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Circe Mary Silva Da Silva Dynnikov

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andreia DALCIN Ciências Humanas Educação
2 Claudia Alessandra Costa De Araujo LORENZONI Ciências Humanas Educação
3 Diogo Franco RIOS Ciências Humanas História
4 Edmar Reis THIENGO Ciências Exatas e da Terra Matemática
5 Elisabete Zardo BÚRIGO Ciências Humanas Educação
6 Iran Abreu MENDES Ciências Exatas e da Terra Matemática
7 Lígia Arantes SAD Ciências Humanas Educação
8 Marta Cristina Cezar POZZOBON Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ana Paula Rodrigues BRUM; Luana De OLIVEIRA. 2022. A construção do estado do conhecimento interligado a investigação no ensino do cálculo. In: Xxiv encontro de pós-graduação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Eliene Barbosa LIMA; Wagner Rodrigues VALENTE. 2022. O cálculo diferencial e integral: uma análise das ten-tativas de sua escolarização. In: Sexto encontro nacional de pesquisa em história da matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2021. Os rastros; o fio e as tramas ? sofia: uma matemática notável. In: Xiv seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2019. Marília chaves peixoto - uma matemática brasileira à sombra. In: Xiii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Jaine Telles QUEVEDO. 2019. Saberes matemáticos no curso de pedagogia da universidade federal de pelotas (1978-1996). In: Ii seminário saberes e práticas de matemática nas escolas normais do rio grande do sul. Brasil.
  6. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Makele Verônica HEIDT. 2019. Ricardina vieira lopes e os saberes da matemática moderna na escola normal assis brasil na década de 1960. In: 2. seminário práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do rio grande do sul. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Bichet LUZ; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2019. Escola normal rural no rio grande do sul: o que dizem os jornais. In: 2º seminário práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do rio grande do sul. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2018. Saberes matemáticos na formação de professores no seminário alemão em santa cruz. In: 1. seminário práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do rio grande do sul. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Makele Verônica HEIDT; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2018. Matemática moderna na formação de normalistas no rio grande do sul: um olhar para o instituto estadual de educação assis brasil. In: 1. seminário práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do rio grande do sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Elisangela Dias BRUGNERA; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2018. Tecnologia e história da matemática: uma parceria na construção do conhecimento. In: Congresso internacional de educação e tecnologias. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2018. Uma escola normal alemã no hemisfério sul (1910-1925). In: 24. encontro da asphe. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Makele Verônica HEIDT. 2018. Matemática moderna no instituto estadual de educação assis brasil: vestígios encontrados em diários de classe. In: Quarto encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2017. Alimentos como temática de problemas aritméticos para alunos de escolas primárias; na década de 1950; em estados da região sul e sudeste. In: Xv seminário temático cadernos escolares de alunos e professores e a história da educação matemática; 1890-1990. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Fernandes ARAUJO; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2017. Cadernos da década de 1950 e o ensino de aritmética: o que era ensinado no interior do rio grande do sul. In: Xv seminário temático: cadernos escolares de alunos e professores e a história da educação matemática; 1890-1990. Brasil.
  15. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Makele Verônica HEIDT. 2017. A matemática moderna na escola normal assis brasil (1960-1970). In: Xix encontro de pós-graduação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Makele Verônica HEIDT. 2017. Apropriação da matemática moderna no rio grande do sul: um olhar para a instituição escola nova assis brasil. In: Xxi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Fernandes ARAUJO; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2017. Coleção brincando com números da professora autora cecy cordeiro thoferhn. In: Xxi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Francine Fernandes ARAUJO; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2017. Cecy cordeiro thoferhn: uma professora e autora gaúcha. In: Vii congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2016. O educador friedrich bieri no rio grande do sul. In: Entre espacios: la historia latino-americana en el contexto global. Alemanha.
  20. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Diogo RIOS. 2016. Carta de josé sachs ao matemático félix klein em 1910. In: Iii congresso ibero-americano de história da educação matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2016. Saberes elementares matemáticos na formação do professor primário no sergipe e paraná de 1900 à 1926: periódicos e documentos oficiais como fontes de pesquisa. In: 3. encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2016. A escola normal na província do rio grande do sul e os saberes matemáticos para futuros professores (1869-1889). In: 3. encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa CESANA; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2015. Medindo alturas com o uso do esquadro móvel de ottavio fabri. In: Xi seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2015. A aritmetica de mathäus grimm no boletim informativo da associação de professores católicos da imigração alemã no rio grande do sul. In: Xii seminário temático saberes elementares matemáticos do ensino primário (1890-1970): o que dizem as revistas pedagógicas?. Brasil.
  25. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2015. Pesquisas nacionais e internacionais em historia da matemática e em historia da matemática no ensino. In: Xii encontro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  26. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Claudia Araujo LORENZONI. 2015. Adjakarewi: ideias matemáticas no trançado da base de cestos guarani no espírito santo - brasil. In: Xiv conferencia interamericana de educación matemática. México.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2014. Implantação da álgebra nos primeiros anos do ensino fundamental. In: Matemática na escola - 10 anos do ppgemat - ufrgs. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2014. Comentário a trabalhos de uma sessão coordenada no ii enaphem. In: Ii encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2014. Friedrich bieri e a matemática para o ensino primário nas escolas teuto-brasileiras. In: Xi ? seminário temático a constituição dos saberes elementares matemáticos: a aritmética; a geometria e o desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa; 1890-1970. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2013. Abandonando o amadorismo - formação de professores de matemática nas faculdades de filosofia no brasil. In: Xi encontro nacional de educação matemática: educação matemática - retrospectivas e perspectivas. Brasil.
  31. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Tercio Girelli KILL; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2012. Historical meaning for a controversial mathematical operation. In: Xi österreischiches symposion zur geschichte der mathematik. Austria.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2011. The translation and the use of euler's algebra in brazil. In: X. osterreisches symposion zur geschichte der mathematik. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ligia Arantes SAD. 2011. Um lugar para educação matemática na academia militar do rio de janeiro oitocentista. In: 1 congresso iberoamericano de historia de la educacion matematica. Portugal.
  34. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ligia Arantes SAD. 2011. Livros didaticos de matematica na academia real militar do brasil oitocencista. In: Vi congresso brasileiro de história da edacação. Brasil.
  35. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ligia Arantes SAD. 2011. Vestigios do ensino de cálculo diferencial e integral na escola politecnica do rio de janeiro (1874-1889). In: Vi encontro luso-brasileiro de historia da matematica. Brasil.
  36. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Waleria De Jesus Barbosa SOARES; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2010. Aritmetica oitocentista: vestigios de um autor português em são luís do maranhão. In: Viii congresso luso-brasileiro de historia da educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2010. The translation and the use of euler's algebra in brazil. In: X. simpósio austríaco de história da matemática. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2010. História da matemática e formação de professores. In: I encontro nacional de ensino e aprendizagem de matemática e viii encontro capixaba de educação matemática. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Tercio Girelli KILL; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2010. Galileu galilei - reflexões sobre o infinito numa experiência em terras capixabas. In: I encontro nacional de ensino e aprendizagem de matemática e viii encontro capixaba de educação matemática. Brasil.
  40. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2010. Qual o papel da historia da matematica na educação matematica. In: Viii seminário nacional de historia da matematica. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2009. Qual o papel da história da matemática na educação matemática. In: Viii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ligia Arantes SAD. 2009. Transformações de conhecimentos nas interrelações culturais de tupikim e guarano com o não-índio na espírito santo. In: Iii seminário dos povos indígenas e sustentabilidade: saberes locais; educação e autonomia. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ligia Arantes SAD. 2009. Transformações de conhecimentos nas interrelações culturais de tupikim e guarano com o não-índio na espírito santo. In: Iii seminário povos indígenas e sustentabilidade: saberes locais; educação e autonomia. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Alessandra Costa De ARAUJO; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2009. Cestaria guarani do espírito santo e a matemática. In: Iii seminário povos indígenas e sustentabilidade: saberes locais; educação e autonomia. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; João Eudes Rodrigues PINHEIRO. 2009. História do ensino da engenharia no espírito santo. In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ozirlei Tereza MARCILINO. 2008. Ensino e aprendizagem na educação indígena do espírito santo: a buca de um diálogo com a etnomatemática. In: Terceiro congresso brasileiro de etnomatemática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2008. Teoria da relatividade no brasil. In: Seminário einstein para além de seu tempo. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Claudia Alessandra Costa De ARAUJO; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2008. Geometria em práticas e artefatos das etnias tupinikim e guarani do espírito santo. In: Xii ebrapem. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2007. O livro didático mais popular de leonhard euler e sua repercussão no brasil. In: Encontro brasileiro do tricentenário de leonhard euler (1707-1783). Brasil.
  50. Physical Sciences Energy Engineering and Power Technology
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Luana Poltronieri De SOUZA. 2007. A matemática no currículo de engenharia mecãnica na ufes. In: Xii ebrapem. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ruth PORTANOVA. 2007. Um olhar da história: educação; matemática; guerra e paz. In: Vii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2007. A formação de professores de matemática no brasil: 1934 - 1958. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Dóris Reis De MAGALHÃES; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2006. Concepções; crenças e atitudes de educadores indígenas de aracruz/es frente a educação matemática. In: X ebrapem. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Yuri HELMER; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2006. Destaque da história da matemática em livros didáticos e formas de resolução de equações do segundo grau. In: X ebrapem. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Ozirlei Tereza MARCILINO; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2006. Resolução de problemas: uma abordagem no ensino-aprendizagem multicultural. In: X ebrapem. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Dóris Reis De MAGALHÃES. 2006. A matemática é como o mosquito - está em todos os lugares: a matemática para os educadores tupinikim e guarani no espírito santo. In: Ii seminário internacional: fronteiras étnico-culturais; fronteiras de exclusão e práticas educativas num contexto intercultural. Brasil.
  57. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2006. Os livros didáticos de matemática: uma trajetória do século xv ao xx. In: Iv encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Edmar Reis THIENGO; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2005. Contribuições de arthur thiré para o desenvolvimento da educação matemática no brasil. In: Ix ebrapem. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2005. The theory of relativity in brazil - acceptance or rejection?. In: Seventh international conference on the history of general relativity. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2005. Aceitação ou rejeição - teoria da relatividade no brasil?. In: Vi seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  61. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2005. Johann carl friedrich gauss ou simplesmente gauss. In: Vi seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  62. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ligia Arantes SAD. 2005. Reflexões teórico-metodológicas para investigações em história da matemática. In: V congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  63. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ligia Arantes SAD. 2005. Reflexões teórico-metodológicas para investigações em história da matemática. In: V congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  64. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2005. A recepção da teoria da relatividade no brasil. In: Seminário einstein para além do seu tempo. Brasil.
  65. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2005. Johann carl friedrich gauss. In: Vi seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2004. O impa e a formação de pesquisadores em matemática no brasil. In: Colóquio brasileiro de história da matemática. Brasil.
  67. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Ligia Arantes SAD. 2003. A pesquisa em história da matemática: reflexões teórico-metodológicas. In: Ii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  68. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2003. Matemática sem fronteiras: uma experiência entre brasileiros e alemães. In: Vii seminário nacional de história da ciência e tecnologia e 2. congresso luso-brasileiro de história da ciência e da técnica. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2002. A faculdade nacional de filosofia (fnfi) e a emergência de formar professores e pesquisadoes de matemática. In: Iv congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Roberta MENDUNI. 2002. Emoções que emergem da prática avaliativa em matemática: considerações iniciais. In: Vi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Eliane LORETE. 2002. Concepções de matemáticos egressos do impa sobre matemática e educação matemática: considerações sobre um estudo piloto. In: Vi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  72. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2001. Matemática no brasil: história e relações políticas. In: Iv seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2001. Contribuições de matemáticos brasileiros no século xx. In: 53 reunião anual da sbpc. Brasil.
  74. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Moyses Goncalves Siquira FILHO. 2001. História da matemática em malba tahan. In: Iv seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2000. A formação de professores de matemática no brasil e a influência dos matemáticos italianos. In: Iii encontro luso-brasileiro de história da matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2000. A faculdade de filosofia; ciências e letras da usp e a formação de professores de matemática. In: 23a. reunião anual da anped. Brasil.
  77. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2000. O processo de transmissão de conhecimento. In: I seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  78. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2000. Benjamin constant e o ensino da matemática. In: Ii seminário de extensão e pesquisa da es. Brasil.
  79. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2000. Lélio itapuambyra gama e a modernização da matemática no brasil. In: Vii seminário nacional de história da ciência e da tecnologia. Brasil.
  80. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2000. Geschichte der mathematik und didaktik der mathematik. In: Workshop reflection and intervention. Alemanha.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Viviane Lovatti FERREIRA. 2000. Os grupos escolares no espírito santo: uma cultura modernizante. In: 52 reunião anual da sbpc. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2000. A influência de matemáticos italianos no ensino e pesquisa da faculdade de filosofia; ciências e letras da usp na década de trinta. In: 52 reunião anual da sbpc. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2000. Lélio itapuambyra e a modernização do ensino da matemática no brasil. In: Vii seminário nacional de história da ciência e da tecnologia. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2000. Um longo reinado do livro didtico. In: V encontro capixaba de educação matemática. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Viviane Lovatti FERREIRA. 1999. O ensino da matemática no ensino primário e normal no espírito santo. In: Iii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Welington Klein EVANGELISTA. 1999. A matemática no ensino secundário no ginásio espírito-santense. In: Iii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1999. A formação de professores de matemática no brasil na década de trinta: a influência dos matemáticos italianos. In: I seminário de extensão e pesquisa do espírito santo. Brasil.
  88. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1999. Lélio itapuambyra gama e a modernização do ensino da matemática no brasil. In: Vii seminário nacional de história da ciência e da tecnologia. Brasil.
  89. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Welington Klein EVANGELISTA; Viviane Lovatti FERREIRA. 1998. Evolucao historica do ensino da matematica no espirito santo. In: Ii congresso luso-brasileiro de historia da educacao. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1998. The contributions of a portuguese mathemacian to the development of mathematic in brazil and argentina. In: History of mathematics: mathematics in the americas and the far east. Brasil.
  91. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da SILVA; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1997. Manuel amoroso costa e a filosofia da matematica no brasil. In: Vi seminario nacional de historia da ciencia e tecnologia. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities History
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1997. Antonio aniceto ribeiro monteiro (1907-1980) no brasil. In: Ii encontro luso-brasileiro de historia da matematica. Brasil.
  93. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1996. O conceito de derivada no ensino da matemática no brasil do século xix. In: Icme-8 satellite meeting hpm. Portugal.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1996. O ensino de derivada no brasil no século xix. In: 48 reunião anual da sbpc. Brasil.
  95. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1995. Lacroix e comte: a popularizacao da geometria analítica no brasil. In: 4. congresso austriaco de historia da matematica. Austria.
  96. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1995. Sylvestre lacroix e a popularizacao da geometria analitica. In: I seminario nacional de historia da matematica. Brasil.
  97. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1994. Positivismo e ensino da matemática: influencias portuguesa e francesa no brasil no século xx. In: Seminário novas perspectivas da educacao matemática no brasil. Brasil.
  98. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1994. O desenvolvimento da matemática nas escolas de engenharia no século xix. In: Ii congresso ibero-americano de educação matemática. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1994. Por que estudar história da matemática. In: Iii encontro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  100. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 1993. História da matemática. In: Ii encontro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  1. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2023. Bobynin e gabaglia - pioneiros da história da matemática na rússia e brasil no século xix. Paradigma. 44, 582-598.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2023. Limites: uma breve passagem nos livros brasileiros do ensino secundário. Acervo. 5, 1-25.
  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2023. Experimental geometry; pythagorean theorem and montessori. Revista acta scientiae. 24, 376-404.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Maria Célia Leme Da SILVA. 2023. La diffusion des idées pédagogiques de laisant au brésil. Sabix. 70, 145-152.
  5. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Cesana ANDRESSA; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2022. Uma análise de imagens contidas no tratado l’uso della squadra mobile de ottavio fabri. Alexandria (ufsc). 15, 33-53.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Brum Ana Paula RODRIGUES. 2022. Contribuições de thales de faria mello carvalho para a educação matemática no século xx. Vidya (santa maria. online). 42, 217-231.
  7. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2021. The originality of lev tolstoy's arithmetic. For the learning of mathematics. 41, 50-54.
  8. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2021. Transferências de saberes matemáticos: uma experiência entre brasileiros e alemães de 1971-2002. Ciência & educação (online). 27, 1-17.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2021. Saberes matemáticos na escola normal evangélica em são leopoldo. Educação e realidade. 46, 1-19.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  17. Social Sciences & Humanities Education
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  21. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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