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Bruno Gonçalves Carneiro

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Aline Lemos PIZZIO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Carlos Roberto LUDWIG Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Karylleila Dos Santos ANDRADE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Monica Veloso BORGES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Welington FRANCISCO Ciências Exatas e da Terra Química
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roselba Gomes De MIRANDA; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Karylleila Dos Santos ANDRADE. 2022. Toponímia em língua brasileira de sinais: descrição dos sinais das cidades do estado do tocantins (brasil). In: Ii sipat - ii simpósio internacional pan-americano de toponímia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Felipe De Almeida COURA; Alanna Alencar De ARAÚJO; Paola Regina Martins BRUNO; Mônica ROCHA. 2022. Educação bilíngue de surdos no tocantins. In: Xi seminário de extensão da proex (uft). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Roselba Gomes De MIRANDA; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Karylleila Dos Santos ANDRADE. 2022. Toponímia em língua brasileira de sinais: descrição dos sinais das cidades do estado do tocantins (brasil). In: Ii sipat - ii simpósio internacional pan-americano de toponímia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Carlos Roberto LUDWIG; José Ishac Brandão El KHOURI; Thamara Cristina SANTOS. 2021. Considerações iniciais sobre as orações adverbiais temporais na língua brasileira de sinais. In: Iii seminário do cco - grupo de pesquisa conectivo e conexão de orações. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Carlos Roberto LUDWIG. 2019. Organização da escola para o aluno surdo. In: Ii encontro do grupo de estudos linguísticos e literários da região norte. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2019. Algumas considerações sobre o sistema de numerais na libras. In: Ii encontro do grupo de estudos linguísticos e literários da região norte. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2017. Aspectos pragmáticos nas construções classificadoras. In: X congresso internacional da abralin. pesquisa linguística e compromisso político. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2017. Marcação de masculino e feminino na libras. In: X congresso internacional da abralin. pesquisa linguística e compromisso político. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pablo José Correa De JESUS; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2016. Libras e a categorização da realidade. In: Abralin em cena libras. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Ester Fernandes NUNES. 2015. Empoderamento da comunidade surda tocantinense. In: Iii congresso internacional de dialetologia e sociolinguística. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Gésica Suellen Sobrinho COSTA; Newton Da Rocha NOGUEIRA. 2015. Avaliação do surdo na universidade. In: I congresso nacional de libras da universidade federal de uberlândia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gésica Suellen Sobrinho COSTA; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2015. Sinais caseiros e a comunidade surda tocantinense. In: Iv simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hiago Da Silva AGUIAR; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2014. Considerações iniciais sobre a produção de gibis em escrita de sinais. In: Ii colóquio nacional de letras. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ester Fernandes NUNES; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2014. Central de interpretação de libras (cil): repercussões de sua implantação em araguaína-to. In: Ii colóquio nacional de letras. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Ester Fernandes NUNES. 2014. Emergência e legitimação de uma norma surda do português escrito. In: Abralin em cena. pesquisas linguísticas e demandas do ensino básico. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hiago Da Silva AGUIAR; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Roselba Gomes De MIRANDA. 2014. Considerações iniciais sobre a produção de gibis em escrita de sinais. In: Abralin em cena. pesquisas linguísticas e demandas do ensino básico. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Newton Da Rocha NOGUEIRA. 2014. O intérprete de libras educacional: o papel de educador e a ética. In: Iv congresso nacional de pesquisas em tradução e interpetação de libras e portugues. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Ester Fernandes NUNES; Roselba Gomes De MIRANDA. 2014. Ele não tem prolibras; e agora?: metodologia de avaliação de candidatos a intérpretes de libras. In: Iv congresso nacional de pesquisas em tradução e interpetação de libras e português. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Ester Fernandes NUNES. 2014. Emergência e legitimação de uma norma surda do português escrito. In: Abralin em cena. pesquisas linguísticas e demandas do ensino básico. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2014. Perspectiva surda no ensino de português para surdos. In: Iv simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Ester Fernandes NUNES. 2014. Empoderamento da comunidade surda tocantinense. In: Congresso internacional de dialetologia e sociolinguística. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2014. Perspectiva surda no ensino de português para surdos. In: Iv simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ester Fernandes NUNES; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2013. Ampliação lexical em língua de sinais brasileira: aspectos icônicos. In: Iv simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. língua portuguesa: ultrapassando fronteiras. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sander Ferreira Martinelli NUNES; Roselba Gomes De MIRANDA; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2013. Pela visibilidade da língua de sinais brasileira. In: V fórum científico da faculdade católica dom orione. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ester Fernandes NUNES; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2013. O intérprete de libras e a publicidade da língua de sinais e cultura surda. In: V fórum científico da faculdade católica dom orione. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Christiane Cunha De OLIVEIRA. 2013. Um olhar da linguística cognitiva sobre os classificadores. In: Iv simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. língua portuguesa: ultrapassando fronteiras. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Ester Fernandes NUNES. 2013. Ampliação lexical em língua de sinais brasileira: aspectos icônicos. In: Iv simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. língua portuguesa: ultrapassando fronteiras. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2012. O corpo na representação de participantes de eventos na libras. In: Xiii colóquio de ensino; pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Keli Maria De Sousa Costa SILVA. 2012. Ensino de língua portuguesa: cultura surda em foco. In: Ii simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Roselba Gomes De MIRANDA; Felipe Gonçalves CARNEIRO; Genivaldo De Souza CARVALHO; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2012. Proposta de ensino de português como segunda língua para surdos. In: X jornada científica do itpac. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2012. O surdo e o mercado de trabalho. In: Iv fórum científico da faculdade católica dom orione. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ester Fernandes NUNES; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2012. Estratégias de tradução do português escrito para a libras: uma proposta de atuação para o intérprete educacional. In: Iv fórum científico da faculdade católica dom orione. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ivana De Moura SEPTÍMIO; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2012. O intérprete de libras em um atendimento psicoterapêutico. In: Iv fórum científico da faculdade católica dom orione. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Roselba Gomes De MIRANDA; Genivaldo De Souza CARVALHO; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2012. Valorização da língua de sinais e cultura surda no ambiente escolar. In: Iv fórum científico da faculdade católica dom orione. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2012. Ensino de língua portuguesa: cultura surda em foco. In: Ii simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Christiane Cunha De OLIVEIRA. 2011. O sinalizador ator/ observador e a construção de perspectivas na língua de sinais brasileira (libras). In: Xii colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Carla Janaína FIGUEREDO; Lucielena Mendonça De LIMA. 2011. Os surdos também falam? aspectos sobre a língua/ cultura surda para estudantes ouvintes de libras como segunda língua. In: Xii colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Christiane Cunha De OLIVEIRA. 2011. A concepção do evento em verbos icônicos representativos na língua de sinais brasileira (libras). In: Viii congresso de pesquisa; ensino e extensão da ufg. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Christiane Cunha De OLIVEIRA. 2011. A direção do olhar do sinalizador e suas implicações na língua brasileira de sinais. In: 63º reunião anual da sbpc. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Christiane Cunha De OLIVEIRA. 2010. A criança surda na família: perfil da função social e caracterização da interatividade. In: Xi colóquio de pesquisa e extensão na faculdade de letras da universidade federal de goiás. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Miguel Eduardo Valadares NUNES; Nadia Veronica HALBOTH. 2006. Efeito do ambiente social nas habilidades funcionais de crianças com cinco anos de idade. In: Viii jornada acadêmica e de iniciação científica e tecnológica ufvjm. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Inês Souza MAIA; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2023. Cinesiologia do punho e dedos e a predileção de configurações de mão na libras. Revista sinalizar. 8, 1-31.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana Ferreira ALBUQUERQUE; Karylleila Dos Santos ANDRADE; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2022. Sinais topônimos de escolas em araguaína - to: um estudo sobre a forma e a motivação. Porto das letras. 8, 1-24.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Mônica Veloso BORGES; Miroslava Cruz ALDRETE. 2022. Nominal number in sign languages. Revista de estudos da linguagem. 30, 1719-1751.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Frankinaldo Pereira LIMA; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Weligton FRANCISCO. 2022. Educação de surdos e ensino de ciências: formação docente e metacognição. Actio: docência em ciências. 7, 1-21.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roselba Gomes De MIRANDA; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Karylleila Dos Santos ANDRADE. 2021. Toponímia em libras: levantamento; registro e categorização de sinais dos municípios do tocantins. Acta semiótica et lingvistica. 25, 2-22.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    José Ishac Brandão El KHOURI; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Mônica Veloso BORGES. 2021. Posse atributiva na língua de sinais brasileira. Signótica. 32, 1-33.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roselba Gomes De MIRANDA; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Karylleila Dos Santos ANDRADE. 2021. Toponímia em língua brasileira de sinais: aspectos formacionais e motivacioinais dos sinais dos municípios do tocantins. Humanidades & inovação. 8, 185-207.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Carlos Roberto LUDWIG. 2020. Sentence articulation in brasilian sign language - libras. Desafios: revista interdisciplinar da universidade federal do tocantins. 7, 64-77-77.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carlos Roberto LUDWIG; Renato Jefferson Bezerra LEÃO; Roselba Gomes De MIRANDA; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Maria Inês Souza MAIA et al. 2020. Inventário da libras no tocantins: constituição e coleta de dados. Desafios: revista interdisciplinar da universidade federal do tocantins. 7, 10-26.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2020. Avaliação do perfil linguístico de crianças surdas na escola. Revista sinalizar. 5, 1-17.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    José Ishac Brandão El KHOURI; André Nogueira XAVIER; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Carlos Roberto LUDWIG. 2020. Apresentação do dossiê descrição e análise linguística da língua brasileira de sinais. Porto das letras. 6, 4-9.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; José Ishac Brandão El KHOURI; Carlos Roberto LUDWIG. 2020. Articulação de orações em libras: um breve panorama. Humanidades & inovação. 7, 153-170.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cruz Cristiano PIMENTEL; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Andrade Karylleila Dos SANTOS. 2020. Gírias na língua de sinais brasileira e seus contextos de uso. Linguística (rio de janeiro). 16, 103-127.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carlos Roberto LUDWIG; Renato Jefferson Bezerra LEÃO; Roselba Gomes De MIRANDA; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Maria Inês Souza MAIA et al. 2019. Inventário da língua brasileira de sinais da região de palmas ?tocantins: metodologia de coleta e transcrição de dados. Porto das letras. 5, 59-74.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renato Jefferson Bezerra LEÃO; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2019. Bases legais para políticas linguísticas em escrita de sinais. Afluente. especial, 10-26.
  16. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2019. Os surdos também falam?: aspectos sobre língua de sinais/ cultura surda para estudantes ouvintes de libras como segunda língua. São luis orione. 1, 1-18.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2018. Emergência de um padrão surdo em português escrito. Porto das letras. 4, 119-132.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Carlos Roberto LUDWIG. 2018. Por outra epistemologia na educação de surdos. Revelli. 10, 101-117.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    José Ishac Brandão El KHOURI; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Aline Da CRUZ. 2017. Verbos de indicação na libras: possíveis evidências de distanciamento. Porto das letras. 3, 88-100.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Christiane Cunha De OLIVEIRA. 2017. O evento e o estado dos participantes na língua brasileira de sinais. Via litterae. v.9, 41-58.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Geano Gustavo Geofre PAZ; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Roselba Gomes De MIRANDA. 2016. Sinalário de termos científicos em libras e seu uso na escola. Revista virtual de cultura surda e diversidade. Julho/2016, 1-16.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2016. Corpo e classificadores nas línguas de sinais. Revista sinalizar. 1, 118-129.
  23. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2016. Ampliação lexical da libras: aspectos icônicos. Revista leitura. 1, 104-119.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2015. O corpo na concepção de eventos na língua de sinais brasileira. Antares: letras e humanidades. 7, 297-312.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Ester Fernandes NUNES. 2013. Estratégias de tradução do português escrito para a libras: uma proposta de atuação para o intérprete educacional. Revista virtual de cultura surda e diversidade. junho2013, 1-19.
  26. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Eduardo Di Oliveira PIRES; Antônio Divino Dutra FILHO; Élcio Alves GUIMARÃES. 2009. Perfil dos cuidadores de idosos de instituições de longa permanência e a prevalência de sintomatologia dolorosa. Conscientiae saúde. 8, 75-82.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ester Fernandes NUNES; Ana Cláudia CASTIGLIONI; Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2022. Análise de novas unidades lexicais sinalizadas no âmbito do curso de letras libras da universidade federal do tocantins. In: Perspectivas para o ensino de línguas (volume 6). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Mônica Veloso BORGES. 2021. Tipologia de línguas de sinais: aspectos teóricos e metodológicos. In: Expressões sinalizadas - volume 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ronice Muller De QUADROS; Jair Barbosa Da SILVA; Mirian ROYER; Carlos Roberto LUDWIG; Bruno Gonçalves CARNEIRO et al. 2021. Sentenças. In: Gramática da libras. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2020. Crianças surdas autistas na escola: algumas considerações sobre a aquisição de linguagem e o acolhimento institucional. In: Autismo: tecnologias e formação de professores para a escola pública. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; José Divino Mendes De SOUZA; Delismar Palmeira COSTA; Carlos Roberto LUDWIG. 2019. Um território surdo na universidade federal do tocantins: o lugar como espaço vivido. In: Língua de sinais; identidades e cultura surda no tocantins - volume i. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Geano Gustavo Geofre PAZ; Roselba Gomes De MIRANDA. 2019. Levantamento de sinais-termos pela escola. In: Língua de sinais; identidades e cultura surda no tocantins - volume i. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Carlos Roberto LUDWIG. 2019. Organização da escola para o aluno surdo. In: Lingua(gem); ensino e formação docente. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2016. O corpo na concepção de evento na língua de sinais brasileira. In: Estudos linguísticos - textos selecionados / abralin-2013. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2023. A expressão de singular; dual e plural em línguas de sinais (formato impresso). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO. 2023. A expressão de singular; dual e plural em línguas de sinais (e-book). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marianne Rossi STUMPF; Ramon Santos De Almeida LINHARES; Aline Lemos PIZZIO; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Carilissa Dall ALBA et al. 2021. Referenciais para o ensino de língua brasileira de sinais como primeira língua na educação bilíngue de surdos: da educação infantil ao ensino superior. vol. 5 - ensino de libras como l1 no ensino superior. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gonçalves CARNEIRO; Renato Jefferson Bezerra LEÃO; Roselba Gomes De MIRANDA. 2019. Língua de sinais; identidades e cultura surda no tocantins - volume i. Brasil.