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Antonio Carlos Miranda

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Elizeth Gonzaga Dos Santos LIMA Ciências Humanas Educação
2 Luana Costa ALMEIDA Ciências Humanas Educação
3 Luiz Carlos De FREITAS Ciências Humanas Educação
4 Maria Luisa Amorim Costa BISSOTO Ciências Humanas Educação
5 Regiane Helena BERTAGNA Ciências Humanas Educação
6 Renata Sieiro FERNANDES Ciências Humanas Educação
7 Renato Kraide SOFFNER Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luana Costa ALMEIDA; Adilson DALBEN; Luana FERRAROTTO; Antonio Carlos MIRANDA. 2016. Caminhos para a construção de um instrumento de avaliação multidimensional: por uma qualidade educacional socialmente referenciada (id 129). In: Actes du colloque de l?admee-europe actes du 28ème colloque qui s?est tenu. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Estela Mecatti De SOUZA; Antonio Carlos MIRANDA. 2014. Programa eja profissões ? articulação possível entre a eja anos iniciais e a qualificação profissional na fumec- campinas/sp. In: 11 encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Sieiro FERNANDES; Antonio Carlos MIRANDA. 2014. Educação não formal e a cidade: memórias de infância e perspectivas. In: V seminário sobre educação sociocomunitária. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Regiane Helena BERTAGNA; Sara Badra De OLIVEIRA; Antonio Carlos MIRANDA. 2014. Por uma compreensão do conceito de formação humana para a construção da qualidade social da educação. In: Xvii endipe a didática e a prática de ensino nas relações entre escola; formação de professores e sociedade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luísa Costa Amorin BISSOTO; Regiane Aparecida Rossi HILKNER; Antonio Carlos MIRANDA. 2014. A formação de professores integrada à investigação socialmente comprometida: analisando o ?projeto de ação educativa? da licenciatura em pedagogia do unisal. In: Viii congreso de docencia universitaria y nivel superior. Argentina.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA; Regiane Aparecida Rossi HILKNER. 2011. A experiência de um projeto de ação educativa no curso de pedagogia. In: Iii seminário inovações em atividades curriculares experiências no ensino superior. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA. 2005. Os processos de avaliação institucional do centro unisal e suas concepções teórico-metodológicas como ferramenta para uma gestão de qualidade. In: V coloquio internacional sobre gestión universitaria en américa del sur. Argentina.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos De FREITAS; Antonio Carlos MIRANDA; Sueli Carrijo RODRIGUES; Mara De SORDI; Eliana Cristina Martins MIRANDA. 2004. Indicators of quality in the evaluation of public nets of basic education: applying data envelopment analysis - dea. In: Xiv congreso mundial de ciencias de la educacion. Chile.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Francisco EVANGELISTA; Daner HORNICH; Antonio Carlos MIRANDA. 2020. Educação; justiça social e democracia: uma reflexão necessária em tempos de incertezas. Revista trama interdisciplinar. 10, 115-134-134.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA; Bertagna Regiane HELENA; Luiz Carlos De FREITAS. 2019. Fatores que afetam o clima da escola: a visão dos professores. Pró-posições (unicamp. online). 30, 1-23.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fábio MARUCCI; Antonio Carlos MIRANDA. 2018. Família e desempenho de alunos do ensino médio em situação de vulnerabilidade social. Educação em revista. 19, 45-64.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA; Miranda Eliana Cristina MARTINS. 2018. Metodologia alternativa na construção de indicadores de eficiência para a avaliação de escolas. Pró-posições (unicamp. online). 29, 207-228.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Sieiro FERNANDES; Antonio Carlos MIRANDA; Irene QUINTÁNS. 2018. A cidade como campo da educação não formal e as experiências das crianças. Cadernos de pesquisa. 25, 147-166.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA. 2017. Educação profissional básica: estudo transversal com egressos do centro profissional dom bom (cpdb) (p. 117-140). Revista de ciências da educação. 1, 117-140.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Bissoto Maria LUISA; Antonio Carlos MIRANDA; Hilkner Regiane ROSSI. 2017. A articulação entre a formação de professores e o ensino-pesquisa socialmente comprometidos. Série-estudos. 22, 17-36.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Renata SIEIRO; Lima Lívia Morais GARCIA; Antonio Carlos MIRANDA. 2017. Abordagens teórico-metodológicas em educação não formal e animação sociocultural. Revista de educação puc-campinas. 22, 497-513.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Daner HORNICH; Francisco EVANGELISTA; Antonio Carlos MIRANDA. 2016. Estado; religião e educação do cidadão</b>. Acta scientiarum. education (online). 38, 143-.
  10. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Antonio Carlos MIRANDA. 2015. Indicadores na gestão universitária: uma metodologia de apoio. Educação (santa maria. online). 40, 631-644.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA; Luiz Carlos De FREITAS. 2015. O uso da dea como ferramenta alternativa para a gestão escolar: gerando indicadores na/para a comunidade escolar. Revista de ciências da educação. 173-195.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Evangelista FRANCISCO; Caro Sueli Maria PESSAGNO; Antonio Carlos MIRANDA. 2015. A educação salesiana e a educação sociocomunitária no enfrentamento da exclusão social. Revista histedbr on-line. 15, 134-146.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Renato Kraide SOFFNER; Francisco EVANGELISTA; Antonio Carlos MIRANDA. 2014. Concepção e modelagem de um sistema de gestão de competências de aplicação educacional. Educere et educare (versão eletrônica). 9, 815-824.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Sieiro FERNANDES; Antonio Carlos MIRANDA. 2014. Educação não formal e a cidade: memórias de infância e perspectivas. Revista de ciências da educação. 2, 56-82.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA; Maria Luísa Costa Amorin BISSOTO. 2013. Apresentação do dossiê 60 anos da presença salesiana na educação superior. Revista de ciências da educação. 27, 06-11-11.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA; Sueli Carrijo RODRIGUES. 2010. O uso da dea como ferramenta alternativa da gestão escolar na avaliação institucional. Educação (rio claro. online). 20, 163-180.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elizeth Gonzaga Dos Santos LIMA; Ivanete Bellucci P De ALMEIDA; Christiane Bellorio GENNARI; Antonio Carlos MIRANDA. 2010. O embate qualitativo/quantitativo no processo de avaliação. Revista da faculdade de educação (universidade do estado de mato grosso). 11, 81-96.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA; Regiane Helena BERTAGNA; Sara Badra De OLIVEIRA. 2017. As negociações para a definição dos itens da matriz avaliativa: embates quanti-qualitativos. In: Qualidade(s) da escola pública: reinventando a avaliação como resistência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adilson DALBEN; Luana Costa ALMEIDA; Luana FERRAROTTO; Antonio Carlos MIRANDA. 2017. Os meandros da construção de um instrumento voltado à avaliação em larga escala multidimensional. In: Qualidade(s) da escola pública: reinventando a avaliação como resistência. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos MIRANDA; Eliana Cristina Martins MIRANDA. 2016. Fundamentos da metodologia da pesquisa quantitativa na educação sociocomunitária. In: Metodologia em educação sociocomunitária. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Alves Fernandes VICENTINI; Adriana VARANI; Adriana Maria Falcão De ARAGÃO; Antonio Carlos MIRANDA; Carla Helena FERNANDES et al. 2014. Um desafio a cada dia; um vida cheia de esperanças. In: Um baú de histórias: narrativas e formação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Antonio Carlos MIRANDA; Groppo L A. 2011. Juventude; trabalho e ensino técnico no brasil contemporâneo: algumas considerações. In: Pedagogia social: educação e trabalho na perspectiva da pedagogia social. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Antonio Carlos MIRANDA; Carlos Augusto Amaral MOREIRA; Anderson Luiz BARBOSA; Luiz Fábio MESQUIATI. 2006. Os processos de avaliação institucional do centro unisal e suas concepções teórico-metodológicas como ferramenta estratégica para uma gestão de qualidade. In: Estratégia organizacional - teoria e prática na busca da vantagem competitiva. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio Carlos MIRANDA; Maria Amália De Oliveira CASTRO. 2022. O salesiano alcides venturi: relatos e memórias deste pequeno gigante. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luisa BISSOTO; Antonio Carlos MIRANDA. 2016. Metodologia em educação sociocomunitária. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio Carlos MIRANDA; Homero Tadeu COLINAS; Regiane Aparecida Rossi HILKNER. 2016. Letra viva. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Carlos MIRANDA. 2014. Letra viva. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luísa Costa Amorin BISSOTO; Antonio Carlos MIRANDA. 2012. Educação sociocomunitária: tecendo saberes. Brasil.