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Cecilia Guarnieri Batista

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Lia Friszman De LAPLANE Ciências Humanas Educação
2 Ana Luiza Bustamante SMOLKA Ciências Humanas Educação
3 Christian VICHI Ciências Humanas Psicologia
4 Erika Da Silva FERRÃO Ciências Humanas Psicologia
5 Gláucia Maria Bovi AMBROSANO Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
6 Lucila Moraes CARDOSO Ciências Humanas Psicologia
7 Rita De Cássia Ietto MONTILHA Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
8 Sônia Regina Fiorim ENUMO Ciências Humanas Psicologia
9 Sylvia Da Silveira NUNES Ciências Humanas Psicologia
10 Valéria LÜDERS Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Larisse Junqueira Mendes CARVALHO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2019. Inclusão de crianças com diagnóstico de paralisia cerebral: contribuição do trabalho em rede. In: 7th internacional congress on education and learning. Espanha.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leticia Coelho RUIZ; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2017. O brincar em grupo e a criança com deficiência visual. In: ?porto international conference on research in education? - porto icre'17. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Karolina Pessote SIDERI; Ana Carolina Serra Carrenho LEME; Pedro Augusto Thiene LEME; Helenice NAKAMURA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2017. Perception of audiology graduate students on facilities and difficulties in children?s audiological evaluation. In: 16th congress of otorhinolaryngology foundation. Brasil.
  4. Health Sciences Speech and Hearing
    Natalia Cristina SILVEIRA; Cecilia Guarnieri BATISTA; Ivani Rodrigues SILVA. 2017. Análise de textos produzidos por crianças com queixas de dificuldade de leitura e escrita. In: 47 reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e 1° congresso brasileiro de história da psicologia. Brasil.
  5. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Julia SIQUEIRA; Antonio Bento Alves De MORAES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2017. Análise das respostas de estudantes de odontologia a questões relativas à não colaboração de crianças durante atendimento. In: 47 reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e 1° congresso brasileiro de história da psicologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Serra Carrenho LEME; Pedro Augusto Thiene LEME; Antonio Bento Alves De MORAES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2017. Formação de alunos para avaliação audiológica de crianças ? confluência entre fonoaudiologia e psicologia. In: 47 reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e 1° congresso brasileiro de história da psicologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Larisse Junqueira Mendes CARVALHO. 2017. O trabalho em rede na inclusão escolar e social de crianças com diagnóstico de paralisia cerebral. In: 47 reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e 1° congresso brasileiro de história da psicologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leticia Coelho RUIZ; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2016. O brincar faz de conta e o desenvolvimento da criança cega: estudo de caso. In: Vii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Fonseca Dos Santos LOPES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2016. Effect of holistic gymnastics in the flexibility of girls (10-12 years). In: Iii international convention on science; education and medicine in sport. Brasil.
  10. Health Sciences General Medicine
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Adriana Braga GRANDIN. 2015. Participação de crianças sd em grupos terapêuticos. In: 8th inclusive and supportive education congress - isec2015 lisbon. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Santos SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2015. Habilidades de alunos com dificuldades escolares. In: 8th inclusive and supportive education congress - isec2015 lisbon. Brasil.
  12. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Simonato Bragile SARA. 2015. Habilidades de estudantes da área de odontologia no atendimento de crianças descritas como não-colaboradoras. In: Xxiii congresso de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  13. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Ana Carolina Serra Carrenho LEME; Pedro Augusto Thiene LEME; Antonio Bento Alves De MORAES. 2015. Dificuldades de realização de exames audiológicos em crianças - contribuições dos conhecimentos sobre o desenvolvimento humano. In: X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  14. Health Sciences General Medicine
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Amanda De Cassia SALES. 2015. Reconto de histórias por crianças com deficiência intelectual. In: X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  15. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Sara BRAGILE; Antonio Bento Alves De MORAES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Habilidades de estudantes da área de odontologia no atendimento de crianças descritas como não colaboradoras. In: Xxii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Santos SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Avaliação do desenvolvimento de crianças e adolescentes com qi compatível com o diagnóstico da deficiência intelectual. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores em educação especial. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda De Cassia SALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Brincar faz de conta em crianças com alterações de linguagem: avaliação de competências e habilidades. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores em educação especial. Brasil.
  18. Health Sciences Speech and Hearing
    Leticia Coelho RUIZ; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Crianças com baixa visão em grupo de brincadeira: identificando habilidades. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores em educação especial. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda De Cassia SALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Narrativas orais de crianças com alterações de linguagem: avaliação e promoção. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores em educação especial. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Cegueira e baixa visão - desafios à inclusão social. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Cristina Rei GIMENES. 2014. Interaction and play of down syndrome and autistic children at regular preschool. In: The 23rd biennial meeting of the international society for the study of behavioral development. Brasil.
  22. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Leticia Coelho RUIZ. 2014. Pretend play in groups of visually impaired children's identification of abilities. In: The 23rd biennial meeting of the international society for the study of behavioral development. Brasil.
  23. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Sara BRAGILE; Cecilia Guarnieri BATISTA; Gustavo Sattolo ROLIM; Antonio Bento Alves De MORAES. 2014. Habilidades de estudantes da área de odontologia no atendimento de crianças descritas como não- colaboradoras. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Aires De Aguirre MEARRAOUI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Modalidades de contato entre adolescentes: face a face; por voz e por escrito. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rei GIMENES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Inclusão na pré-escola: mediação do adulto; interação entre pares e promoção de habilidades. In: Xxii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Amanda Brait ZERBETO. 2013. A social interactionist approach to language assessment. In: 16th european conference on developmental psychology. Brasil.
  27. Health Sciences Speech and Hearing
    Fernanda Fonseca Dos Santos LOPES; Mariana Custódio FARCETTA; Mariana Aribé ALVES; Élido José MORINA; Pedro Cristóvão Carneiro Da Cunha Barrio De Souza LOPES et al. 2013. A atuação da ginástica holística na postura de crianças com visão subnormal: estudo de caso. In: 2º congresso internacional de ginástica holística. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Anila Gabriela RONCOLATO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2013. Os diferentes modos de mediação do adulto no favorecimento do desenvolvimento de crianças com necessidades especiais. In: Xxi congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Santos Rodrigues Da SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2013. A interação entre crianças com necessidades especiais e os benefícios gerados no desenvolvimento. In: Xxi congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rei GIMENES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2013. Interações entre parceiros e usos de objetos na escola inclusiva por crianças com alterações no desenvolvimento. In: Xxi congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2013. Considerações sobre a avaliação de linguagem fonoaudiológica em contexto naturalístico. In: Xi semana de fonoaudiologia. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anila Gabriela RONCOLATO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2013. Os diferentes modos de mediação do adulto no brincar de crianças com necessidades especiais. In: Xi semana de fonoaudiologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina Rei GIMENES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2013. Promoção de habilidades em contexto lúdico mediação do adulto voltada para crianças com alterações no desenvolvimento. In: Xxi congresso brasileiro e 2º ibero americano de fonoaudiologia. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rei GIMENES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2013. Crianças com alterações no desenvolvimento: interações entre parceiros e usos de objetos na escola inclusiva. In: Xxi congresso brasileiro e 2º ibero americano de fonoaudiologia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Santos Rodrigues Da SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2012. O brincar e seus benefícios na identificação de habilidades em crianças com necessidades especiais. In: Xx congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rei GIMENES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2012. Mediação do adulto voltada para crianças com alterações no desenvolvimento em contexto lúdico ? promoção de habilidades. In: Xx congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Stevaux NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2012. A formação de conceitos em crianças com alterações no desenvolvimento e dificuldades escolares: identificação de capacidades. In: Xx congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Sthefany Náthaly Ferraresi Rodrigues PINTO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2012. Atuação do adulto e recursos utilizados para a formação de conceitos por crianças com alteração no desenvolvimento. In: Xx congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2012. Formação de conceitos em crianças com alterações no desenvolvimento: a mediação do adulto na construção de conhecimentos. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leticia Coelho RUIZ; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2012. Aprendizagem de crianças com alterações visuais em grupo de brincadeira. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda De Cassia SALES; Marilda Baggio Serrano BOTEGA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2012. Brincadeiras e atividades na relação pais e filhos. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Sthefany Náthaly Ferraresi Rodrigues PINTO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2012. Atuação do adulto para a formação de conceitos em crianças com alterações no desenvolvimento. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Braga GRANDIN; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Desempenho linguístico em crianças com síndrome de down em contexto terapêutico grupal. In: Iii congresso internacional de saúde da criança e do adolescente. Brasil.
  44. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Mayara Alessandra CAZOTTI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Formação de conceitos sobre animais em crianças com necessidades especiais: relações entre conceitos científicos e cotidianos. In: Ix semana de fonoaudiologia da universidade estadual de campinas. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda De Cassia SALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Categorias de análise do brincar faz de conta. In: Ix semana de fonoaudiologia da universidade estadual de campinas. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Buratti SANCHES; Laís Cezarino MOREIRA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Formação de conceitos de crianças com necessidades especiais: modos de participação das crianças e intervenção dos adultos. In: Ix semana de fonoaudiologia da universidade estadual de campinas. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline Buratti SANCHES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Formas de intervenção do adulto na formação de conceitos de crianças com necessidades especiais. In: Xix congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda De Cassia SALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Categorias de análise do brincar faz-de-conta. In: Xix congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Cezarino MOREIRA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Modos de participação de crianças com necessidades especiais; durante um projeto de formação de conceitos sobre animais. In: Xix congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Alessandra CAZOTTI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Formação de conceitos sobre animais em crianças com necessidades especiais: relações entre conceitos científicos e cotidianos. In: Xix congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Amanda De Cassia SALES; Leticia Coelho RUIZ. 2011. Observation of play in children with developmental alterations (language acquisition or visual impairment). In: Iii iscar (international society for cultural and activity research) congress. Itália.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Lima NASCIMENTO; Mariana Aribé ALVES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Concept formation in non-formal educational groups for children presenting school difficulties. In: Iii iscar (international society for cultural and activity research) congress. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Buratti SANCHES; Cecilia Guarnieri BATISTA; Laís Cezarino MOREIRA. 2011. Formação de conceitos: participação de crianças com necessidades especiais e intervenção dos adultos. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda De Cassia SALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. O brincar faz de conta em crianças com alterações de linguagem. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leticia Coelho RUIZ; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Formas de atuação do adulto na brincadeira em grupo de crianças com deficiência visual. In: Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Grupos de convivência: relação entre conceitos cotidianos e científicos. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leticia Coelho RUIZ; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. O brincar em crianças com deficiência visual. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. O manuseio de objetos como indicador de desenvolvimento em crianças com alterações de linguagem e de desenvolvimento. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Sandro Rodrigues Dos SANTOS; Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Aparecida Affonso MOYSÉS. 2011. Capoeira para crianças com necessidades especiais. In: Ii seminário internacional ?a educação medicalizada: dislexia; tdha e outros supostos transtornos na era dos transtornos?. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda De Cassia SALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. O brincar faz-de-conta em crianças com alterações de linguagem ou no desenvolvimento global. In: Xviii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Aribé ALVES; Mariana Cristina Campos GODOY; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. Everyday and scientific concepts in children with special needs. In: Issbd 21st biennial international congress. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Braga GRANDIN; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. Development of language in down syndrome children; in a group speech-therapy context. In: Issbd 21st biennial international congress. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Amanda Brait ZERBETO. 2010. Play as indicator of development in preschool children. In: Inclusive and supportive education congress ? promoting diversity and inclusive practice. Irlanda.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Amanda Brait ZERBETO. 2010. Play as indicator of development in preschool children. In: Inclusive and supportive education congress ? promoting diversity and inclusive practice. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. O manuseio de objetos como indicador de desenvolvimento de crianças pré- escolares com alterações de linguagem ou no desenvolvimento global. In: Xviii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  66. Health Sciences Speech and Hearing
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. Colaboração e participação no atendimento fonoaudiológico; por crianças; na visão de estudantes e docentes. In: Xviii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. O brincar em crianças pré- escolares com queixas de alteração de linguagem: identificando competências. In: Xviii jornadas de jóvenes investigadores de augm. Argentina.
  68. Health Sciences General Medicine
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Gustavo Sattolo ROLIM; Antonio Bento Alves De MORAES. 2010. O atendimento de crianças em fonoaudiologia e odontopediatria: comparação de estratégias para obtenção da colaboração. In: Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Braga GRANDIN; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. Desenvolvimento linguístico de crianças com síndrome de down. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Coelho RUIZ; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. O brincar em crianças com deficiência visual. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Aribé ALVES; Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. Grupos de convivência de crianças com queixas escolares e/ou alterações no desenvolvimento: valorizando competências e capacidades. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda De Cassia SALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. O brincar faz-de-conta em crianças com alterações de linguagem ou no desenvolvimento global. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. O brincar em crianças pré-escolares com queixas de alteração de linguagem: identificando competências. In: 62ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Gustavo Sattolo ROLIM; Antonio Bento Alves De MORAES. 2010. Colaboração e participação de crianças no atendimento fonoaudiológico: estratégias relatadas por estudantes e docentes de um curso de graduação. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Braga GRANDIN; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. O uso de marcadores conversacionais não-verbais e paraverbais nas interações de um grupo de crianças com síndrome de down. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  76. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Antonio Bento Alves De MORAES. 2009. Modos de lidar com situações de não colaboração em odontopediatria. In: 1º congresso de saúde e comportamento dos países de língua portuguesa. Portugal.
  77. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Camila Lima NASCIMENTO; Gustavo Sattolo ROLIM; Antonio Bento Alves De MORAES. 2009. Auto avaliação de habilidades do estudante de odontologia com crianças não colaboradoras. In: 1º congresso de saúde e comportamento dos países de língua portuguesa. Portugal.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Luciana HUEARA. 2009. Contributions of relatively free play situations to the development of children with special needs. In: Xivth european conference on development psychology. Lituânia.
  79. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2009. O brincar em crianças pré-escolares com queixas de alteração de linguagem: identificando competências. In: Xvii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  80. Health Sciences General Medicine
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2009. Colaboração/participação: estratégias no atendimento odontológico de crianças. In: Xvii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  81. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Michele FREDERICO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2009. Atendimento odontológico de uma criança surda com histórico de recusa do tratamento. In: Xvii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nilce DECIETTE; Maísa Elena RIBEIRO; Mariana Aribé ALVES; Mariana Cristina Campos GODOY; Cecilia Guarnieri BATISTA et al. 2009. Queixas escolares: relato de experiência de trabalhos em grupo com crianças e adolescentes. In: Xvii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2009. O brincar em crianças pré-escolares com queixas de alteração de linguagem: identificando competências. In: Vii semana de fonoaudiologia. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gustavo Sattolo ROLIM; Renata Andrea Salvitti De Sá ROCHA; Cecilia Guarnieri BATISTA; Antonio Bento Alves De MORAES. 2009. Recursos para enfrentamento de atendimento em saúde. In: Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  85. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Gustavo Sattolo ROLIM; Renata Andrea Salvitti De Sá ROCHA; Antonio Bento Alves De MORAES. 2009. Autoconfiança e estratégias do estudante de odontologia no atendimento odontopediátrico. In: Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eneida TSUJI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2009. Diagnósticos e prognósticos no desenvolvimento: um estudo de caso de criança com múltiplas queixas. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Braga GRANDIN; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2009. Aspectos do desenvolvimento da linguagem de um grupo de crianças com síndrome de down. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2009. O brincar em crianças pré-escolares com queixas de alteração de linguagem: identificando competências. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA; Marilda Baggio Serrano BOTEGA. 2009. ?linguagem e significação nos primeiros anos de vida?; desenvolvendo o tema: ?quando ?nada? é ?tudo?. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  90. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Camila Lima NASCIMENTO; Ana Flávia Rodrigues PINTO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Gustavo Sattolo ROLIM; Renata Andrea Salvitti De Sá ROCHA et al. 2008. Adaptação de um questionário sobre percepção de habilidades do estudante de odontologia no atendimento a crianças não-colaboradoras. In: 60ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência ? sbpc. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aida Souza MORALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Apropriação de práticas sociais relativas à sexualidade por jovens adultos com diagnóstico de deficiência intelectual. In: 60ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência ? sbpc. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Michelli Alessandra SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Linguagem e apropriação de práticas sociais em crianças com deficiência visual e alterações no desenvolvimento. In: 60ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência ? sbpc. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aida Souza MORALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Appropriation of social practices related to sexuality in youths with diagnosis of intellectual impairment?. In: Second iscar (international society for cultural and activity research) - congress. Estados Unidos.
  94. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Michelli Alessandra SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Language and appropriation of social practices by visually impaired children with developmental alterations. In: Second iscar (international society for cultural and activity research) - congress. Estados Unidos.
  95. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Luciana HUEARA. 2008. Concept formation in children with visual impairments and school difficulties. In: Second iscar (international society for cultural and activity research) - congress. Estados Unidos.
  96. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Habilidades de aluno de graduação em odontologia no atendimento de crianças não-colaboradoras. In: Xvi congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  97. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Michele FREDERICO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Atendimento odontológico de pacientes especiais: um estudo das interações entre odontopediatra e criança surda. In: Xvi congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  98. Health Sciences General Medicine
    Thais Melo SEKSENIAN; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Análise qualitativa das verbalizações de estudantes de odontologia sobre inclusão social. In: Xvi congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Chris SINHA; Ana Luiza Bustamente SMOLKA. 2008. Appropriation of social practices by children with special needs. In: Second iscar (international society for cultural and activity research) - congress. Estados Unidos.
  100. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Antonio Bento Alves De MORAES; Gustavo Sattolo ROLIM. 2008. Sistema de categorias para análise do questionário: habilidades no atendimento odontopediátrico. In: Xxviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Andrea Salvitti De Sá ROCHA; Antonio Bento Alves De MORAES; Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Gustavo Sattolo ROLIM. 2008. Instrumento de medida de autoconfiança de alunos para direcionar o ensino de estratégias de manejo do comportamento. In: Xxviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Avaliação processual do desenvolvimento atípico: implicações para a intervenção. In: 2ª semana de pesquisa da faculdade de ciências médicas. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aida Souza MORALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Apropriação de práticas sociais relativas à sexualidade por jovens com diagnóstico de deficiência intelectual. In: 2ª semana de pesquisa da faculdade de ciências médicas. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Michelli Alessandra SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Linguagem e apropriação de práticas sociais em crianças com deficiência visual e alterações no desenvolvimento. In: 2ª semana de pesquisa da faculdade de ciências médicas. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Teresa S ARRUDA; Linda Boghossian JORDÃO; Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Grupo de apoio à inclusão escolar: uma proposta de intervenção interdisciplinar. In: Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Luciana HUEARA; Nicole Dos Reis FARIA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Atividades em grupo e utilização de materiais adaptados com crianças com deficiência visual. In: Congresso internacional sobre inclusão da pessoa com deficiência visual: comunicação e participação ativa. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Rocha Santos De ALMEIDA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Promoting language development through the method of story crafting in impaired children. In: 2º composium internacional da ialp (international association of logopedics and phoniatrics). Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Caroline Pinto Da SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Formação de conceitos em crianças com deficiência visual. In: Congresso internacional sobre inclusão da pessoa com deficiência visual: comunicação e participação ativa. Brasil.
  109. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Flávia Rodrigues PINTO; Eneida TSUJI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Atenção às crianças com alterações neurológicas e deficiência visual: um estudo de caso. In: Vi seminário do curso de aprimoramento profissional não médico da faculdade de ciências médicas - unicamp. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Caroline Pinto Da SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. A formação de conceitos em crianças. In: Xv congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Luciana HUEARA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Formação de conceitos sobre o corpo humano em crianças com deficiência. In: Xv congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Aida Souza MORALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Formação de conceitos sobre sexualidade por adolescentes e jovens com deficiência intelectual. In: Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Michelli Alessandra SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Mediação semiótica: crianças com deficiência visual e alterações no desenvolvimento. In: Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana HUEARA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Participação do adulto nas brincadeiras entre crianças com deficiência: contribuições para o desenvolvimento. In: Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Nicole Dos Reis FARIA; Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Luciana HUEARA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Uso de formas alternativas de representação na apropriação de conceitos por crianças com deficiência visual. In: Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. O papel dos parceiros no desenvolvimento da criança com deficiência em contexto lúdico. In: Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Child-child interaction: observation of impaired children in free play group activities. In: 13th european conference on developmental psychology. Alemanha.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Michelli Alessandra SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Conventional uses of objects and participation in play activities by severely impaired children. In: 13th european conference on developmental psychology. Alemanha.
  119. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana HUEARA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2007. Adult mediation in free play situation; in groups of impaired children. In: 13th european conference on developmental psychology. Alemanha.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. Grupo de trabalho: processos de desenvolvimento da pessoa com deficiência: abordagens teóricas e metodológicas de prevenção e intervenção. In: Xi simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da anpepp. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Rocha Santos De ALMEIDA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. Criação de histórias por crianças com deficiência visual. In: 8ª jornada de educação especial. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Aida Souza MORALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. Apreensão de conteúdos em aulas de orientação sexual por adolescentes e jovens com diagnóstico de deficiência mental. In: 8ª jornada de educação especial. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Rocha Santos De ALMEIDA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. Encorajando a elaboração de narrativas por crianças com alterações no desenvolvimento. In: Xiii jornada fonoaudiológica ?profa dra maria cecilia bevilacqua?. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Flávia Rodrigues PINTO; Eneida TSUJI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. A mediação pedagógica no desenvolvimento de crianças com baixa visão. In: Xiv congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. O lúdico nas interações criança-criança: o caso das crianças com deficiência. In: Xiii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana HUEARA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. Que modos de atuação do adulto favorecem o desenvolvimento da criança com deficiência. In: Xiv congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Rocha Santos De ALMEIDA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. Criação de histórias por crianças com deficiência visual. In: Xiv congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. O lúdico nas interações criança-criança: o caso das crianças com deficiência. In: Xiv congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE. 2005. Inclusive learning interactions: the design of educational materials for visually impaired children. In: Inclusive and supportive education congress (isec). Escócia.
  130. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Michelli Alessandra SILVA. 2005. Análise das relações das línguas e com outros sistemas semióticos: estudos de caso de uma criança com deficiência visual e alterações no desenvolvimento. In: V congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Micaela Paula CIANI; Paula Contreras TITO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Desenho animado e mediação: uma contribuição para o desenvolvimento de crianças com deficiência visual. In: Xxx reunião anual de psicologia. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana HUEARA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Como acontece o brincar faz-de-conta na criança com deficiência?. In: Xiii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Micaela Paula CIANI; Paula Contreras TITO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Desenho animado para crianças com deficiência visual. In: Xiii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana HUEARA; Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Promoting pretend play in impaired children: how can the adult mediator help?. In: First iscar (international society for cultural and activity research). Espanha.
  135. Social Sciences & Humanities Education
    Adriany Mantovan LIMA; Marina Biscuola De SORDI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Introducing children with special needs to literature: strategies to improve participation in group activities. In: First iscar (international society for cultural and activity research) conference. Espanha.
  136. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA; Lucila Moraes CARDOSO; Mara Rúbia De Almeida SANTOS. 2005. Knowledge appropriation in inclusive learning environments. In: First iscar (international society for cultural and activity research) conference. Espanha.
  137. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. The search of 'buds of development'in impaired children. In: First iscar (international society for cultural and activity research) conference. Espanha.
  138. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. O lúdico nas interações educador-criança: o caso das crianças com deficiência. In: Xiii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Educação inclusiva para cegos: como substituir materiais visuais?. In: Xxxv reunião anual de psicologia. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Contreras TITO; Micaela Paula CIANI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. A relação entre crianças com deficiência visual e televisão sendo favorecida pela mediação. In: V seminário dos cursos de aprimoramento em saúde da fcm/unicamp. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Luciana HUEARA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Promovendo o brincar faz-de-conta em crianças com deficiência: qual a contribuição do adulto mediador?. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii congresso da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Rúbia De Almeida SANTOS; Lucila Moraes CARDOSO; Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Diagnóstico e prognóstico relativo a crianças com atraso no desenvolvimento: estudo de caso. In: I congresso latino-americano de psicologia-ulapsi. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucila Moraes CARDOSO; Mara Rúbia De Almeida SANTOS; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Perdas e ganhos no desenvolvimento: um estudo de caso de criança cega e com alterações no desenvolvimento. In: I congresso latino-americano de psicologia-ulapsi. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana HUEARA; Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA; Mariana BELLONI; Flavia Da Silva TAVARES. 2004. O faz-de-conta em crianças com deficiência visual: identificando habilidades. In: 7a jornada de educação especial. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Aline Rodrigues SOLOVIJOVAS; Gustavo Sattolo ROLIM; Aline Beatriz Silva FELTRIN; Leticia Enya HORINO. 2004. Story telling for impaired children: discovering capacities. In: 18th biennial meeting of issbd. Bélgica.
  146. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE. 2004. An analysis of teachers ideas about concept formation and blindness: what to teach and why. In: 18th biennial meeting of issbd. Bélgica.
  147. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucila Moraes CARDOSO; Mara Rúbia De Almeida SANTOS; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2004. Crianças cegas e comportamentos semelhantes aos de autistas: um estudo de caso. In: Xii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Education
    Adriany Mantovan LIMA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2004. Histórias para crianças com necessidades especiais: modos de interação. In: Xii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Biscuola De SORDI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2004. Compreensão de histórias narradas para crianças com necessidades educativas especiais. In: Xii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2004. Contar histórias para crianças com necessidades especiais: dificuldades e modos de superá-las. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  151. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Antonio Bento Alves De MORAES; Leticia Enya HORINO; Gustavo Sattolo ROLIM. 2004. Verbalizações de estudantes de odontologia em relação à inclusão de pessoas com deficiência. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  152. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Lucila Moraes CARDOSO; Mara Rúbia De Almeida SANTOS. 2004. Sinais de autismo em crianças cegas: é possível alterá-los?. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Biscuola De SORDI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2004. Compreensão de histórias narradas para crianças com necessidades educativas especiais: apreensão de um processo contínuo. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  154. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriany Mantovan LIMA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2004. Análise dos modos de apresentação de histórias para crianças com necessidades especiais - interações entre narrador e ouvinte. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Leticia Enya HORINO; Sylvia Da Silveira NUNES. 2003. Avaliação do desenvolvimento cognitivo de crianças com deficiência visual: questões teóricas e metodológicas. In: 29º congreso interamericano de psicología. Peru.
  156. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2003. Visual impairment; developmental alterations: theoretical and practical questions. In: Xith european conference on developmental psychology. Itália.
  157. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Leticia Enya HORINO; Sylvia Da Silveira NUNES. 2003. The search of abilities where disabilities seem to be the pattern: the case of children with special needs. In: Xith european conference on developmental psychology. Itália.
  158. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Elenice A De Moraes FERRARI; Diana Tosello LALONI. 2003. Texto homenagem: luiz otávio de seixas queiroz - ao mestre; com carinho. In: Xxxiii reunião anual de psicologia. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2003. Psicologia educacional e crianças com necessidades especiais: erros evitáveis; acertos possíveis. In: Xxxiii reunião anual de psicologia. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Beatriz Silva FELTRIN; Gustavo Sattolo ROLIM; Cecilia Guarnieri BATISTA; Leticia Enya HORINO; Sylvia Da Silveira NUNES. 2003. Contação de histórias para crianças com necessidades educativas especiais. In: Xxxiii reunião anual de psicologia. Brasil.
  161. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Rodrigues SOLOVIJOVAS; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2003. Alternativas para a promoção do desenvolvimento de crianças com deficiência visual: uma experiência com contação de histórias. In: Xxxiii reunião anual de psicologia. Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Aline Rodrigues SOLOVIJOVAS. 2003. A importância da adaptação de livros infantis e da contação de histórias para crianças com deficiência visual. In: I congr bras ed esp; i encontro assoc bras pesq ed esp; ix ciclo est def mental. Espanha.
  163. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Beatriz Silva FELTRIN; Gustavo Sattolo ROLIM; Cecilia Guarnieri BATISTA; Leticia Enya HORINO; Sylvia Da Silveira NUNES. 2003. Análise das interações de crianças com necessidades educativas especiais em grupo de narração de histórias. In: I congr bras ed esp; i encontro assoc bras pesq ed esp; ix ciclo est def mental. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Rodrigues SOLOVIJOVAS; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2003. A importância da contação de histórias para o desenvolvimento humano: uma experiência envolvendo crianças com deficiência visual. In: Xi congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  165. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2003. Um estudo das concepções de professores de ensino fundamental e médio sobre a aquisição de conceitos; aprendizagem e deficiência visual. In: I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre deficiência mental. Brasil.
  166. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Beatriz Silva FELTRIN; Gustavo Sattolo ROLIM; Cecilia Guarnieri BATISTA; Leticia Enya HORINO; Sylvia Da Silveira NUNES. 2003. Contação de histórias para crianças com necessidades educativas especiais. In: Xi congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  167. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Sylvia Da Silveira NUNES; Leticia Enya HORINO. 2002. Assisted assessment of cognitive abilities in children with organic problems: problems and possible solutions. In: Fifth congress of the international society for cultural research and activity theory. Holanda.
  168. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2002. Crianças com problemas de origem orgânica: prognósticos pessimistas como profecias auto-realizadoras. In: Xxxii reunião anual de psicologia. Brasil.
  169. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Sylvia Da Silveira NUNES; Aline Rodrigues SOLOVIJOVAS; Leticia Enya HORINO. 2002. Qual o prognóstico para uma criança cega e com síndrome? algumas considerações post facto. In: Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  170. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula AKIYAMA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. Promoção do brincar na criança com diagnóstico de paralisia cerebral e deficiência visual. In: 28° congresso interamericano de psicologia. Chile.
  171. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Rodrigues De Sousa FANELLI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. O brincar e a criança com deficiência visual. In: 28º congresso interamericano de psicologia. Chile.
  172. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. Prácticas educativas que favorecen el desarrollo: una propuesta de trabajo com niños com deficiencia visual. In: 28° congresso interamericano de psicologia. Chile.
  173. Health Sciences Rehabilitation
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Ana Cristina Bresciani VIANA; Márcia Cristina KODAMA; Bianca Zeni TRAJANO. 2001. Assisted assessment of 'cognitive universals': is it feasible?. In: Xth european conference on developmental psychology. Suécia.
  174. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Adriana Cristina VENTORIN; Thaís De Castro OLIVEIRA; Renata De Moraes ALVES. 2001. What is the prognosis of a blind and syndromic child? some post facto considerations. In: Xth european conference on developmental psychology. Suécia.
  175. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Antonio Bento Alves De MORAES. 2001. Percepções do aluno de odontologia em relação ao atendimento de pacientes especiais. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  176. Health Sciences Speech and Hearing
    Sylvia Da Silveira NUNES; Adriana Cristina VENTORIN; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. O que propicia o surgimento do compartilhar/ajudar nas crianças em risco de desenvolvimento?. In: Xxxi reunião anual de psicologia. Brasil.
  177. Social Sciences & Humanities Education
    Sylvia Da Silveira NUNES; Márcia Cristina KODAMA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. Avaliação assistida: tarefas de contagem em crianças em risco de desenvolvimento. In: Xxxi reunião anual de psicologia. Brasil.
  178. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. The visually impaired child: development; learning and school inclusion. In: Iii conference for sociocultural research. Brasil.
  179. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sylvia Da Silveira NUNES; Adriana Cristina VENTORIN; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. O que propicia o surgimento do compartilhar/ajudar nas crianças em risco de desenvolvimento?. In: Ix congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  180. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sylvia Da Silveira NUNES; Márcia Cristina KODAMA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. Avaliação assistida: tarefas de contagem em crianças em risco de desenvolvimento. In: Ix congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Ana Cristina Bresciani VIANA; Márcia Cristina KODAMA. 2000. Avaliação de conceitos em crianças com deficiência visual ou múltipla: três casos ilustrativos. In: Xxx reunião anual de psicologia. Brasil.
  182. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Adriana Cristina VENTORIN; Thaís De Castro OLIVEIRA. 2000. Ensinando a criança ou promovendo o desenvolvimento? as primeiras interações grupais de crianças com deficiência. In: Xxx reunião anual de psicologia. Brasil.
  183. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Márcia Oliveira Melo RASSI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2000. Avaliação da acuidade visual em crianças difíceis - estratégias e resultados. In: Xxx reunião anual de psicologia. Brasil.
  184. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2000. Avaliação assistida do desenvolvimento de crianças com deficiência visual. In: Viii simpósio brasileiro de pesquisa e intercâmbio científico. Brasil.
  185. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Adriana Cristina VENTORIN; Márcia Cristina KODAMA. 2000. Prodevi: favorecendo o desenvolvimento de crianças com deficiência visual. In: V congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  186. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Juliana Rodrigues De Sousa FANELLI; Adriana Cristina VENTORIN; Fabiana Carrareto De CAMPOS. 2000. É possível agrupar crianças pré-escolares com deficiência visual? uma experiência. In: V congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  187. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Juliana Rodrigues De Sousa FANELLI; Adriana Cristina VENTORIN; Fabiana Carrareto De CAMPOS. 2000. A criança com deficiência visual: desenvolvimento; aprendizagem e inclusão escolar. In: Iii conference for sociocultural research. Brasil.
  188. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Ana Cristina Bresciani VIANA; Adriana Cristina VENTORIN. 2000. Deficiência visual; atrasos no desenvolvimento e o processo de escolarização. In: I jornada de pesquisadores: ética e deficiências. Brasil.
  189. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Sonia Regina Fiorim ENUMO. 2000. Avaliação assistida de conceitos em crianças com deficiência visual. In: Iii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  190. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Márcia Cristina KODAMA; Juliana Rodrigues De Sousa FANELLI; Fabiana Carrareto De CAMPOS. 2000. Comparação entre duas modalidades de avaliação cognitiva de crianças com deficiência visual e atraso no desenvolvimento. In: Iii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  191. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Adriana Cristina VENTORIN; Fabiana Carrareto CORRÊA. 2000. Visually impaired children and school inclusion: what is needed?. In: Xvith biennial meetings of issbd. China.
  192. Health Sciences Rehabilitation
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Sonia Regina Fiorim ENUMO; Juliana Rodriques De SOUSA. 2000. Assisted assessment of visually impaired children. In: Xvith biennial meetings of issbd. China.
  193. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Cristina VENTORIN; Thaís De Castro OLIVEIRA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2000. As primeiras interações grupais de crianças com deficiência visual ou múltipla. In: Viii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  194. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cristina Bresciani VIANA; Márcia Cristina KODAMA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2000. Conceitos em crianças com deficiência visual ou múltipla: três casos ilustrativos. In: Viii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  195. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sonia Regina Fiorim ENUMO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 1999. Deficiência visual em crianças: uma proposta de avaliação de algumas habilidades cognitivas. In: Ix congresso brasileiro de educação de deficientes visuais - cbedev. Brasil.
  196. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1999. Preparando e acompanhando o processo inicial de escolarização de crianças com deficiência visual. In: Ix congresso brasileiro de educação de deficientes visuais (cbedev). Brasil.
  197. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Regina Fiorim ENUMO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 1999. Deficiência visual: uma proposta de avaliação de habilidades cognitivas em crianças. In: Xxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  198. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Juliana Rodriques De SOUSA; Adriana Cristina VENTORIN. 1999. A interação mediada por objetos: e quando um dos parceiros não enxerga o objeto?. In: Xxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  199. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Cristiane Branco PAIVA; Christian VICHI; Juliana Rodriques De SOUSA. 1999. O que é relevante para favorecer a escolarização de crianças com baixa visão?. In: Xxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  200. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sonia Regina Fiorim ENUMO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 1999. Cognitive abilities of visualy impaired children: a proposal of assessment. In: Ix european conference on developmental psychology. Grécia.
  201. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Juliana Rodriques De SOUSA; Cristiane Branco PAIVA; Christian VICHI. 1999. Educational interactions between blind and low vision children: toosl to make it feasible. In: Ix european conference on developmental psychology. Grécia.
  202. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Sonia Regina Fiorim ENUMO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 1999. Evaluating cognitive abilities of visually impaired children. In: Vision 99-international conference on low vision. Estados Unidos.
  203. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Cristiane Branco PAIVA; Christian VICHI; Estela R SILVESTRE. 1999. Psychosocial intervention and social integration of low vision children. In: Vision 99-international conference on low vision. Estados Unidos.
  204. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sonia Regina Fiorim ENUMO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 1999. Visually impaired children: a proposal of cognitive assessment. In: Xxvii congresso interamericano de psicologia. Venezuela.
  205. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Juliana Rodriques De SOUSA; Alessandra Cardoso PINTO. 1998. Joint work and play between blind and low vision children. In: Xvth biennial issbd meetings. Suiça.
  206. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Juliana Rodriques De SOUSA; Alessandra Cardoso PINTO. 1998. Materiais adequados como facilitadores da interação entre crianças cegas e com visão subnormal. In: Ii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  207. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1998. Intervenção no desenvolvimento de crianças com deficiência visual-resultados e reflexões. In: Vii simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da anpepp. Brasil.
  208. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1998. Crianças com deficiência visual - como favorecer sua escolarização?. In: Xxviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  209. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1997. Intervenção na deficiência visual: variáveis orgânicas e ambientais. In: Xxvii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia (sbp). Brasil.
  210. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1997. Desenvolvimento da criança com deficiência visual- enfoques e resultados de pesquisas. In: Xxvii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia (sbp). Brasil.
  211. Health Sciences Speech and Hearing
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1997. Cognitive and emotional development of visually impaired children. In: Viith european conference on developmental psychology. França.
  212. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1997. Psychoeducational groups: a strategy for promoting cognitive development in visually impaired children. In: 10th world conference of icevi- international council for education of people with visual impairment. Brasil.
  213. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1997. Múltiplas atuações do psicólogo na prevenção de deficiências. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  214. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1997. Programa de desenvolvimento da criança com deficiência visual (prodevi) - resultados recentes. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  215. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Juliana Rodriques De SOUSA; João Roberto FRANCO. 1997. Integração da criança cega na pré-escola regular: uma possibilidade real?. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  216. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1996. Promoting cognitive and linguistic development in children with subnormal vision. In: Xiv biennial meetings of the international society for the study of behavior development (issbd). Canadá.
  217. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1995. Promoção do desenvolvimento cognitivo-lingüístico de criancas com visão subnormal - alguns resultados. In: Xxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia (sbp). Brasil.
  218. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1995. Observação e registro em situações de intervenção. In: Xxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia (sbp). Brasil.
  219. Health Sciences General Medicine
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1995. Favorecendo o desenvolvimento da criança com visão subnormal. In: 47ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc). Brasil.
  220. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1995. Registro e análise do comportamento em um serviço de atendimento a crianças com visão subnormal. In: 47ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc). Brasil.
  221. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1995. Registros em situação de atendimento psicopedagógico- algumas considerações. In: Vii ciclo de estudos sobre deficiência mental. Brasil.
  222. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1994. Escolarização do surdo: modelos e estratégias. In: Xxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia (sbp). Brasil.
  223. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1994. A inserção do psicólogo escolar em um programa educacional. In: Xvii international school psychology colloquium e ii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  224. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1994. Ingresso da criança surda no primeiro grau- o impasse. In: Xvii international school psychology colloquium e ii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  225. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivani Rodrigues SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 1994. Linguagem e pensamento em adolescentes surdos escolarizados- algumas observações. In: 46ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc). Brasil.
  226. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Angélica Bronzatto Paiva E SILVA. 1994. O ingresso da criança surda na escola de primeiro grau- um levantamento das concepções e expectativas de pais de surdos e de profissionais da área. In: 46ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc). Brasil.
  227. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Rodrigues SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 1994. Um programa de apoio à escolaridade para adolescentes surdos. In: Xviii international school psychology colloquium e ii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  228. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1992. O psicólogo escolar num programa de apoio à escolaridade. In: 44ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc). Brasil.
  229. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1992. Participação do psicólogo escolar na elaboração das regras de um programa educativo. In: Xxii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia (sbp). Brasil.
  230. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS. 1990. Temas observados na brincadeira faz-de-conta entre mãe e criança de três anos. In: Xx reunião anual de psicologia. Brasil.
  231. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS. 1990. Influências recíprocas entre mãe e criança durante brincadeira conjunta. In: 42ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  232. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR. 1989. Existem regularidades nas execuções envolvendo brinquedos de encaixe em pares de mãe e crianca?. In: Xix reunião anual de psicologia. Brasil.
  233. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR. 1989. Categorias de intervenção verbal predominantes em mães e crianças em situação semi-estruturada de brinquedo. In: Xix reunião anual de psicologia. Brasil.
  234. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR. 1989. Como são as verbalizações faz-de-conta de mães e filhos em situação de brincadeira?. In: 41ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  235. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR. 1988. Existem constâncias nas modalidades de intervenção na interação mãe-criança?-dados preliminares. In: Xviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  236. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR. 1988. Brincadeira com encaixes: existe um estilo de interação no diálogo de faz-de-conta e na manipulação?-dados preliminares. In: Xviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  237. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR; Valéria LÜDERS. 1988. Atuação de acordo e atuação em desacordo na interação mãe-criança. In: 40ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  238. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR; Valéria LÜDERS. 1988. Modalidades de brincadeira entre mãe e criança de três anos com o brinquedo cilindros mágicos. In: 40ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  239. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR; Valéria LÜDERS. 1987. Estilos de relacionamento apresentados por mães em situação de brinquedo com suas filhas. In: Xvii reunião anual de psicologia. Brasil.
  240. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1987. Ensinando a brincar ou brincando em conjunto?. In: Xvii reunião anual de psicologia. Brasil.
  241. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS. 1987. Sistema de categorias para análise de iniciativas e intervenções na interação mãe-criança. In: 39ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  242. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Valéria LÜDERS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR. 1987. Comparação do desempenho de dois pares de mãe e crianca em situação de brinquedo. In: 39ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  243. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Valéria LÜDERS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR. 1987. Padrões de comportamento apresentados por crianças ao brincarem com suas mães. In: Xvii reunião anual de psicologia. Brasil.
  244. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Valéria LÜDERS; Rosana Aparecida Rossi CÉSAR. 1986. Autocorreção do desempenho de observadores através do cálculo do índice de acordo entre observadores. In: Xvi reunião anual de psicologia. Brasil.
  245. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Nilza CATINI; Valéria LÜDERS. 1986. Transcrição de gravações em vídeo-teipe da interação mãe-criança em situação de brinquedo. In: 38ª reunião anual da sbpc e i congresso da associação brasileira de análise do comportamento. Brasil.
  246. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nancy Vinagre Fonseca De ALMEIDA; Cecilia Guarnieri BATISTA; Ana Maria Almeida CARVALHO. 1985. Estudo exploratório da interação mãe-criança a partir de gravações em vídeo-teipe. In: Xv reunião anual de psicologia. Brasil.
  247. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Gil Lúcio ALMEIDA; Valéria LÜDERS; Vera Lúcia SILVA. 1985. Procedimento para análise quantitativa de habilidades motoras a partir de protocolos de registro cursivo. In: 37ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  248. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS; Valéria LÜDERS; Nilza CATINI. 1985. Precisão de movimentos em crianças normais e especiais. In: 37ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  249. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1984. Fidedignidade do observador- para que?. In: Xiv reunião anual de psicologia. Brasil.
  250. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    José CÉSAR; Antonio Bento Alves De MORAES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 1984. Descrição de um registro observacional de uma sessão de atendimento odontológico. In: Xiv reunião anual de psicologia. Brasil.
  251. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS. 1983. Adaptação de índices de acordo entre observadores a protocolos de registro contínuo. In: Xiii reunião anual de psicologia. Brasil.
  252. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS. 1983. Diferenças no acordo entre observadores para diferentes comportamentos observados. In: Xiii reunião anual de psicologia. Brasil.
  253. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS. 1983. Índices de acordo entre observadores e natureza do comportamento observado. In: 35ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  254. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS. 1983. Comparação de índices de acordo entre observadores obtidos através de diferentes procedimentos de cálculo. In: 35ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  255. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1982. Descrição de um sistema para elaboração de catálogos comportamentais. In: 34ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  256. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1981. Elaboração de um catálogo de comportamentos motores observados na interação entre pais e filhos. In: Xi reunião anual de psicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Dos Santos Lopes NIARADI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2020. Prática da ginástica holística na flexibilidade e postura de uma adolescente com alterações no desenvolvimento: estudo de caso. Revista saúde e meio ambiente. 11, 297-311.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Izabel Penteado Dias DA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2020. Crianças agitadas/desatentas: modelos de explicação. Pró-posições (unicamp. online). 31, 1-26.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Dos Santos Lopes NIARADI; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2018. Efeito da ginástica holística na flexibilidade de meninas de 10 a 12 anos. Journal of physical education. 29, e2954-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Coelho RUIZ; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2018. O brincar em grupo de crianças com deficiência visual: observações de especificidades na interação com parceiros. Sensos-e revista multimédia de investigação em educação. 5, 33-46.
  5. Health Sciences General Medicine
    Adriana Braga GRANDIN; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2016. Participação de crianças com sd em grupo terapêutico. Journal of research in special educational needs. 16, 809-812.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Santos SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2016. Indicadores de desenvolvimento em crianças e adolescentes com qi igual ou inferior a 70. Revista brasileira de educacao especial. 22, 493-510.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda De Cassia SALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2016. Reconto de histórias em contexto de grupo por crianças com diagnóstico de deficiência intelectual. Comunicações (unimep). 23, 203-.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Niaradi Fernanda Dos Santos LOPES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2016. Efeito da ginástica holística na postura de meninas de 10 a 12 anos. Conscientiae saúde. 15, 575-583.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2016. Abordagem grupal para avaliação de alterações de linguagem em crianças pequenas. Ciência & saúde coletiva (online). 21, 203-212.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Fernanda Santos SOUZA. 2016. Habilidades de alunos com dificuldades escolares. Journal of research in special educational needs. 16, 573-577.
  11. Health Sciences Speech and Hearing
    Leticia Coelho RUIZ; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Interação entre crianças com deficiência visual em grupos de brincadeira. Revista brasileira de educação especial. 20, 209-222.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Brait ZERBETO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2013. A brincadeira como contexto para a busca de competências em crianças com alterações de linguagem. Omnia saúde (fai). 10, 57-70.
  13. Health Sciences Speech and Hearing
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Gustavo Sattolo ROLIM; Antonio Bento Alves De MORAES. 2011. Colaboração e participação de crianças no atendimento fonoaudiológico. Ciência e saúde coletiva (impresso). 16, 4169-4179.
  14. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Camila Lima NASCIMENTO; Gustavo Sattolo ROLIM; Renata Andrea Salvitti De Sá ROCHA; Rodrigues A F et al. 2011. Student self-confidence in coping with uncooperative behaviours in paediatric dentistry. European journal of dental education. 15, 199-204.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eneida TSUJI; Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Aparecida Affonso MOYSÉS. 2011. Diferentes olhares em relação a uma criança com múltiplos diagnósticos: estabilidade ou possibilidade de mudança?. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 24, 710-719.
  16. Health Sciences Neurology (clinical)
    Michelli Alessandra SILVA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2011. Indícios de desenvolvimento em crianças com deficiência visual e problemas neurológicos. Revista brasileira de educação especial. 17, 395-412.
  17. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Camila Lima NASCIMENTO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Gustavo Sattolo ROLIM; Rocha Renata Salvitti De SÁ; Antonio Bento Alves De MORAES. 2011. Adaptação de um questionário de autoconfiança relacionado a situações-problema em odontopediatria. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 27, 507-510.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Luciana HUEARA; Cecilia Guarnieri BATISTA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE. 2010. Formação de conceitos por crianças com necessidades especiais. Psicologia em estudo (impresso). 15, 457-466.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aida Souza MORALES; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. Compreensão da sexualidade por jovens com diagnóstico de deficiência intelectual. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 26, 235-244.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Interação entre crianças com necessidades especiais em contexto lúdico: possibilidades de desenvolvimento. Psicologia. reflexão e crítica. 21, 383-391.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2008. Ver; não ver e aprender: a participação de crianças com baixa visão e cegueira na escola. Cadernos cedes (impresso). 28, 209-227.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Smolka Ana LUIZA. 2008. Resenha: del ritmo al símbolo. los signos en el nacimiento de la inteligência. o novo livro de cíntia rodríguez. Psicologia. reflexão e crítica. 21, 345-.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Michelli Alessandra SILVA. 2007. Mediação semiótica: estudo de caso de uma criança cega; com alterações no desenvolvimento. Psicologia. reflexão e crítica. 20, 148-156.
  24. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Antonio Bento Alves De MORAES; Cecilia Guarnieri BATISTA; Ivani LOMBARDO; Horino Letícia ENYA; Gustavo Sattolo ROLIM. 2006. Verbalizações de alunos de odontologia sobre a inclusão social de pessoas com deficiência. Psicologia em estudo (impresso). 11, 607-615.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana HUEARA; Carolina Molina Lucenti De SOUZA; Cecilia Guarnieri BATISTA; Melgaço Mariana BELLONI; Tavares Flávia Da SILVA. 2006. O faz-de-conta em crianças com deficiência visual: identificando habilidades. Revista brasileira de educação especial. 12, 351-368.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Lucila Moraes CARDOSO; Mara Rúbia De Almeida SANTOS. 2006. Procurando. Estudos de psicologia (natal). 11, 297-305.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2005. Formação de conceitos em crianças cegas: questões teóricas e implicações educacionais. Psicologia. teoria e pesquisa. 21, (1) 07-15.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Sylvia Da Silveira NUNES; Horino Letícia ENYA. 2004. Avaliação assistida de habilidades cognitivas em crianças com deficiência visual e com dificuldades de aprendizagem. Psicologia. reflexão e crítica. 17, (3) 381-393.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2004. Crianças com problemas orgânicos: contribuições e riscos de prognósticos psicológicos. Educar em revista. 23, (jan-jun) 45-63.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Nery Clarisse ALABARCE; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2004. Imagens visuais como recursos pedagógicos na educação de uma adolescente surda: um estudo de caso. Paidéia (usp. ribeirao preto. impresso). 14, (29) 287-299.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Leme Maria Eduarda SILVA. 2004. Resenha: el mágico número tres: cuando los niños aún no hablan. Psicologia. reflexão e crítica. 17, 1-3.
  32. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Celina Aparecida TURRINI; Antonio Bento Alves De MORAES; Gustavo Sattolo ROLIM. 2003. A odontologia e as pessoas com deficiência visual. Jornal brasileiro de clínica odontológica integrada. 7, (38) 170-174.
  33. Health Sciences Neurology (clinical)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Márcia Oliveira Melo RASSI. 2001. Assessment of visual acuity in toddlers and children with developmental delays: the joint contribution of ophthalmology; orthoptics; and psychology. Visual impairment research. 3, (1) 17-30.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. Deficiência visual; alterações no desenvolvimento e o processo de escolarização. Boletim de psicologia. LI, (115) 187-200.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2000. Crianças com deficiência visual: como favorecer sua escolarização?. Temas em psicologia (ribeirão preto). 6, (3) 217-229.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1999. Prevenção de dificuldades escolares em crianças com deficiência visual. Temas em psicologia (ribeirão preto). 2, (2) 75-86.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1998. Observação; registro e análise de dados em situação de intervenção psicopedagógica. Revista brasileira de educação especial. 4, (4) 41-51.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Angélica Bronzatto Paiva E SILVA. 1996. O ingresso da crianca surda na escola de primeiro grau- concepções e expectativas de pais e profissionais. Estudos de psicologia (campinas). 13, (2) 29-35.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1995. Fracasso escolar: análise de erros em operações matemáticas. Zetetike (unicamp). 3, (4) 61-72.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1985. Objetivos da avaliação da fidedignidade em estudos observacionais. Psicologia. teoria e pesquisa. 1, (3) 205-214.
  41. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Amélia MATOS. 1984. O acordo entre observadores em situação de registro cursivo: definições e medidas. Psicologia. 10, 57-69.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1980. Elaboracao de um catálogo de comportamentos motores observados na interação entre pais e filhos. Psicologia. 6, (3) 47-81.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1979. O estudo descritivo como etapa preliminar à análise funcional do comportamento em situação natural. Psicologia. 5, (1) 17-30.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1977. Concordância e fidedignidade na observação. Psicologia. 3, (2) 39-49.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Larisse Junqueira Mendes CARVALHO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2019. Inclusão de crianças com diagnóstico de paralisia cerebral: contribuição do trabalho em rede. In: Práticas docentes; metodologias e inclusão: um olhar desde a complexidade da escola à universidade. Brasil.
  2. Health Sciences General Medicine
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Simonato Bragile SARA; Gustavo Sattolo ROLIM; Antonio Bento Alves De MORAES. 2017. Humanização em saúde - formação do odontólogo para o enfrentamento de situações-problema no atendimento a crianças. In: Psicologia da saúde em odontologia ? saúde e comportamento. Brasil.
  3. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Antonio Jayro Da Fonseca Motta FAGUNDES. 2015. Cátalogo de comportamentos motores. In: Descrição; definição e registro de comportamento. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2014. Recursos para alunos com deficiência visual em situação inclusiva ? considerações teóricas e práticas. In: A escola e o público-alvo da educação especial: apontamentos atuais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Marilda Baggio Serrano BOTEGA; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2013. ?quando ?nada? é ?tudo?: percepções de pais x olhares de profissionais na aquisição de linguagem?. In: Estudos na perspectiva de vigotski: gênese e emergência das funções psicológicas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2010. Observação do comportamento. In: Instrumentação psicológica: fundamentos e práticas. Brasil.
  7. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Fernanda Caroline Pinto Da SILVA. 2010. Conceitos em crianças cegas e com baixa visão: o tato substitui a visão?. In: Das margens ao centro: perspectivas para as políticas e práticas educacionais no contexto da educação especial inclusiva. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2009. O desenvolvimento e a aprendizagem da criança com deficiência visual. In: Construindo as trilhas para a inclusão. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE. 2007. Modalidades de atendimento especializado: o grupo de convivência de crianças com deficiência visual. In: A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Cecilia Guarnieri BATISTA; Marilda Baggio Serrano BOTEGA. 2007. Grupo de avaliação e prevenção de alterações de linguagem. In: Abordagens grupais em fonoaudiologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Regina Fiorim ENUMO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. Jogo de perguntas de busca de figuras geométricas para crianças com deficiência visual (pgfg-dv). In: Avaliação cognitiva assistida: fundamentos; procedimentos e aplicabilidade. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sonia Regina Fiorim ENUMO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2006. Avaliação cognitiva assistida com o jogo de perguntas de busca com figuras geométricas para crianças com deficiência visual (pbfg-dv). In: Avaliação cognitiva assistida: fundamentos; procedimentos e aplicabilidade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sonia Regina Fiorim ENUMO; Cecilia Guarnieri BATISTA; Erika Da Silva FERRÃO. 2005. Uma proposta de avaliação de aspectos do desenvolvimento cognitivo e acadêmico de crianças com deficiência visual. In: Desenvolvimento e aprendizagem humana: temas contemporâneos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2003. Concepções sobre desenvolvimento e aprendizado: implicações para programas de intervenção. In: Desenvolvimento humano e aprendizagem: algumas análises e pesquisas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sylvia Da Silveira NUNES; Cecilia Guarnieri BATISTA; Aline Rodrigues SOLOVIJOVAS; Leticia Enya HORINO. 2003. Qual o prognóstico para uma criança cega e com síndrome: algumas considerações post facto. In: Procedimentos de ensino em educação especial. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 2001. Metodologia observacional em situação de intervenção. In: Pesquisa em educação especial: o desafio da qualificação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Sonia Regina Fiorim ENUMO. 2000. Desenvolvimento humano e impedimentos de origem orgânica: o caso da deficiência visual. In: Olhares diversos: estudando o desenvolvimento humano. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sonia Regina Fiorim ENUMO; Cecilia Guarnieri BATISTA. 2000. Evaluation of cognitive abilities of visually impaired children. In: Vision rehabilitation-assessment; intervention and outcomes. Holanda.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1999. Observação dos comportamentos sociais de crianças com deficiência visual. In: Dos problemas disciplinares aos distúrbios de conduta: práticas e reflexões. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1999. Pesquisa e intervenção no desenvolvimento de crianças com deficiência visual. In: Comportamento e saúde: explorando alternativas. Brasil.
  21. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Sonia Regina Fiorim ENUMO. 1996. Prevenção de deficiências - prevenção em saúde. In: Prevencao e intervencao em educacao especial-coletâneas da anpepp. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1996. Observação de comportamento. In: Teoria e metodos de medida em ciencias do comportamento. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA; Maria Elisabete MARTINS. 1996. Atendimento psicopedagógico a crianças com visão subnormal. In: Temas em educação especial 3. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia Guarnieri BATISTA. 1996. Intervenção no desenvolvimento de criancas com deficiencia visual- planejamento; registro e avaliacao. In: Prevencao e intervencao em educacao especial. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.