Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Claudia Hofheinz Giacomoni

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriane Xavier ARTECHE Ciências Humanas Psicologia
2 Ana Cristina Garcia DIAS Ciências Humanas Psicologia
3 Carlos Henrique Sancineto Da Silva NUNES Ciências Humanas Psicologia
4 Caroline Tozzi REPPOLD Ciências Humanas Psicologia
5 Claudio Simon HUTZ Ciências Humanas Psicologia
6 Cristian ZANON Ciências Humanas Psicologia
7 Débora Dalbosco Dell AGLIO Ciências Humanas Psicologia
8 Denise Ruschel BANDEIRA CpE Ciências Humanas Psicologia
9 Fabio Scorsolini COMIN Ciências Humanas Psicologia
10 Irani Iracema De Lima ARGIMON Ciências Humanas Psicologia
11 Jerusa Fumagalli De SALLES CpE Ciências Humanas Psicologia
12 Josiane Lieberknecht Wathier ABAID Ciências Humanas Psicologia
13 Lia Beatriz De Lucca FREITAS Ciências Humanas Psicologia
14 Lilian Milnitsky STEIN Ciências Humanas Psicologia
15 Luciana Karine De SOUZA Ciências Humanas Psicologia
16 Luciana Suárez GRZYBOWSKI Ciências Humanas Psicologia
17 Marco Antonio Pereira TEIXEIRA Ciências Humanas Psicologia
18 Rochele Paz FONSECA CpE Ciências Humanas Psicologia
19 Rosa Maria Martins De ALMEIDA Ciências Humanas Psicologia
20 Síglia Pimentel Höher CAMARGO Ciências Humanas Educação
21 Suzana Feldens SCHWERTNER Ciências Humanas Psicologia
22 Vitor Geraldi HAASE CpE Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Doralúcia Lima Gil Da SILVA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2017. Coping strategies of hospitalized children parents in an university hospital of south of brasil. In: Fifth world congress on positive psychology. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Leonardo Régis De PAULA. 2017. Traffic psychology: contributions of positive psychology characteristcs in the drivers' license process in brazil. In: Fifth world congress on positive psychology. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Leonardo Régis De PAULA; Júlio Frota Lisbôa Pereira De SOUZA. 2017. Grit: translation; adaptation and validity evience of the grit scale to brazilian portuguese. In: Fifth world congress on positive psychology. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Samantha Amélia Souza Costa CORRÊA; Marjorie Inhaquite TISCHER; De Mendonça Filho Euclides JOSÉ; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2017. Adaptation and validity evidence of long dispositional flow scale (dfs)-general for brazilian culture. In: Fifth world congress on positive psychology. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cyntia Mendes De OLIVEIRA; Inajá TAVARES; Júlia Angelo De OLIVEIRA; Bandeira Cláudia De MORAES; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2017. Dispositional optimism in childhood: assessment using the computerized optimism predictr task in children (tapoc-i). In: Fifth world congress on positive psychology. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cyntia Mendes De OLIVEIRA; Claudia De Moraes BANDEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2016. Adaptação do instrumento tarefas preditoras de otimismo em crianças para versão informatizada e evidências de validade. In: Ii congresso brasileiro de psicologia positiva. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leonardo Régis De PAULA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2016. Contribuições da psicologia positiva para a psicologia do trânsito no processo de obtenção da carteira de habilitação. In: Ii congresso brasileiro de psicologia positiva. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Júlio Frota Lisbôa Pereira De SOUZA; Leonardo Régis De PAULA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2016. Determinação: adaptação e evidências de validade da grit scale para o português brasileiro. In: Ii congresso brasileiro de psicologia positiva. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Cristina Garcia DIAS; Barbara Maria Barbosa Da SILVA; Marco Antonio Pereira TEIXEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2016. Otimismo e pessimismo na adolescência: correlações com responsividade e exigência parental. In: Ii congresso brasileiro de psicologia positiva. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Samantha Amélia Souza Costa CORRÊA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2016. Tradução; adaptação e evidências de validade da long dispositional flow scale (dfs-2) general para o português brasileiro. In: Ii congresso brasileiro de psicologia positiva. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Régis De PAULA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2016. A autoestima e ansiedade no processo de obtenção da carteira nacional de habilitação. In: Ii congresso brasileiro de psicologia positiva. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudia Moraes BANDEIRA; Claudio S HUTZ. 2014. Indicators of psychological health in brazilian children and adolescents. In: 22nd european psychiatric association. Alemanha.
  13. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Thirza FRISON; Juliana SBICIGO; Natalia BECKER; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Lenisa BRANDAO et al. 2013. Dissociação dupla em tarefas de memoria: epilepsia de lobo temporal e esclerose múltipla. In: Xviii congresso de la sociedade latinoamericana de neuropsicologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana BAUERMANN; Claudia De Moraes BANDEIRA; Wagner De Lara MACHADO; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Denise Ruschel BANDEIRA. 2013. Revisão da estrutura fatorial da escala de traços de personalidade para crianças (etpc). In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica = ix congreso iberoamericano de diagnóstico y evolución psicológica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcia De Lima ATHAYDE; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Cristian ZANON; Lilian STEIN. 2013. Avaliação do subteste de escrita do teste de desempenho escolar (tde): contribuições da tri. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica ix congreso iberoanericano de diagnóstico e evaluación psicológica. Brasil.
  16. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Greice Rössler MACUGLIA; Carlos Alberto Mello RIEDER; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Rosa Maria Martins De ALMEIRA. 2012. Doença de parkinson: alterações cognitivas e do humor. In: Iii congresso brasileiro de psicologia da saúde. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Greice Rössler MACUGLIA; Fabiane Caillava ROSSATO; Rosa Maria Martins De ALMEIDA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2011. Adaptação e validação da behavioural assessment of dysexecutive syndrome para o português. In: V congresso de avaliação psicologica. Brasil.
  18. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Greice Rössler MACUGLIA; Fabiane Caillava ROSSATO; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Marco Antonio Pereira TEIXEIRA. 2011. Qualidade de vida e depressão em pacientes em hemodiálise através da hads e whoqol-brief. In: V congresso de brasileiro de avaliação psicologica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Luiza FEIJÓ; Pilar Petrasi GUAHNON; Lilian Milnitsky STEIN. 2011. Estudo de revisão sistemática: um levantamento sobre como o teste de desempenho escolar (tde) tem sido utilizado nos últimos dezesseis anos. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia De Moraes BANDEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 2011. Perfil dos agressores de bullying. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joice Dieckel SEGABINAZI; Cristian ZANON; Maxiel ZORTEA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2010. Evidências de validade da escala de satisfação de vida global para adolescentes. In: Ix encontro mineiro de avaliação psicológica/ii congresso latino-americano de avaliação psicológica. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joice Dickel SEGABINAZI; Maxiel ZORTEA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Ana Cristina Garcia DIAS. 2009. Evidências de validade de uma escala de afeto positivo e negativo para adolescentes. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moises ROMANINI; Débora Dalbosco Dell AGLIO; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2008. Familiares usuários de álcool e drogas - um estudo sobre o impacto na vida de crianças e adolescentes em situação de vulberabilidade social. In: Xii simpósio de ensino; pesquisa e extensão; 4 salão de iniciação científica. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moises ROMANINI; Débora Dalbosco Dell AGLIO; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2008. Estudo exploratório sobre as dificuldades de adaptação e ajustamento escolar em crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. In: Xii simpósio de ensino; pesquisa e extensão; 4 salão de iniciação científica. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moises ROMANINI; Josiane Lieberknecht Wathier ABAID; Fabiane CALLAVA; Débora Dalbosco Dell AGLIO; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2008. Estudo exploratório sobre a repetência escolar em crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social na cidade de santa maria/rs. In: Xx salão de iniciação científica xvii feira de iniciação científica ufrgs. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Moises ROMANINI; Ricardo DIEHL; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Débora Dalbosco Dell AGLIO. 2008. Estudo inicial sobre o trabalho na vida de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social na cidade de santa maria/rs. In: 23 jornada acadêmica integrada ufsm. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Moises ROMANINI; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Débora Dalbosco Dell AGLIO; Sílvia Helena KOLLER. 2007. Eventos estressores na vida de crianças e adolescentes abrigados da cidade de santa maria. In: 22 jornada acadêmica integrada ufsm. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda WILHELM; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Josiane Lieberknecht WATHIER. 2006. Eventos positivos e o suporte familiar na vida de idosos. In: Xx jornada acadêmica integrada ufsm. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moises ROMANINI; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2006. Conceito e autopercepção de felicidade em crianças e adolescentes em situação de rua. In: Xviii salão de iniciação científica ufrgs. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moises ROMANINI; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2006. Rotina de vida de crianças e adolescentes trabalhadores de rua da cidade de santa maria. In: Ii simpósio internacional sobre a juventude brasileira - ii jubra. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2006. Simpósio adolescência hoje: relações afetivas como preditoras de desenvolvimento. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2006. Psicologia positiva: uma nova perspectiva. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moises ROMANINI; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2006. Fatores de proteção e de risco no desenvolvimento de crianças e adolescentes trabalhadoras em situação de rua. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josiane Lieberknecht WATHIER; Fernanda WILHELM; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2006. Estratégias de coping frente a morte e doença do cônjuge na terceira idade. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moises ROMANINI; Débora Dalbosco Dell AGLIO; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2006. Perspectiva de futuro em crianças e adolescentes trabalhadores de rua da cidade de santa maria. In: Ii simpósio internacional sobre a juventude brasileira - ii jubra. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Siglia Pimentel HOHER; Josiane Lieberknecht WATHIER; Bibiana Ramos Dos SANTOS; Joice Dickel SEGABINAZI et al. 2005. Avaliação qualitativa de bem-estar subjetivo em adolescentes. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  37. Health Sciences General Medicine
    Josiane Lieberknecht WATHIER; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Vivian Saldanha D ÁVILA; Carine Viegas CAVALHEIRO; Fernanda WILHELM. 2005. Estratégias de coping frente ao envelhecimento de idosos socialmente ativos no interior do rio grande do sul. In: V congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda WILHELM; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Josiane Lieberknecht WATHIER. 2005. Eventos positivos e o suporte familiar na vida de idosos. In: Xx jornada acadêmica integrada - ufsm. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moises ROMANINI; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2005. Estudo descritivo de crianças em situação de rua da cidade de santa maria. In: Xvii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joice Dickel SEGABINAZI; Bibiana Ramos Dos SANTOS; Siglia Pimentel HOHER; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2005. Bem-estar subjetivo: adaptação de uma escala de avaliação para adolescentes. In: Xvii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josiane Lieberknecht WATHIER; Vivian Saldanha D ÁVILA; Carine Viegas CAVALHEIRO; Fernanda WILHELM; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2005. Estratégias de coping e percepções sobre grupos de idosos socialmente ativos. In: Xvii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vivian S D AVILA; Joice D SEGABINAZI; Bibiana R Dos SANTOS; Josiane Lieberknecht WATHIER; Siglia P HOHER et al. 2005. Estratégias de coping de adolescentes de escolas públicas no interior do rio grande do sul. In: V cogresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moises ROMANINI; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2005. Estudo descritivo de crianças em situação de rua no interior do rio grande do sul. In: V congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joice D SEGABINAZI; Bibiana R Dos SANTOS; Siglia P HOHER; Josiane Lieberknecht WATHIER; Vivian S D AVILA et al. 2005. Diferenças de gênero no bem-estar subjetivo de adolescentes de escolas públicas no interior do rio grande do sul. In: V congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Siglia Pimentel HOHER; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Bibiana Ramos Dos SANTOS; Joice Dickel SEGABINAZI; Josiane Lieberknecht WATHIER et al. 2004. Conceito de bem-estar subjetivo (felicidade) para adolescentes: estudo qualitativo. In: Xix jornada acadêmica integrada - ufsm. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Siglia Pimentel HOHER; Josiane Lieberknecht WATHIER; Bibiana Ramos Dos SANTOS; Joice Dickel SEGABINAZI; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2004. Eventos de vida positivos e negativos de adolescentes. In: Xvi salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2003. A família como um preditor de bem-estar subjetivo infantil. In: Iv encontro da iv congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Adriane X ARTECHE; Denise R BANDEIRA; Claudio S HUTZ. 2003. Escala multidimensional de satisfação de vida infantil: adaptação e validação para adolescentes. In: Iii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joice D SEGABINAZI; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Alexandra M C XIMENDES; Bibiana R Dos SANTOS; Siglia P HOHER. 2003. Bem-estar subjetivo infantil: estudos de validação e normatização das escalas de avaliação. In: Xviii jornada acadêmica integrada - ufsm. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Vivian S D AVILA; Camila S Da SILVA; Fabiana B FERREIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Lilian M STEIN. 2003. Tde - teste de desempenho escolar: projeto de reconstrução; validação e renormatização. In: Xviii jornada acadêmica integrada - ufsm. Brasil.
  51. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Gabriel Da Silva MAZZINI; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 2002. Bem-estar subjetivo infantil ao longo do desenvolvimento: o papel da família; da amizade; do lazer; da escola e do afeto. In: Xiii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula TIBULO; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 2002. Elaboração de um instrumento de para avaliar o bem-estar subjetivo infantil. In: Xiii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  53. Physical Sciences Computer Science Applications
    Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2002. Bem-estar subjetivo: indicadores de qualidade de vida subjetiva. In: Xxxii reunião anual de psicologia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Marco A P TEIXEIRA. 2001. O papel do apoio emocional de pais; de amigos e do desempenho escolar para o nível de satisfação de vida na adolescência. In: Ii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  55. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Ana Paula TIBULO; Gabriel Da Silva MAZZINI; Claudio Simon HUTZ. 2001. Indicadores de qualidade de vida infantil em porto alegre. In: Ii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joceline Fátima ZANCHETTIN; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 2001. Diferenças de gênero no bem-estar subjetivo infantil. In: Ii salão de iniciação científica da pucrs. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 2001. Avaliação de bem-estar subjetivo em crianças: aspectos teóricos e metodológicos. In: Xxxi reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marco A P TEIXEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2001. Diferenças entre os sexos na predição do nível de satisfação de vida na adolescência: o papel do apoio emocional de pais; de amigos e do desempenho escolar. In: Xxxi reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  59. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Ana Paula TIBULO; Gabriel Da Silva MAZZINI; Joceline Fátima ZANCHETTIN; Tatiana SCHMIDT et al. 2001. O papel da família; da amizade; do lazer; da escola e do afeto no bem-estar subjetivo ao longo do desenvolvimento infantil. In: Xxxi reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriane X ARTECHE; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Denise R BANDEIRA. 2001. Instrumentos de avaliação psicológica: um levantamento de referências em periódicos brasileiros. In: Iv encontro da sociedade brasileira de rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica. Brasil.
  61. Multidisciplinary Multidisciplinary
    Lucas Tedesco FABBRIN; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 2000. Bem-estar subjetivo infantil: construção de instrumentos para avaliação. In: Xii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlos Henrique S NUNES; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Daniel T OLIVEIRA; Ricardo DIEHL. 2000. Bem-estar subjetivo e ajustamento emocional. In: Xxx reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ; Carolina GASPERIN; Cibele Petry CESCA; Fernanda Martins MARQUES et al. 1998. O impacto dos eventos de vida no bem-estar subjetivo infantil. In: Ii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ; Carolina GASPERIN; Cibele Petry CESCA; Fernanda Martins MARQUES et al. 1998. Categorias de eventos de vida positivos e negativos em crianças na região sul do brasil. In: Xxviii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina GASPERIN; Fernanda Martins MARQUES; Heloísa Kanter RÖSSLER; Jane Fischer BARROS; Lízia Pacheco PORCIÚNCULA et al. 1998. Eventos de vida em crianças de idade escolar. In: X salão de iniciação científica ufrgs. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 1997. Bem-estar subjetivo de crianças em idade escolar medido através da escala de satisfação de vida de estudantes. In: Ii econtro nacional de psicologia comunitária. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 1997. A mensuração do bem-estar subjetivo: escala de afeto positivo e negativo e escala de satisfação de vida. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Lisia Ramos MAYER; Sílvia Helena KOLLER; Claudio Simon HUTZ. 1997. Resultados preliminares de uma adaptação da escala de controle percebido - cami (control; agency; means-ends interview). In: I congresso iberoamericano de avaliação psicológica. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ; Carolina GASPERIN; Cibele Petry CESCA; Fernanda Martins MARQUES et al. 1997. Adaptação da escala de satisfação de vida de estudantes. In: Xxvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ; Carolina GASPERIN; Cibele Petry CESCA; Fernanda Martins MARQUES et al. 1997. Controle percebido como preditor de bem-estar subjetivo. In: Xxvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 1996. A mensuração do afeto positivo e negativo na avaliação do bem-estar subjetivo. In: Xxvi reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana CARMONA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 1995. Qualidade de ensino na formação do psicólogo. In: Vii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Adriana Fork PEREZ; Anelise Hauschild MONDARDO; Viviane GUERCHFELD. 1994. Aids e sexualidade: mudança nos padrões de comportamento sexual. In: Vi salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Adriana Fork PEREZ; Anelise Hauschild MONDARDO; Viviane GUERCHFELD. 1994. Aids e sexualidade: mudança nos padrões de comportamento sexual. In: Xvii jornada sul-rio-grandense de psiquiatria dinâmica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Luconi VIANA; Laila RASHID; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 1993. O que fiz por merecer? aspectos psicológicos da relação mãe-filho mal-formado. In: Xxiv congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Laila RASHID; Márcia Luconi VIANA. 1993. O que fiz por merecer? aspectos psicológicos da relação mãe-filho mal-formado. In: V salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Luconi VIANA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Laila RASHID. 1993. O que fiz por merecer? aspectos psicológicos da relação mãe-filho fissurado. In: Xxiii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Andréa RAPOPORT; Fabíola ALBA. 1993. O complexo de édipo na adolescência. In: V salão de iniciação cientifica da ufrgs. Brasil.
  1. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Lourenço Ana Paula SCHMIDT; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2023. Bem-estar; saúde mental e drogas: mais próximos do que nunca?. Smad. revista eletrônica saúde mental álcool e drogas (edição em português). 19, 5-6.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cyntia Mendes De OLIVEIRA; Cristian ZANON; Claudia De Moraes BANDEIRA; Patrick J HEATH; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2022. Evaluating optimism in children and adolescents: adaptation; factor structure; convergent validity; and invariance of the brazilian version of the youth life orientation test (ylot). Psychological assessment. 34, e1-e14.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mendes De Oliveira CYNTIA; Santos Almeida Carla REGINA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2022. School-based positive psychology interventions that promote well-being in children: a systematic review. Child indicators research. 1, 1-.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Doralúcia Lima Gil Da SILVA; Amanda De Almeida SCHIAVON; Janine Pestana CARVALHO; Henry Barbosa ANTUNES; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2021. Intervenção em psicologia positiva com mães na pediatria: relato de experiência. Aletheia. 54, 120-125.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camargos Mayara Goulart DE; Paiva Bianca Sakamoto RIBEIRO; Oliveira Marco Antonio DE; Almeida Carla Simone Leite DE; Claudia Hofheinz GIACOMONI et al. 2021. Predictors of happiness and satisfaction with life in individuals from the brazilian general population who use social networks: a cross-sectional study. Cadernos de saúde pública. 37, 1-23.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leonardo Régis De PAULA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2021. Trânsito e ansiedade: estudo longitudinal com candidatos à obtenção da carteira nacional de habilitação no sul do brasil. Persperctivas em psicologia. 25, 104-119.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Doralúcia Lima Gil Da SILVA; Amanda De Almeida SCHIAVON; Janine Pestana CARVALHO; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2021. Modos de enfrentamento de familiares de crianças em hospital geral. Revista da sbph (belo horizonte. impresso). 24, 187-202.
  8. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Samantha Amélia Souza Costa CORRÊA; Euclides Jose De Mendonça FILHO; Marjorie Inhaquite TISCHER; Cyntia Mendes De OLIVEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2020. Long dispositional flow scale (dfs-2) general: adaptação e validação para o português brasileiro. Trends in psychology. 28-.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Piccolo Luciane Da ROSA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Lima MELINA; Basso Fabiane PUNTEL; Haase Vitor GERALD et al. 2020. Translation and cross-cultural adaptation of the brazilian version of the reading anxiety scale: short version. Estudos de psicologia. 37, e180169-.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sanford Ayres Farina LARISSA; Pozzi Kretzmann ROBERTA; Garibaldi Gasparetto LETÍCIA; Dos Reis Rodrigues GABRIEL; Patta Bardagi MARÚCIA et al. 2020. Construção e evidências de validade da career adapt-abilities scale (caas) brasileira para adolescentes. Psico (pucrs. online). 51, e33735-.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silva Doralúcia Gil DA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2020. Positive psychology intervention for families of hospitalized children. Paidéia (usp. online). 30, e3036-.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcia De Lima ATHAYDE; Bruna Evaristo SHEFFER; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Lilian Milnitsky STEIN; Rochele Paz FONSECA. 2020. A importância dos critérios psicolinguísticos na construção de instrumentos de avaliação de leitura. Neuropsicologia latinoamericana. 12, 33-43.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Athayde Marcia De LIMA; Mendonça Filho Euclides José DE; Fonseca Rochele PAZ; Lilian Milnitsky STEIN; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2019. Desenvolvimento do subteste de leitura do teste de desempenho escolar ii. Psico-usf. 24, 245-257.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Spricigo COSER; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2019. As relações entre o uso de jogos eletrônicos; personalidade e o bem-estar de jogadores. Avaliação psicológica. 18, 382-391.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cyntia Mendes De OLIVEIRA; Euclides Jose De Mendonça FILHO; Aline MARASCA; Denise Ruschel BANDEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2019. Escala multidimensional de satisfação de vida para crianças: revisão e normas. Avaliação psicológica. 18, 31-40.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Oliveira Cyntia Mendes DE; Bandeira Claudia De MORAES; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2019. Informatização e validação do instrumento tarefas preditoras de otimismo em crianças - tapoc. Avaliação psicológica. 18, 183-191.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2018. Claudio simon hutz: pesquisador e líder positivo da avaliação psicológica brasileira. Psicologia: ciência e profissão (online). 38, 189-194.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Palhares FERNANDA; Freitas Lia Beatriz De LUCCA; Silva Doralúcia Gil DA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2018. Adolescentes materialistas brasileiros estão satisfeitos com suas vidas?. Psico-usf. 23, 731-740.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gasparetto Leticia G; Bandeira CLÁUDIA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2017. Bem-estar subjetivo e traços de personalidade em crianças: uma relação possível?. Temas em psicologia. 25, 447-457.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Piccolo Luciane R; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Julio Costa ANNELISE; Oliveira SUSANI; Zbornik JOHN et al. 2017. Reading anxiety in l1: reviewing the concept. Early childhood education journal. 45, 537-543.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Hosana Alves GONÇALVES; Vanisa Fante VIAPIANA; Marcia Santos SARTORI; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Lilian STEIN et al. 2017. Funções executivas predizem o processamento de habilidades básicas de leitura; escrita e matemática?. Neuropsicologia latinoamericana. 9, 42-54.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elissandra Serena De ABREU; Vanisa Fante VIAPIANA; Adriana Raquel Binsfeld HESS; Hosana Alves GONÇALVES; Marcia Santos SARTORI et al. 2017. Relação entre atenção e desempenho em leitura; escrita e aritmética em crianças. Avaliação psicológica. 16, 458-467.
  23. Health Sciences Gerontology
    Vanisa Fanti VIAPIANA; Claudia Moraes BANDEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2016. Bem-estar subjetivo infantil: construção de um sistema de avaliação do desenho da figura humana. Avaliação psicológica (impresso). 15, 49-59.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanisa Fanti VIAPIANA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Lilian Milnitsky STEIN; Rochele Paz Da FONSECA. 2016. Evidências de validade do subteste aritmética do tde-ii: da psicometria moderna à neuropsicologia cognitiva. Neuropsicologia latinoamericana. 8, 16-26.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viapiana Vanisa FANTE; De Mendonça Filho Euclides JOSÉ; Fonseca Rochele PAZ; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Stein Lilian MILNITSKY. 2016. Development of the arithmetic subtest of the school achievement test-second edition. Psicologia: reflexão e crítica. 29, 39-.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Macuglia Greici RÖSSLER; Almeida Rosa Maria Martins DE; Koller Fabiane Caillava Santos Silvia HELE; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2016. Behavioural assessment of the dysexecutive syndrome (bads): adaptação e evidências de validade. Psico-usf. 21, 219-232.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Souza Luciana KARINE; Hutz Claudia S. 2016. Eventos de vida positivos e negativos em crianças. Temas em psicologia. 24, 1421-1435.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Athayde Marcia De LIMA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Filho Euclides José De MENDONÇA; Fonseca Rochele PAZ; Stein Lilian MILNITSKY. 2016. Desenvolvimento do subteste de escrita do teste de desempenho escolar ii. Avaliação psicológica. 15, 371-382.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Souza Luciana Karine DE; Claudio Simon HUTZ. 2016. Are you happy? self-perception of happiness in children. Psicologia da educação (online). 2, 13-22.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bandeira Cláudia De MORAES; Natividade Jean CARLOS; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2015. As relações de otimismo e bem-estar subjetivo entre pais e filhos. Psico-usf. 20, 249-257.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Athayde Marcia De LIMA; Zanon CRISTIAN; Stein Lilian MILNITSKY. 2015. Teste do desempenho escolar: evidências de validade do subteste de escrita. Psico-usf (impresso). 20, 133-140.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bandeira Cláudia De MORAES; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio Simon HUTZ. 2015. Optimism predictor tasks in children (tapoc): construction and validity evidence. Avaliação psicológica (impresso). 14, 199-206.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Luciana Karine De SOUZA; Claudio S HUTZ. 2014. O conceito de felicidade em crianças. Psico-usf (impresso). 19, 143-153.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Souza Luciana Karine DE; Claudio Simon HUTZ. 2014. A visão das crianças sobre a felicidade. Revista psicologia escolar e edcuacional. 18, 143-150.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Athayde M L; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Cristian ZANON; Stein L M. 2014. Evidências de validade do subteste de leitura do teste de desempenho escolar. Psicologia: teoria e prática (impresso). 16, 131-140.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Knijnik Luiza FEIJÓ; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Zanon CRISTIAN; Stein Lilian MILNITSKY. 2014. Avaliação dos subtestes de leitura e escrita do teste de desempenho escolar através da teoria de resposta ao item. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 27, 481-490.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2014. A felicidade é campo de estudo da psicologia?. Comciência (unicamp). 161, 1-.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Knijnik Luiza FEIJÓ; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Stein Lilian MILNITSKY. 2013. Teste de desempenho escolar: um estudo de levantamento. Psico-usf (impresso). 18, 407-416.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joice D SEGABINAZI; Maxiel ZORTEA; Cristian ZANON; Denise BANDEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI et al. 2012. Escala de afeto positivo e negativo para adolescentes: adaptação; normatização e evidências de validade. Avaliação psicológica (impresso). 11, 1-12.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Siglia Pimentel Höher CAMARGO; Josiane Lieberknecht Wathier ABAID; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2011. Do que eles precisam para serem felizes? a felicidade na visão de adolescentes. Psicologia escolar e educacional (impresso). 15, 241-250.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joice Dickel SEGABINAZI; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Dias Ana Cristina GARCIA; Marco Antônio Pereira TEIXEIRA; Moraes Denis Altieri De OLIVEIRA. 2010. Desenvolvimento e validação preliminar de uma escala multidimensional de satisfação de vida para adolescentes. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 26, 653-659.
  42. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Greici Rössler MACUGLIA; Fabiane Caillava ROSSATTO; Marco Antonio Pereira TEIXEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2010. Qualidade de vida e depressão de pacientes em hemodiálise. Revista brasileira de terapias cognitivas (impresso). 06, 162-177.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlos Henrique S NUNES; Claudio S HUTZ; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2009. Associação entre bem-estar subjetivo e personalidade no modelo dos cinco grandes fatores. Avaliação psicológica. 8, 99-108.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio S HUTZ. 2008. Escala multidimensional de satisfação de vida para crianças: estudos de construção e validação. Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 25, 25-35.
  45. Health Sciences General Medicine
    Josiane Lieberknecht WATHIER; Fernanda WILHELM; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Débora Dalbosco Dell AGLIO. 2007. Eventos de vida e estratégias de coping de idosos socialmente ativos. Estudos interdisciplinares sobre o envelhecimento. 12, 35-52.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio S HUTZ. 2006. Escala de afeto positivo e negativo para crianças: estudos de construção e validação. Psicologia escolar e educacional (impresso). 10, 235-245.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2004. Bem-estar subjetivo: em busca da qualidade de vida. Temas em psicologia (ribeirão preto). Brasil. 12, (01) 1401-1410.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marco A P TEIXEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2002. Auto-conceito: da preocupação com o si mesmo ao construto psicológico. Psico (pucrs). Brasil. 33, (2) 363-384.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Milton J P MADEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Adriana Fork PEREZ; Anelise Hauschild MONDARDO; Viviane GUERCHFELD. 1995. Sexualidade e sida: mudanças nos padrões de comportamento sexual. Revista psico. Brasil. 26, 151-170.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Luconi VIANA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Laila RASHID. 1994. O que fiz por merecer? aspectos psicológicos da relação mãe-filho malformado. Revista psico. Brasil. 25, 91-99.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Luconi VIANA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Laila RASHID. 1994. O que fiz por merecer? aspectos psicológicos da relação mãe-filho malformado. Revista odonto ciência. Brasil. 9, 21-29.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Carolina RAVAZZOLO; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Denise BYSTRONSKI; Fabíola ALBA; Joyce LEITÃO et al. 1991. Conceitos de psicologia e psicólogo: relato de um exercício. Revista psico. Brasil. 22, (jul/dez) 175-185.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanisa Fante VIAPIANA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Lilian Milnitsky STEIN; Rochele Paz FONSECA. 2022. Mapeamento da aprendizagem e do desempenho acadêmico pelo teste de desempenho escolar (tde ii). In: Avaliação psicológica no contexto escolar e educacional. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline Riboli MARASCA; Cyntia Mendes De OLIVEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Denise Ruschel BANDEIRA. 2022. Avaliação de variáveis positivas no contexto escolar. In: Avaliação psicológica no contexto escolar e educacional. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Mendes De OLIVEIRA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2021. Educação positiva: definição e aplicações no contexto escolar. In: Intervenções em psicologia positiva. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Erica Prates Krás BORGES; Gabriella KOLTERMANN; Jerusa Fumagalli De SALLES. 2021. Avaliação psicológica/neuropsicológica em uma caso de suspeita de transtorno de aprendizagem com prejuízo na leitura/esccrita. In: Avaliação psicológica na infância e adolescência. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciane Da Rosa PICCOLO; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Annelise Julio COSTA; Melina LIMA; Fabiane Puntel BASSO et al. 2021. Adaptação cultural de uma escala de ansiedade e leitura para crianças brasileiras. In: Avaliação da linguagem oral; escrita e habilidades relacionadas: panorama nacional de instrumentos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabio Scorsolini COMIN; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2020. Psicologia positiva - a solidificação do campo; seus movimentos e ondas futuras. In: Temas especiais em psicologia positiva. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Regina Santos ALMEIDA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2020. Covitalidade compreendendo a saúde mental positiva de adolescentes. In: Temas especiais em psicologia positiva. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dyane Lombardi RECH; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2020. A "segunda onda" da psicologia positiva - pp 2.0 e a importância dos afetos negativos. In: Temas especiais em psicologia positiva. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Doralúcia Lima Gil Da SILVA; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Fabio Scorsolini COMIN. 2020. Psicologia positiva aplicada à psicologia da saúde. In: Temas especiais em psicologia positiva. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leonardo Régis De PAULA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2020. A psicologia do transito na contemporaneidade - contribuições da psicologia positiva. In: Temas especiais em psicologia positiva. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Milnitsky STEIN; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2019. Perspectiva histórica do tde ao tde ii. In: Teste de desempenho escolar ii. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia De Lima ATHAYDE; Marcia Santos SARTORI; Sonia MOOJEN; Rosangela Marostega SANTOS; Hosana Alves GONÇALVES et al. 2019. Desenvolvimento; evidências de validade e de fidedignidade do subteste leitura do tde ii. In: Teste de desempenho escolar ii. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Santos SARTORI; Marcia De Lima ATHAYDE; Sonia MOOJEN; Euclides Jose De Mendonça FILHO; Rosangela Marostega SANTOS et al. 2019. Desenvolvimento; evidências de validade e de fidedignidade do subteste escrita do tde ii. In: Teste de desempenho escolar ii. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanisa Fante VIAPIANA; Euclides Jose De Mendonça FILHO; Rodrigo Rodrigues FABRETTI; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Rochele Paz FONSECA et al. 2019. Desenvolvimento; evidências de validade e de fidedignidade do subteste aritmética do tde ii. In: Teste de desempenho escolar (tde ii). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise Ruschel BANDEIRA; Aline Riboli MARASCA; Euclides Jose De Mendonça FILHO; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2019. Tde ii coletivo: desenvolvimento da versão coletiva. In: Teste de desempenho escolar tde ii. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lilian Milnitsky STEIN; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Marcia Santos SARTORI; Vanisa Fante VIAPIANA; Marcia De Lima ATHAYDE et al. 2019. Padrões de aplicação individual e coletiva; de registro e de pontuação do tde ii. In: Teste de desempenho escolar (tde ii). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rochele Paz FONSECA; Cristiano ESTEVES; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Lilian Milnitsky STEIN. 2019. Dados normativos da aplicação individual do teste de desempenho escolar ii (tde ii). In: Teste de desempenho escolar (tde ii). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Cristiano ESTEVES; Felipe Fernandes De LIMA; Rochele Paz FONSECA; Lilian Milnitsky STEIN. 2019. Dados normativos da aplicação coletiva do teste de desempenho escolar (tde ii). In: Teste de desempenho escolar (tde ii). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elissandra Serena De ABREU; Vanisa Fante VIAPIANA; Hosana Alves GONÇALVES; Marcia Santos SARTORI; Mariana Garcia Gonçalves Dos SANTOS et al. 2019. Estudo de caso típico com o tde ii. In: Teste de desempenho escolar (tde ii). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabriela Veiga Alano RODRIGUES; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Irani Iracema De Lima ARGIMON. 2019. Perdão: ressignificando vivências adversas. In: Avaliação e intervenção no ciclo vital: da promoção de saúde à prática clínica. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudia De Moraes BANDEIRA; Cyntia Mendes De OLIVEIRA. 2018. Papel do otimismo na educação e no processo de aprendizagem. In: Psicologia positiva aplicada à educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Doralúcia Lima Gil Da SILVA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2018. Psicologia positiva e suas contribuições para a intervenção em psicologia hospitalar. In: Intervenções em psicologia positiva aplicada à saúde. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2018. Felicidade infantil: o que faz nossas crianças felizes?. In: Educando positivamente. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudia Moraes BANDEIRA. 2016. Entrevista com pais e demais fontes de informação. In: Psicodiagnóstico. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Luciana Karine De SOUZA; Claudio Simon HUTZ. 2016. Indicadores de bem-estar subjetivo infantil: o que dizem as crianças. In: Avaliação em psicologia positiva. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joice Dieckel SEGABINAZI; Maxciel ZORTEA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2014. Avaliação de bem-estar subjetivo em adolescentes. In: Avaliação em psicologia positiva. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio S HUTZ. 2009. Psicologia positiva: uma nova perspectiva em saúde. In: Psicologia e saúde: pesquisas e reflexões. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Caroline REPPOLD; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Claudio S HUTZ. 2007. Bem-estar subjetivo: definição e formas de avaliação. In: Alguns domínios da avaliação psicológica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Doralúcia Lima Gil Da SILVA; Claudia Hofheinz GIACOMONI. 2021. Em frente: intervenção em psicologia positiva para psicologia da saúde e hospitalar. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Hofheinz GIACOMONI; Fabio Scorsolini COMIN. 2020. Temas especiais em psicologia positiva. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Milnitsky STEIN; Claudia Hofheinz GIACOMONI; Rochele Paz FONSECA. 2019. Teste de desempenho escolar. Brasil.