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Carlos Emilio Padilla Severo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Marli BULEGON Ciências Humanas Educação
2 Eliseo Berni REATEGUI CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
3 Jose Valdeni De LIMA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Liliana Maria PASSERINO CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences Computer Science Applications
    Thalis Viana ZAMBARDA; Yuri Ramos LIMA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2022. Soma - software de apoio a mediação da aprendizagem em ambientes online. In: 15 jornada de iniciação científica do ifsul. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Francisco SCHEDLER; Carlos Emilio Padilla SEVERO; Marta Helena Blank TESSMANN. 2022. Uso de simulador virtual; como recurso didático durante os processos de ensino e aprendizagem na educação profissional e tecnológica (ept). In: Xxii enaced - encontro nacional de educação. Brasil.
  3. Physical Sciences Computer Science Applications
    Yuri Ramos LIMA; Thalis Viana ZAMBARDA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2021. Soma - sistema online de apoio a mediação da aprendizagem. In: 14a jic - jornada de iniciação científica e tecnológica do instituto federal sul-rio-grandense. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Freitas RODRIGO. 2018. Socialsearch: uma ferramenta de apoio pedagógico para mediação da aprendizagem nas redes sociais digitais. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Garcia FONSECA; Danísio Borges TRINDADE; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2018. Um olhar sobre educação pública em alegrete: quadrinhos e produção de vídeo na educação. In: X salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Almir MILANO; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2018. Práticas educativas com robótica educacional: um estudo de caso no ensino médio técnico. In: Encontro anual de tecnologia da informação. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rodrigo Figueira De FREITAS; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2018. Tecnologia no apoio a mediação da aprendizagem nas redes sociais online. In: 4 encontro de ciência e tecnologia do ifsul. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Ibanez De SOUZA; Tânia De Souza Da SILVA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2018. O uso das mídias e suas contribuições no processo de alfabetização dos anos iniciais. In: 4 encontro de ciência e tecnologia do ifsul. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Dos Santos FURTADO; Marta Helena Silva Da SILVA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2018. A produção de histórias em quadrinhos e o uso da internet como recurso metodológico. In: 4 encontro de ciência e tecnologia do ifsul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Paola Silva De OLIVEIRA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2017. Lab r-e: investigação e práticas educativas em robótica educacional. In: Xi mostra de ciências e tecnologias do ifsul. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Figueira De FREITAS; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2017. Autonomia do estudante: trilando caminhos de mediação a partir das interações nas redes sociais online. In: 9º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Julio Cesar LEICHTWEIS; Felipe Souza FLORIANO; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2017. Um ambiente virtual de interação comunitária e apoio a gestão de serviços de desenvolvimento urbano. In: 9º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Figueira De FREITAS; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2016. Atividades de extensão como espaço de aprendizagem em cursos técnicos. In: 6º salão integrado de ensino; pesquisa e extensão da uergs. Brasil.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Almir MILANO; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2016. Explorando a robótica educacional na aprendizagem de programação de computadores. In: 9ª jornada de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Paola Silva De OLIVEIRA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2016. Robótica educacional ? uma abordagem de apoio pedagógico no ensino médio. In: 9ª jornada de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Rodrigo Figueira De FREITAS; Tainã MILANO; Márcio SPENST; Alex Sandro Ernandes VALÉRIO. 2016. Aprendizagem além do espaço escolar: uma experiência educativa em atividades de extensão na educação tecnológica. In: V congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Canez Alexsander VASCONCELOS; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2016. Implicações do software livre no ensino e aprendizagem: um estudo de caso no ensino médio politécnico. In: Xxii workshop de informática na escola. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Figueira De FREITAS; Tainã MILANO; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2016. Se-severiano: um sistema de informação de controle escolar para emef joão severiano da fonseca. In: 5ª mostra de extensão e cultura. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Alessandra Garcia TEIXEIRA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. A prática educativa na aprendizagem de história com apoio de blogs e jornal. In: Iii seminário argentina-brasil de tecnologias da informação e da comunicação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Noracy Rosa SOARES; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. A produção textual de estudantes do ensino fundamental apoiada pelas mídias vídeo e blog. In: Iii seminário argentina-brasil de tecnologias da informação e da comunicação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Clarisse Lopes ROHDE; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. Ensino e aprendizagem da língua espanhola com apoio pedagógico das mídias: vídeo e blog. In: Iii seminário argentina-brasil de tecnologias da informação e da comunicação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Figueira De FREITAS; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. Uma proposta de desenvolvimento de uma tecnologia de gestão de conteúdos online para a aproximação da comunidade com o ambiente escolar. In: 4ª mostra de extensão e cultura. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities History
    Emerson Ricardo Esteves Da FONSECA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. A construção do conhecimento histórico através das redes sociais e vídeos na educação. In: Vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alice Vargas VIVIAN; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. Explorando o lúdico na alfabetização de crianças: uma prática pedagógica com apoio de jogos. In: Vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo De Vasconcellos FERREIRA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. O cinema como instrumento de apoio pedagógico ao ensino de história contemporânea no ensino médio. In: Vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Soares De LIMA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. O olhar do estudante sobre a escola: explorando paródia musical e redes sociais na educação. In: Vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Ariane Luiz DUTRA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. Prática educativa envolvendo produção textual com apoio de mídias para estudantes do ensino médio politécnico. In: Vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cândida Fernanda Goulart BRASIL; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2015. Quadrinhos e fotografia: o lúdico na educação de crianças sobre o tema meio ambiente. In: Vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Figueira De FREITAS; Carlos Emilio Padilla SEVERO; Tainã MILANO. 2015. Uma tecnologia de gestão de conteúdos online para aproximação da comunidade com o ambiente escolar. In: Vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Alessandra Garcia TEIXEIRA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2014. Uma abordagem de ensino e aprendizagem de história através das mídias blog e jornal. In: 3º seminário nacional de inclusão digital. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Passerino Liliana MARIA; De Lima José VALDENI. 2013. Mapeamento de indícios de mediação em ambiente virtual de ensino e aprendizagem por meio de um sistema de mineração de textos. In: Xxiv simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  32. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Felipe Riita Do PINHO; Matheus LOPES. 2012. Uma abordagem de ensino-aprendizagem de lógica de programação para cursos técnicos profissionalizantes. In: V jornada de iniciação científica e tecnológica do ifsul. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Liliana Maria PASSERINO; José Valdeni De LIMA. 2011. Mediação pedagógica com apoio tecnológico em ambientes de ead. In: Laclo 2011 - vi conferencia de objetos de aprendizaje y tecnologías para la educación. Uruguai.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Liliana Maria PASSERINO; José Valdeni De LIMA. 2011. Uma ferramenta de apoio à mediação pedagógica para o ambiente moodle. In: Primer moodlemoot uruguay. Uruguai.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Durval Negri FILHO; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2009. Um estudo sobre a utilização de ferramentas de software livre no apoio ao ensino de séries iniciais. In: Ix workshop de educação e informática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Liliana Maria PASSERINO; José Valdeni De LIMA. 2009. E-mediation: a proposal of a miner tool for virtual learning environment. In: Wcce 2009 - ifip world conference on computers in education. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Maria Lúcia Pozzatti FLÔRES; Ana Marli BULEGON; Eunice Maria MUSSOI; José Valdeni De LIMA. 2009. Design of pedagogical material with hyperdocuments technologies. In: Wcce 2009 - ifip world conference on computers in education. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Silva PRIETCH; Gilleanes Torwald De Araújo GUEDES; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2006. Um estudo sobre a inclusão de disciplinas de informática na grade curricular das escolas públicas do município de rondonópolis. In: Anais da i escola regional de informática do centro oeste 2. Brasil.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2005. Mecanismos para implementação de regras de validação de entradas de dados em interfaces gráficas interativas. In: I congresso de computação do sul de mato grosso. Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2003. Uma ferramenta didática de apoio ao ensino de estruturas de dados dinâmicas. In: Iii enic - encontro de iniciação científica. Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2000. Ferramenta visual para especificação de hiperdocumentos. In: Vi semana acadêmica do ppgc. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Francisco SCHEDLER; Carlos Emilio Padilla SEVERO; Marta Helena Blank TESSMANN. 2022. Uso de simulador virtual; como recurso didático durante o processo de ensino e aprendizagem; na educação profissional e tecnológica (ept). Encontro nacional de educação (enaced) e seminário internacional de estudos e pesquisa em educação nas ciências (siepec). 1, 1-9.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2022. O ensino remoto: desafios na educação profissional e tecnológica de um curso técnico em informática. Revista brasileira da educação profissional e tecnológica. 2, 1-12.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2020. Aprendizagem baseada em projetos: uma experiência educativa na educação profissional e tecnológica. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 2, 1-13.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Borba BUENO; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2020. Uma análise da fluência na redação de estudantes do proeja auxiliados por blog na educação. Eja em debate. 15, 1-19.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Waltzer EINHARDT; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2020. Jogo acidente zero: elementos de gamificação para o ensino e aprendizagem de saúde e segurança do trabalho em um curso técnico integrado'. Renote. revista novas tecnologias na educação. 18, 1-10.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2018. Os efeitos educativos de práticas pedagógicas interdisciplinares baseadas em projetos na educação profissional e tecnológica. Interdisciplinaridade. 12, 32-46.
  7. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Henrique Marques Dos SANTOS. 2018. Bloodsys: controlando o processo de doação de sangue para hemocentros. Revista eletrônica de sistemas de informação e gestão tecnológica. 9, 161-176.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2017. Uma abordagem interdisciplinar na prática educativa em educação profissional e tecnológica. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-10.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Liliana Maria PASSERINO; José Valdeni De LIMA. 2013. Mediação pedagógica em ambientes virtuais de ensino e aprendizagem: uma ontologia para categorias de mediação. Revista retec. 4, 1-10.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Liliana Maria PASSERINO; João Carlos GLUZ; Alvaro RAMINELLI. 2011. Mediação pedagógica em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem através de agentes de mineração de dados educacionais. Informática na educação. 14, 63-82.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Liliana Maria PASSERINO; Simone Kack Da Silva KOCH; Márcia MACIEL; João Carlos GLUZ. 2009. Uma ontologia para categorias de mediação segundo uma abordagem epistemológica baseada na interação social. Renote. revista novas tecnologias na educação. 7, 56-.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Lúcia BARBOSA; Carlos Emilio Padilla SEVERO; Eliseo Berni REATEGUI. 2009. Mineração de padrões no gênero textual blog. Renote. revista novas tecnologias na educação. 7, 33-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Durval Negri FILHO; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2008. Edubuntu e ltsp: um estudo empírico do uso de ferramentas de software livre na educação nas séries iniciais. Cesur em revista. 6, 18-.
  14. Physical Sciences Computer Science Applications
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2003. Implantando software livre na empresa. Cesur em revista. Brasil. 3, (1) -.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2001. Abordagens sobre especificação de hiperdocumentos. Revista do ccei. 5, (7) 36-42.
  16. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Gilleanes Torwald De Araújo GUEDES. 2000. Tecnologia data warehouse. Revista do ccei. 4, (5) 50-55.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Vasco Ricardo Aquino Da SILVA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2023. Sequência didática de matemática básica para estudantes da eja em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Diálogos; práticas e memórias: (re) existências em educação profissional e tecnológica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Itamar Marques Da SILVA; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2023. Por uma escola tecnológica: a politecnia como perspectiva de continuidade e ruptura. In: Diálogos; práticas e memórias: (re) existências em educação profissional e tecnológica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Maurício De AZEVEDO; Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2020. Ludosmec: uma sequência didática gamificada sobre introdução à mecânica na educação profissional de nível técnico. In: Diálogos; práticas e memórias: (re) existência em educação profissional e tecnológica. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Taiana Duarte LOGUERCIO. 2018. Uma prática pedagógica no curso técnico de informática para internet com aprendizagem ativa. In: Caminhos da docência: pluralidade compartilhada no parfor. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Giovani Tolledo MOREIRA. 2014. Objetos de aprendizagem e a prática educativa no contexto do programa um computador por aluno. In: Jornada de iniciação científica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Liliana Maria PASSERINO; José Valdeni De LIMA. 2013. Mediação pedagógica em ambiente virtual de aprendizagem com apoio tecnológico. In: Nuevas ideas en informática educativa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO; Ana Marli BULEGON; José Valdeni De LIMA. 2009. Hyperdocuments: the making of a digital pedagogical material. In: Research; reflections and innovations in integrating ict in education. Brasil.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2021. Jogos com scratch: em projetos práticos com linguagem de blocos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2018. Tecnologia e mediação na ead. Letônia.
  3. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Emilio Padilla SEVERO. 2005. Netbeans ide; para desenvolvedores que utilizam a tecnologia java. Brasil.