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Cláudia Beatriz De Castro Nascimento Ometto

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Lúcia Guedes PINTO Ciências Humanas Educação
2 Andreza BARBOSA Ciências Humanas Educação
3 Anna Maria Lunardi PADILHA Ciências Humanas Educação
4 Guilherme Do Val Toledo PRADO Ciências Humanas Educação
5 Ilsa Do Carmo Vieira GOULART Ciências Humanas Educação
6 Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA Ciências Humanas Educação
7 Rita De Cássia CRISTOFOLETI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Janaína De Souza SILVA; Maria Eliete Lacerda LUCHESI. 2021. Aprendizados sobre o ensino da leitura e da escrita em tempos de pandemia. In: Congresso brasileiro de alfabetização - v confalf. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Janaína De Souza SILVA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2020. Das narrativas visuais a atividade consciente: o que essas imagens significam?. In: Vi congresso internacional de leitura e literatura infantil e juvenil. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Janaína De Souza SILVA; Ângela DRUZIAN; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2020. Das narrativas docentes as narrativas discentes dos contos clássicos: o processo de mediação e de formação de leitores literários. In: Vi congresso internacional de leitura e literatura infantil e juvenil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína De Souza SILVA; Samara Soares PEIXOTO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2019. Onde se aprende a alfabetizar? aproximações e distanciamentos entre o curso de licenciatura e a prática docente escolar. In: Iv congresso brasileiro de. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cristina Ayres MOTTA; Giovana Roldão Da SILVA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2019. A leitura de literatura com crianças na creche: possíveis implicações no processo de alfabetização. In: Iv congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano Correa Da SILVA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2018. Aprendizagem em serviço e desenvolvimento profissional docente. In: Iii simpósio interenacional sobre desenvolvimento profissional docente e iii congresso internacional sobre formação e desenvolvimento profissional docente. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Karen Cézar BAPTISTA. 2016. O repensar a educação na favela: uma dobra possível. In: 20º congresso de leitura do brasil - 20º cole. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Thiago Moura CAMILO. 2016. Para que se lê em um sexto ano do ensino fundamental?. In: 20º congresso de leitura do brasil - 20º cole. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI; Thiago Moura CAMILO. 2016. Pesquisa; ensino e formação na perspectiva enunciativo discursiva: exercícios de alteridade. In: Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Thiago De Moura CAMILO; Cristofoleti Rita De CÁSSIA. 2016. Pesquisa; ensino e formação na perspectiva enunciativo discursiva: exercícios de alteridade. In: Xviii endipe - didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Deuza Aparecida Dos Santos CAMARGO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. Nas ondas da leitura: entre limitações e liberdade. In: 19º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Regina Maria Hadad RAMIRO; Brancalion Elayne Baptista SIQUEIRA. 2014. A sala de leitura na escola: espaço para a formação leitores e constituição de subjetividades. In: V colóquio internacional letramento e cultura escrita. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Joanice Vicente CASEMIRO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. O coro da unimep como experiência formartiva pelo viés da estética: uma perspectiva histórico-cultural em vigotski. In: Ix congresso internacional de teoria crítica: gênese; desdobramentos; apropriações. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. A narrativa da prática como exercício de (re)elaboração teórica. In: Vi congresso internacinal de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. O processo de alfabetização de alunos ingressantes no sexto ano do ensino fundamental: evidenciando alguns resultados da parceria universidade e escola pública de educação básica. In: 12ª mostra acadêmica da unimep. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joanice Vicente CASEMIRO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. O coro da unimep: um espaço para a formação dos sujeitos. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thiago De Moura CAMILO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. Lendo a lição: colocando-se como participante do diálogo em torno do texto ou em busca de respostas?. In: Iv simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago De Moura CAMILO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. A promoção da leitura junto aos alunos do ensino fundamental ii: um olhar para as práticas de leitura na aula de ciências. In: I econtro internacional e vii encontro naciona do gelco (grupo de estudos de linguagem do centro-oeste ). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO. 2013. Leitura; constituição do sujeito autônomo e democratização na escola. In: Viii congresso latino-americano: pedagogia; linguagem e democracia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cristofoleti Rita De CÁSSIA. 2013. O ensino da leitura em uma perspectiva bakhtiniana: elaborações acerca do papel do professor na formação do leitor autônomo. In: Iv simelp - simpósio mundial de estudos de língua portuguesa língua portuguesa: ultrapassando fronteiras; unindo culturas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Helen Bido Brandt DELOSSO; Márcia Regina De Oliveira SAVIAN. 2013. As relações de ensino e a produção de textos. In: Iv simelp - simpósio mundial de estudos de língua portuguesa língua portuguesa: ultrapassando fronteiras; unindo culturas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2013. Eu leio; tu lês... eles não leem?! reflexões de professores sobre o trabalho com a linguagem: aproximações mediadas pelas discussões em atpcs. In: I conbalf - congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Thiago De Moura CAMILO. 2013. Reflexões de professores sobre práticas de leitura em sala de aula. In: Iv encontro mineiro sobre investigação na escola. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cristina Alves Cruz ORTEGA. 2013. Reflexões sobre a mediação docente na área de conhecimento de ciências. In: Iv encontro mineiro sobre investigação na escola. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Regina Maria Hadad RAMIRO. 2013. O envolvimento dos alunos nos conselhos de classe participativos. In: I congresso internacional envolvimento dos alunas na escola: perspectivas da psicologia e educação. Portugal.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2012. As mediações das professoras nas práticas de produção de textos nas séries iniciais do ensino fundamental e o desenvolvimento da reflexividade nas crianças. In: Ii simpósio internacional do ensino de língua portuguesa. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO; Prado Guilherme Do Val TOLEDO. 2012. Da formação de professores à formaçao dos formadores: contribuições das narrativas autobiográficas. In: V congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Débora De Moraes BRASSIOLLI; Patrícia De Andrade CAVAZANI. 2012. A mediação da leitura literária na formação docente e discente: socializando narrativas experienciais e literárias no desenvolvimento pessoal e profissional. In: Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Helen Bido Brandt DELOSSO; Márcia Regina De Oliveira SAVIAN. 2012. O trabalho com a linguagem na escola. In: Vi simpósio de práticas educativas na educação básica. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO; Aline ZANON; Antonio Celso De MELLO; Bruno Pires De OLIVEIRA et al. 2012. Leitura como prática cultural e sustentabilidade. In: Vi simpósio de práticas educativas na educação básica. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Joanice Vicente CASEMIRO; Débora Letícia BATISTA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2012. Vivaldi na educação infantil: a vivência como meio para a apropriação do legado cultural do período barroco. In: Vi simpósio de práticas educativas na educação básica. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cristina Alves Cruz ORTEGA. 2012. A produção e a circulação do conhecimento em sala de aula. In: Vi simpósio de práticas educativas na educação básica. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2011. Mediação pedagógica e desenvolvimento da autonomia leitora pelos alunos. In: I simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2011. Mediação pedagógica e desenvolvimento da reflexividade. In: Iii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI; Tonisso Luciana BORTOLETO. 2011. Compreendendo processos de aquisição e desenvolvimento da linguagem na infância. In: Iii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI; Martani Bárbara FERNANDA. 2011. Um olhar para a sala de aula e para as crianças que não aprendem: considerações sobre a questão do fracasso escolar. In: Iii congresso brasileiro de educação unesp. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2011. As práticas educativas em sala de aula: colocando em evidência o olhar da professora sobre os seus alunos. In: Iii congresso brasileiro de educação unesp. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2007. A constituição do sujeito leitor nas relações escolares: as mediações escolares e o desenvolvimento da autonomia leitora dos alunos nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Xvi congresso de leitura do brasil. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2007. A constituição do sujeito leitor nas relações escolares: as mediações escolares e o desenvolvimento da autonomia leitora dos alunos nas séries iniciais do ensino fundamental. In: 16º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2006. Escola: espaço de formação do sujeito leitor. In: Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2005. Palavras/contrapalavras: que sentidos podemos aprender no reconto produzido por nossos alunos. In: Iii simpósio de prática educativas na educação básica. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2005. Do texto ao texto: aprendizados possibilitados pela mediação - o reconto como refração do texto lido. In: 15º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2005. Do texto ao texto: aprendizados possibilitados pela mediação - o reconto como refração do texto lido. In: 15º cole congresso de leitura do brasil. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2004. O texto: entre as mediações da professora e o desenvolvimento da reflexibilidade nas crianças. In: Ii simpósio de práticas educativas na educação básica - a ação educativa no centro das reflexões. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2004. A prática da produção de textos nas séries iniciais do ensino fundamental: as mediações da professora e o desenvolvimento da reflexibilidade nas crianças. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2004. A prática da produção de textos nas séries iniciais do ensino fundamental: as mediações da professora e o desenvolvimento da reflexibilidade nas crianças. In: Iv simpósio de dissertações e teses do programa de pós graduação em educação da faculdade de ciências humanas da universidade metodista de piracicaba. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2003. A prática de produção de textos nas séries iniciais do ensino fundamental: as mediações da professora. In: I simpósio de práticas educativas na educação básica - a ação educativa no centro das reflexões. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Equipe Técnica Da Delegacia De Ensino De PIRACICABA. 1996. Projeto : avaliação e construção do conhecimento no ensino fundamental; hem suplência i e ii zona rural e educação especial. In: Iv congresso estadual paulista sobre formação de educadores - formação do educador: dever do estado; tarefa da universidade. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Aparecida Biondo ESTANISLAU; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2023. Saberes e práticas de professoras alfabetizadoras no início de carreira: interlocuções formativas no processo de pesquisa. Revista eletrônica de educação (são carlos). 17, 1-23.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia De Oliveira DAIBELLO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2023. O mediador do texto literário: análise de uma experiência de leitura com crianças. Textura - ulbra. 25, 22-38.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Guedes Pinto Ana LÚCIA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2022. `o poder da sala de aula’ - produções discursivas no contexto da formação inicial de professores para o ensino fundamental i. Raído (online). 16, 218-237.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Motta Ana Cristina AYRES; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2022. A leitura literária com bebês nas interfaces entre a palavra e o livro: a construção do ato de ler. Linha mestra. 16, 805-813.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2021. Desenvolvimento da autonomia leitora pelos alunos: o papel da mediação pedagógica. Brazilian journal of development. 1, 14887-14902.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daibello Cláudia De OLIVEIRA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2020. A leitura pessoal de literatura na escola como possibilidade de formação do leitor: contribuições da leitura subjetiva. Linha mestra. 1, 95-104.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO. 2020. O que se aprende e se ensina no processo de mútua formação de professores de salas de leitura?. Leitura: teoria e prática. 38, 99-113.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Cristina Ayres MOTTA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2020. O escritor elias josé e sua produção infantojuvenil: um diálogo com a escola. Educação: teoria e prática. XX, 1-20.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cláudia De Oliveira DAIBELLO; Ana Cristina Ayres MOTTA. 2019. Leituras de literatura infantil pelas instâncias de legitimação e pelas crianças: dissonâncias ou consonâncias?. Linha mestra. 36, 403-406.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Karen Cézar BAPTISTA; Tatiana FADEL. 2019. Uma leitura de um contrato com deus em contexto de formação de professores da sala de leitura. Linha mestra. 36, 176-180.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Ana Lúcia Guedes PINTO. 2019. A leitura da literatura na formação continuada de professores: uma potente linguagem para ressignificação das práticas escolares. Prolíngua (joão pessoa). 13, 176-187.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Barrichelo Cunha Renata CRISTINA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Prado Guilherme Do Val TOLEDO. 2019. Narrativas de professores sobre seu percurso na licenciatura: contribuições para os formadores. Comunicações (unimep). 26, 65-89.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO. 2018. A leitura na escola: concepções e práticas de professores em discussão. Educação em foco (juiz de fora). 22, 9-31.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO; Fabiano Correa Da SILVA. 2018. Sentidos da formação para o desenvolvimento profissional docente de professores de salas de leitura. Revista transmutare. 3, 19-33.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago De Moura CAMILO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2017. O trabalho com leitura em um sexto ano do ensino fundamental: limites e possibilidades. Leitura: teoria e prática. 35, 101-116.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rita De Cássia CRISTOFOLETI; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2016. Verdade; mentira ou apenas um caso de poesia? a produção imaginária cultivada na escola. Educação (rio claro. online). 26, 64-78.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Regina De Oliveira SAVIAN; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2016. A alfabetização como prática dialógica de leitura e escrita. Revista brasileira de alfabetização - abalf. 1, 159-180.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Cézar BAPTISTA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2016. O repensar a educação na favela: uma dobra possível. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 30, 84-88.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago De Moura CAMILO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2016. Para que se lê em um sexto ano do ensino fundamental? sistematizando alguns achados da pesquisa. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 30, 158-162.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Mascarello Andrea STEFANIA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2015. O convite de hannah arendt: (re)significações da crise na educação. Educacao unisinos (online). 19, 175-183.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Moura CAMILO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. A promoção da leitura junto aos alunos do ensino fundamental ii: um olhar para a prática de leitura na aula de história. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 3250-3253.
  22. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Vadinea Detoni CORBINI; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. Literatura infantil: cotidiano e ficção numa perspectiva dialógica. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 3267-3270.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Deuza Aparecida Dos Santos CAMARGO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. Nas ondas da leitura: entre limitações e liberdade. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 995-998.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Bellotti SENICATO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. Discutindo sobre o fracasso escolar na perspectiva de bernard charlot: em foco uma escola pública paulista de educação básica. Etd. educação temática digital. 16, 40-59.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Pinto Dos SANTOS; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Ângela Maria Perez PENATTI. 2014. O processo de alfabetização de um aluno do sexto ano do ensino fundamental: o desenvolvimento de um trabalho no entrecruzamento entre didática silábica e leitura e escrita de textos de circulação social. Conteúdo (capivari. online). 6, 15-33.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Guilherme Val De Toledo PRADO. 2013. Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto de formação de professores. Revista de educação puc-campinas. 18, 171-180.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2013. O trabalho coletivo na escola: o projeto político-pedagógico como pauta de formação. Educação (pucrs. impresso). 36, 402-411.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2012. A leitura como experiência de formação nos memoriais de professores. Calidoscópio (unisinos). 10, 49-57.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2012. A leitura da literatura como possibilidade de formação. Leitura. teoria & prática. 58, 1843-1851.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia CRISTOFOLETI; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2012. A leitura da literatura mediando os processos iniciais de aquisição da linguagem escrita na educação infantil. Leitura. teoria & prática. 58, 815-823.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cristofoleti Rita De CÁSSIA. 2011. Do texto ao texto: as refrações do texto lido materializadas no reconto produzido pelos alunos. Estudos em educação e linguagem: revista eletrônica do centro de estudos em educação e linguagem. 1, 73-89.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2006. Escola: espaço de formação do sujeito leitor. Revista teias (uerj. online). 7, 1-8.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Ana Lúcia Guedes PINTO. 2021. A relação com o outro na dinâmica escolar: o que nos ensina paulo freire. In: O humanismo ético de paulo freire - impactos na configuração de estudos sobre linguagem e ensino. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2020. Experiência; narrativa e autonomia: articulando conceitos. In: Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Guilherme Val De Toledo PRADO. 2020. Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto de formação de professores. In: Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA. 2020. Leitura; constituição do sujeito autônomo e democratização na escola. In: Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Débora De Moraes BRASSIOLLI; Patrícia De Andrade CAVAZANI. 2020. A mediação da leitura literária na formação docente e discente: socializando narrativas experienciais e literárias no desenvolvimento pessoal e profissional. In: Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA. 2020. A leitura na escola: discutindo concepções e práticas de professores. In: Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thiago De Moura CAMILO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2020. Reflexões de professores sobre práticas de leitura em sala de aula. In: Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Helen Bido Brandt DELOSSO; Márcia Regina De Oliveira SAVIAN. 2020. As relações de ensino e a produção de textos. In: Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Elayne Batista Siqueira BRANCALION; Maria Regina Adad RAMIRO. 2020. A sala de leitura na escola: espaço para a formação de leitores e constituição de subjetividades. In: Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Valdemar De Camargo FILHO; Cristiane Cristina Borges SARTORI. 2020. Eles não sabem ler. e agora; o que faremos? reflexões sobre práticas de ensino de leitura e de escrita (entre)tecidas pelos processos de pesquisa e formação de professores. In: Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Aparecida Biondo ESTANISLAU; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2020. O que nos dizem professoras iniciantes em turmas de alfabetização nas interlocuções dos espaços de orientação pedagógica?. In: Seminário de pesquisas do mestrado profissional em educação escolar. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Janaína De Souza SILVA. 2020. Das narrativas visuais a atividade consciente: o que essas imagens significam?. In: Anais do vi congresso internacional de literatura infantil e juvenil [livro eletrônico]: tradição; (r)evolução; (re)invenção: a literatura do século xxi. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Tatiana FADEL. 2019. O professor-leitor como mediador na produção do texto do aluno-autor. In: Orientação na pós-graduação-contribuições para a reflexão de orientadores. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Janaína De Souza SILVA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2019. Às margens da leitura: um estudo sobre a leitura do livro ilustrado como potencializador da compreensão leitora na educação infantil. In: A vida na escrita e a escrita na vida: um encontro entre vigotsky; voloshínov e freinet. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Isabella Tambascia BALDASSO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2019. Práticas de leitura e escrita na pedagogia freinet: um diálogo com as teorias de vigotsky e volochínov. In: A vida na escrita e a escrita na vida: um encontro entre vigotsky; voloshínov e freinet. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO. 2017. Experiência; narrativa e autonomia: articulando conceitos. In: Itinerários/diálogos sobre formação de professores e diversidade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Érica Mancuso SCHADEN. 2017. Questões metodológicas na pesquisa em ciências humanas: interlocuções entre bakhtin e vygotsky. In: Iv encontro de estudos bakhtinianos [eeba]: das resistências à escatologia política: risos; corpos e narrativas enunciando uma ciência outra. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Ana Carolina Porto GARCIA. 2017. A narrativa como precursora da literatura e o papel da mediação na constituição pessoal e profissional do sujeito. In: Iv encontro de estudos bakhtinianos [eeba]: das resistências à escatologia política: risos; corpos e narrativas enunciando uma ciência outra. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Ilsa Do Carmo Vieira GOULART. 2017. A alfabetização como prática discursiva: um olhar para as orientações de formação nos cadernos do pnaic. In: Concepção discursiva de linguagem - ensino e formação docente. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia De Oliveira DAIBELLO; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2017. O que nos ensinam alunos e professores sobre práticas de leitura em bibliotecas escolares?. In: Leitura; escrita e alfabetização: a pluralidade das práticas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2016. O ensino-aprendizagem do processo de produção detextos: das mediações das professoras ao desenvolvimento da reflexividade nas crianças. In: A leitura e a (re)escritura no ensino-aprendizagem de língua portuguesa. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Ana Cristina Ayres MOTTA. 2016. A produção literária do escritor elias josé: uma palavra em meio a muitas vozes. In: Vi círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Glaucia Uliana PINTO. 2016. O que se ensina/aprende na escola pública: uma aula em sala de aee. In: Vi círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Karen Cézar BAPTISTA; Thiago Moura CAMILO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2016. A apropriação da cultura e o processo de criação humana: o outro e a linguagem. In: Vi círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2016. Compreendendo as questões formativas do estágio supervisionado no curso de pedagogia a partir das contribuições da teoria enunciativo-discursiva de bakhtin. In: Vi círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2015. Discutindo possibilidades formativas do estágio supervisionado: as contribuições de bakhtin. In: Amorização: porque falar de amor é um ato revolucionário. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cristofoleti Rita De CÁSSIA. 2014. Em foco uma escola pública de educação básica: no encontro de professores a discussão acerca do conceito de leitura. In: V círculo rodas de conversa bakhtiniana: praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  28. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Cristofoleti Rita De CÁSSIA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2014. A supervisão de estágio...: que raio de relação é essa?. In: V círculo rodas de conversa bakhtiniana: praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Tonisso Luciana BORTOLETO; Cristofoleti Rita De CÁSSIA. 2013. Compreendendo processos de aquisição e desenvolvimento da linguagem na infância. In: Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cristofoleti Rita De CÁSSIA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2013. As práticas educativas em sala de aula: colocando em evidência o olhar da professora sobre os seus alunos. In: Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cristofoleti Rita De CÁSSIA. 2013. Mediação pedagógica e desenvolvimento da reflexividade. In: Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristofoleti Rita De CÁSSIA; Martani Bárbara FERNANDA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2013. Um olhar para a sala de aula e para as crianças que não aprendem: considerações sobre a questão do fracasso escolar. In: Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cristofoleti Rita De CÁSSIA. 2013. A produção do conhecimento científico no diálogo tecido entre pesquisa e formação: uma perspectiva metodológica. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos. vida; cultura; alteridade. [encontro bakhtiniano com a linguagem; a educação e a ética]. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Cristofoleti Rita De CÁSSIA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2013. A constituição do ser professora em formação: uma análise a partir das contribuições da perspectiva enunciativo-discursiva de bakhtin. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos. vida; cultura; alteridade. [encontro bakhtiniano com a linguagem; a educação e a ética]. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Rita De Cássia CRISTOFOLETI. 2012. As relações de ensino mediatizadas pela linguagem: a escola como espaço de circulação do conhecimento e as contribuições de bakhtin. In: Iv círculo rodas de conversa bakhtiniana 2012: nosso ato responsável. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2012. As mediações da professora nos processos de constituição do sujeito falante. In: Políticas de formação inicial e continuada de professores. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Maria Lunardi PADILHA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2012. Competência leitora e escritora no jovem e adulto com deficiência intelectual. In: Referencial sobre avaliação da aprendizagem na área da deficiência intelectual. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO. 2011. A mediação da leitura no processo de formação de professoras e a significação dos conceitos de letramento e de alfabetização pelas alunas. In: Trabalho em educação processos; olhares; práticas; pesquisas. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cristofoleti Rita De CÁSSIA. 2011. As relações de ensino produzidas na sala de aula e a constituição da subjetividade da professora e de seus alunos segundo a teoria enunciativa discursiva de bakhtin. In: A responsividade bakhtiniana: na educação; na estética e na política. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Andreza BARBOSA. 2020. Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Nima I SPIGOLON; Claudia Amoroso BORTOLATO; Inês Ferreira De Souza BRAGANÇA; Mara Regina Lemes De SORDI; Miriam Carsoso UTSUMI et al. 2020. Seminário de pesquisas do mestrado profissional em educação escolar. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Padilha Anna Maria LUNARDI. 2011. Trabalho em educação processos; olhares; práticas; pesquisas. Brasil.