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António Manuel Águas Borralho

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Kely Martins Da SILVA Ciências Humanas Educação
2 Domingos Manuel Barros FERNANDES Ciências Humanas Educação
3 Francisco Herbert Lima VASCONCELOS Ciências Humanas Educação
4 Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sónia DINIS; António Manuel Águas BORRALHO. 2021. Ensino; aprendizagem significativa e carreira docente no ensino superior angolano. In: Iv seminário internacional educação; territórios e desenvolvimento humano. fpce-uporto. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica ARAÚJO; António Manuel Águas BORRALHO. 2018. A comunicação oral nas aulas de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: perspectivas de futuras professoras. In: Encontro de investigação em educação matemática da sociedade portuguesa de investigação em educação matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica ARAÚJO; António Manuel Águas BORRALHO. 2018. A comunicação nas aulas de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: perspectivas de futuras professoras. In: 5º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica ARAÚJO; António Manuel Águas BORRALHO. 2018. Práticas e ensino; de avaliação e a participação dos alunos no âmbito da álgebra no 3º ciclo. In: 5º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Chagas Da SILVA; Conceição BRAYNER; António Manuel Águas BORRALHO. 2018. Avaliação em matemática com uso de tecnologias no ensino médio na perspectiva de professores. In: V conave - 2018 - congresso nacional de avaliação em educação: 'da educação básica à educação superior: avaliação; formação de professores e o direito à educação'. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Lucia Helena Rodrigues SOBREIRA. 2016. Guia profissional digital: mapas conceituais das profissões escolhidas pelos alunos do ensino médio/digital professional guide: conceptual maps of professions chosen by high school students. In: Xiv congresso internacional de tecnologia na educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA. 2015. Avaliação e ensino na educação básica em portugal e no brasil: relações com as aprendizagens/assessment and teaching in the portuguese and basilian elementary school: reationship with learning processes (aera). In: Vi sipem. Brasil.
  8. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Isabel VALE; Domingos FERNANDES; António Manuel Águas BORRALHO. 2011. A new elementary mathematics curriulum: practice; learning and assessment some classroom episodes. In: 11th international conference of the mathematics education into the 21st century project ? mec 21: on turning dreams into reality. África Do Sul.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Elsa BARBOSA. 2009. Exploring patterns and algebraic thinking. In: 33rd conference of the international group for the psychology of mathematics education. Grécia.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Mellado Moreno Pedro C; António Manuel Águas BORRALHO; Blanco García MONTSERRAT. 2022. Perspectivas sobre o processo de ensino-aprendizagem-avaliação numa universidade portuguesa e outra espanhola. Meta: avaliação. 14, 444-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Chaleta ELISA; Saraiva MARGARIDA; Leal FÁTIMA; Fialho ISABEL; António Manuel Águas BORRALHO. 2021. Higher education and sustainable development goals (sdg)-potential contribution of the undergraduate courses of the school of social sciences of the university of évora. Sustainability. 13, 1828-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Elsa BARBOSA; Joana LATAS. 2021. Desafios na educação matemática do ensino secundário em são tomé e príncipe: uma visão integradora. Revista lusófona de educação. 54, 137-.
  4. Physical Sciences General Computer Science
    Angélica ARAÚJO; António Manuel Águas BORRALHO. 2019. Mapeamento e reflexões sobre pesquisas brasileiras com o tema comunicação matemática. Revista de matemática; ensino e cultura. 14, 97-117.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lucena Isabel Cristina Rodrigues DE; António Manuel Águas BORRALHO; Dias Josete LEAL. 2018. Práticas letivas de sala de aula de matemática nos anos iniciais. Estudos em avaliação educacional (online). 29, 254-274.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elsa BARBOSA; António Manuel Águas BORRALHO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA. 2018. Avaliação das aprendizagens em matemática em turmas de anos iniciais. Educação matemática em revista. 22, 109-124.
  7. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    António Manuel Águas BORRALHO; Isabel José Botas Bruno FIALHO; Marília Pisco Castro CID. 2015. A triangulação sustentada de dados como condição fundamental para a investigação qualitativa. Revista lusófona de educação. 29, 53-69.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lucia Helena Rodrigues SOBREIRA; António Manuel Águas BORRALHO; Vitor José Martins De OLIVEIRA. 2013. Vivências de alunos e professores no uso da plataforma moodle como complemento às aulas presenciais de química para o 1º ano do ensino médio: um estudo de caso. Revista educaonline. 7, 74-90.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Domingos FERNANDES; Isabel VALE. 2012. Práticas de ensino e de avaliação desenvolvidas por professores no contexto da implementação e generalização do programa de matemática do ensino básico. Investigação em educação matemática. 1, 63-96.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Silvia NEUTEL. 2011. O currículo nacional do ensino básico e a prática letiva dos professores de matemática. Revista iberoamericana de educación (online). 56, 227-246.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    António Manuel Águas BORRALHO; Ana Paula LOPES. 2010. Desenvolvimento do sentido de número no ensino básico: um estudo no 7.º ano de escolaridade. Quadrante (lisboa). 19, 5-35.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica ARAÚJO; António Manuel Águas BORRALHO. 2021. Crenças; concepções e conhecimento do professor de matemática. In: Educação matemática: práticas e contextos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO. 2021. Avaliação pedagógica e avaliação em larga escala: perspectivas; limites e relações. In: Avaliação pedagógica: limites e possibilidades. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica ARAÚJO; António Manuel Águas BORRALHO. 2020. Práticas letivas de professores e comunicação matemática. In: Práticas de ensino: entre conceitos e caminhos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica ARAÚJO; António Manuel Águas BORRALHO. 2020. Comunicação matemática e aprendizagens: episódios numa sala de aula dos anos iniciais. In: Processos educativos em ciência da natureza na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel José Botas Bruno FIALHO; Elisa CHALETA; António Manuel Águas BORRALHO. 2020. Práticas de avaliação formativa e feedback no ensino superior. In: Ensinar; avaliar e aprender no ensino superior: perspectivas internacionais. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elisa CHALETA; Paulo QUARESMA; Isabel José Botas Bruno FIALHO; Luís SEBASTIÃO; Fátima LEAL et al. 2020. Concepções sobre o que é aprender em professores universitários das áreas de ciências sociais e de ciências e tecnologia. In: Avaliar e aprender no ensino superior: perspectivas internacionais. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Marília Pisco Castro CID; Isabel José Botas Bruno FIALHO. 2019. Avaliação das (para as) aprendizagens: das questões teóricas às práticas de sala de aula. In: Avaliar para aprender no brasil e em portugal. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Pisco Castro CID; António Manuel Águas BORRALHO; Isabel José Botas Bruno FIALHO. 2017. Práticas avaliativas de docentes universitários em portugal: realidades e perspectivas. In: Investigaciones innovadoras hispano-lusas en àmbitos universitarios: una mirada española y portuguesa. Espanha.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Marília Pisco Castro CID; Isabel José Botas Bruno FIALHO; Palmira ALVES; José Carlos Bernardino MORGADO. 2014. Práticas curriculares nas universidades portuguesas: estudo comparativo para as diferentes áreas do conhecimento. In: Avaliação; ensino e aprendizagem no ensino superior em portugal e no brasil: realidades e perspectivas. Portugal.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Pisco Castro CID; Isabel José Botas Bruno FIALHO; António Manuel Águas BORRALHO; Domingos FERNANDES; Pedro RODRIGUES. 2014. A avaliação nas práticas curriculares em quatro universidades portuguesas. In: Avaliação; ensino e aprendizagem no ensino superior em portugal e no brasil: realidades e perspectivas. Portugal.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos Bernardino MORGADO; Palmira ALVES; António Manuel Águas BORRALHO; Isabel José Botas Bruno FIALHO; Marília Pisco Castro CID. 2014. Ensino; aprendizagem e avaliação no ensino superior: entre a conformidade e a inovação. In: Avaliação; ensino e aprendizagem no ensino superior em portugal e no brasil: realidades e perspectivas. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Domingos FERNANDES; Andreia GASPAR; António Manuel Águas BORRALHO; Marília Pisco Castro CID; Isabel José Botas Bruno FIALHO. 2014. O feedback nas práticas de oito docentes universitários de licenciatura de artes e humanidades. In: Avaliação; ensino e aprendizagem no ensino superior em portugal e no brasil: realidades e perspectivas. Portugal.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Raquel DIAS; Marília Pisco Castro CID; Isabel José Botas Bruno FIALHO. 2014. Caracterização do ensino; da avaliação e aprendizagens numa universidade portuguesa: um estudo na área científica das ciências da saúde. In: Investigaciones en el context universitário actual. Espanha.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Domingos FERNANDES. 2013. Práticas de ensino e de avaliação numa instituição do ensino superior: uma discussão acerca das representações de professores e alunos. In: Orquestração da aprendizagem no ensino superior. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Marília Pisco Castro CID; Isabel José Botas Bruno FIALHO. 2012. Aprendizagem no ensino superior: relações com a prática docente. In: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Portugal.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; Maria Augusta Raposo BRITO. 2015. Avaliar para melhorar as aprendizagens matemáticas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Pisco Castro CID; José Cortes VERDASCA; Manuela OLIVEIRA; António Manuel Águas BORRALHO; Luisa GRÁCIO et al. 2014. Os cursos científico-humanísticos e o alargamento da escolaridade obrigatória: medidas educativas de inclusão. Portugal.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Domingos FERNANDES; António Manuel Águas BORRALHO; Carlos BARREIRA; Emmanuel Ribeiro Da CUNHA; Albêne Lis MONTEIRO et al. 2014. Avaliação; ensino e aprendizagem no ensino superior em portugal e no brasil: realidades e perspectivas. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Sofia DELGADINHO. 2012. Práticas de investigação em educação. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Domingos FERNANDES; Isabel VALE. 2012. Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Portugal.
  6. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Isabel VALE; António Manuel Águas BORRALHO; Ana BARBOSA; Lina FONSECA; Teresa PIMENTEL et al. 2011. Padrões em matemática: uma proposta didática no âmbito do novo programa para o ensino da matemática. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel VALE; António Manuel Águas BORRALHO; Elsa BARBOSA; Ana BARBOSA; Lina FONSECA et al. 2009. Padrões no ensino aprendizagem da matemática: propostas curriculares para o ensino básico. Portugal.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Clarinda POMAR; Luisa GRÁCIO; António Manuel Águas BORRALHO; Adelinda CANDEIAS; Heldemerinda PIRES et al. 2009. Educação inclusiva: concepções e práticas. Portugal.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    António Manuel Águas BORRALHO; Conceição MONTEIRO; Rui ESPADEIRO. 2004. A matemática na formação do professor. Portugal.