-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Carolina Romano De ANDRADE; Bruno Da Silva CANABARRO.
2022.
Arteficar - inventar uma palavra que dê conta daquilo que se (des) faz.
In:
Vii encontro científico nacional de pesquisadores em dança.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Carolina Romano De ANDRADE; Júlia Matias SILVA.
2022.
Dançar e desobedecer: vislumbrando possibilidades.
In:
Vii encontro científico nacional de pesquisadores em dança.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Luiza Romani Ferreira BANOV; Renata Fernandes Dos SANTOS.
2021.
Desafios artístico/pedagógicos em dança na pandemia.
In:
Vi congresso da anda.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Luiza Romani Ferreira BANOV; Renata Fernandes Dos SANTOS.
2021.
Partilhas em meio à pandemia: por um protocolo poético e dançado de volta às aulas.
In:
Xi congresso da abrace.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carolina Romano De ANDRADE.
2020.
Dança e infância: relações de tempo e espaço por meio da dança com crianças pequenas.
In:
Xxvi colóquio da afirse portugal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE.
2019.
Dança; criança e currículo nos municípios do rio grande do norte: uma proposição.
In:
Congresso nacional da federação de arte/educadores do brasil 7º congresso internacional de arte/educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ingrid Fernanda Dos Santos CARVALHO; Carolina Romano De ANDRADE.
2019.
Pode funk na escola? o bonde pede passagem: dançando passinho dos maloka.
In:
29º congresso nacional da federação de arte/educadores do brasil 7º congresso internacional de arte/educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Elizabeth Menezes Da SILVA; Carolina Romano De ANDRADE; Adriana Celi Castelo BATISTA; Carmem Lu Cia Leme De LIMA; Daniella Rocco Da SILVA et al.
2019.
Corpo-casa: a experiência de pisar barro na praça.
In:
Vi encontro científico da anda ? associação nacional de pesquisadores em dança.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE.
2019.
O exercício de formação do professor pesquisador de si.
In:
X reunião científica abrace.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE.
2018.
Dança e educação infantil: um estudo sobre os currículos municipais nas capitais brasileiras.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE.
2018.
Dança com criança: um diálogo com a educação formal e os documentos reguladores do ensino.
In:
X congresso da abrace.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE.
2018.
Dança na educação infantil: reflexões sobre o ensino.
In:
Xxviii confaeb.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Joao Cardoso Palma FILHO.
2017.
Dança ; criança: um olhar para os currículos da educação infantil.
In:
Jornada de pesquisa em arte ppg unesp 2017 2a edição internacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carolina Romano De ANDRADE.
2016.
Criação em dança com crianças pequenas: expandindo territórios atravessando fronteiras.
In:
Ix congresso da associação brasileira de pesquisa e pós graduação em artes cênicas - abrace poéticas e estéticas descoloniais ? artes cênicas em campo expandido.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Kathya Maria Ayres De GODOY.
2015.
Visões e perspectivas de uma proposta orientadora para o ensino de dança voltada para a educação infantil.
In:
Iv encontro científico da associação nacional de pesquisadores em dança- anda 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kathya Maria Ayres De GODOY; Carolina Romano De ANDRADE.
2015.
Formação; ensino e aprendizagem em dança: ações e reflexões de um projeto de formação continuada.
In:
V cbe - congresso brasileiro de educação - 'pesquisa e formação de professores: políticas e programas'.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Kathya Maria Ayres De GODOY.
2015.
Uma proposta de autonomia e criação em dança para professores da educação infantil.
In:
Jornada de pesquisa em artes ppg ia unesp - edição internacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Kathya Maria Ayres De GODOY.
2015.
Saberes em dança: por uma proposta orientadora para o ensino de dança voltada para a educação infantil.
In:
Seminários de pesquisas em andamento ppgac/usp 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Fernanda De Souza ALMEIDA; Kathya Maria Ayres De GODOY.
2014.
A criança pequena e a dança: elementos e estratégias desta linguagem artística na educação.
In:
Iii congresso nacional de pesquisadores em dança.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kathya Maria Ayres De GODOY; Fernanda De Souza ALMEIDA; Carolina Romano De ANDRADE; Barbara Da Silva BORGES; Eliano Macedo SOUZA et al.
2013.
Formação; ensino e aprendizagem em dança: reflexões e ações em um grupo de pesquisa.
In:
Iii encontro científico nacional de pesquisadores em dança: pesquisa em dança na universidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kathya Maria Ayres De GODOY; Carolina Romano De ANDRADE; Fernanda De Souza ALMEIDA; Roberto De Melo JUNIOR; Fernanda SGARBI et al.
2012.
Multiplicando olhares sobre a dança na escola: construção de saberes e experiências em um curso de formação continuada para professores.
In:
Ii congresso nacional de pesquisadores em dança - anda 2012 - teorias do corpodança: ensino; pesquisa e cena.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Ariosi C M.
2011.
Dança e movimento na formação de professores.
In:
Vi reunião científica de pesquisa e pós-graduação em artes cênicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE.
2010.
Processo de formação de professores um olhar para a dança.
In:
Vi congresso de pesquisa e pós graduação em artes cênicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Carolina Romano De ANDRADE.
2009.
A corporeidade no barroco mineiro; pesquisas e análises.
In:
Vi colóquio internacional de etnocenologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE.
2009.
Formação de professores para a educação infantil e o movimento: algumas considerações.
In:
Congresso de educação; arte e cultura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Carolina Romano De ANDRADE.
2009.
Processos criativos em dança: o barroco mineiro e a pesquisa de campo; traduções em movimento.
In:
V reunião científica de pesquisa e pós-graduação em artes cênicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Ariosi C M; Testa A G B.
2008.
Grupo de estudos e pesquisas: espaços de formação de educadores para a infancia.
In:
Xiv endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Ariosi C M.
2008.
O movimento e a formação de professores para a educação infantil.
In:
Jornada do núcleo de ensino de marilia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Ariosi C M.
2008.
O movimento nos cursos de pedagogia da unesp: locus de formação de professores para a educação infantil.
In:
Xii jornada pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Ariosi C M.
2008.
O movimento e a formação de professores para a educação infantil.
In:
Iii encuentro iberoamericano en educacion.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carolina Romano De ANDRADE; Soares V MARILIA.
2004.
Barroco mineiro e o gestual humano: uma otica de françois delsarte.
In:
V epam- encontro de pós graduação de artes e multimeios.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Carolina Romano De ANDRADE; Soares V MARILIA.
2004.
?o barroco mineiro e o gestual humano: uma ótica de françois delsarte?;.
In:
Iii fórum cientifico em arte- pós-graduação embap.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carolina Romano De ANDRADE.
2004.
O gestual humano nas pinturas renascentistas sob o ponto de vista de françois delsarte.
In:
- v encontro de estudantes de graduação dos cursos de formação de professores da unicamp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Carolina Romano De ANDRADE; Soares V MARILIA.
2004.
O gestual humano e o barroco mineiro: uma otica de françois delsarte.
In:
I encontro história da arte ifch -unicamp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Romano De ANDRADE; Soares V MARILIA.
2004.
Caderno de resumos.
In:
V encontro de estudantes de graduação dos cursos de formação de professores da unicamp;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carolina Romano De ANDRADE; Soares V MARILIA.
2003.
O gestual humano nas pinturas renascentistas sob o ponto de vista de françois delsarte.
In:
Congresso interno de iniciação cientifica- unicamp.
Brasil.