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Cláudia Hernandez Barreiros Sonco

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andrea Da Paixão FERNANDES Ciências Humanas Educação
2 Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS Ciências Humanas Educação
3 Jonê Carla BAIÃO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Rita De Cassia Prazeres FRANGELLA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Renata Fabiana De Paula HENRIQUES. 2019. Ensino fundamental de 9 anos - um balanço do impacto da lei 11.274 após 13 anos de sua implantação. In: X seminário internacional as redes educativas e as tecnologias. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Hyer De Faria Da Silva MARTINS; Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2017. Grupos-focais como instrumentos de investigação sobre o bullying nas escolas. In: Xi seminário nacional de formação dos profissionais de educação da anfope. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Carolina Alves Succo RODRIGUES. 2017. O que os sujeitos autistas ensinam sobre si em suas autobiografias? pensando a formação docente. In: Xi seminário nacional de formação dos profissionais de educação da anfope. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Quezia Malachias SILVA; Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2017. Falar de religião na escola?!. In: Ii workshop dos programas de pós-graduação em ensino do estado do rio de janeiro. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Stella Costa Pessoa Gomes TARDIN; Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2017. O teatro do oprimido como possibilidade teórico-metodológica para pesquisa participante sobre práticas de inclusão na escola. In: Ii workshop dos programas de pós-graduação em ensino do estado do rio de janeiro. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Rocha PIRES; Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2017. O que dissertações e teses sobre bullying têm a propor às escolas sobre como enfrentar esse problema na escola?. In: Ii workshop dos programas de pós-graduação em ensino do estado do rio de janeiro. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carolina Alves Succo RODRIGUES; Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2017. Autistas por eles mesmos: subjetividades x estereótipos. In: Ii workshop dos programas de pós-graduação em ensino do estado do rio de janeiro. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Cordeiro Marçal Y GUTHIERREZ; Crizan SASSON; Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2016. Inclusão; bidocência; ensino colaborativo: quem ganha com isso? - see more at: https://proceedings.galoa.com.br/cbee7/trabalhos/inclusao-bidocencia-ensino-colaborativo-quem-ganha-com-isso#sthash.t2sabdxr.dpuf. In: Vii congresso brasileiro de educação especial (vii cbee) e x encontro nacional de pesquisadores da educação especial (x enpee). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Rocha PIRES; Fabiana Ferreira Do NASCIMENTO; Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2016. Bullying contra estudantes com síndrome de asperger: (re)conhecer e combater essa prática para a promoção de uma educação escolar inclusiva. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Thaize Costa TAVARES. 2015. Um olhar do interior da escola par a as práticas de bullying. In: 24ª semana de iniciação científica da uerj. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jessica Bilitário De MEDEIROS; Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2015. Iguais ou diferentes? por que matemática não é para tod@s?. In: 15ª semana de graduação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; João Vitor Lombardi LIMA. 2013. Bullying: o que fazer na sociedade atual. In: 24ª uerj sem muros - 22ª semana de iniciação científica. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Rafaela Harumi Medeiros De Oliveira KANASIRO. 2013. O bullying em sua formação. In: 24ª uerj sem muros - 22ª semana de iniciação científica. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Thamyres Da Silva COSTA. 2013. 6º ano no cap/uerj: lidando com a passagem de um segmento escolar. In: 24ª uerj sem muros - 13ª semana de graduação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2012. Matemática no 1 ciclo do ensino fundamental: uma abordagem cultural. In: Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2010. Pesquisar; pesquisando - um balanço de 4 anos do gpformadi e da linha diferença. In: Ii seminário de pesquisa formação em diálogo: narrativas de professoras; currículos e culturas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Crizan Sasson Correa De OLIVEIRA. 2010. É preciso ser um super estudante para concluir os estudos no cap/uerj?. In: Vii simpósio educação e sociedade contemporânea: desafios e propostas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Rosane Rosa MARTINS. 2010. Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental ? uma abordagem cultural. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2009. Cenas da diferença na escola: imagens desse nosso tempo. In: V seminário internacional as redes de conhecimento e as tecnologias - os outros colo legítimo outro. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Crizan Sasson Correa De OLIVEIRA; Mariana De Castro COELHO. 2009. Inovação; inclusão e exclusão: identidades em conflito num modelo de escola para referência de formação docente. In: Vi simpósio educação e sociedade contemporânea. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2009. Vamos conversar sobre saberes docentes e diferença?. In: 32a reunião anual da anped. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2008. ?cor de pele não é só espelho; é consciência? ? sentidos da diferença para algumas professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. In: 16o cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2008. "coisas que toda garota deve saber" x "as aventuras do capitão cueca": marcas de gênero na roda de leitura escolar. In: Ii congresso internacional cotidiano: diálogos sobre diálogos. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2008. "coisas que toda garota deve saber" x "as aventuras do capitão cueca": marcas de gênero na roda de leitura escolar. In: Ii congresso internacional cotidiano: diálogos sobre diálogos. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2008. Constituindo saberes docentes sobre a diferença na escola - um encontro entre pesquisadora e pesquisada. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2008. Sexismo na literatura? ? um estudo de opções de leitura numa turma de 5o ano do ensino fundamental. In: 31a reunião anual da anped. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2008. Constituir saberes didáticos para lidar com a diferença na escola operando com a noção de jurisprudência pedagógica. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2007. ?cor de pele não é só espelho; é consciência? ? sentidos da diferença para algumas professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. In: 16o cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2007. Saberes docentes para lidar com a diferença na escola. In: Iii seminário vozes da educação: memórias; histórias e formação de professores. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO; Rita De Cássia Prazeres FRANGELLA; Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS. 2007. Formação em diálogo: ressignificando diários docentes. In: Iii seminário fala outra escola. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2006. A polifonia da palavra diferença - concepções de professoras de classes iniciais do ensino fundamental. In: Ii simpósio nacional discurso; identidade e sociedade. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2006. Uma turma de 1a série (con)fabula com esopo. In: 15o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2005. Brinquedos de hoje; brinquedos de antigamente: todos podem ser divertidos. In: V encontro perspectivas do ensino de história. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS; Jonê Carla BAIÃO; Rita De Cássia Prazeres FRANGELLA. 2005. A escrita da prática cotidiana como espaço-tempo de formação: a experiência com cadernos de registro. In: Iv simpósio educação e sociedade contemporânea - desafios e propostas. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2005. Uma turma de 1a série (con)fabula com esopo. In: 15o congresso de leitura. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2004. Ação pedagógica em contextos multiculturais: agir na urgência e decidir com o 'habitus'?. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2004. Brinquedos de hoje; brinquedos de antigamente: todos podem ser divertidos. In: V encontro perspectivas do ensino de história. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2004. Ação pedagógica em contextos multiculturais: agir na urgência e decidir com o 'habitus'?. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2004. Por uma prática crítica e multiculturalmente orientada - pistas na obra de peter mclaren. In: Vi colóquio sobre questões curriculares (ii colóquio luso-brasileiro). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2004. Por uma prática crítica e multiculturalmente orientada - pistas na obra de peter mclaren. In: Vi colóquio sobre questões curriculares (ii colóquio luso-brasileiro). Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2004. Da didática fundamental à didática intercultural: percursos de uma pesquisadora do campo. In: 12 encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2004. A escrita é um processo difícil! (o que pensam estudantes oriundos de prés comunitários sobre a leitura e a escrita na universidade). In: 27ª reunião anual da anped. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2004. A escrita é um processo difícil! (o que pensam estudantes oriundos de prés comunitários sobre a leitura e a escrita na universidade). In: 27ª reunião anual da anped. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2003. Multiculturalismo crítico: desigualdade e diversidade numa obra de peter mclaren. In: V colóquio sobre questões curriculares (i colóquio luso-brasileiro). Portugal.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2003. "brincando; estudando e aprendendo a ser menino e menina". In: 14º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2003. "a escrita é um processo difícil! alunos oriundos de prés comunitários e a escrita na universidade. In: 14º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2003. Narrativa e formação de educadores/as. In: 13º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2002. Pluralidade cultural como campo de tensões: o que revelam os pcn?. In: Xi encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2002. Pluralidade cultural como campo de tensões: o que revelam os pcn?. In: Xi encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2002. Cadernos de narrativas: linguagem; narração e experiência na formação de educadores/as. In: 25ª reunião anual da anped. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2001. Concepções de escrita presentes na formação de professores/as. In: Iii seminário nacional sobre linguagem e ensino - iii senale. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2001. Narrativa e formação de educadores/as. In: 13º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2000. A formação da alfabetizadora e os livros didáticos. In: 10o encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2000. Concepções de alfabetização-leitura-escrita presentes na formação do(a) professor(a) alfabetizador(a). In: 12o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 1999. Concepções de alfabetização-leitura-escrita presentes na formação do(a) professor(a) alfabetizador(a). In: 12o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Paulo Corrêa BARBOSA. 1994. Comunidade construindo o futuro - a associação projeto roda viva. In: I fórum de educação e letras da facel/unigranrio. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Shirlei Barros Do CANTO; Helena Maria Alves MOREIRA. 2021. A alfabetização na perspectiva freiriana: práticas ressignificadas. @rquivo brasileiro de educação. 9, 354-357.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Shirlei Barros Do CANTO. 2021. Necessárias negociações durante as aulas remotas na graduação e na pós-graduação da uerj durante o período pandêmico. Revistaleph. XVIII, 176-199.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO; Andrea Da Paixão FERNANDES. 2021. Por que paulo freire ainda hoje? o que dizem mestrandas e mestrandos na disciplina: ?educação e transformação em paulo freire?. Revista eletrônica ensino; saúde e ambiente. 14, 95-120.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO; Margarida SANTOS. 2019. ?eu aprendi a ler no final?: reflexões sobre diferentes tempos e processos de aprendizagem. Revista digital formação em diálogo. 2, 40-53.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Martins Ana Carolina Hyer De Faria Da SILVA; Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2019. Percepções da equipe técnica escolar e das famílias dos educandos numa escola de referência do rio de janeiro sobre bullying e o papel da orientação educacional. E-mosaicos. 8, 160-175.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO; Georgia Barbosa BERNARDINO. 2014. De 'hamlet' a 'em busca da meleca perdida': escolhas literárias de uma turma de 3º ano do ef. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 1, 750-754.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO; Georgia Barbosa BERNARDINO. 2014. O que fazer com tantos livros? o ensino fundamental em 9 anos; a(s) infância(s) literatura(s). Linha mestra (associação de leitura do brasil). 1, 755-759.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2012. Eu aprendi... eu esqueci... processos identitários e variantes maternas. Linha mestra (associação de leitura do brasil). Ano VI, p. 80-p.85.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2012. Entre gigantes e anões: reflexões sobre planetas; epistemologia e ensino. Revista digital formação em diálogo. 1, 23-30.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Olga GUIMARÃES. 2012. 'a gente só aprende com o outro' - entrevista a olga guimarães. Revista digital formação em diálogo. 1, 3-12.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 1997. Que tipo de professor é você?. Encontro marcado boletim mensal do departamento de educação. Brasil. Ano I, (No 8) 4-4.
  12. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 1997. Justiça social e conhecimento. Encontro marcado boletim mensal do departamento de educação. Brasil. Ano I, (No 3) 4-4.
  13. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 1993. Construtivismo e gestão democrática. Jornal nós da escola. Brasil. Ano I, (No 1) 2-2.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 1992. Para a escola um sujeito alfabetizado. e para o mundo?. Conselho de classe um jornal dos profissionais de educação. Brasil. Ano 3, (No 8) 3-3.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Emanuele Cristina Lima RIBEIRO. 2020. Perspectivas de professores sobre diversidade religiosa e laicidade da escola. In: Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação em direitos humanos; interculturalidade e religiões. Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Crizan Sasson Correa De OLIVEIRA; Carla Cordeiro Marçal Y GUTHIERREZ. 2019. Inclusão; bidocência; ensino colaborativo: quem ganha com isso?. In: Práticas e perspectivas de ensino colaborativo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Ana Paula LANNA. 2012. Masculinidades e feminilidades infantis ? identidades diferentes ou em conflito?. In: Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO; Henrique G SOBREIRA. 2012. As lições na sala revoluti® oferecidas por estudantes de 4o ano do ensino fundamental: primeiras reflexões. In: Didática e práticas de ensino na realidade escolar contemporânea: constatações; análises e proposições. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO; Jonê Carla BAIÃO. 2011. "preto pra não dizer negro; que é esquisito" - polifonia racista e construção de identidades de adolescentes pobres no rio de janeiro. In: Escola; culturas e diferenças: experiências e desafios na educação básica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2009. Investigar a ação docente frente às diferenças; operando com a noção de jurisprudência pedagógica. In: Didática: questões contemporâneas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2006. Da didática fundamental à didática intercultural: percursos de uma pesquisadora do campo. In: Educação intercultural e cotidiano escolar. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Hernandez Barreiros SONCO. 2005. Dialogando com peter mclaren: em busca de uma prática pedagógica multicultural e crítica. In: Cultura(s) e educação - entre o crítico e o pós-crítico. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.