010. A micropolítica das tessituras do cotidiano no enfrentamento da diversidade na escola:repercussões filosóficas de um projeto de extensão da universidade federal fluminense. In: V colóquio internacional de filososfia da educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Claudia MIRANDA. 2010. Abpn 10 anos: trajetórias; internacionalização; desafios e participação dos (as) pesquisadores (as). In: Vi congresso brasileiro de pesquisadores (as) negros (as): afrodiáspora: saberes pós-coloniais; poderes e movimentos sociais. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Claudia MIRANDA. 2010. A ética de frantz fanon e os estudos pós-coloniais: uma contribuição para a educação. In: Vi congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2009. A prática de leitura de jovens universitárias do movimento negro estudantil como estratégia de insurgência e de deslocamento. In: 17 congresso de leitura do brasil. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA. 2008. A ética de frantz fanon e os processos de descolonização da consciência do colonizado. In: V congresso de pesquisadores negros:. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2006. Perspectiva interculturais na formação docente de mulheres trabalhadoras: outros olhares; outros currículos; outras didáticas. In: Xiii endipe. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2006. Itinerários; trabalho de campo e afrocentricidade na pesquisa acadêmica: outros agentes; outras histórias. In: Iv congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia MIRANDA. 2005. Narrativas sobre cotas em jornais: o híbrido e o grotesco nos discursos de resistênia frente à perspectiva afrodescendente de interculturalidade. In: Anped 2005. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2005. Intercãmbio e perspectiva diaspórica de educação no brasil e na colômbia: a experiência de la ruta afrocolombiana. In: Congresso internacional cotidiano:diálogos sobre diálogos. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2004. Presencia negra em las universidades brasileñas em la contramano de las políticas de branquidades. In: Foro latinoamericano de educación; ciudadanía e interculturalidad. México.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2004. Imagem; etnocentrismo e representação dos afro-descendentes nos livros escolares de ciências. In: Ii colóquio liso brasilerio sobre questões curriculares. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Claudia MIRANDA. 2004. Políticas de branquidadee racialização:o campo de poder e a luta na esfera universitária. In: Iii ebncontro nacional de pesquisadores negros. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2003. Compromisso de leitura como processo de empowerment: o discurso das alunas professoras. In: Xvi congresso de leitura- ii encontro sobre práticas de leitura; gênero e exclusão. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA. 2003. Relações raciais; imagem e visibilidade no processo de empowerment. In: Ii seminário internacionalas redes de conhecimento e a tecnologia: imagem e cidadania. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2002. Relações raciais; imagem e visibilidade no processo de empowerment. In: Ii seminário internacional as redes de conhecimento e tecnologia: imagem e cidadania. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Claudia MIRANDA. 2002. Multiculturalismo crítico; relações raciais e texto político: a escola sarã em questão. In: Seminário educação 2002: relações raciais e educação: cidadania e diversidade no século xxi. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia MIRANDA. 2002. A didática da língua materna: especificidadesde um conhecimento escolar. In: Xi encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia MIRANDA. 2002. A didática da língua materna: especificidade de um conhecimento escolar. In: Xi enncontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA; Camilo Fabiola NASCIMENTO; Pereira Luciano Da SILVA. 2023. Protagonismo de intelectuais insurgentes e as escavações por demanda: outras itinerâncias na pesquisa social. Periferia (duque de caxias). 15, e76759-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rosa Campoalegre SEPTIEN; Jane Santos Da SILVA; Aline Cristina Oliveria Do CARMO; Claudia MIRANDA. 2022. Outras educações: saberes e conhecimentos das populações racializadas em contextos de reexistência. Revista interdisciplinar artes de educar. 8, 331-344.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA. 2022. El liderazgo femenino afrolatino en un mundo pospandemico. Temas (ciudad de la habana). 4, 18-25.
  4. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Claudia MIRANDA; Pedro Vitor COUTINHO; Fernando Guimarães PIMENTEL. 2022. Paulo freire em nós: releituras e viradas epistemológicas no tempo presente. Educação em foco. 1, 1-12.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniel Renaud CAMARGO; Bárbara PELACAN; Renata Da Silva FARIA; Claudia MIRANDA; Samira Lima Da COSTA. 2021. Psicossociologia com comunidades: abordagens sentipensantes como emergência na américa latina. Pesquisas e práticas psicossociais. 2, 1-17.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Beatriz Akemi TAKEITI; Samira Lima Da COSTA; Catalina Revollo PARDO; Claudia Tovar GUERRA; Claudia MIRANDA. 2021. Psicossociologia desde a américa latina. Pesquisas e práticas psicossociais. 2, 1-8.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Rosa Campoalegre SEPTIEN. 2021. Educación política con beneditas; marielles y mirtes frente a la pandemia racializada. Repecult - revista ensaios e pesquisas em educação e cultura. 6, 1-19.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2020. As epistemologias das redes de mulheres negras e dos movimentos pedagógicos na contramão: por outras cimarronajes nos territórios da diáspora afrolatina. Geopauta. 4, 99-115.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Aline Cristina Oliveria Do CARMO; Célia Regina Cristo De OLIVEIRA. 2020. Reaprendizagens sobre democracia e educação na diferença: a perspectiva das redes de mulheres afro-latinas. Educar em revista. 36, 1-20.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Aline Cristina Oliveria Do CARMO; Mille Caroline FERNANDES. 2020. Pensar em movimento a interseção 'áfrica e diáspora' e outras aprendizagens em disputa no tempo presente. Cadernos do ceom. 33, 83-97.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafael Dos Santos LÁZARO; Claudia MIRANDA. 2020. Currículo de letras (português-espanhol): entre o reconhecimento e a negação da afro-latinidade. Revista espaço do currículo. 13, 768-780.
  12. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Claudia MIRANDA; Silva CARLA. 2019. -ponha os olhos em mim-: sobre direitos humanos e memórias de luta das mulheres escravizadas no brasil. Revista plurais. 4, 92-115.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Ana Beatriz Da SILVA; Carla Aparecida Da SILVA; Elaine BARBOSA. 2019. Presença de mulheres negras na pesquisa em educação. Práxis educacional (online). 15, 132-154.
  14. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Claudia MIRANDA; Araújo Helena Maria MARQUES. 2019. Memórias contra-hegemônicas e educação para as relações étnico-raciais: práticas decoloniais em contextos periféricos. Perspectiva (ufsc). 37, 378-397.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Catalina Revollo PARDO; Olga BETANCOURT; Claudia MIRANDA. 2019. Globalization and development in the current political context in colombia- approximations to resistance of women victims of forced displacement. International journal of communication; politics & society (compos). 1, 1-6.
  16. Social Sciences & Humanities History
    Claudia MIRANDA. 2018. O debate pós-colonial na américa-latina: contribuições de silvia rivera cusicanqui e santiago castro-gómez. Revista interinstitucional artes de educar. 3, 213-232.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2018. Das insurgências e deslocamentos intelectuais negros e negras: movimentos sociais; universidade e pensamento social brasileiro; século xx e xxi. Revista abpn. 10, 329-345.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2018. Pesquisadoras negras na docência do ensino superior: uma análise a partir da perspectiva (auto)biográfica. Práxis educacional (online). 14, 393-414.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena Quiñones RIASCOS; Julvan Moreira De OLIVEIRA. 2016. Pedagogias decoloniais e interculturalidade: desafios para uma agenda educacional antirracista. Revista educação em foco. 21, 65-85.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Ferreira De LIMA; Sonia Maria Vieira Da SILVA; Maria Elena Viana De SOUZA; Claudia MIRANDA. 2016. Concepções docentes sobre a lei 10.639/03 numa instituição federal de ensino. Revista da associação brasileira de pesquisadores(as) negros(as) - abpn. 8, 440-455.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena Quiñones RIASCOS; Jhon Henry Arboleda QUIÑONEZ. 2016. Pedagogías quilombolas y aprendizajes decoloniales en la dinámica organizacional de las poblaciones negras. Revista da associação brasileira de pesquisadores(as) negros(as) - abpn. 8, 25-43.
  22. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena Quiñones RIASCOS; Rejane Costa Da SILVA. 2016. Redes interculturales y perspectivas dialógicas en afroamérica: la intersección brasil-colombia. Revista faeeba. 25, 39-53.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia MIRANDA; Sonia Maria Vieira Da SILVA. 2015. Narrativas insurgentes de universitários/as negros/as: desvios e práticas discursivas de inspiração colonial. Educere et educare (versão eletrônica). 10, 625-639.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Fernando Guimarães PIMENTEL. 2015. Currículo de história na uerj e na ufrj: todos os caminhos levam a europa?. Currículo sem fronteiras. 15, 456-478.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena Quiñones RIASCOS; Jhon Henry Arboleda QUIÑONEZ. 2014. Discursos e propostas etnoeducativas no brasil e na colômbia. Revista de história comparada (ufrj). 08, 189-211.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2014. Afrocolombianidade e outras narrativas: a educação própria como agenda emergente. Revista brasileira de educação. 19, 1053-1078.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2013. Currículos decoloniais e outras cartografias para a educação das relações étnico-raciais: desafios político-pedagógicos frente a lei n. 10639.03. Revista da associação brasileira de pesquisadores(as) negros(as) - abpn. 5, 100-118.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena Quiñones RIASCOS; Jhon Henry Arboleda QUIÑONEZ. 2012. La etnoeducación y las dimensiones político-pedagógicas de la diversidad cultural en las propuestas curriculares de brasil y colombia. Revista educación y cultura. 95, 55-71.
  29. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena Quiñones RIASCOS. 2012. El movimiento social afrocolombiano y la educación propia: agendas emergentes. Revista educación y cultura. 97, 78-.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA. 2004. Multiculturalismo crítico; relações raciais e política curricular: a questão do hibridismo na escola sarâ. Revista brasileira de educação (impresso). 25, 67-81.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Karina BIDASECA; María LUGONES; Rita Laura SEGATO; Paola GRAMAGLIA; Julieta Pereira CRESPO et al. 2022. Pensadoras negras e outras traduções para intelectualidade. In: El amor como una poética de la relación : discusiones feministas y artivismos descoloniales. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mille Caroline Rodrigues FERNANDES; Rosa Campoalegre SEPTIEN; Helena Maria Marques ARAÚJO; Antônio PAIM; Mirianne Santos De ALMEIDA et al. 2022. Améfrica ladina y otras educaciones: abordajes interculturales frente a la cátedra de estudios afrocolombianos. In: Améfrica ladina y otrs educaciones: abordajes interculturales frente a la cátedra de estudios afrocolombianos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Claudia MIRANDA; Elison Antônio PAIM; Helena Maria Marques ARAÚJO. 2022. Apresentação: em busca de histórias outras: perspectivas decoloniais na améfrica ladina. In: Em busca de histórias outras: perspectivas decoloniais na améfrica ladina. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities History
    Claudia MIRANDA; Bárbara Abadía REXACH; Carlos AGUDELO; Rosa Campoalegre SEPTIEN; Jacqueline ALLAIN et al. 2022. Ruth landes e os interstícios de um campo de pesquisa: relações raciais e de gênero no brasil de getúlio vargas. In: Routledge handbook of afro-latin american studies. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA; Valentina PERROTTA; Felipe MILANEZ; Anny Ocoró LOANGO; Luis Martelo ORTIZ et al. 2022. El impacto de la pandemia en la situación de las mujeres afrodescendientes en brasil; colombia y cuba un estudio en perspectiva interseccional. In: Pensar la pandemia desde las ciencias sociales y las humanidades. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA. 2022. Crítica decolonial com oyèronké oyěwùmí. In: Decolonialidade e outras educações: em busca de um movimento sankofa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Rosa Campoalegre SEPTIEN; Joselina Da SILVA; Anny Ocoró LOANGO; Claudia MIRANDA; Ada Caridad Alfonso RODRÍGUEZ et al. 2022. El movimiento de mujeres negras 61 en américa latina y el caribe. In: Voces afrofeministas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Karina BIDASECA; Rosa Campoalegre SEPTIEN; Elen GENUNCIO; Nilma Lino GOMES; Janja ARAÚJO et al. 2022. Lélia gonzález en la formación de intelectuales afrobrasileñas: la agenda del feminismo negro en clave decolonial. In: Lélia gonzález: por un/um feminismo amefricano. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Núbia Regina MOREIRA; Claudia MIRANDA; Célia Regina Cristo De OLIVEIRA. 2021. Redes antirracistas e movimentos pedagógicos insurgentes: uma pauta para o currículo. In: Currículos em redes; composições temáticas e movimentos de resistência com os cotidianos das escolas públicas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena Quiñones RIASCOS; Catalina Revollo PARDO; Aline CARMO. 2021. Decolonialidade e movimentos pedagógicos: traduções para a educação intercultural no itinerário brasil-colômbia. In: Profissão docente em questão!. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Mônica Pinto Da ROSA; Célia Regina Cristo De OLIVEIRA. 2021. Lélia gonzález no debate sobre educação política na américa latina/améfrica ladina: e a unirio com isso?. In: Mulheres e universidade. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Celso SÁNCHEZ; Rute Ramos Da Silva COSTA; Anna M Canavarro BENITE; Regina Nobre VARGAS et al. 2021. Movimentos educacionais e produção de conhecimento com mulheres racializadas. In: Coleção temática em ensino de ciências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia MIRANDA; Rosa Campoalegre SEPTIEN; Anny Ocoró LOANGO; Yoannia Pulgarón GARZÓN; Arleison Arcos RIVAS et al. 2021. Praxis sociopolítica en la contramano: notas sobre la escena afrofeminista en brasil. In: Afrodescendencias: debates y desafíos ante nuevas realidades. Argentina.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    María Isabel Mena GARCÍA; Yeison Arcadio Meneses COPETE; Claudia MIRANDA; Victorien Lavou ZOUNGBO; Carlos Moore WEDDERBURN et al. 2020. El movimiento afrobrasileño y sus apuestas de etno-educación. In: África en la escuela: del camino recorrido a los retos para una escuela sin racismo ni discriminación racial. Brasil.
  15. Health Sciences General Medicine
    Claudia MIRANDA; Fanny Milena Quiñones RIASCOS; Danielle De Deus França Gomez Galvão VAZ. 2020. Introdução ? redes de etnoeducadoras/es no brasil e na colômbia: movimentos casa adentro e casa afuera. In: Introdução ? redes de etnoeducadoras/es no brasil e na colômbia: movimentos casa adentro e casa afuera. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Maria Helena Embaixatriz E Waldir DICÁ; Mestre Alcides De Lima TSEREWAPTU; Ana Lúcia NASCIMENTO; Aryani MARCIANO et al. 2020. Entre escavações epistemológicas e praxis descolonizadoras: contribuições para outras pedagogias. In: A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras. Brasil.
  17. Health Sciences General Medicine
    Claudia MIRANDA. 2020. Pesquisa em rede de mulheres negras: sentido comum e (re)aprendizagens epistemológicas. In: Pesquisa em rede de mulheres negras. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Celso SÁNCHES; Bruno MONTEIRO; Suzani CASSIANI; Stephanie Di Chiara SALGADO et al. 2019. Praxis decoloniais e (re) aprendizagens sobre conhecimento(s) de. In: Decolonialidade na educação em ciências. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities History
    Claudia MIRANDA; Karina BIDASECA; Rosa Campoalegre SEPTIEN; Anny Ocoró LOANGO; Santiago Arboleda QUIÑONEZ. 2019. Más allá de un cuento de hadas: resistencia y otros aprendizajes para la historiografía de la diáspora africana. In: Afrodescendencias y contrahegemonías desafiando al decenio. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Sandra Regina MARCELINO; Helena Maria Marques ARAÚJO; Monique LONGO; Pedro TEIXEIRA et al. 2019. O que se aprende nas escolas? intervalações curriculares com etnoeducadoras negras e sentidos de justiça epistêmica. In: Escola justa: diversidades; desafios e possibilidades. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rosa Campoalegre SEPTIEN; Claudia MIRANDA; Agostín Laó MONTES; Karina Andrea BIDASECA; Jesus Chucho GARCÍA et al. 2018. Politización de la investigación académica y demanda afrodescendiente. In: Afrodescendencias: voces en resistencia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joselina Da SILVA; Claudia MIRANDA; Fabrícia OLIVEIRA; Jaqueline Gomes De JESUS; Rosália De Oliveira LEMOS et al. 2018. Oyèrónkẹ́ oyěwùmí e a crítica aos discursos ocidentais de gênero. In: O pensamento de/por mulheres negras. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Rosa Campoalegre SEPTIEN; Karina BIDASECA; Sueli CARNEIRO; Aníbal QUIJANO; Rita Laura SEGATO et al. 2017. Clandestinización y re-existencia diaspórica: horizontes expedicionario e insurgencia en afroamérica. In: Más allá del decenio de los pueblos afrodescendientes. Argentina.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Maria Vieira Da SILVA; Claudia MIRANDA; Celso Sánchez PEREIRA. 2016. Ensino de ciências naturais e racismo: aproximações e tensões na iniciação à docência. In: Tecendo diálogos sobre direitos humanos na educação em ciências. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Elionaldo Fernandes JULIÃO; Dayse MARCELLO; Jaqueline VENTURA; Regina COELI et al. 2016. O político-pedagógico na socioeducação: intervalações possíveis para uma perspectiva decolonial de currículo. In: Educação; socioeducação e escolarização. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Celso SÁNCHEZ; Frederico Bernardo LOUREIRO; Santiago Arboleda QUIÑONEZ; Nicolas STAHELIN et al. 2015. Educação ambiental; educação das relações étnico-raciais e as confluências no campo dos direitos humanos: dos quilombos às favelas. In: Pensamento ambientalista numa sociedade em crise. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia MIRANDA; Sandra Regina MARCELINO. 2015. Educação antirracista nos currículos praticados: a experiência com estudantes dos anos iniciais em uma escola do município de queimados. In: Diferenças silenciadas: pesquisas em educação; preconceitos e exclusões. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
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