Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Ana Maria Nápoles Villela

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Elisa Ferreira RIBEIRO Lingüística, Letras e Artes Letras
2 Jerônimo Coura SOBRINHO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Maria Angela Paulino Teixeira LOPES Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Vanda Maria Da Silva ELIAS Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilma Maria Campelo Rio VERDE; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2017. Gênerost textuais e infografia: a busca por novas perspectivas de ensino e aprendizagem de competências e habilidades para a leitura de textos verbo-visuais. In: X congresso internacional da abralin - uff. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Vicentina Goulart BELTRÃO; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2016. As páginas femininas de clarice lispector: um jogo de disfarce. In: Iii sediar -seminário internacional de estudos sobre discurso e argumentação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Aparecida ARÃO; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2015. Processos discursivos na edição de livros. In: Ix congresso internacional da abralin. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Vicentina Goulart BELTRÃO; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2015. Do jornal ao livro: a (re)constituição do ethos discursivo em clarice lispector. In: Ix congresso internacional da abralin. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilma Maria Campelo Rio VERDE; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2015. O uso da pontuação na construção da coerência textual: uma breve análise. In: I simpósio de linguística textual. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luana Fabrícia Correa SILVA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2013. As novas tecnologias no ensino e aprendizagem da língua portuguesa: o blog como recurso pedagógico e estratégia pedagógica. In: Iv simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Suelen Érica Costa Da SILVA. 2012. A escrita no chat à luz da linguística histórica. In: Ii congresso internacional de linguística histórica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Rosane Vicentina Goulart BELTRÃO. 2012. A importância da linguística histórica na formação do profissional de escrita. In: Ii congresso internacional de linguística histórica. Brasil.
  9. Physical Sciences General Computer Science
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO. 2011. Letramento digital dos alunos ingressantes nos cursos de engenharia do cefet-mg. In: 18º inpla (intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2011. Usos; abusos e desusos dos gêneros digitais na escola. In: Iv seminário internacional de linguística da cruzeiro do sul. Brasil.
  11. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2011. O tratamento dos gêneros digitais nos documentos oficiais. In: Iv seminário internacional de linguística da cruzeiro do sul. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Elisa Ferreira RIBEIRO; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Suelen Érica Costa Da SILVA; Érika Gabriele Alves ALCÂNTARA et al. 2010. Aulas de português e inglês nas engenharias do cefet-mg e expectativas dos alunos novatos. In: Xxxviii congresso brasileiro de educação em engenharia 2010. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Elisa RIBEIRO; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Bárbara Silva RODRIGUES; Érika Gabriele Alves ALCÂNTARA et al. 2010. Leitura e escrita nas engenharias do cefet-mg. In: Ii seminário nacional de educação profissional e tecnológica. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Suelen Érica Costa Da SILVA. 2010. Estilo linguístico na janela do windows live messenger. In: 3º congresso nacional de letras; artes & cultura- representações culturais e suas linguagens. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO. 2010. ?engenheiro não sabe escrever?:estereótipos improdutivos e o ensino português. In: Xv endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO; Suelen Érica Costa Da SILVA; Juliana C Souza SOARES. 2010. Ensino de língua portuguesa. In: Xv endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana C Souza SOARES; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO; Suelen Érica Costa Da SILVA. 2010. Ensino de português na engenharia: letramentos e propostas. In: Xv endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Elisa RIBEIRO; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Delaine CAFIEIRO; Sandro Luís Da SILVA. 2010. Ler e escrever em língua materna: competências transversais. In: Xv endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Suelen Érica Costa Da SILVA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Interação sincrônica via windows live messenger: criação de um novo código de escrita?. In: Congresso internacional linguagem e interação ii. Brasil.
  20. Physical Sciences Computer Science Applications
    Suelen Érica Costa Da SILVA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Interação sincrônica via windows live messenger: criação de um novo código de escrita?. In: Congresso internacional linguagem e interação ii. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO; Suelen Érica Costa Da SILVA. 2010. Aspectos linguísticos e discursivos do internetês. In: Iii seminário lingnet. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suelen Érica Costa Da SILVA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Estilo linguístico na janela do windows live messenger. In: Iii congresso de letras; artes e cultura da ufsj. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. A progressão textual na conversa on-line. In: Xxv encontro nacional da associação nacional de pós-graduação em letras e linguística. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Ângela Paulino Teixeira LOPES; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Significando a prática docente ? uma análise de discursos; ações e representações. In: Ii fórum internacional de análise do discurso. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO; Suelen Érica Costa Da SILVA; Juliana C Souza SOARES. 2010. A aula de português na formação de engenheiros: quem é o peixe fora d´água?. In: Iii colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Ensino de português para estudantes e profissionais de áreas técnicas. In: Ix seminário de metodologia de ensino de língua portuguesa da feusp. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa RIBEIRO. 2010. Letramento digital de alunos ingressantes em áreas técnicas. In: Iii colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Cristina Souza SOARES; Érika Gabriele Alves ALCÂNTARA; Thiago Câmara Rodrigues De SOUZA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Leitura e escrita em projetos pedagógicos de engenharia. In: Ix seminário de metodologia de ensino de língua portuguesa da feusp. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. A inclusão digital do profissional de letras. In: Ii simelp - 2009. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO. 2009. Letramento e escrita acadêmica: relato de atividade de leitura e produção de textos no ensino superior. In: Selimel- seminário nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Bernardo DINIZ; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO; Ana Elisa Costa NOVAIS. 2009. Ler na tela: habilidades específicas e habilidades ancoradas em experiências com o impresso. In: V semana de ciência & tecnologia. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Suelen Érica Costa Da SILVA. 2009. Ensino e aprendizagem de ortografia: os hipertextos digitais como ferramentas de trabalho e estudo nas aulas de língua portuguesa. In: Xi seminário de progresso e pesquisa em pós-graduação e vi encontro interinstitucional de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2009. Teoria e prática dos gêneros digitais nos documentos oficiais da área de letras. In: Hipertexto 2009. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2009. A inclusão digital do profissional de letras. In: Ii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Portugal.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2008. Análise interacional de uma home page. In: Iii simpósio internacional sobre análise do discurso: emoções; ethos e argumentação. Brasil.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2008. Considerações sobre a escrita acadêmica para a web. In: Simpósio mundial de língua portuguesa. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2007. Hipertextos na área de engenharia e procedimentos textuais e discursivos de lincagem. In: V congresso internacional da associação brasileira de lingüística. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Maria Apaecida De Faria GOMES. 2007. A influência dos recursos hipermediáticos na produção textual infantil. In: Vi congresso de letras. Brasil.
  39. Health Sciences General Medicine
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2007. Produção e recepção de documentos complexos. In: Iii seminário de docentes. Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Madalena Medeiros De ALMEIDA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2007. O uso do hipertexto eletrônico na busca de informações. In: Iv encontro interistitucional de pesquisa em pós-graduação e ix seminário de progresso de pesquisa em pós-graduação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Núbia Ribeiro BARBOSA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2007. Analisando as ocorrências do projeto caça-erros. In: Iii seminário de avaliação das bolsas de iniciação científica júnior (bic-jr). Brasil.
  42. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Amílcar Figueiroa Peres Dos SANTOS; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Barbosa Rogério SILVA. 2006. Redação técnica: um instrumento de preparação para inserção no mercado de trabalho. In: Xx seminário nacional de inglês instrumental e vii seminário de línguas instrumentais. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2006. Hipertextos na área de engenharia e procedimentos textuais e discursivos de lincagem. In: Ii seminário de docentes. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Apaecida De Faria GOMES; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2006. Narrativa em ambiente informatizado: atividade proposta no cd-rom " recontando histórias" atrelada a uma sequência didática. In: Xx seminário nacional de inglês instrumental e vii seminário de línguas instrumentais. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2006. Produções textuais em sala de aula e em ambientes mediados pelas tecnologias da informação e da comunicação. In: Vii encontro nacional de línguas instrumentais. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2006. Análise estratégica de uma questão de um processo seletivo:escrevendo para quem?. In: I encontro mineiro de análise do discurso. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Núbia Ribeiro BARBOSA; Helen Soares De MATOS; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2006. Projeto caça-erros. In: Ii seminário de avaliação das bolsas de iniciação científica júnior (bic-jr). Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2004. Pontuação periódica e competência discursiva. In: Simpósio nacional de letras e lingüística. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2004. Análise da metalinguagem da pontuação em. In: Colóquio literatura e infância. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2004. A articulação das orações adjetivas em português mediadas pela presença/ausência dos sinais de pontuação. In: Xix encontro nacional da anpoll. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2003. A organização periódoca de um conto machadiano. In: I simpósio de língua e literatura: interseções. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2003. "a vírgula não foi feita para humilhar niguém"; mas para sinalizar o sentido do texto. In: Ii congresso interacional. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2003. Descrição periódica de uma troca epistolar. In: Iii congresso internacional da abralin. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2002. Descrição da organização periódica de um texto acadêmico. In: Discurso; ação; sociedade. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Neves Liliane De OLIVEIRA; Tosatti Natália MOREIRA. 2017. Relações de poder no exame celpe-bras. Linha d'agua. 30, 115-.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilma Maria Campelo Rio VERDE; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2017. Gênero infográfico: o desafio para a formação de novas competências e habilidades na leitura de textos de constituição verbo-visual. Percursos linguísticos (ufes). 7, 252-.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Ângela Paulino Teixeira LOPES; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2011. Significando a prática docente ? uma análise de discursos; ações e representações. Scripta (pucmg). v. 15, 285-302.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Apaecida De Faria GOMES; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2009. Letramento digital e graduandos de letras: um estudo de caso no unileste. Educação & tecnologia. 14, 20-26.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Bernardo DINIZ; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Elisa Costa NOVAIS. 2009. Folheando de mentira: leituras de jornais impressos na web. Contemporanea (ufba. online). 7n1, 1-32.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Alisson Nogueira AMARAL. 2008. Procedimentos de conexão em hipertextos técnico-científicos. Língua escrita (ufmg). 4, 1-16.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2006. Reflexões sobre produções textuais em ambientes mediados pelas tecnologias da informação e da comunicação. Calidoscópio (unisinos). 4, 205-213.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2005. Qual o papel da pontuação na representação escrita da língua. Scripta (pucmg). 08, 184-198.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2002. Cultura enriquece: pergunte aos donos de escola. Educação & tecnologia. 7, (1) 10-21.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane V Goulart BELTRÃO; Lilian Aparecida ARÃO; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2020. Correio feminino: uma discussão sobre as noções de gênero e autor. In: Géneros textuales/discursivos; práticas de lenguaje y voces del sur en diálogo. Argentina.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jerônimo Coura SOBRINHO; Liliane Oliveira DAMAZO; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2014. Uma análise enunciativa de textos de examinandos do celpe-bras. In: O exame de proficiência celpe-bras em foco. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Rosane Vicentina Goulart BELTRÃO. 2012. O gênero diário de leitura como ação mediadora na formação do profissional de escrita. In: Letras plurais: gêneros discursivos na sala de aula. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Tinoco CABRAL; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Sueli Cristina MARQUESI; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Ensino em meios digitais: uma questão de leitura e escrita. In: Linguística do texto e análise da conversação:panorama das pesquisas no brasil. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Teoria e prática dos gêneros digitais nos documentos oficiais da área de letras. In: Linguagem tecnologia e educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2009. Considerações sobre a escrita acadêmica para a web. In: Ensino de português e novas tecnologias. coletânea de textos apresentados no i simelp. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2007. A organização complexa periódica. In: Análise do discurso: ensaios sobre a complexidade discursiva. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2005. A metalinguagem da pontuação em. In: Análise do discurso & literatura. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2004. A organização periódia de uma troca epistolar. In: Gêneros: reflexões em análise do disurso. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2003. Pontuação e interação. In: Tradição e contemporaneidade. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2000. Uma visão modular da pontuação. In: Categorias e práticas de análise do discurso. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Neves Liliane De OLIVEIRA; Jerônimo Coura SOBRINHO; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2018. Produção escrita no exame celpe-bras. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suelen Érica Costa Da SILVA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2014. Especificidades gráficas em bate-papos. adequaç@o ou erro?. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Elisa Ferreira RIBEIRO; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Jerônimo Coura SOBRINHO; Rogério Barbosa Da SILVA. 2010. Linguagem tecnologia e educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Elisa RIBEIRO; Jerônimo Coura SOBRINHO; Barbosa Rogério SILVA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Livro e escrita em movimento. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Nápoles VILLELA; Ana Maria Nápoles VILLELA; Profa Dra Janice Helena Chaves MARINHO; Profa Dra Maria Seuli De Oliveira PIRES. 2007. Análise do discurso: ensaios sobre a complexidade discursiva. Brasil.