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Carla Karnoppi Vasques

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alessandra Sant Anna BIANCHI Ciências Humanas Psicologia
2 Andrea Karla Ferreira NUNES Ciências Humanas Educação
3 Claudio Roberto BAPTISTA Ciências Humanas Educação
4 Fabiane Romano De Souza BRIDI Ciências Humanas Educação
5 Marcos Edgar BASSI Ciências Humanas Educação
6 Marlene ROZEK Ciências Humanas Educação
7 Roselene Ricachenevsky GURSKI Ciências Humanas Psicologia
8 Simone Zanon MOSCHEN Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Carina STREDA; Carla Karnoppi VASQUES. 2016. Síndrome (do) down e as (im)possibilidades do aprender. In: Anped sul. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Melina BENINCASA. 2014. Diálogos entre a psicanálise e o atendimento educacional especializado: uma experiência em formação. In: Ii congresso nacional de formação de professores-unesp. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES; Simone MOSCHEN; Claudia Bechara FROHLICH. 2014. Psychoanalysis; special education and teacher training. In: Braga 2014: embracing inlusive approaches for children ando youth with special education needs. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Simone MOSCHEN; Claudia Bechara FROHLICH. 2014. Psicanálise; educação especial e formação de professores: a construção do caso como dispositivo de inclusão escolar. In: Colloque latino américain de rechercer sur le handicap. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gloria CASTRILLON; Carina STREDA; Carla Karnoppi VASQUES. 2013. Torções de leitura e escrita: uma experiência na formação de professores. In: I colóquio de educação especial e pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Melina BENINCASA. 2013. Carta a um jovem aluno: a leitura como dispositivo na formação de professores para a educação especial e inclusão escolar. In: 36 reunião nacional da anped: sistema nacional de educação e participação popular. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Pandini SIMIANO; Carla Karnoppi VASQUES. 2013. Diário de marcello: avaliação e narrativa no conteto da educação infantil inclusiva. In: : iii congresso internacional de educação e viii congresso internacional de educação: avaliação e qualidade da educação: uma relação posta em questão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Simone MOSCHEN; Claudia Bechara FROHLICH. 2013. Psychoanalisys; special education and teacher training: construction of the case as mechanism of school inclusion. In: Xv comparative education word congress - wcces 2013. Argentina.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2011. Uma leitura sobre o atendimento educacional de alunos com transtornos globais do desenvolvimento: diálogos sobre o acontecer da compreensão. In: Vi seminário nacional de pesquisa em educação especial. prática pedagógica na educação especial. multiplicidade do atendimento educacional especializado. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    SIMIANO; Carla Karnoppi VASQUES. 2011. Sobre importâncias; medidas e encantamentos: o percurso constitutivo do espaço da creche e um lugar para os bêbes. In: 34º reunião anual da anped: educação e justiça social. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Pandini SIMIANO; Carla Karnoppi VASQUES. 2011. A gestão dos espaços nas educação infantil: formas silenciosas de aprender e ensinar... In: Vii congresso internacional de educação - profissão docente: há futuro para esse ofício?. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Reilane MATIOLLA; Carla Karnoppi VASQUES. 2010. Políticas de educação especial em um município do sul de santa catarina: perspectivas e contextos. In: Anped sul 2010. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2010. Uma pequena alexandria:os paradoxos da inclusão e exclusão de saberes em uma biblioteca sobre a escolarização de alunos com transtornos globais do desenvolvimento. In: Reunião anual da associação nacional de pós graduação e pesquisa em educação (anped). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2008. Cartografias de um novo olhar...sobre a escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul: pesquisa e inserção social (anpedsul). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2008. Babel diagnóstica e suas implicações na construção dos processos inclusivos de crianças que vivem impasses em sua constituição psíquica. In: Xi seminário capixaba de educação inclusiva. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES. 2008. Transtornos globais do desenvolvimento e educação: análise da produção científico-acadêmica. In: Reunião anual da associação nacional de pós graduação e pesquisa em educação (anped). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2008. Transtornos globais do desenvolvimento e educação: análise da produção científico-acadêmica. In: Reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação (anped). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2008. O currículo na educação inclusiva: novos olhares sobre a diferença. In: Colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares / colóquio sobre questões curriculares. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2008. Pesquisa em educação especial. In: Seminário de pesquisa em educação - ppge/unisul. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Débora FETTER; Kátia BEIDACKI; Carla Karnoppi VASQUES. 2007. A comunicação alternativa e o desenvolvimento global do sujeito: um estudo longitudinal. In: Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Marlene ROZEK. 2007. Inclusão e pluralidade: articulações entre nietzsche e a educação especial. In: V congresso internacional de educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2007. O atendimento educacional de sujeitos com psicose infantil: construindo olhares; trilhando novos percursos. In: Colóquio do lepsi. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2006. O atendimento educacional de sujeitos com psicose infantil: um estudo sobre as espistemologias. In: Ii seminário de pesquisa em educação especial. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA; Mauren Lúcia TEZZARI; Luciane Torezan VIEGAS. 2006. Políticas educacionais e processos inclusivos: os sujeitos com transtornos globais do desenvolvimento. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2006. Impasses na constituição do sujeito e seus efeitos na educação. In: X seminário capixaba de educação inclusiva. 10 anos de educação inclusiva no espírito santo: diversidade; compromisso e formação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2006. O atendimento educacional de sujeitos com psicose infantil: construindo olhares; trilhando novos percusos. In: Vi colóquio do laboratório de estudos e pesquisas psicanalíticas e educacionais sobre a infância - lepsi. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2006. Sobre encontros e constrastes: o atendimento educacional de sujeitos com transtornos globais do desenvolvimento em suas múltiplas racionalidades. In: I simpósio brasileiro de autismo e ciclo de vida. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2005. Pluralidade em educação: sobre o atendimento de sujeitos com psicoses infantis. In: Iv congresso internacional de educação: a educação nas fronteiras do humano. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2003. Branco sobre o branco. . . pela construção de um novo olhar na escolarização de sujeitos com psicose infantil. In: Iii congresso internacional de educação - educação na américa latina nestes tempos de império. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2003. Transtornos globais do desenvolvimento e educação: um discurso sobre possibilidades. In: Iii seminário internacional de educação intercultural; gênero e movimentos sociais - identidade; diferença e mediações. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES. 2001. Grupo de estimulação precoce (gep) e os primeiros passos para uma clínica de bebês. In: 1º congresso internacional de psicanálise e clínica de bebês. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Carla Karnoppi VASQUES. 2000. Um coelho branco sobre a neve. ou um percurso da clínica individual à saúde pública. In: I simpósio municipal de psicologia em saúde pública. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES. 1999. Um coelho branco sobre a neve: pesquisa sobre psicose e desenvolvimento infantil. In: 9º congresso nacional da federação nacional das sociedades pestalozzi: unidade e diversidade na construção do iii milênio. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES; Alessandra BIANCHI. 1999. Um coelho branco sobre a neve: estudo sobre o desenvolvimento infantil de pacientes psicóticos. In: Vi congresso europeu de psicologia. Itália.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES. 1998. Um coelho branco sobre a neve: pesquisa sobre psicose infantil. In: Ii congresso ibero-americano de psicologia. Espanha.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES. 1993. Amarelinha. . . possíveis cirandas da psicologia na educação. In: Encontro quando chamamos a educação de especial. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana AMARAL; Marcus SOARES; Carla Karnoppi VASQUES. 2022. Formação inicial de professores para contextos inclusivos: algumas considerações sobre a experiência formativa mínima. Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul). 16, 342-357.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    De Souza Lima André LUÍS; Carla Karnoppi VASQUES; Pandini Simiano LUCIANE. 2022. Aã§ã£o pedagã³gica inclusiva na educaã§ã£o infantil: o indiciarismo como princã­pio. Zero-a-seis (florianópolis). 24, 794-810.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Carina STREDA. 2022. Síndrome de down e deficiência intelectual: história e lógica de uma associação. Revista brasileira de educação especial. 28, 417-432.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Wesley CARVALHO. 2021. Marino: litorais entre a socioeducação e a educação especial. Revista eletrônica de educação (são carlos). 15, 1-16.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Rahme MÔNICA. 2021. Considerações sobre alteridade; educação e deficiência. Currículo sem fronteiras. 1, 1-10.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mautone GUILHERME; Lima ANDRÉ; Carla Karnoppi VASQUES. 2021. A pergunta esquecida: linguagem; alteridade e sujeito na educação especial. Currículo sem fronteiras. 1, 52-71.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Ullrich WLADIMIR. 2019. Correspondências sobre o outro em educação especial. Etd: educação temática digital. 21, 316-333.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Marcelo Ricardo PEREIRA; Simone MOSCHEN. 2019. Formação de professores; educação e psicanálise. Etd: educação temática digital. 21, 288-296.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    André Luis Lima SOUZA; Carla Karnoppi VASQUES. 2018. Formas de conhecer em educação especial: mal-estar; discurso médico e vida ordinária na escola. Revista educação especial. 31, 617-629.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    André Luis Lima SOUZA; Carla Karnoppi VASQUES. 2018. Epistemologias em jogo na educação especial. Revista educação especial em debate (ufes). 2, 60-76.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moschen Simone ZANON; Carla Karnoppi VASQUES; Claudia Bechara FROHLICH. 2018. La psychanalyse; l?éducation spécialisée et la formation des enseignants : écriture; lecture et rature. Cliopsy. N° 20, 71-87.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana M SILVEIRA; Carla Karnoppi VASQUES. 2017. Inclusão escolar e atendimento educacional especializado: algumas profanações. Educação e cultura contemporânea. 14, 296-315.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Wladimir ULLRICH; Carla Karnoppi VASQUES. 2017. O outro na educação especial: uma abordagem pela lente do reconhecimento. Currículo sem fronteiras. 17, 290-317.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2015. Formas de conhecer em educação especial: o diagnóstico como escudo e lista. Revista de educação puc-campinas. 20, 51-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Moschen Simone ZANON; Gurski ROSELENE; Carla Karnoppi VASQUES. 2015. De jogos; profanações e gambiarras - por uma educação especial subversiva. Educação (pucrs. impresso). 38, 203-211.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Simiano Luciane PANDINI; Carla Karnoppi VASQUES. 2015. Entre palavras e vida: uma leitura sobre documentação pedagógica e narrativa no contexto da educação infantil inclusiva. Reflexão e ação (unisc. impr.). 23, 281-298.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2014. Transtornos globais do desenvolvimento e escolarização: o conhecimento em perspectiva. Educação e realidade. 39, 665-685.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Simone MOSCHEN; Carla Karnoppi VASQUES; Luciane Pandini SIMIANO. 2014. Psicanalisi; educazione speciale e formazione di insegnanti. la costruzione del caso come dispositivo di inclusione scolastica. Studi sulla formazione. 2, 175-182.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Simone MOSCHEN; Roselene GURSKI. 2013. Entre o texto e a vida: uma leitura sobre as políticas de educação especial. Educação e pesquisa (usp. impresso). 39, 81-94.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roselene GURSKI; Simone MOSCHEN; Carla Karnoppi VASQUES. 2013. Psicanálise; educação e cinema: diálogos possíveis. Estilos da clínica (usp. impresso). 18, 234-250.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Simone MOSCHEN. 2012. Diagnóstico e escolarização: gestos de leitura em educação especial</b>. Revista educação especial (online). 25, 435-448.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES. 2012. Alunos com autismo; transtornos globais do desenvolvimento; psicose infantil?! sobre as formas de nomear e compreender o atendimento educacional. Educação e cultura contemporânea. 9, 162-176.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana MARQUES; Carla Karnoppi VASQUES. 2012. Da escola especial ao centro de atendimento educacional especializado: olhares em movimento. Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul). 6, 411-422.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Marcos Edgar BASSI. 2012. Políticas públicas: financiamento da educação e educação especial/inclusão escolar. Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul). 6, 318-324.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Nacim Miguel Francisco JÚNIOR; Carla Karnoppi VASQUES. 2010. Diálogos entre a robótica educacional e a sala de aula: um estudo de caso. Texto digital (ufsc). 6, 3-20.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Nacim Miguel Francisco JÚNIOR; Carla Karnoppi VASQUES. 2010. Robótica educacional e a produção científica na base de dados da capes. Revista electrónica de investigación y docencia. 4, 1-19.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2010. O currículo na escolarização de alunos com autismo e psicose infantil:novos olhares sobre a diferença?. Cadernos de pesquisa em educação ppge-ufes. 9, 1-14.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2009. Uma leitura em diagonal: as relações entre o diagnóstico e a inclusão escolar de sujeitos com autismo e psicose infantil. Contrapontos (univali) (cessou em 2008. cont. issn 1984-7114 contrapontos (online)). 9, 30-42.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2009. Branco sobre o branco: psicanálise; educação especial e inclusão. Revista educação especial (ufsm). 22, 29-40.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2009. A babel diagnóstica e a escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil: atos de uma leitura. Reflexão e ação (online). 17, 7-27.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2008. Cartografias de um novo olhar... sobre a escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil. Atos de pesquisa em educação (furb). 3, 428-441.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2007. A educação de crianças com psicose infantil. Pátio. revista pedagógica (porto alegre). 42, 60-62.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Claudio Roberto BAPTISTA; Carla Karnoppi VASQUES; Adriana RUBLESKI. 2003. Educação e transtornos globais de desenvolvimento: em busca de possibilidades. Correio da associação psicanalítica de porto alegre. 114, (114) 31-36.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2003. Branco sobre o branco: pela construção de um novo olhar na escolarização de sujeitos com psicose infantil. Educação unisinos. 7, p.1-p.15 CDROM.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2019. Educação de sujeitos com transtorno do espectro do autismo: traços e circunstâncias. In: Inclusão e escolarização: múltiplas perspectivas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Wesley CARVALHO; Carla Karnoppi VASQUES. 2019. A educação especial como possibilidade socioeducativa. In: Quando a psicanálise escuta a socioeducação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Moschen Simone ZANON; Carla Karnoppi VASQUES; Claudia Bechara FROHLICH. 2017. Psicanálise; educação especial e formação de professores: construções em rasuras. In: Http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/173125. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Pandini SIMIANO; Carla Karnoppi VASQUES. 2017. Palavras em torno do vazio: a documentação pedagógica como percurso narrativo no contexto da educação infantil inclusiva��. In: Palavras em torno do vazio: a documentação pedagógica como percurso narrativo no contexto da educação infantil inclusiva��. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2016. A produção acadêmico-científica sobre escolarização de alunos com transtornos globais do desenvolvimento (2000-2012): uma leitura adúltera sobre os sujeitos e as (im)possibilidades de ensinar e aprender. In: Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: concepções e práticas educativas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2016. Formas de conhecer e dizer em educação especial: o diagnóstico como escudo e lista. In: Rede de oficinandos na saúde e na educação: experiências que configuram formas de convivência. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2015. O diagnóstico e a escolarização de alunos com transtornos globais do desenvolvimento. In: Escolarização e deficiência: configurações nas políticas de inclusão escolar. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Simone MOSCHEN; Carla Karnoppi VASQUES; Claudia Bechara FROHLICH. 2015. Psicanálise; educação especial e formação de professores: construções em rasuras. In: Psicanálise; educação especial e formação de professores: construções em rasuras. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Pandini SIMIANO; Carla Karnoppi VASQUES. 2015. Palavras em torno do vazio: a documentação pedagógica como percurso narrativo no contexto da educação infantil inclusiva. In: Palavras em torno do vazio: a documentação pedagógica como percurso narrativo no contexto da educação infantil inclusiva. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Carina STREDA; Carla Karnoppi VASQUES. 2013. Ensino comum e educação especial: possibilidades de encontro. In: Diálogos sobre a educação inclusiva: (im)possibilidades. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2013. Uma leitura sobre o atendimento educacional de alunos com transtornos globais do desenvolvimento: diálogos sobre o acontecer da compreensão. In: Prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especiializado. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2013. Os desafios da escolarização de alunos com transtornos globais do desenvolvimento. In: Escolarização de alunos com deficiência: desafios e possibilidades. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Fabiane Romano De Souza BRIDI. 2012. Psicanálise; psicopedagogia e educação especial: diálogos sobre a função constitutiva da escola e da educação para alunos com tgd. In: Educação especial e educação inclusiva: conhecimentos; experiências e formação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2012. Uma pequena alexandria: os paradoxos da inclusão e exclusão de saberes em uma biblioteca sobre a escolarização de alunos com transtornos globais do desenvolvimento. In: Educação inclusiva: políticas; pesquisa e formação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Barbara MONTE; Carla Karnoppi VASQUES. 2012. O significar do aprender: um leitor cheshire. In: Viabilizando a acessibilidade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Fabiane Romano De Souza BRIDI. 2011. Psicanálise; psicopedagogia e educação especial: diálogos sobre a função constitutiva da escola e da educação para alunos com transtornos globais do desenvolvimento. In: Educação especial e educação inclusiva: conhecimentos; experiências e formação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2009. Construções em torno de um vazio: uma leitura sobre o diagnóstico e seus ?modos de usar? na escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil. In: Conhecimento e margens: ação pedagógica e pesquisa em educação especial. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2009. O diagnóstico e a escolarização de sujeitos com transtornos globais do desenvolvimento: conhecimentos e margens. In: Políticas públicas e formação de professores. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2009. História de um olhar: a escola; a clínica e a função constitutiva da educação. In: Educação e infância: múltiplos olhares; outras leituras. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Claudio Roberto BAPTISTA; Carla Karnoppi VASQUES. 2009. Os desafios da escolarização de sujeitos com transtornos globais do desenvolvimento. In: Escolarização de alunos com deficiências: desafios e possibilidades (obra no prelo). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2009. A educação de sujeitos com transtornos globais do desenvolvimento: traços e circunstâncias. In: Inclusão e escolarização: múltiplas perspectivas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES. 2009. Psicanálise e educação especial: diálogos sobre a escolarização de sujeitos com psicose e autismo infantil. In: As necessidades educacionais especiais: altas habilidades; transtornos globais do desenvolvimento e deficiências. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2006. Relevos do branco... pela construção de um outro olhar na escolarização de sujeitos com psicose infantil. In: Cenas da infância atual: a família; a escola e a clínica. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Karnoppi VASQUES; Claudio Roberto BAPTISTA. 2006. A educação de sujeitos com transtornos globais do desenvolvimento: traços e circunstâncias. In: Inclusão e escolarização: múltiplas perspectivas. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.