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Cláudia Alquati Bisol

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Carla Beatris VALENTINI Ciências Humanas Psicologia
2 Eliana Maria Do Sacramento SOARES Ciências Humanas Educação
3 Flávia Brocchetto RAMOS Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Patricia De Oliveira MARTINS; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Transexualidade na escola: o que já sabemos?. In: Viii congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luana Valduga DUTRA; Bruna Valduga DUTRA; Cláudia Alquati BISOL; Godoy ROSSANE; Tania Maria CEMIN et al. 2021. Observatório de saúde mental - a pesquisa qualificando os serviços: resultados preliminares sobre a produção científica na formação em psicologia. In: Xxix encontro de jovens pesquisadores e xi mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza Frizzo De GODOY; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2021. Pesquisando com: a experiência de navegação sob a perspectiva do sujeito com deficiência visual. In: Xxix encontro de jovens pesquisadores e ix mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Dorigo Dos SANTOS; Cláudia Alquati BISOL; Sandro De Castro PITANO. 2021. Educação popular e saúde mental: encontros pelo estado da arte a partir do pneps-sus. In: Xii encontro catarinense de saúde mental. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza Frizzo De GODOY; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2020. Pesquisando com pessoas com deficiência visual: acessibilidade e a experiência de navegação compartilhada. In: Xxviii encontro de jovens pesquisadors e x mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Juan Bolivar Dos Santos Peña MUJICA; Cláudia Alquati BISOL. 2020. Inclusão? metamorfoses invisíveis. In: Iv colóquio de educação discente: desafios éticos; estéticos e políticos na educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Jordana Torezan FOSCARINI; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2019. Pesquisando com pessoas com deficiência visual: uma proposta cartográfica. In: Xxvii encontro de jovens pesquisadores e ix mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina VANIEL; Marina Rodrigues BUFFON; Cláudia Alquati BISOL. 2019. Educação inclusiva: um estudo comparativo entre brasil e peru. In: Xxvii encontro de jovens pesquisadores e ix mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  9. Physical Sciences Computer Science Applications
    Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2019. Pesquisando com deficientes visuais: acessibilidade no objeto virtual de aprendizagem incluir. In: Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Emerline De OLIVEIRA; Cláudia Alquati BISOL. 2018. Formação docente para o ensino de crianças com paralisia cerebral. In: Iii colóquio de educação discente: educação e diferença: resistências e escapes. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Paim Luani Dos SANTOS; Carla Beatris VALENTINI; Ana Paula Fachinetto EHLERS; Cláudia Alquati BISOL. 2017. Educação e deficiência visual: um estudo do estado da arte. In: Xxv encontro de jovens pesquisadores e vi mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Fachinetto EHLERS; Luani PAIM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2016. Educação e deficiência visual: um estudo do estado da arte. In: Xxiv encontro de jovens pesquisadores e v mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Do NASCIMENTO; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2015. Formação de professores para educação inclusiva: uma proposta de articulação entre formação inicial e continuada. In: Xxiii encontro de jovens pesquisadores e v mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Nicole Naji PEGORINI; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2015. Estudos da deficiência: modelos médico; social e pós-social. In: Xxiii encontro de jovens pesquisadores e v mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ruthie Bonan GOMES; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2015. Aspectos facilitadores no processo de inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual. In: Xxiii encontro de jovens pesquisadores e v mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rech Braun Karen CRISTINA; Cláudia Alquati BISOL; Alice MAGGI. 2015. O psicólogo no contexto da educação inclusiva. In: Ix congresso latino-americano interdisciplinar orientado ao adolescente. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ruthie Bonan GOMES; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2014. Estratégias e desafios na inclusão de estudantes com deficiência intelectual. In: Xxii encontro de jovens pesquisadores. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2014. A deficiência física no contexto da educação inclusiva. In: Xxii encontro de jovens pesquisadores. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Cláudia Alquati BISOL. 2014. A deficiência física no contexto da educação inclusiva. In: Xxvi salão de iniciação científica da universidade federal do rio grande do sul. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2013. Qualificação docente para inclusão através do objeto de aprendizagem incluir. In: 2º seminário nacional de inclusão digital. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Cristina RECH; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2013. Análise quantitativa e qualitativa do objeto de aprendizagem incluir: resultados preliminares. In: Xxi encontro de jovens pesquisadores e iii mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  22. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Rosa Dea SPERHACKE; Macheline Pain PAGANELLA; Andrea VAZZANO; Artemis MAHVI et al. 2012. Livro 'vivências de gestantes e mães com hiv': um instrumento de apoio para as mulheres e para os profissionais da saúde. In: Ix congresso brasileiro de prevenção das dst e aids; ii congresso brasileiro de prevenção das hepatites virais; vi fórum latino-americano e do caribe em hiv/aids e dst; v fórum comunitário latino-americano e do caribe em hiv/aids e dst. Brasil.
  23. Health Sciences Pediatrics
    Cláudia Alquati BISOL; Rosa Dea SPERHACKE; Macheline Pain PAGANELLA; Andrea VAZZANO; Artemis MAHVI et al. 2012. The recommendation not to breastfeed: hiv infected pregnant women and new mothers report emotional suffering. In: 19th international aids conference. Estados Unidos.
  24. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Judith BASS; Cláudia Alquati BISOL; Rosa Dea SPERHACKE; Macheline Pain PAGANELLA; Andrea VAZZANO et al. 2012. Identifying the unique needs of hiv-positive pregnant women and hiv-positive new mothers in brazil: a qualitative study. In: 19th international aids conference. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Cristina RECH; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2012. Objeto de aprendizagem incluir: uma análise preliminar. In: Ii cicpg - congresso de iniciação científica e pós-graduação e xix mostra unisinos de iniciação científica. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Cristina RECH; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2012. Objeto de aprendizagem incluir: uma análise preliminar. In: Xx encontro de jovens pesquisadores e ii mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Educação inclusiva: estudo das produções científicas publicadas entre 2005 e 2010 na psicologia e na educação. In: Xix encontro de jovens pesquisadores ucs. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Educação inclusiva: estudo das produções científicas da psicologia e da educação. In: Xxiii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vania G SCHMITZ; Raquel Rodrigues BIERHALS; Cláudia Alquati BISOL. 2011. A atuação do psicólogo no atendimento à mulher com hiv/aids: uma revisão da literatura. In: Xix encontro de jovens pesquisadores ucs. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dalila BORDIGNON; Amanda Menezes TAPIA; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Vivências de gestantes alto risco: dificuldades e estratégias de enfrentamento. In: Xix encontro de jovens pesquisadores ucs. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vania G SCHMITZ; Cláudia Alquati BISOL. 2011. A psicologia e o atendimento à mulher com hiv. In: Xxiiiisalão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dalila BORDIGNON; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Vivências de gestantes alto risco: dificuldades e estratégias de enfrentamento. In: Xxiii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2011. Deaf students in higher education: construction of a virtual lerning object to enhance the scholarship of teaching. In: 15th biennial of the international study association on teachers and teaching. Portugal.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Judith BASS; Cláudia Alquati BISOL; Macheline Pain PAGANELLA; Rosa Dea SPERHACKE. 2011. Saúde mental e problemas psicossociais associados à infecção por hiv em mães: um estudo qualitativo. In: Xvi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vania G SCHMITZ; Raquel Rodrigues BIERHALS; Cláudia Alquati BISOL. 2011. A atuação do psicólogo no atendimento à mulher com hiv/aids: uma revisão da literatura. In: Xvi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dalila BORDIGNON; Amanda Menezes TAPIA; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Vivências de gestantes alto risco: dificuldades e estratégias de enfrentamento. In: Xvi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Menezes TAPIA; Dalila BORDIGNON; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Entrevistas de listagem-livre: uma experiência de coleta de dados. In: Xvi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Educação inclusiva: estudo das produções científicas publicadas entre 2005 e 2010 na psicologia e na educação. In: Xvi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Menezes TAPIA; Nachline Paim PAGANELLA; Cláudia Alquati BISOL. 2010. A psicologia e o conceito de risco: estudos publicados entre 1999 e 2009. In: Xviii encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2010. Educação inclusiva: estudo das produções científicas publicadas entre 2005 e 2010 na psicologia e na educação. In: Xviii encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Menezes TAPIA; Cláudia Alquati BISOL. 2010. A psicologia e o conceito de risco: estudos publicados entre 1999 e 2009. In: Iii congresso psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Cristina Dalla SANTA. 2009. Software junctus: joining sign language and alphabetical writing. In: Ifip world conference on computer in education. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Geraldine Moreno BLACK; Tania Mara SPERB. 2008. Deaf and hearing adolescents' short written narratives on sexuality: a hermeneutic analysis. In: Georgetown roundtable on languages and linguistics - gurt 2008. Estados Unidos.
  44. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2008. Signing adolescence: a study of deaf adolescents' narratives. In: Gurt 2008: telling stories; bulding bridges among language; narrative; identity; interaction; society and culture. Estados Unidos.
  45. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB; Toye H BREWER; Sérgio K KATO; Gail Shor POSNER. 2008. Deaf and hearing adolescents in the south of brazil: hiv/aids knowledge and heatlh-related attitudes and behaviors. In: 20th biennial of the international society for the study of behavioural development meeting. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB; Toye H BREWER; Sérgio K KATO; Gail Shor POSNER. 2008. Hiv/aids knowledge and health-related behaviors: a hearing vs deaf or a boy vs girl issue?. In: Xvii international aids conference. México.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Lazzarotto SIMIONI; Cláudia Alquati BISOL. 2007. Estudantes surdos no ensino superior: desafios da vida acadêmica. In: Xv encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Simioni J L; Jaqueline ZANCHIN; Eduardo Scarantti BREMM; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2007. Estudantes surdos no ensino superior: desafios da vida acadêmica. In: Xix salão de iniciação científica; xvi feira de iniciação científica. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2007. Narrativas escritas e narrativas sinalizadas: o adolescente surdo e a produção de sentido. In: Xix salão de iniciação científica; xvi feira de iniciação científica. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2007. Adolescer em situação de surdez: narrativas de adolescentes surdos. In: 59ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Sagebin BORDINI; Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB. 2007. Mães ouvintes; filhos surdos: idéias acerca da adolescência de jovens surdos. In: Xix salão de iniciação científica; xvi feira de iniciação científica. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL. 2007. Pequenas narrativas de adolescentes sobre sexualidade: uma análise hermenêutica. In: Resumos da xxxvii reunião anual de psicologia. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabíola Zeni PAPINI; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2007. Histórias de vida: famílias ouvintes de adolescentes surdos. In: 59ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Araujo RONCADA; Janaína Lazzarotto SIMIONI; Kelin BRISTOT; Eduardo HOFFMAN; Cláudia Alquati BISOL. 2006. Conversas na penitenciária. In: Ii congresso brasileiro psicologia ciência e profissão. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Zeni PAPPINI; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2006. Histórias de vida: famílias ouvintes de adolescentes surdos. In: Xiv encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB; John E LEWIS. 2006. Focal groups: an ethical strategy when preparing questionnaires on sex risk behaviors in cross-cultural research with deaf and hearing youths. In: Xvi international aids conference. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2006. Adolescer em situação de surdez: narrativas de adolescentes surdos e de seus pais ouvintes. In: Xiv encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2006. Adolescer em situação de surdez: narrativas de adolescentes surdos e de seus pais ouvintes. In: Ii congresso brasileiro psicologia ciência e profissão. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Zeni PAPINI; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2006. História de vida: famílias ouvintes de adolescentes surdos. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Zeni PAPINI; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2006. História de vida: famílias ouvintes de adolescentes surdos. In: 58ª reunião anual da sbpc na 13ª jornada nacional de iniciação científica. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Zeni PAPINI; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2006. História de vida: famílias ouvintes de adolescentes surdos - navis. In: Xviii salão de iniciação científica e xv feira de iniciação científica. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2006. Adolescer em situação de surdez: narrativas de adolescentes surdos e de seus pais ouvintes. In: Xviii salão de iniciação científica e xv feira de iniciação científica. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Oliveira CARMARGO; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2005. Adolescentes surdos: blogando e criando na internet. In: Xvii salão de iniciação científica xiv feira de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Oliveira CARMARGO; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2005. Adolescentes surdos: blogando e criando na internet. In: Xiii encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Zeni PAPINI; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2005. História de vida: famílias ouvintes de adolescentes surdos. In: Xiii encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Zeni PAPINI; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2005. História de vida: famílias ouvintes de adolescentes surdos. In: Xvii salão de iniciação científica xiv feira de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Oliveira CARMARGO; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2005. Weblog na educação de surdos. In: Encontro nacional de educação e informática. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaela Beal BOSSARDI; Graziela ZINI; Cláudia Alquati BISOL. 2004. Ambiente virtual como apoio ao ensino superior em psicologia escolar. In: 11ª jornada nacional de iniciação científica; 56º reunião anual da sbpc. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaela Beal BOSSARDI; Cláudia Alquati BISOL; Graziela ZINI. 2004. As cores da aprendizagem. In: Xii encontro de jovens pesquisadores. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Rafaela Beal BOSSARDI; Graziela ZINI. 2004. As cores da aprendizagem. In: X encontro da abrapso regional sul. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Alquati BISOL. 2003. Strategies to develop cultural self-awareness in hearing parents. In: 14th world congress of the world federation of the deaf. Canadá.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Graziela ZINI; Rafaela Beal BOSSARDI. 2003. Ambiente virtual como apoio ao ensino superior em psicologia escolar. In: Xv salão de iniciação científica xii feira de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Rafaela Beal BOSSARDI. 2003. Ambiente virtual como apoio ao ensino superior em psicologia escolar. In: Xi encontro de jovens pesquisadores. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2002. Estudos sobre a homossexualidade no curso de graduação. In: I congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Louise Dall Agnol De ARMAS; Cláudia Alquati BISOL. 2022. A subjetividade de estudantes com deficiência em cursos técnicos na perspectiva de gonzález rey. Eccom - educação; cultura e comunicação. 13, 441-456.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Dall Agnol De Armas LOUISE; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Desafios da educaã?ã?o profissional integrada na inclusã?o da pessoa com deficiã?ncia. Vivências (uri. erechim). 18, 99-114.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Brocchetto RAMOS; Patrícia MARCHESINI; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Leitura na educação infantil: uma análise a partir de documentos oficiais. Textura (canoas). 24, 208-229.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2021. Tecnologia assistiva e inclusão escolar: mediação e autonomia em questão. Revista ibero-americana de estudos em educação. 16, 3020-3033.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Ramires JAQUES; Cláudia Alquati BISOL. 2020. Representações do corpo com deficiência em videogames. Antares: letras e humanidades. 12, 69-84.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Paim Luani Dos SANTOS; Ehlers Ana Paula FACHINETTO. 2019. Educação e deficiência visual: uma revisão de literatura. Revista educação especial. 32, 62-.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rafael Ramires JAQUES; Cláudia Alquati BISOL. 2019. Role-playing games for common well-being in high school ? notes from a study developed in southern brazil. International journal of information and education technology. 9, 498-501.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luíse Vitória GATELLI; Caroline Terezinha Camargo De LIMA; Marina Cardoso Dos REIS; Lucia ONZI; Cláudia Alquati BISOL. 2019. Compreendendo os atendimentos infantis no serviço de psicologia aplicada na universidade de caxias do sul. Boletim entre sis. 4, 62-76.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2018. Método para concepção de objetos de aprendizagem conceituais e atitudinais. Revista emrede - revista de educação à distância. 5, 63-72.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Alquatti RAQUEL; Gonem Thays CARVALHO. 2018. Encontro com a psicanálise: experiências de estágio em uma clínica-escola. Estudos e pesquisas em psicologia (online). 17, 1200-1216.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI; Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Priscila Paolla Peyrot BASSANI. 2018. Desafios para a inclusão de estudantes com deficiências físicas: uma revisão de literatura. Conjectura: filosofia e educação (ucs). 23, 601-619.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Pegorini Nicole NAJI; Carla Beatris VALENTINI. 2017. Pensar a deficiência a partir dos modelos médico; social e pós-social. Cadernos de pesquisa. 24, 87-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cazanatto ELENICE; Martta Margareth KUHN; Cláudia Alquati BISOL. 2016. A escuta clínica psicanalítica em uma instituição pública: construindo espaços. Psicologia: ciência e profissão (online). 36, 486-496.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alice MAGGI; Aline Machado Da ROSA; Clarissa Giuliani SCHERER; Cláudia Alquati BISOL; Jaqueline WENDLAND et al. 2016. Vulnerabilidade; saúde mental e clínica-escola: uma resposta de atenção à população. Aletheia (ulbra). 49, 55-63.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Gomes Ruthie BONAN; Cláudia Alquati BISOL. 2016. Inclusão de estudantes com deficiência intelectual: uma revisão sistemática da literatura. Teias (rio de janeiro). 17, 125-142.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alice MAGGI; Aline Machado Da ROSA; Clarissa Giuliani SCHERER; Cláudia Alquati BISOL; Wendland JAQUELINE et al. 2016. Vulnerabilidade; saúde mental e clínica-escola: uma resposta de atenção à população. Aletheia (ulbra). 49, 55-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI; Rech Braun Karen CRISTINA. 2015. Teacher education for inclusion: can a virtual learning object help?. Computers & education. 85, 203-210.
  18. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Pilcher Christopher D; Cláudia Alquati BISOL; Paganella Machline PAIM; Vallabhaneni SNIGDHA; Da Motta Leonardo RAPONE et al. 2015. Efficient identification of hiv serodiscordant couples by existing hiv testing programs in south brazil. Plos one. 10, e0142638-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2014. Objeto virtual de aprendizagem incluir: recurso para a formação de professores visando à inclusão. Revista brasileira de educação especial. 20, 223-234.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Carla Beatris VALENTINI. 2013. Educação inclusiva: estudo de estado da arte das publicações científicas brasileiras em educação e psicologia. Cadernos de educação -ufpel (online). 44, 240-264.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Amanda Menezes TAPIA. 2012. A psicologia e o conceito de risco: estudos publicados entre 1999 e 2010. Psico (pucrs. impresso). 43, 309-316.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2012. Estratégias de pesquisa em contextos de diversidade cultural: entrevistas de listagem livre; entrevistas com informantes-chave e grupos focais. Estudos de psicologia (campinas). 29, 719-726.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2012. Desafios da inclusão: uma proposta para qualificação de docentes no ensino superior via tecnologias digitais. Revista portuguesa de educação. 25, 263-280.
  24. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Cláudia Alquati BISOL. 2011. Depressão; hiv e cuidado integral à saúde. Revista de ciências médicas da universidade de caxias do sul e da associação médica de caxias do sul. 9, 7-8.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Alquati BISOL; Sperb Tania MARA. 2010. Discursos sobre a surdez: deficiência; diferença; singularidade e construção de sentido. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 26, 7-13.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI; Jaqueline ZANCHIN; Janaína Lazzarotto SIMIONI. 2010. Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 40, 147-172.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Alice MAGGI. 2010. Educação a distância: o ensino de psicologia em curso de licenciatura em pedagogia. Chronos (caxias do sul) (cessou em 2000). 35, 108-119.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2010. Tecnologia no contexto da inclusão: a construção de um objeto de aprendizagem para a qualificação de docentes. Chronos (caxias do sul) (cessou em 2000). 35, 189-196.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Eduardo Scarantti BREMM; Carla Beatriz VALENTINI. 2010. Blogs de adolescentes surdos: escrita e construção de sentido. Psicologia escolar e educacional (impresso). 14, 291-299.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Janaína Lazzarotto SIMIONI; Tania Mara SPERB. 2008. Contribuições da psicologia brasileira para o estudo da surdez. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 21, 392-400.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB; Geraldine Moreno BLACK. 2008. Focus groups with deaf and hearing youths in brazil: improving a questionnaire on sexual behavior and hiv/aids. Qualitative health research. 18, 565-578.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB; Toye H BREWER; Sérgio K KATO; Gail Shor POSNER. 2008. Hiv/aids knowledge and health-related attitudes and behaviors among deaf and hearing adolescents in southern brazil. American annals of the deaf. 153, 349-356.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL. 2008. Sinalizando a adolescência: narrativas de adolescentes surdos. Psicologia: ciência e profissão (impresso). 28, 272-287.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2008. Análise dos processos cognitivos e autopoiéticos em um ambiente virtual de aprendizagem. Educar em revista. 181-197.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Marcos Educardo CASA; Esequiel SGORLA. 2006. Um software de autoria para a educação de surdos: integração da língua de sinais e da língua escrita. Renote. revista novas tecnologias na educação. 4, 1-10.
  36. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Pilcher C D; Cláudia Alquati BISOL; Eaton L; Kalichman S; Ricardo SOUZA. 2006. Approaching 'hiv elimination': interventions for acute hiv infection. Current hiv/aids reports. 3, 160-168.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2004. A construção de uma identidade cultural de surdos em parceria com pais ouvintes. Espaço (ines). 22, 20-27.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nathália Mussatto RIZZON; Cláudia Alquati BISOL. 2022. O trabalho do psicólogo no cras e os desafios da pandemia. In: Psicologia em diferentes contextos: saúde mental a partir da pandemia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Meneghel CADORE; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Tdah à luz da psicologia histórico-cultural. In: Polifonias investigativas na área da educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Luiza Frizzo De GODOY. 2022. Acessibilidade em tecnologia digital para formação de professores para inclusão: pesquisa com pessoa com deficiência visual. In: Tecnologia digital: relações e repercussões educativas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL. 2022. Psicanálise na universidade: um tiro no pé?. In: Psicanálise; análise do discurso e psicologia: percursos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ananaíra MONTEIRO; Bruna Silva GRABOWSKI; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Um serviço-escola de psicologia na pandemia do covid. In: Psicanálise; análise do discurso e psicologia: percursos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Cláudia Alquati BISOL. 2021. Carta à autora. In: Em possíveis (des)rotas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Dorigo Dos SANTOS; Cláudia Alquati BISOL; Sandro De Castro PITANO. 2021. Entrelaces da educação na política de saúde mental. In: Estudos e horizontes de pesquisa em educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Ramires JAQUES; Cláudia Alquati BISOL. 2021. (re)pensando a inclusão escolar por meio da convivência e do acolhimento. In: Estudos e horizontes de pesquisa em educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Louise Dall Agnol De ARMAS; Cláudia Alquati BISOL. 2020. Teoria da subjetividade de gonzález rey: contribuições para a educação. In: Movimentos investigativos: articulando saberes para pensar a prática educativa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ananaíra MONTEIRO; Cláudia Alquati BISOL. 2020. A teoria das representações sociais: contribuições para a pesquisa em educação. In: Movimentos investigativos: articulando saberes para pensar a prática educativa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Daniela Corte REAL; Flávia Brocchetto RAMOS; Cláudia Alquati BISOL. 2020. A morte do leitor. In: Movimentos investigativos: articulando saberes para pensar a prática educativa. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sonize LEPKE; Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2019. A concepção de educação especial dos gestores escolares da rede estadual de ensino da região noroeste do estado do rio grande do sul. In: Educação em pesquisa: história; práticas educativas; linguagens e tecnologias. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Isabel ACCORSI; Cláudia Alquati BISOL. 2018. Adaptações curriculares realizadas para um estudante com deficiência intelectual na educação superior do ifrs. In: Reflexões sobre o currículo inclusivo. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Helenara Sironi De MORAES; Cláudia Alquati BISOL. 2018. O estranho na relação entre professor e aluno: algumas contribuições da psicanálise. In: Formação de professores na educação latino-americana: biopolítica; migração e alteridade. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rech Braun Karen CRISTINA; Cláudia Alquati BISOL; Alice MAGGI. 2018. O psicólogo no contexto da educação inclusiva. In: Rede de cuidados: uma análise a partir de produções acadêmicas na interface ensino-serviço. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Emerline De OLIVEIRA; Cláudia Alquati BISOL. 2018. Barreiras atitudinais na inclusão escolar de crianças com aralisia cerebral. In: Pesquisar a educação: olhares investigativos para tecnologias; inclusão; linguagens e história da educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Thays Carvalho GONEM; Cláudia Alquati BISOL; Sônia Regina Da Luz MATOS. 2018. O método cartográfico: educação e produção de pesquisa em movimento. In: Pesquisar a educação: olhares investigativos para tecnologias; inclusão; linguagens e história da educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cláudia Baratieri ZAMPIERI; Cláudia Alquati BISOL. 2017. Objeto de aprendizagem incluir: proposta de uso para a aprendizagem em ambientes corporativos. In: Educação e suas interfaces com a pesquisa: estudos acerca da linguagem; da inclusão e do cotidiano educativo. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Brustolin MARTINOTTO; Cláudia Alquati BISOL. 2017. Escolarização da criança psicótica nas perspectivas da psicanálise e da psicologia histórico-cultural. In: Educação e suas interfaces com a pesquisa: estudos acerca da linguagem; da inclusão e do cotidiano educativo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Sônia Regina Da Luz MATOS. 2017. Perspectivas críticas em educação especial e educação inclusiva. In: Currículo; inclusão e educação escolar. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Isabel ACCORSI; Cláudia Alquati BISOL. 2016. Contribuições de vygotsky para a educação de pessoas com deficiência: breve estudo teórico . In: Refletindo sobre educação: contribuições da história da educação; tecnologia e linguagem. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Carminatti SCUSSIATTO; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2015. Concepções de aprendizagem e práticas pedagógicas. In: Tessituras na educação: tecnologia; história e linguagem. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2014. Hospitalidade e hostilidade: os (des)encontros com a pessoa com deficiência. In: Laços sociais: por uma epistemologia da hospitalidade. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2010. Ciberespaço: terceiro elemento na relação ensinante-aprendente. In: Aprendizagem em ambientes virtuais: compartilhando ideias e construindo cenários. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Cristina Dalla SANTA. 2009. Software junctus: joining sign language and alphabetical writing. In: Education and technology for a better world. Alemanha.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Alice MAGGI; LEVANDOWSKI. 2006. Desenvolvimento psicológico da criança. In: Pensamento; linguagem e desenvolvimento infantil. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2005. Ciberespaço: terceiro elemento na relação ensinante-aprendente. In: Aprendizagem em ambientes virtuais: compartilhando idéias e construindo cenários. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2003. Profe; os professores são horríveis. In: Psicologia e educação: multiversos sentidos; olhares e experiências. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Jung De CAMPOS; Cláudia Alquati BISOL; Abner NODARI. 2022. Psicanálise; análise do discurso e psicologia: percursos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Maria Do Sacramento SOARES; Cláudia Alquati BISOL. 2014. Pesquisa em educação: olhares históricos e filosóficos; reflexões sobre tecnologias e inclusão. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Andrea VAZZANO; Judith BASS. 2012. Vivências de gestantes e mães com hiv. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2012. Inclusão no ensino superior: especificidades da prática docente com estudantes surdos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL. 2007. Maria do coração que ri. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alice MAGGI; Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Marinilson Barbosa Da SILVA. 2006. Fundamentos da práxis pedagógica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Alice MAGGI; Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Marinilson Barbosa Da SILVA. 2004. Fundamentos da práxis pedagógica - psicologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL. 2001. Tibi e joca: uma história de dois mundos. Brasil.