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Ana Maria de Mattos Guimarães

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Cristina OSTERMANN Não informada Lingüística
Anderson CARNIN Não informada Lingüística
Carmem Luci da Costa SILVA Não informada Lingüística
Cátia de Azevedo FRONZA Não informada Lingüística
Dorotea Frank KERSCH Não informada Lingüística
Eliane Gouvêa LOUSADA Ciências Humanas Educação
Isabel Cristina Michelan de AZEVEDO CpE Não informada Lingüística
Luciene Juliano SIMÕES Não informada Lingüística
Luzia BUENO Ciências Humanas Educação
Regina Ritter LAMPRECHT Não informada Lingüística
Tânia Maria BAIBICH Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 4
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 6
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1999 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1997 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1997 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1997 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1996 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 1996 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1995 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1995 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1994 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1994 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 1993 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 1993 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1992 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1991 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1990 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1990 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1989 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 1989 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1988 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1988 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1986 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1986 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson CARNIN; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2011. O duplo estatuto da noção de gênero nos documentos orientadores/prescritores do ensino no barsil: entre o dizer e o fazer. In: Grato 2011 - 2nd internacional conference on grammar & text. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson CARNIN; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2010. Interação e (co)construção de objetos de ensino por alunos-professores: o caso da produção textual. In: Congresso internacional linguagem e interação ii. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2009. Gêneros textuais e ensino. In: V siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Taiane MALABARBA; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2009. A ambiguidade das prescrições: uma análise do trabalho do professor de língua inglesa. In: Vi congresso internacional de educação: educação e tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2009. O agir docente nas representações de professoras de lingua portugiesa do ensino fundamental. In: Vi congresso internacional de educação: educação e tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Daiana Campani CASTILHOS. 2007. A construção de um livro brasileiro sobre seqüências didáticas: aproximando o professor do ensino fundamental à teoria. In: 16º inpla; intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2007. A importância de uma visão micro na análise do agir docente. In: 16º inpla. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lucia CRISTOVÃO; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2007. Simpósio: trabalho docente; no tema: linguagem; ensino e trabalho: perspectivas do interacionismo sociodiscursivo. In: 16º inpla. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2007. A didatização de gênero em ambientes sociais diversos:a possibilidade de ensinar gêneros de texto. In: 4º simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carmem Regina Teixeira De QUADROS; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2007. O gênero textual?termo de consentimento livre e esclarecido?. In: Iv siget: simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2007. Diversidade social e variedade de língua: variáveis a serem consideradas na interpretação do agir do professor. In: Ii encontro internacional do interacionismo sociodiscursivo. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2006. Análise do agir educacional e sua relação com questões de formação. In: I encontro internacional do interacionismo sociodiscursivo: questões epistemológicas e metodológicas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2006. Aprendizagem da escrita a partir dos generos:reflexos de experiência de 3 anos em escola pública brasileira. In: Xxi encontro nacional da anpoll. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Luisa Alvares PEREIRA. 2006. Producing written texts in socially diverse environments: reflections upon making genres teachable. In: Sigwriting2006: 10th internacional conference of the earli special interest group on writing. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2006. Teaching practices: a comparison between the prescriptive and the represented work developed in different educational situations in the brazilian educational system. In: Sigwriting2006: 10th internacional conference of the earli special interest group on writing. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafaela Fetzner DREY; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2006. A produção textual de narrativas de detetive em realidades diversas de letramento. In: 7ª encontro nacional sobre aquisição de linguagem. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2006. A produção de narrativas escritas em ambientes sociais diversos: a possibilidade de ensinar gênero de texto. In: 7 encontro nacional sobre aquisição de linguagem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2006. Práticas de linguagem em língua falada e o processo de ensino-aprendizagem. In: Iv seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2005. Reflexões sobre propostas de didatização de gêneros. In: Iv congresso internacional da abralin. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Anna Rachel MACHADO. 2005. O interacionismo sociodiscursivo em construção: desafios e posicionamento. In: Inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Daiana CAMPANI. 2005. Questões para além da didatização do gênero. In: Congresso internacional linguagem e interação - ii colóquio nacional de filosofia da linguagem: linguagem e interação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2005. Reflexões sobre didatização de gênero. In: Iv congresso internacional de educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Carmen Regina Teixeira De QUADROS. 2005. Termo de consentimento livre e esclaredido:o gênero e sua estruturação. In: Ii colóquio leitura e cognição. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cátia De Azevedo FRONZA; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2004. A escrita nas séries iniciais: intuições fonológicas e deduções ortográficas. In: Xi encontro sul-brasileiro de professores de língua portuguesa e ix semana acadêmica de letras. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2004. Desenvolvimento de narrativas e o processo de construção social da escrita. In: 14 inpla: intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2004. O desenvolvimento de narrativas e a construção social da escrita. In: Xix ananpol( encontro da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em letras e lingüística). Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2004. Didatização do gênero: um desafio. In: 6o encontro do círculo de estudos lingüístico do sul - celsul. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Márcio GERHARDT. 2004. Pontuação: como tratar deste problema na escola fundamental?. In: Feira de iniciação científica e salão de extensão. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2003. O contexto escolar e o desenvolvimento da narrativa autônoma. In: 51. seminário do gel - grupo de estudos lingüísticos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2003. Desenvolvimento da escrita e o texto escolar. In: Iii congresso internacional de educação: educação na américa latina; nestes tempos de império. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2003. O contexto escolar e o desenvolvimento da escrita. In: Vi encontro nacional sobre aquisição da linguagem. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2003. O discurso oral e a construção social do discurso escrito. In: Vi encontro nacional sobre aquisição da linguagem. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2003. School context and the development of autonomous narrative. In: Colloque international le langage oral de l'enfant scolarisé: acquisition; enseignement; remédiation. França.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Carmem Luci Costa E SILVA; Camila CHIAPPINI; Daniele DIAS. 2000. Desenvolvimento da linguagem da criança em fase de letramento: polifonia em narrativas infantis. In: Xii salão de iniciação científica. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Camila Koren CHIAPPINI; Daniele Severo DIAS; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1999. Desenvolvimento de narrativas: relação entre personagem principal e referência espacial. In: Xi salão de iniciação científica. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1999. Spatial reference in children's narrative. In: Congresso da international society of applied psycholinguistics. Portugal.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1999. Os parâmetros curriculares nacionais de língua portuguesa e a prática de leitura. In: Ii seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Camila CHIAPINI; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1998. Desenvolvimento de narrativas: inter-relações entre referência espacial e personagem principal. In: V congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1998. À procura de marcas da narrativa autônoma. In: Xiv encontro nacional da associação portuguesa de lingüística. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1998. A polifonia em narrativas infantis e o desenvolvimento da figura enunciativa do locutor. In: V congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1997. A produção textual em sala de aula. In: Seminário sobre linguagem e ensino. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1997. A expressão lingüística da referência espacial em português brasileiro: dados comparativos em crianças de 7 e 9 anos e adultos. In: X sic - salão de iniciação científica. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1997. O estudo das narrativas na aquisição da linguagem. In: Ii encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Edilza SCROEDER. 1997. Desenvolvimento de narrativas: introdução de referentes no universo textual. In: Ii encontro do círculo de estudos lingüístico do sul - celsul. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1997. Desenvolvimento da referência espacial : acompanhamento longitudinal de duas crianças dos 5 aos 9 anos de idade. In: Ii encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Carla Regina CORRÊA. 1997. Construção da referência espacial em relatos de ficção. In: Ii encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1997. A pesquisa em aquisição da linguagem. In: Ix congresso da abralin (associação brasileira de lingüística). Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1996. Construção da referência espacial em relatos de ficção / desenvolvimento da referência espacial: acompanhamento de duas crianças dos 5 aos 9 anos de idade. In: Livro de resumos - viii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1996. Os caminhos da extensão universitária na atual conjuntura nacional. In: Xiii seurs - seminário de extensão da região sul. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1995. 3 anos do projeto desenvolvimento da linguagem da criança em fase de letramento / o uso de banco de dados em trabalhos sobre aquisição da linguagem / o uso de advérbio de lugar em narrativas infantis / acompanhamento gestual das formas dêiticas de lugar usadas por crianças de 5 e 8 anos de idade. In: Livro de resumos vi salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1994. Using childes for brazilian portuguese. In: I encontro de lisboa sobre linguagem infantil - com referência especial às línguas românicas. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Regina LAMPRECHT. 1994. A produção de narrativas. In: Ix encontro nacional da anpoll. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1991. Coesão textual e hipóteses sobre a língua escrita. In: Ii encontro nacional sobre aquisição da linguagem. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1990. Núcleo de integração da universidade e ensino de 1o e 2o graus: língua portuguesa. In: Vii seminário de extensão universitária da região sul. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 1989. A construção de narrativas orais por pré-escolares. In: Ii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Ana Mariza Ribeiro FILIPOUSKI. 1986. Análise lingüística da produção textual nas séries iniciais. In: 1. congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Ana Mariza Ribeiro FILIPOUSKI. 1986. Produção textual de alunos de 1a. e 2a. séries do ensino do 1o. grau: algumas evidências que conduzem à construção de uma metodologia de ensino escrita baseada no desenvolvimento cognitivo do aprendiz. In: 1. congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Joseane De SOUZA; Taiane MALABARBA; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2020. Hold-ups in classroom interaction: the multiactivity of managing students' participation in a brazilian primary school. Bulletin suisse de linguistique appliquée. 111, 111-135.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Anderson CARNIN. 2020. Do trabalho com gêneros de texto/discurso no ensino de língua materna: um percurso de continuidades; mudanças e possibilidades. Revista da anpoll. 51, 108-124.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Anderson CARNIN; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Luisa Alvares PEREIRA; Caio Cesar Costa Ribeiro MIRA. 2020. Formação de professores/as: contextos; perspectivas e práticas em linguística aplicada. Calidoscópio. 18, 247-249.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Joseane MATIAS. 2020. O papel do coletivo na formação continuada de professores: as comunidades de desenvolvimento profissional. Revista virtual de estudos da linguagem. 18, 378-398.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Iabel De Bortoli HENTZ; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Anderson CARNIN. 2020. Evidências do ensino da escrita em textos de alunos do ensino médio: um olhar para o(s) impacto(s) do agir docente no trabalho com redação para a prova do enem. Indagatio didactica. 12, 109-126.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Cristina OSTERMANN; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2019. A linguística aplicada que se faz ?aqui?: dez anos formando doutoras e doutores. Calidoscópio (unisinos). 17, 687-698.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Andreia Daros MARAGNOI; Sotero Serrate MENGUEI; Cassia Garcia MORAES; Marceli Vilaverde Diello REBELO; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES et al. 2019. Test of health literacy for portuguese-speaking adults teste de letramento em saúde em português para adultos. Revista brasileira de epidemiologia (impresso). 22, 1-12.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Anderson CARNIN; Ecaterina Bulea BRONCKART. 2019. Sobre gramática e ensino: um retorno à questão sob a ótica de ecaterina bulea bronckart. Calidoscópio. 17, 207-223.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya De Melo Barbosa SOUSA; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2019. Letramento literário na formação inicial de professores: de práticas e eventos de letramentos para práticas docentes humanizadoras. Revista práticas de linguagem. 8, 97-119.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Fernanda Vanessa Machado BARTIKOSKI. 2019. À busca de um ensino renovado de gramática: convivendo com embate de identidades do professor de língua portuguesa no ensino de gramática. Eutomia. 1, 1-22.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson CARNIN; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2018. Formação de professores de língua portuguesa e a importância de conceitos-chave para seu desenvolvimento: genericidade e textualidade. Linguagem & ensino (ucpel. impresso). 21, 69-98.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Fernanda Vanessa Machado BARTIKOSKI. 2018. Práticas de linguagem em sala de aula como reveladoras da profissionalidade docente. Linguagem em (dis)curso (online). 18, 359-373.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Joseane De SOUZA. 2018. Pela necessidade de trabalhar a oralidade na sala de aula. Diálogo das letras. 7, 81-100.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaela Fetzner DREY; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2016. Reflexões sobre a formação inicial e a constituição da profissionalidade docente. Delta. documentação de estudos em linguística teórica e aplicada (pucsp. impresso). 32, 23-44.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2016. O professor de língua portuguesa em processo de formação continuada: conjugando reflexão e ação. Calidoscopio (online). 14, 35-45.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Carnin ANDERSON; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2016. Agir linguageiro; tomada de consciência e desenvolvimento profissional do professor em formação continuada. Revista brasileira de linguistica aplicada. 16, 365-385.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Anderson CARNIN. 2015. Projets didactiques de genre et formation continue des enseignants. Le français dans le monde. recherches et applications. 58, 135-143.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson CARNIN; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Joaquim DOLZ. 2015. Formação de professores e ensino: um diálogo com joaquim dolz. Calidoscópio (unisinos). 13, 124-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson CARNIN; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2015. Formação continuada para professores de língua portuguesa: interação na base de uma proposta cooperativa?. Scripta (pucmg). 19, 241-262.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2014. Pelos caminhos do isd na sala de aula de língua materna. Eutomia (recife). 1, 604-625.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria GUIMARAES; Eliane Gouvêa LOUSADA. 2013. Formation des enseignants: le rôle de l'interactionnisme socio-discursif (isd). La lettre de l'airdf. 54, 45-51.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Dorotea F KERSCH; Deisi Del SENT. 2012. Das dificuldades da profissão professor; mas também de suas possibilidades. Cadernos cenpec. 2, 159-181.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Dorotea F KERSCH; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2012. A construção de projetos didáticos de leitura e escrita como resultado de uma proposta de formação continuada cooperativa. Revista brasileira de linguística aplicada (impresso). 12, 533-556.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Taiane MALABARBA; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2012. Precisa-se de um linguista: da relevância do analista da linguagem na compreensão do mundo do trabalho. Raído (online). 6, 151-162.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Mattos GUIMARÃES; Márcia Cristina CORRÊA. 2012. Aprendendo a ser professor. Letras (ufsm). 22, 07-10.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaela Fetzner DREY; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2012. O enfoque da multimodalidade na análise de interações professor-alunos. Revista letras (ufsm) online. 22, 153-176.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Deitos HAAS; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2012. Redação de vestibular: um gênero de texto?. Entrelinhas (unisinos. online). 8, 91-99.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafaela Fetzner DREY; Ana Maria De Mattos GUIMARÃES. 2011. Sequência didática e livro didático no trabalho com o gênero resenha. Instrumento (juiz de fora). 13, 21-30.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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