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Antonio Dos Santos Andrade

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Celia Maria Fernandes NUNES Ciências Humanas Educação
2 Daniela De Figueiredo RIBEIRO Ciências Humanas Psicologia
3 Jose Aparecido Da SILVA Ciências Humanas Psicologia
4 Luci Pastor MANZOLI Ciências Humanas Educação
5 Luciana Nogueira FIORONI Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Natasha Pereira BARBOSA; Antonio Dos Santos ANDRADE; Laís Pimenta FERREIRA. 2019. Concepções de infância e práticas pedagógicas na perspectiva de professoras da educação infantil. In: Encontro internacional e políticas públicas em educação; 4- simpósio de educação; 7-. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Laís Pimenta FERREIRA; Antonio Dos Santos ANDRADE; Natasha Pereira BARBOSA. 2019. Processos de produção de subjetividade sobre a relação família escola. In: Encontro internacional e políticas públicas em educação; 4- simpósio de educação; 7-. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos Leal JUNIOR; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2016. Aprendizagem e o encontro com os signos da análise matemática. In: X seminário linguagem; políticas de subjetivação e educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Machado Domingues CASSIANO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2011. Criatividade e aprendizagem inventiva em uma sala de aula do ensino fundamental. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; x. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Roselaine Cristina PUPIN; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2010. Habilidades metacognitivas em matemática: problemas aritméticos verbais com história em um ambiente lúdico de aprendizagem. In: Reunião anual da sociedade de psicologia do triângulo mineiro; xvi. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2009. A progressão continuada: considerações a partir da perspectiva dos professores do ensino fundamental. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; ix. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2009. Concepções docentes acerca da implantação dos parâmetros curriculares nacionais na rede estadual de ensino fundamental. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; ix. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2009. O professor do ensino fundamental em grupos reflexivos. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Roselaine Cristina PUPIN; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2009. Desenvolvimento de habiliddes metacognitivas em matemática através de problemas aritméticos verbais com história em um ambiente lúdico de aprendizagem. In: Congresso brasileiro de educação; ii. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alana Batistuta Manzi De OLIVEIRA; Juliana Benzzon Da SILVA; Rafael Alves GALLI; Louise Helena Da Silva PIRES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2008. 'escologia': para uma psicologia escolar coerente. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxxviii. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Louise Helena Da Silva PIRES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2008. Formação de psicólogos: perspectivas de alunos de um curso de graduação. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thaisa Belloube BORIN; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2008. Violência doméstica contra a mulher: percepções sobre a violência em mulheres agredidas. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE; Jaime Henrique Guimarães SOARES. 2007. Os bastidores da relação entre escola pública e famílias populares: gestão democrática; participação comunitária e mobilização familiar para a escola. In: Encontro de pesquisadores do uni-facef. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia Roberta BORSATO; Carlos Castro DONO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2007. Contribuições do método psicodramático à relação professor-aluno. In: Congresso iberoamericano de psicodrama; vi. Espanha.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 2006. Esquizo-sociodrama educacional: considerações iniciais para sua fundamentação teórica. In: Congresso da sociedade de psicoterapia analíticas grupais do estado de são paulo (spagesp); iii. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2006. The psychodramatic group as a research-action instrument. In: International congress of group psychotherapy; 16th. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luciane Mialich SCADELAI; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2006. Ambientes de aprendizagem: ?realidade suplementar? e ?realidade aumentada?; com alunos de classes de recuperação de ciclo: coleta de dados. In: Seminário de pesquisa; ix. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2006. O desenvolvimento do professor em grupos reflexivos numa abordagem sociodramática ? coleta de dados. In: Seminário de pesquisa; ix. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Valle PETERSEN; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2006. Crenças e representações dos alunos do ensino médio sobre o professor real e ideal; em relação às suas características pessoais e profissionais e à interação com os alunos: coleta de dados. In: Seminário de pesquisa; ix. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valéria Aparecida CHECHIA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2006. Intervenção sociodramática com grupos de pais de alunos com insucesso escolar: análise do envolvimento escolar e do desempenho escolar do filho. In: Seminário de pesquisa; ix. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Elisa Da COSTA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2006. Contribuições do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos da quarta série do ensino fundamental ? análise de dados. In: Seminário de pesquisa; ix. Brasil.
  22. Health Sciences General Medicine
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. Grupos reflexivos: uma estratégia de intervenção sociodramática junto a estudantes de medicina do ciclo básico. In: Congresso do núcleo de estudos em saúde mental e psicanálise das configurações vinculares (nesme); v- encontro paulista de psiquiatria e saúde mental; iv- jornada da spagesp; vii. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Martins PERES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica ? análise de dados. In: Seminário de pesquisa; viii. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Aparecida De Souza LUCIANO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. Representações de professores do ensino fundamental sobre o aluno - análise de dados. In: Seminário de pesquisa; viii. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karina Elisa Da COSTA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. Contribuições do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos da quarta série do ensino fundamental ? coleta de dados. In: Seminário de pesquisa; viii. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. O desenvolvimento do professor em grupos reflexivos numa abordagem sociodramática ? coleta de dados. In: Seminário de pesquisa; viii. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Louise Helena Da Silva PIRES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. Representações sociais de alunos de ensino fundamental sobre a violência escolar. In: Reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia; xxxv. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Martins PERES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. Atividades extracurriculares no curso médico: a forma como os estudantes as conciliam no cotidiano de uma formação tão exigente. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxxiv. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. As famílias e a escola pública: uma relação assimétrica. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxxiv. Brasil.
  30. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. As representações de estudantes de medicina sobre as dificuldades iniciais do curso médico: uma investigação através de grupos focais. In: Congresso brasileiro de educação médica; xliii. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. A utilização do role playing enquanto uma estratégia psico-educacional na formação médica: reflexões sobre o desenvolvimento do papel profissional. In: Congresso brasileiro de educação médica; xliii. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Martins PERES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. Participação estudantil de um curso médico em ligas acadêmicas. In: Congresso brasileiro de educação médica; xliii. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Louise Helena Da Silva PIRES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. Representações sociais de alunos de ensino fundamental sobre a violência escolar. In: Simpósio internacional de iniciação científica da usp; 13. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Aparecida De Souza LUCIANO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2005. ?bom aluno? x ?aluno com dificuldades de aprendizagem?: representações sociais de professores do ensino fundamental público. In: Jornada internacional e conferência brasileira sobre representações sociais; iv; ii. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz De Carvalho Collet E SILVA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. A compreensão do cotidiano do professor por meio de atividades grupais reflexivas numa abordagem sociodramática. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxxiv. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Christiina Justo PEREIRA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. O professor do ensino fundamental público; sua prática docente e o psicodrama: relações possíveis. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxxiv. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. Relação família-escola: um caminho a percorrer. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxxiv. Brasil.
  38. Health Sciences General Medicine
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. Grupos reflexivos: uma estratégia de intervenção sociodramática junto a estudantes de medicina do ciclo básico. In: Encontro paulista de serviços de assistência psicológica e psiquiátrica ao estudante universitário; v. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Martins PERES; Antonio Dos Santos ANDRADE; Maria De Fátima Aveiro COLARES. 2004. Currículo oculto nas atividades extracurriculares. In: Congresso brasileiro de educação médica; xlii. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. Reflexões e vivências de estudantes de medicina no ciclo básico através do sociodrama educacional. In: Congresso brasileiro de psicodrama; xiv. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karina Elisa Da COSTA; Antonio Dos Santos ANDRADE; Rodrigo O N MATTOS. 2004. Contribuição do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos da quarta série do ensino fundamental. In: Congresso da spagesp. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Martins PERES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica ? coleta de dados. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicoloiga; vii. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Aparecida De Souza LUCIANO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. Representações de professores do ensino fundamental sobre o aluno e seu desempenho ? transcrição dos dados. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicoloiga; vii. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. A visão de pais de alunos sobre a escola pública: revelando alianças e confrontos através de entrevistas individuais e grupos focais ? análise de dados. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicoloiga; vii. Brasil.
  45. Health Sciences General Medicine
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional ? análise dos dados. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicoloiga; vii. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Nicole Medeiro GUIMARÃES; Carlos Renato NAKAMURA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. Lidando com o emergente: relato de uma experiência em grupos sociodramáticos no contexto escolar. In: Encontro de clínicas-escola de psicologia do estado de são paulo; xii. Brasil.
  47. Health Sciences General Medicine
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. Grupos reflexivos: uma estratégia de intervenção sociodramática junto a estudantes de medicina do ciclo básico. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxxiv. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2004. Os professores e as inovações pedagógicas a partir da nova ldb. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxxiv. Brasil.
  49. Health Sciences General Medicine
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2003. As representações sociais de estudantes de medicina sobre o início da profissão médica. In: Jornada internaciona sobre representações sociais; iii. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Elisa Da COSTA; Antonio Dos Santos ANDRADE; Rodrigo O N MATTOS. 2003. O grupo sociodramático como estratégias de desenvolvimento das habilidades de relacionamento social com alunos do ensino fundamental. In: Simpósio internacional de iniciação científica da usp; 11. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE; Eliana Aparecida De Souza LUCIANO; Sérgio KODATO. 2003. Agente; vítima e testemunha ? representações de violência. In: Encontro nacional da associação brasileira de psicologia social; 12. Brasil.
  52. Health Sciences General Medicine
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE; Cristiane Martins PERES. 2003. Grupos reflexivos na formação médica: uma experiência com estudantes de medicina no início de sua formação. In: Congresso brasileiro de educação médica; xli. Brasil.
  53. Health Sciences General Medicine
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2003. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional ? análise dos dados. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicoloiga; vi. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2003. A escola pública sob a perspectiva de pais de alunos: representações apreendidas por meio de entrevistas individuais e grupos focais ? análise metodológica. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicoloiga; vi. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcio GARDE; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2003. Criatividade: um estudo sobre as representações e crenças de professores do ensino médio ? análise de dados. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicoloiga; vi. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Dos Santos ANDRADE; Patrícia Rossi CARRARO. 2003. Crenças e representações dos professores sobre o construtivismo; os parâmetros curriculares nacionais (pcn) e as inovações pedagógicas no contexto das diretrizes propostas para o ensino fundamental a partir da nova ldb ? redação da dissertação. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicoloiga; vi. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Iara Lacerda Vidal VITAL; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. Efeitos da psicoterapia de grupo de orientação moreniana com mães de deficientes mentais. In: Congresso internacional: exigencias de la diversidade; vii. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz De Carvalho Collet E SILVA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. O trabalho com professores em atividades grupais reflexivas. In: Semiário de pesquisa; v. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. A relação família-escola sob a perspectiva de um estudo de caso etnográfico. In: Semiário de pesquisa; v. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio GARDE; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. Criatividade: um estudo sobre as representações e crenças de professores do ensino médio. In: Semiário de pesquisa; v. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. Investigações sobre crenças e representações dos professores do ensino fundamental a respeito do construtivismo. In: Semiário de pesquisa; v. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valéria Aparecida CHECHIA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. Representação dos pais sobre o desempenho escolar dos filhos. In: Semiário de pesquisa; v. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Aveiro COLARES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. In: Seminário de pesquisa; v. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. Crenças e representações dos professores sobre o construtivismo; os parâmetros curriculares nacionais (pcns) e as inovações pedagógicas no contexto das diretrizes propostas para o ensino fundamental a partir da ldb de 1996. In: Reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia; xxxii. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valéria Aparecida CHECHIA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. Representação dos pais sobre a escola e o desempenho escolar dos filhos. In: Reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia; xxxii. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Bueno De Oliveira Américo De GODOY; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. Investigações sobre a epistemologia do professor e suas representações acerca do conhecimento extra?escolar de seus alunos. In: Simpósio internacional de iniciação científica da usp; 10º. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Isabel Ruiz BERETTA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2001. Psicodrama e gestação: intervenções em um curso de extensão universitária. In: Seminário de metodologia para projetos de extensão - sempe; iv. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Roberta BORSATO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2001. Assessoria a professores a partir dos princípios do role-playing. In: Congresso ibero-americano de psicodrama. Portugal.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz De Carvalho Collet E SILVA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2001. O trabalho com professores em atividades grupais reflexivas. In: Semiário de pesquisa; iv. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2001. Investigação sobre crenças e representações dos professores do ensino fukndamental a respito do construtivistmo. In: Seminário de pesquisa; iv. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valéria Aparecida CHECHIA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2001. Representações dos pais sobre o desempenho escolar dos filhos. In: Seminário de pesquisa; iv. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gislaine Messias De LIMA; Antonio Dos Santos ANDRADE; Iranilde J Messias MENDES. 2001. O psicodrama como investigação qualitativa em programas de promoção à saúde. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxxi. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Delma Fernandes Muniz TEOTÔNIO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2000. Um núcleo para crianças e adolescentes com vivência na rua na percepção de seus integrantes. In: Seminário de pesquisa; iii. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Roberta BORSATO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2000. Assessoria a professores de primeira a quarta série da rede pública através do role-playing. In: Reunião anual ds sociedade brasileira de psicologia; xxx. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Danilo Saretta VERÍSSIMO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2000. Estudo das representaçòes sociais de professores de primeira a quarta série do ensino fundamental sobre a motivação e o erro na aprendizagem. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxx. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Delma Fernandes Muniz TEOTÔNIO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1999. Núcleo para niños y adolescentes com vivencia en la calle: un estudio descriptivo en el abordaje cualitativo de la institución y la percepción de sus participantes. In: Congrsso internacional de psicología y educación; iii. Espanha.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Isabel Ruiz BERETTA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1999. Avaliação de conhecimentos em um programa de orientação para gestantes. In: Seminário de pesquisa em educação especial; iv. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Maria S SADE; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1999. Um estudo descritivo de uma instituição educacional para pessoas portadoras de distúrbios emocionais. In: Simpósio em filosofia e ciências; iii. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela MESQUITA; Rosana SHUHAMA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1999. Contribuição para superação do fracasso escolar: a formação continuada de professores das séries inici-ais como profissional reflexivo em grupos de role-playing. In: Simpósio de iniciação científica da usp; 7º. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Danilo Saretta VERÍSSIMO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1999. Estudo das representações sociais de professores do primeiro grau sobre a motivação dos alunos e e papel do erro na aprendizagem. In: Simpósio de iniciação científica da usp; 7º. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Delma Fernandes Muniz TEOTÔNIO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1999. Uma instituição vista a partir da perspectiva dos profissionais e das crianças e adolescentes com história de vida na rua por ela atendidos. In: Seminário de pesquisa; ii. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Delma Fernandes Muniz TEOTÔNIO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1999. Uma instituição educacional para crianças e adolescentes com vivência na rua: um estudo descritivo a partir da percepção dos seus participantes. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; xxix. Brasil.
  83. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE; Gislaine Messias De LIMA. 1998. Intervenção grupal com profissionais de saúde que lidam com portadores e pacientes hiv positivo. In: Reunião anual de psicologia; xxvii. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Maria S SADE; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1998. Un studio descriptivo de una intituición educacional para personas portadoras de disturbios emocionales. In: Encuentro mudial de educación especial; ii. Cuba.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Célia Maria Fernades NUNES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1998. Construção e desconstrução de uma classe especial de 1a. série do ensino fundamental na escola pública. In: Congresso ibero-americano de educação especial; iii. Brasil.
  86. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Marco Antonio De Castro FIGUEIREDO; Antonio Dos Santos ANDRADE; C L ISSA; M C P CALIENTE; M S LOPES et al. 1998. Atendimento individual clínico de suporte a portado-res do hiv; pacientes com aids e familiares. In: Reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência; 50a. Brasil.
  87. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE; Gislayne M LIMA. 1998. Grupo de intervenção com profissionais que trabalham com pacientes hiv positivo dentro de uma unidade es-pecial de terapia intensiva. In: Reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência; 50a. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    S LOPES; C L ISSA; Antonio Dos Santos ANDRADE; L N FIORINI; F S MALAGODI. 1997. Experiência de implantação de atendimento psicológico a paciente hiv soropositivos. In: Congreso nacional de psicologia; v. Chile.
  89. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1996. Psychodrama and special education: two experiences with learning disabled and mentally retarded students. In: Annual meeting of the america society of group psychotherapy and psy- chodrama. Estados Unidos.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Dos Santos ANDRADE; Erika R B ARAUJO; Maria Célia LIGABO; Maria Helena M SILVA. 1995. Aplicacoes do psicodrama a educacao especial: formacao de professores em servico em duas instituições do município de araraquara. In: Congresso de iniciacao cientifica da unesp; vii. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1995. Psicodrama moreniano com alunos portadores de deficiência mental. In: Ciclo de estudos sobre deficiencia mental; viii. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Iara Lacerda Vidal VITAL; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1995. Role-playing com mães de portadores de deficiência mental: um estudo piloto. In: Ciclo de estudos sobre deficiencia mental; viii. Brasil.
  93. Health Sciences General Medicine
    Sueli Farah ALVES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1995. Promovendo a espontaneidade expressiva através do teatro espontaneo; em uma turma de pré-escolares de um centro infantil municipal. In: Ciclo de estudos sobre deficiencia mental; viii. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Célia Maria Fernades NUNES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1995. Em busca da melhoria do ensino na primeira série do primeiro grau através da supervisão escolar: uma proposta coletiva de trabalho inspirada nos princípios do psicodrama de j.l. moreno. In: Ciclo de estudos sobre deficiencia mental; viii. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Maria Sade VALENTE; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1995. Um estudo descritivo de uma instituição educacional para pessoas portadoras de distúrbios emocionais. In: Ciclo de estudos sobre deficiencia mental; viii. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Dos Santos ANDRADE; Erica C PASSOS; Marlene Cassia Trivellato FERREIRA; Vera Lúcia OLIVEIRA. 1995. Aplicações do psicodrama à educação especial: formação de professores em serviço na apae de são carlos. In: Congresso iniciação científica. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1995. Psicodrama infantil com dois grupos de alunos portadores de deficiência mental educável. In: International congress of group psychotherapy; 12th. Argentina.
  98. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1994. Psicodrama moreniano com alunos portadores de deficiência mental. In: Reunião anual de psicologia; xxiv. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1994. O psicodrama moreniano como recurso para reintegração dos excluídos. In: Congresso brasileiro de psicodrama; 9o. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Iara Lacerda Vidal VITAL; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1994. Análise da aplicação de role-playing com mães de portadores de deficiência mental. In: Seminario de pesquisa em educaco especial; iii. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1993. Aplicações do psicodrama à educação especial: formação de professores em serviço. In: Simpósio de pós-gradução e pesquisa em ciências humanas; letras e artes; iii. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1992. Contribuicao para superacao do fracasso escolar: experiencias com estagiarias de psicologia. In: Ciclo de estudos sobre deficiencia mental; vii. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1992. Psicodrama moreniano de dois grupos de crianças com problemas de aprendizagem. In: Congresso brasileiro de psicodrama; 8o. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1992. Resultado de uma intervenção em classe de alunos repetentes; com a mediação de estagiarios de psicologia escolar. In: Ciclo de debates: alfabetizacao: toda crianca e capaz de aprender?. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1992. A reprovação na primeira serie do primeiro grau: em busca de soluções concretas. In: Congresso cientifico da universidade federal de uberlândia; i. Brasil.
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    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1992. Promovendo o auoo-governo numa instituicao de menores. In: Congresso cientifico da universidade federal de uberlândia; i. Brasil.
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    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1991. Investigaçãoo da zona de desenvolvimento proximal a partir de tarefas quase-cotidianas. In: Congresso latino-americano de neuropsicologia; ii. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1991. Uma nova abordagem para investigação do potencial cognitivo de alunos repetentes da primeira série do primeiro grau. In: Congresso regional de alfabetização; ii. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
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  112. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1991. Psicodrama moreniano com dois grupos de crianças com problemas de aprendizagem. In: Reunião anual de psicologia; xxi. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1991. Disturbios de aprendizagem: uma abordagem psicodramatica moreniana. In: Congresso nacional de psicologia escolar; i. Brasil.
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    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1988. Cenas do cotidiano: o preconceito contra o trabalhador. In: Encontro nacional de psicologia social; iv. Brasil.
  116. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1988. Investigação da zona de desenvolvimento proximal a partir de tarefas quase-cotidianas. In: Encontro nacional de psicologia social; iv. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1987. Quem são os alunos repetentes da primeira série do primeiro grau nas escolas publicas de uberlandia. In: Reunião anual de psicologia; xvii. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1987. O potencial cognitivo de alunos repetentes da primeira série do primeiro grau. In: Reunião anual de psicologia; xvii. Brasil.
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    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1982. Contribuição para o desenvolvimento de uma psicometria genética: estado da questão e validação de conceito do teste das matrizes progressivas de raven (escala geral) a partir da psicologia de piaget. In: Reunião anual de psicologia; xii. Brasil.
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Pinheiro José Milton LOPES; Antonio Dos Santos ANDRADE; Andrade Cecília PEREIRA; Martins Egídio RODRIGUES; Leal Junior Luis CARLOS. 2022. Cognição; linguagem e aprendizagem em matemática. Revista de educação matemática. 19, e022062-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Bettina Menezes DOS; Ribeiro Daniela De FIGUEIREDO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2021. Sociodrama com alunos de uma escola pública: um estudo sobre vínculos. Revista educação; artes e inclusão. 17, e0013-.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Laís Pimenta FERREIRA; Antonio Dos Santos ANDRADE; Daniela De Figueiredo RIBEIRO. 2019. Relação família-escola: processos de produção de subjetividades com mães de alunos. Revista psicologia & comunidade. 9, 15-35.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sergio Alexandre Lemos GIANNETTI; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2018. Atividades didáticas; criatividade e cognição inventiva no início da alfabetização. Revista psicologia & comunidade. 10, 60-85.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Maria PEREIRA; Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2018. Suicídio; subjetividade e contexto social: por uma abordagem multiprofissional. Revista psicologia & comunidade. 10, 13-30.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Maria Pereira BRENTINI; Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE; Natasha Pereira BARBOSA. 2018. Esporte e cidadania em uma unidade do serviço de convivência e fortalecimento de vínculo. Revista psicologia & comunidade. 10, 137-166.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barbosa Natasha PEREIRA; Antonio Dos Santos ANDRADE; Ribeiro Daniela De FIGUEIREDO; Gomes Angélica TEIXEIRA. 2018. Sociodrama com crianças no contexto escolar. Revista brasileira de psicodrama. 26, 118-125.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Laís Pimenta FERREIRA; Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Angélica Teixeira GOMES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2017. Family sociodrama: an instrument for strengthening the relation between parents and children in the school context. Revista brasileira de psicodrama. 25, 108-114.
  11. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Tatiane Mitleton Borges RAMOS; Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Luiz Jorge PEDRÃO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2016. O vínculo entre profissional de saúde e pessoas com transtornos alimentares. Revista brasileira de psicodrama. 24, 34-43.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlos Guedes Lopes JUNIOR; Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2016. A vida de um jovem no tráfico de drogas: um caso de aquisição de identidade; ainda que ?marginal?. Revista psicologia & comunidade. 8, 53-78.
  13. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Carolina Faria Maniglia COMPARINI; Daniela De Figueiredo RIBEIRO; Antonio Dos Santos ANDRADE; Angélica Teixeira GOMES. 2015. O jogo dramático com mulheres de uma comunidade: revelando potências de desenvolvimento humano e social. Revista brasileira de psicodrama. 23, 32-41.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2015. Educação a distância; professor; tutor e aprendizagem: as mudanças que faltam. Revista eixo. 4, 53-67.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Teixeira GOMES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2013. Interação professor-aluno em salas de aula de ensino médio: um etudo a partir da perspectiva dos alunos. Revista psicologia & comunidade. 5, 41-68.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rossi CARRARO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2013. Concepções docentes sobre a progressão continuada e sua implantação na rede estadual de ensino fundamental. Revista científica eletrônica uniseb. 1, 1-15.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Valeria Aparecida CHECHIA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2012. A família na contemporaneidade: significados e possibilidades de um novo perfil da relação família-escola. De littera et scientia. 9, 50-69.
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  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  16. Social Sciences & Humanities Education
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    Valéria Aparecida CHECHIA; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2002. Representação de pais sobre a escola e o desempenho escolar dos filhos. In: Livro de artigos - tomo ii do programa de pós-graduação em psicologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 2000. Sucesso; dificuldades e resistências no uso da criatividade e espontaneidade dramática na prática de sala de aula em um grupo de professores. In: Aprendendo a ensina: o caminho nada suave da docência. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Maria Seabra SADE; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2000. O projeto pedagógico de uma instituição educacional para pessoas com condutas atípicas. In: Educação especial: temas atuais. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Delma Fernandes Muniz TEOTÔNIO; Antonio Dos Santos ANDRADE. 2000. Conhecendo um nücleo para crianças e adolescentes com vivência na rua através do olhar de seus integrantes. In: Livro de artigos - tomo ii do programa de pós-graduação em psicologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1999. Psicodrama aplicado a grupos de crianças com dificuldades de aprendizagem. In: Grupos: a proposta do psicodrama. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Maria Sade VALENTE; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1996. Um estudo descritivo de uma instituicao educacional para pessoas portadoras de disturbios emocionais. In: Temas em educacao especial. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Célia Maria Fernades NUNES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1996. Em busca da melhoria do ensino na primeira série do primeiro grau atraves da supervisão escolar: uma proposta coletiva de trabalho inspirada nos principios do psicodrama de j.l. moreno. In: Temas em educaco especial. Brasil.
  28. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Sueli Farah ALVES; Antonio Dos Santos ANDRADE. 1996. Promovendo a expressao verbal através do teatro espontaneo em uma rurma de pre-escolares. In: Temas em educaco especial. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Dos Santos ANDRADE. 1996. Psicodrama moreniano com alunos portadores de dificiência mental. In: Temas em educaco especial. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.