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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Arlete Marinho GONÇALVES; Leila Saraiva MOTA; Luis Junior Costa SARAIVA.
2021.
O uso dos signos emergentes e as implicações na aprendizagem escolar.
In:
Educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Luis Junior Costa SARAIVA; Leila Saraiva MOTA.
2021.
Estudantes surdos de centros urbanos: o uso de signos emergentes e as implicações na aprendizagem escolar.
In:
Ii seminário luso-brasileiro de educação inclusiva: infâncias e juventudes em foco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Carla Adriana Vieira Do NASCIMENTO.
2021.
Recursos de comunicação e informação e tecnologia assistiva utilizadas por estudantes com deficiência na universidade.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Ivanilton FERREIRA; Maria Ataíde MALCHER.
2021.
Ensino de línguas e educação especial: aquisição; aprendizagem; formação e atuação profissional na perspectiva da acessibilidade.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Antonio Luis Parlandin Dos SANTOS; Ivany Pinto NASCIMENTO.
2021.
Surdos e representações sociais: exclusão; afirmação e projeções: entre trilha escolar e escolha profissional.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Huber Kline Guedes LOBATO; Degiane Da Silva FARIAS.
2021.
Do ensino médio ao futuro: representações sociais de jovens surdos da/na região marajoara.
In:
Educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Denise Costa MARTINELLI; Dáfne De Almeida FONSECA; Arlete Marinho GONÇALVES.
2019.
Comunicação e tradução audiovisual em língua brasileira de sinais: um relato de experiência.
In:
Intercom.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2019.
A educação de surdos na escola regular de ensino: representações e reflexões.
In:
Xiv congresso nacional de educação e v seminário internacional de representações s e vii seminário internacional sobre profissionalização docente - catédra unesco - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2019.
Acessibilidade para pessoas com deficiência na ufpa: um estudo nas ações da coacess.
In:
Xiv congresso nacional de educação e v seminário internacional de representações s e vii seminário internacional sobre profissionalização docente - catédra unesco - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2019.
Educação especial e acessibilidade comunicacional no ensino superior para a pessoa surda.
In:
Xiv congresso nacional de educação e v seminário internacional de representações s e vii seminário internacional sobre profissionalização docente - catédra unesco - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leila Saraiva MOTA; Ana Paula Souza VIEIRA; Arlete Marinho GONÇALVES.
2019.
Língua de sinais e os signos emergentes de jovens do ensino médio.
In:
Viii segel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hector Renan Da Silveira CALIXTO; Arlete Marinho GONÇALVES; Huber Kline Guedes LOBATO; Andréa Pereira SILVEIRA; Lucival Fábio Silva RODRIGUES et al.
2018.
A didática e a libras no ensino superior: percepções; representações e reflexões.
In:
Endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2018.
Percepções de uma aluna surda sinalizadora do curso de letras libras: práticas in (ex)cludentes no ensino superior.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2017.
Representações sociais acerca do projeto pedagógico: analise das apreensões dos professores.
In:
X jirs - jornada internacional sobre representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2017.
Representações sociais e escola: re/pensando o projeto político pedagógico; a formação docente; a indisciplina e o bullying.
In:
X jirs - jornada internacional sobre representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Lourival Nascimento FERREIRA.
2017.
O trabalho dos professores: dizeres sobre a reforma do ensino médio.
In:
Xiii seminário nacional de políticas educacionais e currículo e ii seminário internacional de políticas educacionais; cultura e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2017.
A política de acessibilidade para pessoas com deficiência na ufpa: um estudo nas ações da coacess.
In:
Xiii seminário nacional de políticas educacionais e currículo e ii seminário internacional de políticas educacionais; cultura e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2017.
Representações acerca dos projetos de vida de surdos universitários.
In:
Anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2016.
O núcleo central das representações sociais sobre o trabalho com educandos da educação especial.
In:
I anped norte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Maria Josefa De Souza TÁVORA; Arlete Marinho GONÇALVES.
2016.
Representações sociais de gestores e professores sobre o projeto político pedagógico.
In:
I anped norte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2016.
Trajetória escolar de estudantes surdos e o projeto de vida: análise correlacional das representaçõe sociais.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial - cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2016.
Representações sociais de profissionais do atendimento educacional especializado acerca do trabalho na modalidade educação especial.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial - cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carlos Rodrigo Moraes De SOUZA; Huber Kline Guedes LOBATO; Arlete Marinho GONÇALVES.
2015.
Ensino-aprendizagem da língua brasileira de sinais:experiencias dos projetos 'escolibras' e 'na palma da mão'.
In:
Ix congresso internacional da abralin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Carlos Rodrigo Moraes De SOUZA; Huber Kline Guedes LOBATO.
2015.
Ensino-aprendizagem em língua brasileira de sibnais.
In:
Ix congresso internacional da abralin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2015.
Representações sociais de professores do atendimento educacional especializado acerca do trabalho docente com educandos público alvo da educação especial.
In:
Xii congresso nacional de educação e iii seminário internacional de re representações socais; subjetividade e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Andréa Pereira SILVEIRA; Patrícia Rodrigues De Oliveira KIMURA.
2015.
O trabalho docente: os objetivos e o papel nas representações sociais dos professores.
In:
Xii congresso nacional de educação e iii seminário internacional de re representações socais; subjetividade e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Moraes Dos SANTOS; Arlete Marinho GONÇALVES.
2015.
O uso de tecnologias assistivas no ensino superior para pessoas cegas: um estudo de caso.
In:
Xii congresso nacional de educação e iii seminário internacional de re representações socais; subjetividade e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Rodrigues De Oliveira KIMURA; Andréa Pereira SILVEIRA; Arlete Marinho GONÇALVES.
2015.
Imagens e significados do trabalho docente: representações sociais de professoresimagens e significados do trabalho docente: representações sociais de professores.
In:
Xii congresso nacional de educação e iii seminário internacional de re representações socais; subjetividade e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Arlete Marinho GONÇALVES.
2015.
A abordagem e a metodologia adotada nos estudos sobre representações sociais e surdez no brasil: o estado do conhecimento.
In:
Ix jornada internacional sobre representações sociais e vii conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Maria Josefa De Souza TÁVORA.
2015.
A estrutura das representações sociais de professores sobre o projeto político-pedagógico: o uso dos programas evoc e tri-deux mot.
In:
Ix jornada internacional sobre representações sociais e vii conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Neide Maria Fernandes Rodrigues De SOUSA; Arlete Marinho GONÇALVES; Andréa Pereira SILVEIRA.
2015.
A teoria das representações sociais e os processos educativos evidenciados em pesquisas sobre pessoas surdas e com deficiência física.
In:
Ix jornada internacional sobre representações sociais e vii conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Neide Maria Fernandes Rodrigues De SOUSA; Arlete Marinho GONÇALVES; Andréa Pereira SILVEIRA.
2015.
A teoria das representações sociais e os processos educativos evidenciados em pesquisas sobre pessoas surdas e com deficiência física.
In:
Ix jornada internacional sobre representações sociais e vii conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2015.
Estudos sobre a relação surdez e representações sociais: o estado do conhecimento.
In:
Ix jornada internacional sobre representações sociais e vii conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Eldra Carvalho Da SILVA; Andrea Consoelo Cunha Da SILVA; Gilma Da Silva Pereira ROCHA.
2014.
Educação especial: experiencias didáticas e pesquisas com alunos cegos e surdos a partir de práticas inclusivas e representações sociais.
In:
Xvii endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Eldra Carvalho Da SILVA; Gilma Da Silva Pereira ROCHA; Andrea Consoelo Cunha Da SILVA.
2014.
Educação especial: experiencias didáticas e pesquisas com alunos cegos e surdos a partir de práticas inclusivas e representações sociais.
In:
Xvii endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Eldra Carvalho Da SILVA.
2014.
Relato de experiencia sobre o ensino de ciencias para alunos cegos a partir de práticas pedagógicas com acadêmicos do curso de licenciatura em biologia.
In:
Xvii endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jeanny Lalor PORTILHO; Arlete Marinho GONÇALVES.
2014.
?ele é carinhoso; agressivo e vive nas nuvens?: representações sociais de professores do ensino fundamental do município de ponta de pedras-pa acerca do aluno surdo.
In:
I seminário internacional de políticas publicas educacionais; cultura e formação de professores xii seminário nacional de políticas educacionais e currículo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Huber Kline Guedes LOBATO; Rafael De Souza LOPES; Ismael Miranda BRITO.
2014.
Representações sociais de jovens surdos acerca de seu futuro profissional.
In:
I seminário internacional de políticas publicas educacionais; cultura e formação de professores xii seminário nacional de políticas educacionais e currículo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Rodrigo Moraes De SOUZA; Arlete Marinho GONÇALVES.
2014.
O processo de aprendizagem de libras no contexto da inclusão: experiencias do projeto escolibras.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Huber Kline Guedes LOBATO; Eldra Carvalho Da SILVA.
2014.
Práticas de inclusão escolar: o trabalho docente com alunos com deficiência em municípios paraenses.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Huber Kline Guedes LOBATO; Eldra Carvalho Da SILVA.
2014.
'quero ser professor de libras e ajudar os surdos': representações sociais de jovens surdos.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Eldra Carvalho Da SILVA; Huber Kline Guedes LOBATO.
2013.
Educação especial: trabalho docente na sala regular de ensino de municípios paraenses.
In:
65ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rozelma Gomes BRITO; Arlete Marinho GONÇALVES; Ana Rita Tenório PINHEIRO; Antonia Iracélia Da Costa TORRES; Adriana De Almeida SANCHES et al.
2013.
Percepções de avaliação escolar pelos professores do município de breves -pa.
In:
65ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Angela Cristina Dos SANTOS; Arlete Marinho GONÇALVES; Maria Josefa De Souza TÁVORA.
2013.
'brincar; pesquisar e passar o tempo': o lugar da biblioteca no projeto político- pedagógico e nas representações de alunos.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere 2013.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Maria Josefa De Souza TÁVORA; Angela Cristina Dos SANTOS.
2013.
A estrutura e o conteúdo das representações sociais elaboradas por docentes da escola pública acerca do projeto político -pedagógico.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere 2013.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rozelma Gomes BRITO; Arlete Marinho GONÇALVES.
2013.
Transtorno global do desenvolvimento: o processo de inclusão de alunos autistas nas escolas de ensino fundamental de breves -pa.
In:
Ii colóquio de pesquisa em educação; cultura e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2013.
Projeto político pedagógico como instrumento de planejamento; formação de professores e responsabilidade: a estrutura e o conteúdo das representações sociais elaboradas por docentes.
In:
Ii colóquio de pesquisa em educação; cultura e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Eldra Carvalho Da SILVA; Cleide Carvalho De MATOS.
2013.
Práticas pedagógicas na sala regular de ensino com alunos deficientes em municípios paraenses.
In:
Xxvii congresso de educação do sudoeste goiano- 3ª edição nacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Huber Kline Guedes LOBATO.
2012.
Professor / instrutor surdo: contribuições para o ensino aprendizagem da língua brasileira de sinais para a criança ouvinte e surda.
In:
64ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2012.
?espaço de participação coletiva?: a implementação do projeto político-pedagógico na escola pública a patir das representações sociais de docentes.
In:
Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2012.
Didática de alfabetização para a criança surda: concepções e identidades.
In:
Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Josefa De Souza TÁVORA; Arlete Marinho GONÇALVES.
2012.
O projeto político-pedagógico na produção acadêmico-científica brasileira: o estado do conhecimento.
In:
Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Huber Kline Guedes LOBATO; Arlete Marinho GONÇALVES.
2012.
'libras vai a praça': contribuições do professor/instrutor surdo para o ensino -aprendizagem da língua brasilieira de sinais para a criança ouvinte e surda em ambiente extra-escolar.
In:
Congresso internacional de dialetologia e sociolinguística - cids.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Huber Kline Guedes LOBATO.
2012.
Praticas pedagógicas de alfabetização para o atendimento da criança surda.
In:
Iv seminário regional de política de administração da educação da região norte e iv encontro estadual de política e administração da educação do pará.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Huber Kline Guedes LOBATO; Arlete Marinho GONÇALVES.
2012.
Contribuições do instrutor surdo para o ensino -aprendizagem da libras a partir da experiencia 'libras vai à praça'.
In:
Iv seminário regional de política e administração da educação da região norte e iv encontro estadual de política e administração da educação do pará.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Huber Kline Guedes LOBATO.
2012.
Práticas pedagógicas de alfabetização para o atendimento da criança surda.
In:
Iv seminário regional de política e administração da educação da região norte e iv encontro estadual de política e administração da educação do pará.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Huber Kline Guedes LOBATO; Arlete Marinho GONÇALVES.
2012.
Contribuições do instrutor surdo para o ensino-aprendizagem da libras a partir da experiencia 'libras vai a praça'.
In:
Iv seminário regional de política e administraçãoica e administração da educação da região norte e iv encontro estadual de política e administração da edcuação do pará.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Alcemir Pantoja RODRIGUES; Arlete Marinho GONÇALVES.
2012.
A prática pedagógica do liceu escola de artes e ofícios mestre raimundo cardoso: um estudo avaliativo junto a professores e alunos.
In:
Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2011.
Cultura surda: práticas de alfabetização e construção de identidade da criança surda.
In:
Ix seminário nacional de políticas educacionais e currículo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Maria Josefa De Souza TÁVORA.
2011.
Projeto político -pedagógico: representações sociais elaboradas pelos docentes do ensino fundamental da escola pública.
In:
Epenn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Josefa De Souza TÁVORA; Arlete Marinho GONÇALVES.
2011.
O projeto pólitico pedagógico na produção academica brasileira.
In:
Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Antonio Luis Parlandin Dos SANTOS; Arlete Marinho GONÇALVES; Elizabeth TEIXEIRA.
2011.
?cuidado de si: representações sociais de idosos amazônidas participantes da universidade aberta à terceira idade.?.
In:
Vii jornada internacional e v conferencia brasileira de representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Maria Josefa De Souza TÁVORA.
2010.
Projeto político-pedagógico: representações sociais elaboradas pelos docentes da escola pública.
In:
Xv endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Josefa De Souza TÁVORA; Arlete Marinho GONÇALVES.
2010.
Projeto político-pedagógico na produção academico-científica brasileira: a retomada do conhecimento.
In:
Xv endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Arlete Marinho GONÇALVES; Christiano Adson Barbosa LIMA; Elizabeth TEIXEIRA.
2010.
Representações de educação em saúde entre agentes comunitários de saúde- acs's do município de oriximiná - pa: imagens significativas para nortear a educação permanente.
In:
62ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Horário Pires MEDEIROS; Christiano Adson Barbosa LIMA; Arlete Marinho GONÇALVES; Elizabeth TEIXEIRA.
2010.
Representações de agentes comunitários sobre educação em saúde: pistas para a formação permanente.
In:
Xii colóquio panamericano de investigación en enfermaría.
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Social Sciences & Humanities
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Arlete Marinho GONÇALVES; Maria Josefa De Souza TÁVORA.
2010.
O projeto politico-pedagógico no contexto das reformas educacionais: representações sociais elaboradas por docentes.
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Vi fórum de pesquisa; ensino; extensão e pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ederson Marinho GONÇALVES; Arlete Marinho GONÇALVES.
2010.
A alfabetização de surdos como política pública de inclusão: um estudo nas escolas públicas do oeste paraense.
In:
Vi fórum de pesquisa; ensino; extensão e pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2010.
A alfabetização de surdos como prática de inclusão: um estudo nas escolas públicas dos municípios de oriximiná e obidos- pa.
In:
I encontro de educação inclusiva e diversidade na amazonia paraense.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2009.
O processo de alfabetização de surdos: metodos e práticas.
In:
Encontro de pesquisa educacional do norte nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Arlete Marinho GONÇALVES; Maria Josefa De Souza TÁVORA; Antonio Luis Parlandin Dos SANTOS.
2009.
O uso da teoria das representações sociais na região norte do brasil: análise de teses e dissertações.
In:
Conferencia brasileira de representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Maria Josefa De Souza TÁVORA.
2009.
Representações de docentes sobre o projeto político-pedagógico da escola pública.
In:
Iv conferencia brasileira de representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Antonio Luis Parlandin Dos SANTOS; Arlete Marinho GONÇALVES; Elizabeth TEIXEIRA.
2009.
Representações sociais sobre hiv/aids entre mulheres que (con) vivem com o hiv e um pouco de suas travessias cotidianas.
In:
Iv conferencia brasileira de representações sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES.
2009.
Representações de docentes sobre o projeto político-pedagógico da escola pública: anseios na formação e competencia docente.
In:
Colóquio internacional de políticas e práticas curriculare: diferenças nas políticas e práticas curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiana Grimouth TAVEIRA; Arlete Marinho GONÇALVES.
2009.
Formação de professores: o código de ética como discussão curricular para a docencia.
In:
Colóquio internacional de políticas e práticas curriculare: diferenças nas políticas e práticas curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arlete Marinho GONÇALVES; Maria Josefa De Souza TÁVORA.
2009.
Representações sociais elaboradas por docentes acerca do projeto politico-pedagógico da escola pública.
In:
Viii seminário nacional de políticas educacionais e currículo.
Brasil.
