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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2022.
A literatura brasileira contemporânea em tempos de pandemia: ?fel?; de javier arancibia contreras (2020).
In:
24o. congresso de estudos literários: a literatura na pandemia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Maria Eduarda Rossito De ANDRADE; Talita Maria Ribeiro Dos SANTOS.
2022.
Em tempos de pandemia: proposta metodológica para o letramento literário com o conto ?fel?; de javier arancibia contreras (2020).
In:
Viii encontro de integração da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Beatriz Da Silva MASSARI.
2022.
?próximos distantes?; de fernanda moreno; e ?uma viagem bem diferente?; de iva estácio: a figuração da experiência humana na pandemia da covid-19.
In:
Viii encontro de integração da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lucas Breda MAGALHÃES; Jonas Thiago QUASNE.
2021.
Impacto do programa residência pedagógica na formação inicial do professor de literatura: uma proposta de leitura literária com contos e poemas afro-brasileiros.
In:
Vi cellij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ieda Sorgi Pinhaz ELIAS.
2021.
O diário de leitura como ferramenta metodológica para a educação literária: uma abordagem com contos e poemas da literatura afro-brasileira no ensino médio.
In:
Vi cellij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Amanda Rodrigues De ALMEIDA; Éduarda Hunzicker GARRET; Jonas Thiago QUASNE; Lucas Breda MAGALHÃES.
2020.
As contribuições do programa residência pedagógica na formação inicial do professor de literatura: da teoria à prática em sala de aula.
In:
Vi evento de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2020.
Relato de experiência: visita técnica no âmbito do programa de mestrado profissional em letras (profletras) para universitat autònoma de barcelona.
In:
Vi evento de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Beatriz Da Silva MASSARI.
2020.
A representação do sujeito carcerário sob a vertente do testemunho em confissões de um homem livre; de luiz alberto mendes.
In:
Vi evento de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Maria Luiza Navarro MARTINS.
2020.
Corpos em conflito: um estudo do conto 'hoje de madrugada'; de raduan nassar.
In:
Vi evento de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lizabeth Rogate Da SILVA.
2020.
Educação literária: o gênero dramático e as relações étnico-raciais em o leão e a joia; de wole soyinka.
In:
Vi evento de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Patrícia Magalhães AGUIAR.
2020.
?moletom cor de rosa? e ?tapera taperá?: a representação identitária do negro.
In:
Vi evento de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Simone FERNANDES.
2020.
O clássico em sala de aula: uma proposta de leitura literária na eja com lygia fagundes telles.
In:
Vi evento de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Patrícia Magalhães AGUIAR.
2020.
Análise do conto ?a fuga?; de clarice lispector: o papel social feminino em foco.
In:
Vi evento de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lizabeth Rogate Da SILVA.
2020.
Gênero dramático e a lei 10.639/03 em sala de aula: contribuições para uma educação literária.
In:
Vi cellij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Jonas Thiago QUASNE; Lucas Breda MAGALHÃES.
2020.
O impacto do programa residência pedagógica na formação inicial do professor de literatura: uma proposta de leitura literária com contos e poemas afro-brasileiros.
In:
Vi cellij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ieda Sorgi Pinhaz ELIAS.
2020.
O diário de leitura como ferramenta metodológica para a educação literária: uma abordagem com contos e poemas da literatura afro-brasileira no ensino médio.
In:
Vi cellij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2019.
Pela leitura literária na educação básica: a (re)educação das relações humanas voltadas para a diversidade no profletras.
In:
Ii congresso internacional de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ana Beatriz BALBINO.
2019.
O romance africano e afro-brasileiro no acervo literário do pnbe entre os anos de 2010 a 2015: análise e reflexão.
In:
Viii seminário de literatura infantil e juvenil (viii slij) e iv seminário internacional de literatura infantil e juvenil e práticas de mediação literária (iv selipram): (r)es(x)istências literárias na contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lizabeth Rogate Da SILVA.
2019.
O gênero dramático e a (re)educação das relações étnico- raciais em o leão e a joia; de wole soyinka: por uma educação literária.
In:
Iv sellitcon e v simpósio profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Simone FERNANDES.
2019.
Clássico em sala de aula: uma proposta de leitura literária na eja com lygia fagundes telles.
In:
Iv sellitcon e v simposio profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Beatriz Da Silva MASSARI.
2019.
Literatura marginal e o viés testemunhal em confissões de um homem livre; de luiz alberto mendes.
In:
Iv sellitcon e v simposio profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Patrícia Magalhães AGUIAR.
2019.
?lumbiá?; de conceição evaristo; no contexto da produção literária afro-brasileira.
In:
Iv sellitcon e v simpósio profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Luciana Da Costa RIBEIRO.
2019.
A (re)educação das relações humanas voltadas para a diversidade em documentos oficiais: por uma prática da leitura literária na sala de aula.
In:
Iv sellitcon e v simposio profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Danielle Felício MAFUD; Gabriela Peppis BELINELLI; Leiliane Rodrigues BARBOSA.
2019.
Quarenta dias; de maria valéria rezende; e suas perspectivas de abordagem em sala de aula.
In:
V sellitcon e v simposio profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lorena Salviano ALVES; Lucas Breda MAGALHÃES.
2019.
Uma perspectiva para o letramento literário: residência pedagógia e a lei 10.649/03 em destaque.
In:
Iv sellitcon e v simposio profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Amanda Rodrigues De ALMEIDA; Letícia Vidotti Dos SANTOS; Nathalia De Souza TONCOVITCH; Jonas Thiago QUASNE.
2019.
Letramento literário: uma proposta de sequência expandida de leitura da obra quarenta dias; de maria valéria rezende para o ensino médio.
In:
Iv sellitcon e v simposio profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Elias Gabriel POSSATTI; Ieda Sorgi Pinhaz ELIAS.
2019.
Diário de leitura: experiência de leitura literária no ensino médio com contos e poemas da literatura afro-brasileira.
In:
Iv sellitcon e v simposio profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Andreza Roberta POLETINI; Patrícia Magalhães AGUIAR.
2019.
A literatura afro-brasileira e o conto ?lumbiá?; de conceição evaristo.
In:
V evento de integração.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Nathalia De Souza TONCOVITCH.
2019.
A produção contemporânea da contística de autoria feminina e as suas contribuições para a definição e questionamento da identidade da mulher no mundo atual.
In:
V evento de integração.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Denise Gomes De CARVALHO; Ana Carolina MENDES; Lucas Breda MAGALHÃES; Ieda Maria Sorgi Pinhaz ELIAS et al.
2019.
Residência pedagógia e a lei 10.649/03: experiência de leitura literária no ensino médio com o diário de leitura.
In:
V evento de integração.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Amanda Rodrigues De ALMEIDA; Gabriela Peppis BELINELLI; Jonas Thiago QUASNE; Letícia Vidotti Dos SANTOS et al.
2019.
Residência pedagógica e educação literária: uma proposta de sequência expandida de leitura da obra quarenta dias; de maria valéria rezende para o ensino médio.
In:
V evento de integração.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2019.
Pela leitura literária na educação básica: a (re)educação das relações humanas voltadas para a diversidade no profletras.
In:
Ii conien.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2019.
A identidade marginal periferica em o sol na cabeca; de geovani martins:.
In:
Xi selisigno e xii simpósio de leitura da uel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Anna Karla VEIGA.
2018.
A figuração da realidade marginal na coletânea de contos eu sou favela.
In:
V copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lucas Breda MAGALHÃES.
2018.
Literatura marginal periférica e a crítica literária na internet: breve análise.
In:
V copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Maria Luiza Navarro MARTINS.
2018.
Literatura marginal: a recepção crítica das edições da caros amigos no jornal do brasil.
In:
V copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Caroline Helena Dos SANTOS.
2018.
Produção literária feminina na literatura marginal: um caso de resistência.
In:
V copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Nathalia De Souza TONCOVITCH.
2018.
A recepção crítica de o filho eterno; de cristovão tezza; no ensino médio.
In:
V copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Luciana Da Costa RIBEIRO.
2018.
A síndrome de down em lhos azuis coração vermelho; de jane tutikian (2005): por uma educação literária.
In:
Iv simpósio profletras/uenp & ii sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Inês BRESSAN; Nathalia De Souza TONCOVITCH; Letícia Vidotti Dos SANTOS.
2018.
O ensino de literatura e o livro didático: encontro possível?.
In:
Iv simpósio do profletras/uenp & ii sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Andreza Roberto POLETINI.
2018.
Literatura afro-brasileira: uma voz ao sol.
In:
Iv simpósio do profletras/uenp & ii sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2018.
Por uma (re)educação das relações étnico-raciais: o cabelo de cora; de ana zarco câmara.
In:
V cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Caroline Helena Dos SANTOS.
2018.
A representação da realidade marginal em 'ainda existo'; de carlos pereira dos santos (2000).
In:
X selisigno e xi simpósio de leitura da uel.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2017.
'terrorismo literário': manifesto da literatura marginal.
In:
V simelp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Maria Luiza Navarro MARTINS; Lucas Breda MAGALHÃES.
2017.
Literatura marginal: memória do lançamento das edições da revista caros amigos.
In:
Ii sellitcon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Anna Karla VEIGA.
2017.
O testemunho como representação marginal em 'estação terminal'; de sacolinha.
In:
Iii sellitcon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Caroline Helena Dos SANTOS.
2017.
Da margem: a escritora mulher e seu papel na festa literárias da periferia (flupp).
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Vanderléia Da Silva OLIVEIRA.
2017.
Letramento literário e a formação de leitores.
In:
V simelp.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Maria Luiza Navarro MARTINS.
2017.
A recepção crítica das edições da caros amigos - 'literatura marginal - a cultura da periferia ato i; ii e ii - no jornal folha de são paulo.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ieda Sorgi Pinhaz ELIAS.
2017.
Diário de leitura: o aluno como protagonista na construção dos sentidos do texto literário.
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V congresso internacional de literatura infantil e juvenil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Caroline Helena Dos SANTOS; Nathalia De Souza TONCOVITCH.
2017.
O filho eterno; de cristovão tezza; e suas perspectivas de abordagem em sala de aula.
In:
V congresso internacional de literatura infantil e juvenil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lucas Breda MAGALHÃES; Solange Lúcia Da Silva MASSARI.
2017.
Letramento literário: uma proposta de sequência expandida de leitura da obra o filho eterno; de cristovão tezza.
In:
V congresso internacional de literatura infantil e juvenil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Caroline Helena Dos SANTOS.
2017.
Da margem: a mulher escritora e o seu papel na festa literária da periferia.
In:
Iii sellitcon.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Anna Karla VEIGA.
2017.
O testemunho como representação marginal em estação terminal; de sacolinha.
In:
Iii sellitcon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lucas Breda MAGALHÃES; Maria Eduarda Oliveira De JESUS; Solange Lúcia Da Silva MASSARI.
2017.
Letramento literário: uma proposta de sequência expandida de leitura da obra o filho eterno; de cristóvão tezza.
In:
Vi cilij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Caroline Helena Dos SANTOS; Nathalia De Souza TONCOVITCH.
2017.
O filho eterno; de cristóvão tezza; e suas perspectivas de abordagem em sala de aula.
In:
Vi cillij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ieda Sorgi Pinhaz ELIAS.
2017.
Diário de leitura: o aluno como protagonista dos sentidos do texto literário.
In:
Vi cilij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lucas Breda MAGALHÃES.
2017.
Entre fios e conexões: a recepção crítica de 'literatura marginal - ato i; ii e ii' - na internet.
In:
Iii profletras e i sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Maria Luiza Navarro MARTINS.
2017.
A recepção crítica das edições da caros amigos - 'literatura marginal - a cultura da periferia ato i; ii e iii' - no jornal folha de são paulo.
In:
Iii profletras e i sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Anna Karla VEIGA.
2017.
Literatura e testemunho em 'estação terminal'; de ademiro alves (sacolinha).
In:
Iii profletras e i sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Caroline Helena Dos SANTOS.
2017.
Confissão com ficção: o caso de a número 1 e as múltiplas raquéis.
In:
Iii profletras e i sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ieda Sorgi Pinhaz ELIAS.
2017.
Experiência de leitura literária: o uso do diário de leitura com a obra desmundo; de ana miranda.
In:
Iii profletras e i sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Amanda Rodrigues De ALMEIDA; Maria Luiza Navarro MARTINS; Samantha Cássia FIRMINO.
2017.
A intertextualidade em o filho eterno; de cristovão tezza.
In:
Iii profletras e i sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Angelita Cristina De MORAES.
2017.
Tecendo o professor de literatura na contemporaneidade.
In:
Iii profletras e i sidiale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lucas Breda MAGALHÃES.
2017.
Vozes marginais na literatura: a recepção crítica dos volumes especiais da caros amigos na internet.
In:
Iii encontro de integração da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Caroline Helena Dos SANTOS.
2017.
Confissão com ficção: a representação marginal sob a ótica feminina em 'a número 1'; de raquel de oliveira.
In:
Iii encontro de integração da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ieda Sorgi Pinhaz ELIAS; Paula Roberta DANTAS.
2017.
Escolarização da literatura: o papel da escola e do professor de literatura na formação de leitores literários.
In:
V evento institucional do pibid - uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Fernanda De Oliveira SANTOS; Lucas Breda MAGALHÃES; Maria Luiza Navarro MARTINS; Nathalia De Souza TONCOVITCH et al.
2017.
O impacto do pibid na formação inicial do professor de literatura.
In:
V evento institucional do pibid - uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2017.
As esferas de consagração e legitimação da literatura marginal.
In:
Vi simelp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2017.
Letramento literário: o lugar do pnbe e do pibid na e para a formação de leitores.
In:
I jornada de leitura e literatura na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2017.
Polêmicas da vida (pós)moderna: o embate entre ferréz e luciano huck.
In:
Xv encontro da abralic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2017.
Literatura marginal: a memória do lançamento de ?literatura marginal ? a cultura da periferia ato i; ato ii e ato iii?.
In:
Xv encontro da abralic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lucas Breda MAGALHÃES; Maria Luiza Navarro MARTINS.
2017.
Literatura marginal: a memória do lançamento das edições da caros amigos.
In:
Ii sellitcon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Inês BRESSAN; Juliana Helena De GRANDE.
2016.
Letramento literário: uma sequência expandida de leitura da obra terra papagalli.
In:
Ix selisigno e x simpósio de leitura da uel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Anthropology
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2016.
'colombo; pobrema; problemas'; de gato preto; e as implicações estéticas da literatura marginal na escrita contemporânea.
In:
Xiii seminário de estudos literários - sel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Vanderléia Da Silva OLIVEIRA.
2016.
Jovens leitores e suas percepções de leitura literária: a mediação pelo pibid.
In:
Xiii seminário de estudos literários - sel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2016.
Cornélio penna: o (não) lugar na literatura brasileira.
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Xii seminário de estudos literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2016.
Literatura marginal: o lugar e a voz da crítica literária.
In:
Xv encontro da abralic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2016.
A literatura marginal e as vozes da crítica.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2016.
Demarcando território: ?terrorismo literário?; manifesto da literatura marginal.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Alini Francielli JUSSIANI.
2016.
A representação marginal em manual prático do ódio.
In:
Iv copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Anna Karla VEIGA.
2016.
Reflexões sobre a literatura marginal: o caso de memórias de um sobrevivente; de luiz alberto mendes.
In:
Iv copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2016.
Literatura marginal: o lugar e a voz da crítica literária.
In:
Xv encontro da abralic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Caroline Helena Dos SANTOS.
2016.
A representação da realidade marginal em ?lembranças ao vento?; de márcio marcelo do nascimento sena (2000).
In:
Iv copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ana Flávia PINHEIRO.
2015.
A representação da violência no conto 'um tiro certeiro'; de ignácio loyola brandão.
In:
Ii sellitcon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Letícia Thayná BARBOSA.
2015.
A configuração da violência em 'a lei'; de andré sant'anna.
In:
Ii sellitcon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Inês BRESSAN; Vanderléia Da Silva OLIVEIRA; Ieda Maria Sorgi Pinhaz ELIAS.
2015.
O papel do professor como mediador de leitura literária no pibid: proposta de ensino.
In:
Ii sellitcon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Thiago Alves VALENTE.
2015.
Crianças e jovens: uma tribo literária no pnbe.
In:
Ii sellitcon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ana Flávia PINHEIRO.
2015.
A representação da violência no conto 'um orelhão toca na noite'.
In:
Iii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Josiana Aparecida De OLIVEIRA.
2015.
A figuração da violência no conto 'a cabeça'; de luiz vilela.
In:
Iii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Letícia Thayná BARBOSA.
2015.
Mistério e suspense em 'o segredo'; de carlos ribeiro.
In:
Iii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2015.
Passando a áfrica a limpo: 'o leão e a joia'; de wole soyinka (2012) e a pluralidade cultural africana em sala de aula.
In:
Iii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2015.
A representação cultural africana entre letras e imagens: 'sol e esperança' em análise.
In:
I cllij e ii congresso internacional do grupo de pesquisa 'leitura e literatura na escola'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2015.
A representação de territórios marginais na ficção brasileira contemproânea: recepção crítica e práticas de letramento.
In:
Iii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Vanderléia Da Silva OLIVEIRA.
2015.
Pibid e o letramento literário: estudo comparativo entre duas escolas públicas de cornélio procópio.
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Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Inês BRESSAN.
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Letramento literário no ensino médio: uma proposta de sequência expandida de leitura da obra 'dois irmãos'; de milton hatoum.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2015.
'sol e esperança'; de carmela leuzzi (2013) e a cultura africana em sala de aula: acertos e desacertos.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2015.
'terrorismo literário': manifesto da literatura marginal.
In:
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Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2015.
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In:
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Vanderléia Da Silva OLIVEIRA.
2015.
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Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ana Flávia PINHEIRO.
2015.
A representação da violência no conto 'um orelhão toca na noite'.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Letícia Thayná BARBOSA.
2015.
A configuração da violência em 'o segredo'; de carlos ribeiro.
In:
Iii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Josiana Aparecida De OLIVIERA.
2015.
A figuração da violência no conto ' a cabeça'; de luís vilela.
In:
Iii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Thiago Alves VALENTE.
2015.
Crianças e jovens: uma tribo literária no pnbe.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ana Beatriz BALBINO.
2015.
A temática afro-brasileira no programa nacional biblioteca na escola nos anos finais do ensino fundamental: intervenção midiática através do software jclic.
In:
Iii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Ana Flávia PINHEIRO.
2015.
A representação da violência no conto 'um tiro certeiro'; de ignácio loyola brandão.
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Ii sellitcon.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Vanderléia Da Silva OLIVEIRA.
2014.
Pibid: em busca do leitor perene.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Thiago Alves VALENTE; Vanderléia Da Silva OLIVEIRA.
2014.
Como pensam os professores? figuração da violência e a formação dos leitores.
In:
Iii copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Inês BRESSAN; Cristiane Da SILVA.
2014.
Um olhar sobre o ensino de literatura nas escolas: frágeis fronteiras entre as letras.
In:
Iii copeli.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Flávia Eloísa Dos SANTOS.
2014.
A representação da violência nos contos 'o pânico'; 'a rosa encarnada' e 'brincar com armas'; de pedro rodrigues salgueiro.
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Ii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Hellen Renata Da SILVA.
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A representação da violência em as fomes de setembro; de marçal aquino (1991).
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Ii conelin.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Letícia Thayná BARBOSA.
2014.
A representação da violência nos contos ?a próxima linha? e ?the end?; de amílcar bettega barbosa.
In:
Ii conelin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Priscila Batista Do NASCIMENTO.
2014.
A presença da violência em hotel hell de joca reiners terron.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2014.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2014.
Letramento literário: uma proposta de sequência expandida de leitura da obra 'terra papagalli'.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
2014.
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Lucas Toledo De ANDRADE; Vânia Josenilda Da SILVA.
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Reflexões sobre a literatura brasileira contemporânea: sérgio sant'anna e joão anzanello carrascoza.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
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A (não) cultura da violência em 'a ponte; o horizonte'; de marcelino freire.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Raquel TOGNATO.
2013.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Vanderléia Da Silva OLIVEIRA.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Vanderléia Da Silva OLIVEIRA.
2012.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
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O eu; o outro e o mesmo em 'terça-feira gorda'; de caio fernando abreu.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
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Casa na rua erê: o retorno da identidade perdida.
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Cyro dos anjos versus machado de assis: no jornal e na academia.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
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Xiv cellip.
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Xviii semana de história.
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Luz e sombra nas cartas chilenas.
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Language and Linguistics
Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
1997.
O amanuense belmiro: uma nova leitura.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE.
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Belmiro e o tempo: uma contradição.
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Escritores brasileiros: entre a literatura e a burocracia.
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Ana Paula Franco Nobile BRANDILEONE; Otavio Goes De ANDRADE.
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