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Ana Lúcia Sarmento Henrique

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Aparecida De SOUZA Ciências Humanas Sociologia
2 Andrezza Maria Batista Do Nascimento TAVARES Ciências Humanas Educação
3 Dante Henrique MOURA Ciências Humanas Educação
4 Fábio Alexandre Araújo Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
5 Francinaide De Lima Silva NASCIMENTO Ciências Humanas Educação
6 Ilane FERREIRA Ciências Humanas Educação
7 José Mateus Do NASCIMENTO Ciências Humanas Educação
8 Lenina Lopes Soares SILVA Ciências Humanas Educação
9 Olívia Morais De Medeiros NETA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. Fatores de permanência em cursos proeja no ifrn. In: V encontro nacional da eja-ept (proeja) da rede federal. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Maria Matias De SOUZA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2021. Implicações das parcerias público-privadas para a formação e atuação dos docentes da educação profissional do rn. In: Vi colóquio nacional e iii colóquio internacional - a produção do conhecimento em educação profissional: em defesa do projeto de formação humana integral. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Adda Késia Barbalho SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cavalcante Ilane FERREIRA. 2020. Classificação e análise das atividades de aprendizagem da disciplina estatística aplicada à segurança do trabalho. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cavalcante Ilane FERREIRA. 2020. Experiências interdisciplinares de professores de língua portuguesa e literatura no ensino médio integrado. In: Iii congresso nacional em educação e práticas interdisciplinares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. Características do ensino de biologia no ensino médio integrado à educação profissional. In: Iii encontro nacional de ensino e interdisciplinaridade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cavalcante Ilane FERREIRA. 2019. Conexões entre a formação do professor pesquisador e sua prática pedagógica. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima MONTEIRO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. A formação docente na proposta pedagógica do instituto de corresponsabilidade pela educação. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. As expectativas formativas dos professores do campus nova cruz do ifrn (2014-2016) para o espaço-tempo das reuniões pedagógicas. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Waleska Barroso Dos Santos Kramer MARQUES; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. Uma proposta de matriz de fatores de permanência escolar. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Morais João Kaio CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. Concepção de formação docente para educação profissional nocurso de licenciatura em biologia do ifrn. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Waleska Barroso Dos Santos Kramer MARQUES; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. Fatores de permanência escolar: entre o estado da arte e a revisão bibliográfica. In: Vi congresso nacional de educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Alyne Campelo SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Ilane Ferreira CAVALCANTE. 2019. Trabalho; educação e formação humana diante dos projetos societários em disputa. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Adda Kesia Barbalho Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. Análise de atividades de aprendizagem no curso técnico subsequente de segurança do trabalho na modalidade ead - ifrn. In: Iv seminário internacional de educação a distância. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2018. O ensino médio integrado como travessia para a formação omnilateral e politécnica: as contribuições da formação docente. In: V seminário nacionaldo ensino médio e ii encontro nacional de ensino e interdisciplinaridade: 'a escola que persiste: desafios pela inclusão; diversidade e qualidade do ensino na escola pública em tempo de crise. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Lima PEREIRA; Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Ilane Ferreira CAVALCANTE. 2018. Educação profissional no ?novo ensino médio?: flexibilização ou reprodução da dualidade estrutural?. In: V seminário nacional do ensino médio e ii encontro internacional de ensino e interdisciplinaridade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alyne Campelo SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2018. A inter-relação entre trabalho; educação e formação humana: implicações para o trabalho docente na educação profissional. In: Sitre - simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    João Paulo Da Costa SOARES; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2018. A produção acadêmica a partir das especializações do proeja. In: V congresso nacional de educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    João Paulo Da Costa SOARES; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2018. A inter-relação entre trabalho; educação e formação humana: implicações na docência em educação profissional. In: V congresso nacional de educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Rossana BARROS; Dante Henrique MOURA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2018. As medidas educacionais em prol da formação plena dos sujeitos ? o caso do ensino integrado para jovens e adultos vulneráveis em portugal e no brasil. In: 56.º congresso internacional de americanistas (ica 2018). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Alyne Campelo SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Olívia Moraes De Medeiros NETA. 2018. Trabalho; educação e formação humana diante dos projetos societários em disputa. In: Iii enappe - encontro nacional de pesquisas e práticas em educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lanuzia Tércia Freire De SÁ; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Silva José Moisés Nunes DA. 2017. Desafios do trabalho docente na sociedade capitalista. In: Iv seminário internacional diálogos com paulo freire: políticas públicas; escola e estratégias de intervenção social: construção de possibilidades. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    José Mateus Do NASCIMENTO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Especialização proeja cefet ? rn: análise comparada entre projetos pedagogicos e trabalhos de conclusão de curso. In: 38ª reunião da anped - democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    De Morais João Kaio CAVALCANTE; Pollyanna ARAÚJO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. O sentido do trabalho: percepções dos professores que atuam na educação profissional. In: Ii jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. A reunião pedagógica enquanto espaço de formação continuadade professores. In: Iv seminário internacional diálogos com paulo freire: políticas públicas; escola e estratégias de intervenção social: construção de possibilidades. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Narrativas de si: memórias entrecruzadas da pós-­‐graduação e da prática pedagógica docente. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Repercussões da pós-graduação na prática pedagógica docente: diálogos com a produção do conhecimento. In: Iv colóquio internacional de pesquisas em educação superior. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Narrativas de si: memórias entrecruzadas da pós-graduação e da prática pedagógica docente. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Repercussões da pós-graduação na prática pedagógica docente: diálogos com a produção do conhecimento. In: 4º colóquuio internacional de pesquisas em educação superior. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Alyne Campelo SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Docentes não licenciados que atuam na educação profissional: relação entre formação; saberes e práticas. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Alyne Campelo SILVA; Vandernúbia Gomes Cadete NUNES; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Saberes docentes necessários ao ensino na educação profissional: uma análise das dissertações constantes do repositório da capes (2011- repositório da capes (2011-2016). In: 4º colóquuio internacional de pesquisas em educação superior. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Vandernúbia Gomes Cadete NUNES; Alyne Campelo SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. A produção do conhecimento sobre a atuação do pedagogo no cenário da educação profissional no brasil. In: 4º colóquuio internacional de pesquisas em educação superior. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Vandernúbia Gomes Cadete NUNES; Alyne Campelo SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Saberes docentes necessários ao ensino na educação profissional: uma análise das dissertações constantes do repositório da capes (2011- repositório da capes (2011-2016). In: 4º colóquuio internacional de pesquisas em educação superior. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Vandernúbia Gomes Cadete NUNES; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Pedagogos e docentes não licenciados: diálogos formativos no cenário da educação profissional e tecnológica. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Formação de professores de biologia para o ensino médio integrado. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Lanuzia Tércia Freire De SÁ; Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. O perfil formativo dos professores: mapeamento preliminar no ensino médio integrado do ifrn. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. A organização das reuniões pedagógicas do campus nova cruz do ifrn a partir da análise das atas do ano letivo de 2014. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Samara Yontei De PAIVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Saberes da experiência de trabalho na área em que se insere o curso/disciplina: uma discussão a partir de relatos de professores iniciantes do ifrn. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. A organização das reuniões pedagógicas do campus nova cruz do ifrn a partir da análise das atas do ano letivo de 2014. In: Iii seminário internacional de educação a distância. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. O perfil formativo dos professores: mapeamento preliminar no ensino médio integrado do ifrn. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Lanuzia Tércia Freire De SÁ; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Um passeio pela educação profissional do rio grande do norte (rn) e pelo centro de educação profissional senador jessé pinto freire (cenep). In: Iv congresso nacional de educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Análise comparada da relação público-privada na educação superior em cursos de graduação à distância (2009 - 2015). In: Iii seminário internacional de educação a distância. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Samara Yontei De PAIVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. Os saberes da docência na educação profissional integrada ao ensino médio. In: Iv seminário nacional do ensino médio. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. A produção do conhecimento acerca da reunião pedagógica na perspectiva da formação continuada de professores no banco de dissertações e teses da capes. In: Iii conedu - congresso nacional de educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. A produção do conhecimento acerca da reunião pedagógica na perspectiva da formação continuada de professores no banco de dissertações e teses da capes. In: Iii conedu - congresso nacional de educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. A legislação sobre a formação do professor para ept entre os anos 1990 e 2012. In: Vi ssemana de estudos; teorias e práticas educativas. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. A legislação sobre a formação do professor para ept entre os anos 1990 a 2012. In: Vi semana de estudos; teorias e práticas educativas. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Samara Yontei De PAIVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. Os saberes da docência na educação profissional integrada ao ensino médio. In: Iv seminário nacional do ensino médio. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Joaracy Lima DE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. Reflexões sobre a avaliação no curso de especialização proeja - cefet/rn (ifrn): do proposto ao realizado. In: Simpósio internacional trabalho relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Joaracy Lima DE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. Reflexões sobre a avaliação no curso de especialização proeja - cefet/rn (ifrn): do proposto ao realizado. In: Simpósio internacional trabalho relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. Situando o trabalho do professor no contexto das transformações econômicas domodo de produção capitalista. In: Simpósio internacional trabalho relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. Situando o trabalho do professor no contexto das transformações econômicas domodo de produção capitalista. In: Simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Lanuzia Tércia Freire De SÁ; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. Do ensino médio integrado à formação humana integral e integrada. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Lanuzia Tércia Freire De SÁ; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. Do ensino médio integrado à formação humana integral e integrada. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Joeara Lima De PAULA. 2016. O uso do stop-motion como prática pedagógica no ensino de geografia no contexto do ensino médio. In: Iv seminário nacional do ensino médio e i encontro ensino e interdisciplinaridade. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Mylenna Vieira CACHO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. Multiletramentos para a formação humana na educação profissional. In: Ii congresso nacional deeducação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Maria Agripina Pereira REBOUÇAS. 2015. Estágio de docência na educação profissional com ênfase na educação ambiental: relato de experiência. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Maria Agripina Pereira REBOUÇAS; Joaracy Lima De PAULA. 2015. Estagio de docência na educação profissional com ênfase na educação ambiental: relato de experiência. In: Ii congresso nacional deeducação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Mylenna Vieira CACHO. 2015. Multiletramentos para a formação humana na educação profissional. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Maria Agripina Pereira REBOUÇAS. 2015. Integração entre ensino; pesquisa e extensão: relato da prática no estágio de docência. In: Iii colóquio nacional a produção do conhecimento em educação profissional: plano nacional de educação (2014-2024). Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Maria Agripina Pereira REBOUÇAS. 2015. Integração entre ensino; pesquisa e extensão: relato da prática no estágio de docência. In: Iii colóquio nacional a produção do conhecimento em educação profissional: plano nacional de educação (2014-2024). Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. Formação e saberes docentes: desvelando os sentidos na educação profissional e tecnológica. In: Iii colóquio a produção do conhecimento em educação profissional: pne (2014-2024). Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. Formação e saberes docentes: desvelando os sentidos na educação profissional e tecnológica. In: Iii colóquio a produção do conhecimento em educação profissional: pne (2014-2024). Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Ilane Ferreira CAVALCANTE. 2015. Formação docente para a educação profissional: relato de uma experiência de pesquisa. In: Iii colóquio a produção do conhecimento em educação profissional: pne (2014-2024). Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Ilane Ferreira CAVALCANTE. 2015. Formação docente para a educação profissional: relato de uma experiência de pesquisa. In: Iii colóquio a produção do conhecimento em educação profissional: pne (2014-2024). Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Samara Yontei De PAIVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. Professor bacharel na educação profissional: saberes necessários à atuação docente. In: Iii colóquio a produção do conhecimento em educação profissional: pne (2014-2024). Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Samara Yontei De PAIVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. Professor bacharel na educação profissional: saberes necessários à atuação docente. In: Iii colóquio a produção do conhecimento em educação profissional: pne (2014-2024). Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. Caminhos possíveis para a gestão ambiental: educação ambiental como ferramenta indissociável da formação humana na educação profissional. In: Encontro internacional trabalho e perspectivas de formação dos trabalhadores. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Mylenna Vieira CACHO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. Educação ambiental e formação humana: elo necessário na educação profissional. In: Encontro internacional trabalho e perspectiva de formação dos trabalhadores. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. O trabalho do professor no ensino médio integrado à educação profissional: para qual finaldade?. In: Encontro internacional trabalho e perspectiva de formação dos trabalhadores. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; José Mateus Do NASCIMENTO; Maria Das Graças BARACHO. 2014. Saberes docentes: paralelo entre os eixos temáticos da matriz curricular e os objetos de estudo dos tccs da turma preja 2008. In: Xxii encontro de pesquisa educional do norte nordeste. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Elizeu De SOUZA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2014. Formação humana integral como fator contra-hegemônico. In: Xxii encontro de pesquisa educional do norte nortdeste. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Emmili Borges CABRAL; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2014. Educação e gestão ambiental na educação profissional. In: I congresso nacional deeducação. Brasil.
  73. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2014. (res)significando práticas ambientais de alunos da graduação tecnológica em gestão ambiental. In: I congresso nacional deeducação. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Emmili Borges CABRAL; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2014. Educação e gestão ambiental na educação profissional. In: I congresso nacional deeducação. Brasil.
  75. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2014. (res)significando práticas ambientais de alunos da graduação tecnológica em gestão ambiental. In: I congresso nacional deeducação. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dante Henrique MOURA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2007. Proeja: gênese; equívocos e desafios. In: Iii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor De Araújo BEZERRA. 2007. Ações metodológicas e material didático com vistas à integração entre os conhecimentos materializados em disciplinas no curso técnico de nível médio integrado em controle ambiental na modalidade eja. In: Iv colóquio nacional da afirse- seção brasileira. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2006. El procefet 2006: una evaluación del material didáctico desde la perspectiva del alumno. In: Iv seminario internacional:. Argentina.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2006. El procefet 2006: una evaluación del material didáctico desde la perspectiva del alumno - resumo. In: Iv seminario internacional y ii encuentro nacional de ead. Argentina.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2005. Entre silêncios e palavras - resumo. In: Xvii encontro de pesquisa educacional do norte nordeste. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2005. Entre silêncios e palavras. In: Xvii encontro de pesquisa educacional do norte nordeste. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor De Araújo BEZERRA. 2005. El programa de iniciación tecnológica y ciudadanía: una nueva perspectiva para la educación a distancia en el centrofederal de educación tecnológica delrío grande del norte. In: Iv taller internacional "innovación educativa - siglo xxi" por umperfilhumanista y de cultura integral en las nuevas generaciones. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor De Araújo BEZERRA. 2005. Procefet 2006: uma experiência de transdisciplinaridade voltada à inclusão social (resumo). In: Ii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares:impasses; tendências e perspectivas. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor De Araújo BEZERRA. 2005. Procefet 2006: uma experiência de transdisciplinaridade voltada à inclusão social. In: Ii colóquio internacional políticas e práticas curriculares. impasses; tendências e perspectivas. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2005. Entre silêncios e palavras. In: Xvii epenn - educação;ciência e desenvolvimento social. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2002. Discurso y valores: un estudio del nacional catolicismo em libros de texto (1936-1957). In: Congreso internacional de análise do discurso. Espanha.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor ARAÚJO; Arlindo LOPES; Iaçonara De Miranda ALBUQUERQUE; Marília Gonçalves Borges Da SILVEIRA. 2000. Produção de material didático em língua portuguesa para o ensino modular à distância. In: Conferência internacional do projeto pedactice. Portugal.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Arlindo LOPES; Iaçonara De Miranda ALBUQUERQUE; Leonor De Araújo BEZERRA; Marília Gonçalves Borges Da SILVEIRA. 2000. Produção de material didático em língua portuguesa para o ensino modular a distância: uma experiência no cefet-rn. In: X colloquium of the portuguese afirse. Portugal.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Francisca Elisa PEREIRA. 1998. Análise lingüística de textos humorísticos. In: Xii enap - encontro nacional de professores de português das etf's. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1997. Marcas de 1a. pessoa: do envolvimento à indeterminação semântica. In: Seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Nadir SKEET; João Batista De Morais NETO. 1996. A prática pedagógica no ensino de língua portuguesa e literatura na etfrn. In: Xi enap - encontro nacional de professores de português das etf's. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1996. Relação de ocorrência de marcas de 1a. pessoa e o tipo de texto. In: I semana de humanidades. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1993. Nível de consciência de variação lingüística na própria fala de alunos do segundo grau. In: Iii seminário de pesquisa do cchla. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cavalcante De Morais João KAIO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2023. A produção do conhecimento na revista brasileira da educação profissional e tecnológica acerca das práticas pedagógicas no emiept. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 1, e15251-17.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Morais João Kaio Cavalcante DE; Monteiro Lúcia De FÁTIMA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. A concepção de formação humana nos cadernos de formação do instituto de corresponsabilidade pela educação (ice). Práticas educativas; memórias e oralidades - rev. pemo. 4, e47313-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Morais João Kaio Cavalcante DE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. O novo ensino médio e a docência em biologia na educação profissional técnica de nível médio: compreender para resistir. Revista prática docente. 7, e017-17.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cavalcante Ilane FERREIRA. 2022. A análise textual discursiva como caminho para a compreensão de histórias de vida em pesquisa educacional. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 07, 145-161.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. Epistemologia da prática e da práxis: características das pesquisas sobre formação docente para educação profissional. Educação (santa maria. online). 47, 1-23.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Losano De ABREU; Ilane Ferreira CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. A prática do tripé ensino; pesquisa e extensão para a formação dos docentes dos institutos federais. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 2, 1-18.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cassemiro KLEITON; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. Formación humana integral en las pesquisas sobre la formación tecnológica de los institutos federales. Paradigma (maracay). 43, 316-339.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Kleiton Cassemiro Do NASCIMENTO. 2022. Une pierre au milieu du chemin de la formation humaine: six ans d'attaques contre l'éducation publique brésilienne. Carnets rouges. 26, 35-38.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cavalcante De Morais João KAIO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2021. A compreensão de docência nas atuais diretrizes curriculares nacionais para a formação continuada de professores da educação básica. Humanidades & inovação. 8, 147-158.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Monteiro Lúcia De FÁTIMA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Ilane Ferreira CAVALCANTE. 2021. A formação de professores ofertada pelo instituto de corresponsabilidade pela educação aos professores dos centros de educação profissional em tempo integral do estado do rio grande do norte: vozes de participantes do processo. Humanidades & inovação. 8, 325-333.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cavalcante De Morais João KAIO; Monteiro Lúcia De FÁTIMA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2020. A escola da escolha no rio grande do norte: apontamentos acerca do papel do professor. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 21, 330-336.
  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2020. El ensayo como género o hacia la superación de la distinción entre el lenguaje científico y el lenguaje literario. Holos (natal. online). 1, 1-12.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alyne Campelo SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Olívia Moraes De Medeiros NETA. 2020. A carreira no magistério da educação básica técnica e tecnológica e o perfil do docente sem dedicação exclusiva no ifrn. Educação profissional e tecnológica em revista. 4, 84-106.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    De Morais João Kaio CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2020. Saberes para a docência em biologia na educação profissional. Research; society and development. 9, 1-20.
  15. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Kleiton Cassemiro Do NASCIMENTO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2020. Para onde apontam as atuais diretrizes curriculares? um olhar sobre as dcns de engenharia. Currículo sem fronteiras. 20, 656-683.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Sá Rosanna Maria BARROS; Dante Henrique MOURA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2020. O ensino integrado como medida política em prol da justiça social: o caso dos cursos efa em portugal e do proeja no brasil. Revista brasileira de educação. 25, e250021-25.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Alyne Campelo SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Olívia Morais De Medeiros NETA. 2019. A inter-relação entre trabalho; educação e formação humana: implicações na docência em educação profissional. Research; society and development. 8, 3381594-.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Aparecida De SOUZA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. Uma análise das temáticas das dissertações defendidas na linha de pesquisa formação docente e práticas pedagógicas em educação profissional do ppgep/ifrn (2015 ? 2016). Revista internacional de formação de professores. 4, 145-166.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lanuzia Tércia Freire De SÁ; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. A triangulação na pesquisa científica em educação. Práxis educacional. 15, 645-660.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Morais João Kaio Cavalcante DE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cavalcante Ilane FERREIRA. 2019. O professor da educação profissional enquanto sujeito da práxis revolucionária. Cadernos de pesquisa. 26, 186-199.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lanuzia Tércia Freire De SÁ; Medeiros Neta Olivia MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2019. Educação profissional para o rio grande do norte: avanços e retrocessos até os anos 2000. Revista educação e linguagem. 3, 1-15.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    De Morais João Kaio CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2018. Especialização proeja cefet/ifrn:. Práxis educacional (online). 14, 294-308.
  23. Social Sciences & Humanities Education
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  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Narrativas de si: memórias entrecruzadas da pós-graduação e da prática pedagógica docente. Anais do iv colóquio nacional e i internacional. 4, 1-11.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Rodrigues Da ROCHA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Repercussões da pós-graduação na prática pedagógica docente: diálogos com a produção do conhecimento. Anais do iv coipesu. 4, 1-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Joaracy Lima DE; Paula Joseara Lima DE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. O uso do stop-motion como prática pedagógica no ensino de geografia no contexto do emi. Holos (natal. online). 3, 141-149.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Morais João Kaio CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Formação docente e pne (2014-2024): uma abordagem inicial. Holos (natal. online). 8, 264-274.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Ilane CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. A experiência da pesquisa na formação docente: unindo teoria à prática. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 1, 16-35.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Medeiros Neta Olivia MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cavalcante Ilane FERREIRA; Dante Henrique MOURA. 2017. Editorial - dossiê docência na educação profissional. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 1, 1-5.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. O professor licenciado na educação profissional: quais são os saberes docentes que alicerçam seu trabalho?. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 1, 66-.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Lenina Lopes Soares SILVA. 2016. A produção do conhecimento sobre o ensino médio integrado: uma análise a partir das pesquisas de doutoramento. Educação & formação. 1, 110-123.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2016. Educação ambiental e educação profissional: caminhando em direção à formação humana integral. Revista ensino interdisciplinar. 2, 83-92.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Nascimento José Mateus DO. 2015. Sobre práticas integradoras: um estudo de ações pedagógicas na educação básica. Holos (natal. online). 4, 63-76.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Joaracy Lima DE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. Juventude e ensino médio integrado: por um diálogo possível entre a educação ambiental e a educação profissional. Holos (natal. online). 4, 89-106.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Joaracy Lima DE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Rebouças Maria Agripina PEREIRA. 2015. Integração entre ensino; pesquisa e extensão: relato da prática no estágio de docência. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 1, 43-52.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Francisca Natália Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Ilane Ferreira CAVALCANTE. 2015. Travessias da educação profissional integrada ao ensino médio: por um caminho político. Inter-legere (ufrn). 16, 363-369.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ilane Ferreira CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2013. A presença dos institutos federais na universidade aberta do brasil. Teoria e prática da educação. 16, 125-136.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    José Mateus Do NASCIMENTO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Maria Das Graças BARACHO. 2013. Saberes docentes: paralelo entre os eixos temáticos da matriz curricular e os objetos de estudo dos tccs das turmas do proeja do ifrn em 2008. Linguagem; educação e sociedade (ufpi). 29, 85-112.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Nascimento José Mateus DO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Maria Das Graças BARACHO. 2013. Saberes docentes: paralelo entre os eixos temáticos da matriz curricular e os objetos de estudo dos tccs das turmas proeja do ifrn em 2008. Linguagem; educação e sociedade (ufpi). 29, 85-112.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ilane Ferreira CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2013. A presença dos institutos federais na universidade aberta do brasil. Teoria e prática da educação. 16, 125-136.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Dante Henrique MOURA. 2012. Proeja: entre desafios e possibilidades. Holos (natal. online). 2, 105-113.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Dante Henrique MOURA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2012. Proeja: entre desafios e possibilidades. Holos (natal. online). 02, 105-113.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Silva José Moisés Nunes DA; Maria Das Graças BARACHO. 2011. Práticas pedagógicas de integração no proeja -ifrn. Inter-ação (ufg. online). 36, 451-468.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Silva José Moisés Nunes DA; Maria Das Graças BARACHO. 2011. Práticas pedagógicas de integração no proeja -ifrn. Inter-ação (ufg. impresso). 1, 541-468.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Silva José Moisés Nunes DA; Maria Das Graças BARACHO. 2011. Práticas pedagógicas de integração no proeja-ifrn: o que pensam professores e estudantes. Inter-ação (ufg. online). 36, 451-468.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2005. O paradigma do silêncio ou a racionalização como absoluto. Holos (natal. online). 3, 57-65.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor Araújo Bezerra OLIVEIRA. 2005. El programa de iniciación tecnológica y ciudadanía: una nueva perspectiva para la educación a distancia en el cefet-rn. Iv taller de innovación educativa siglo xxi ? innoed´2005. cd-rom. - anais. 1, 00-.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2004. Gêneros textuais na internet: uma experiência de educação pela pesquisa. Holos (natal. online). 2, 2-1-10.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2003. Discurso y valores: un estudio del nacionalcatolicismo en libros de texto (1936-1957). Anais do congresso internacional de análise do discurso. Espanha. -.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2002. O silêncio como a cassação da palavra. Holos. 18, 11-15.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor ARAÚJO. 2001. Produção de material didático em língua portuguesa para o ensino modular à distancia. Anais da afirse aipelf. Portugal. -.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2001. O terceiro entorno. Holos (natal). Brasil. ano 17, 43-48.
  53. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2001. O terceiro entorno (versão eletrônica). Holos (natal). Brasil. ano 17, 43-48.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1999. A modalidade oral na sala de aula. Holos (natal. impresso). Brasil. 15, (01) 32-35.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Francisca Elisa PEREIRA. 1999. Análise lingüística de textos humorísticos: uma prática de letura e cidadania. Holos (natal. impresso). Brasil. 15, (1) 37-43.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1997. Marcas de primeira pessoa: do envolvimento à indeterminação semântica. Revista da etfrn. Brasil. 12, (01) 68-72.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1996. Enunciado: unidade da comunicação. Holos (natal. online). Brasil. 10, (7) 68-72.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1996. A prática pedagógica no ensino de língua portuguesa e literatura brasileira na escola técnica federal do rio grande do norte. Anais do encontro nacional de professores de língua portuguesa das etf`s. 01, 07-45.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1994. Discussão pragmático-funcional sobre a coesão nos discursos oral e escito. Vivencia (ufrn). Brasil. 8, (8) 75-90.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1994. Nível de consciência da variação lingüística na própria fala em alunos do ensino médio. Revista da etfrn. Brasil. 10, (7) 56-60.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 1994. Formações imaginárias e oralidade. Revista da etfrn. 8, (9) 29-43.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor De Araújo BEZERRA. 1990. Técnico produtor de textos; homem produtor de idéias - o computador como recurso de ensino. Revista de etfrn. Brasil. VI, (2) 26-29.
  1. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Rosangela Maria Matias De SOUZA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2023. Política de financiamento da educação profissional e atuação de entes privados na rede estadual do rio grande do norte. In: Olíticas públicas de educação e avaliação de projetos e programas de educação profissional e educação básic. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ilane Ferreira CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. Sou porque estou sempre sendo: profissão e profissionalização docente. In: Formação de professores para a educação profissional: entre memórias e práticas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. Fatores de permanência escolar no ifrn: um olhar sobre cursos proeja. In: Raízes investigativas ii: a gramática da permanência na educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Carla Faustino Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. Educação profissional na saúde: a formação docente na rede de escolas técnicas do sus. educação profissional na saúde: a formação docente na rede de escolas técnicas do sus. In: Diálogos em educação: núcleos formativos; processos de ensino-aprendizagem e demandas contemporâneas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Adda Kesia Barbalho Da SILVA; Waleska Barroso Dos Santos Kramer MARQUES. 2020. E-book concepção sobre o programa de integração da educação profissional à educação básica na modalidade educação de jovens e adultos na voz de gestores e professores. In: Sujeitos da especialização proeja em foco: entre concepções e práticas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Francinaide De Lima Silva NASCIMENTO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Vandernúbia Gomes Cadete NUNES. 2020. E-book análise da integração currícular por eixos disciplinares na especialização proeja. In: Sujeitos da especialização proeja em foco: entre concepções e práticas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Morais João Kaio CAVALCANTE; Maria Das Graças BARACHO. 2020. E-book a(s) contribuição(ões) da especialização proeja cefet-rn (2006 a 2008) na formação acadêmica e profissional dos egressos: uma análise a partir dos seus discursos. In: Sujeitos da especialização proeja em foco: entre concepções e práticas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rosanna BARROS; Dante Henrique MOURA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2020. Duas agendas educacionais em prol da justiça social em portugal (cursos efa) e no brasil (proeja): entre avanços e retrocessos. In: Rumos da educação e formação de jovens e adultos em portugal e no brasil: um balanço comparado de políticas e práticas. Brasil.
  9. Health Sciences Nursing (miscellaneous)
    Maria José Fernandes TORRES; Andrezza Maria Batista Do Nascimento TAVARES; Fábio Alexandre Araújo Dos SANTOS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cavalcante Ilane FERREIRA. 2019. Programa nacional de acesso ao ensino técnico e ao emprego?pronatec: a produção do conhecimento sobre cursos técnicos de nível médio em enfermagem. In: Filosofia; política; educação; direito e sociedade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Adda Késia Barbalho SILVA; Waleska Barroso Dos Santos Kramer MARQUES. 2019. Concepção sobre o programa de integração da educação profissional à educação básica na modalidade educação de jovens e adultos na voz de gestores e professores. In: Sujeitos da especialização proeja em foco: entre concepções e práticas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Francinaide De Lima Silva NASCIMENTO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Vandernúbia Gomes Cadete NUNES. 2019. Análise da integração currícular por eixos disciplinares na especialização proeja. In: Sujeitos da especialização proeja em foco: entre concepções e práticas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; De Morais João Kaio CAVALCANTE; Maria Das Graças BARACHO. 2019. A(s) contribuição(ões) da especialização proeja cefet-rn (2006 a 2008) na formação acadêmica e profissional dos egressos: uma análise a partir dos seus discursos. In: Sujeitos da especialização proeja em foco: entre concepções e práticasjo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Mylenna Vieira CACHO; José Mateus Do NASCIMENTO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Formação de professores para o proeja: um breve cenário da especialização proeja no brasil e no cefet/ifrn. In: Especialização proeja em foco: cenários e interfaces. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Joaracy Lima De PAULA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Reflexões sobre a avaliação curso de especialização proeja-cefet/rn:do proposto ao realizado. In: Especialização proeja em foco: cenários e interfaces. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Análise comparativa dos trabalhos de conclusão de curso da especialização proeja do cefet-rn/ifrn: pertinência temática para o campo do proeja e da educação profissional. In: Especialização proeja em foco: cenários e interfaces. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    João Kaio Cavalcante De MORAIS; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. Ensino médio integrado: fundamentos e intencionalidade formativa. In: Ensino médio integrado no brasil: fundamentos; práicas e desafios. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Lanuzia Tércia Freire De SÁ; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; José Moisés Da Silva NUNES. 2017. Desafios do trabalho docente no contexto da sociedade capitalista. In: E-book iv seminário internacional diálogos com paulo freire. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Moreira Da SILVA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. A reunião pedagógica enquanto espaço de formação continuada de professores. In: E-book iv seminário internacional diálogos com paulo freire. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Nascimento José Mateus DO; Mylenna Vieira CACHO. 2016. Uma análise comparada dos projetos de especialização proeja - cefet-rn (2006 a 2008). In: Educação profissional: desafios teórico-metodológicos e políticas públicas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; José Mateus Do NASCIMENTO; Mylenna Vieira CACHO. 2016. Uma análise comparada dos projetos de especialização proeja - cefet-rn (2006 a 2008). In: Educação profissional: desafios teórico-metodológicos e políticas públicas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Roberto Douglas Da COSTA; Elizabete Alves De FREITAS. 2015. Experiências e desafios em ead no ifrn: um fazer pedagógico em educação profissional. In: Experiências e práticas em educação a distância no brasil. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Ilane Ferreira CAVALCANTE; José Mateus Do NASCIMENTO. 2015. Escrita de si e formação docente: trilhando os caminhos da memória na compreensão de si como professor. In: Eu; professor: ensaios sobre formação docente. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Ilane Ferreira CAVALCANTE; Nascimento José Mateus DO. 2015. Escrita de si e formação docente: trilhando os caminhos da memória na compreensão de si como professor. In: Eu; professor: ensaios sobre formação docente. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Maria Das Graças BARACHO. 2013. A prática pedagógica no proeja: quando a escola abre espaços para atender às singularides do estudante. In: Produção de conhecimento; políticas públicas e formação docente em educação profissional. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Cristiane Borges ANGELO. 2012. Educação profissional. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Manoel Lopes Da COSTA. 2012. Controle e processos industriais. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; José Everaldo PEREIRA. 2012. Gestão e negócios. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; José Everaldo PEREIRA. 2012. Informação e comunicação. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  29. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Manoel Lopes Da COSTA. 2012. Hospitalidade e lazer. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Francisca Elisa PEREIRA; Elizama Das Chagas LEMOS; Elizabete Alves De FREITAS; Ilane Ferreira CAVALCANTE et al. 2012. Concepção de textualidade; língua; gêneros textuais e ensino de língua. In: Curso de aperfeiçoamento para professores do município. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2012. Portfólio. In: Curso de aperfeiçoamento para professores do município. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Ilane Ferreira CAVALCANTE; Simone Costa Andrade DOSSANTOS; Thiago Ferreira DIAS et al. 2012. Avaliação e plano de ação para oferta de ead. In: Gestão em educação a distância. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Cristiane Borges ANGELO. 2011. Educação profissional. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Manoel Lopes Da COSTA. 2011. Controle e processos industriais. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; José Everaldo PEREIRA. 2011. Gestão e negócios. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; José Everaldo PEREIRA. 2011. Informação e comunicação. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Manoel Lopes Da COSTA. 2011. Hospitalidade e lazer. In: Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Francisca Elisa PEREIRA; Marília Gonçalves Borges Da SILVEIRA; Ilane Ferreira CAVALCANTE. 2011. Módulo ii - língua portuguesa: concepções de textualidade; língua; gêneros textuais e enisno de língua. In: Curso de aperfeiçoamento para professores do município do rn. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Magnalva Medeiros De ARAÚJO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2010. Concepções de professores sobre os desafios da docência no proeja. In: Proeja no ifrn: práticas pedagógicas e formação doente. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cristiane Borges ANGELO; Arlindo Lopes BARBOSA; Leonor De Araújo BEZERRA. 2007. Capítulo 1 - educação profissional. In: Procefet interligando saberes: português; matemática e cidadania. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor Araújo Bezerra OLIVEIRA; Elizabete Alves De FREITAS. 2007. Capítulo 2 - unidade sede do cefet-rn. In: Procefet interligando saberes: português; matemática e cidadania. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor De ARAÚJO; Cristiane Borges ANGELO; Elizabete Alves De FREITAS; Ivoneide Bezerra De Araújo SANTOS. 2007. Capítulo 6 - uned/mossoró. In: Procefet interligando saberes. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Borges ANGELO; Leonor De ARAÚJO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Dante Henrique MOURA; Amélia Cristina Reis E SILVA et al. 2007. História do proeja: entre desafios e possibilidades. In: Formação de educadores para o proeja: intervir para integrar. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Cristina Reis E SILVA; Maria Das Graças BARACHO; Dante Henrique MOURA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Juciara Conceição De Freitas ASSUNÇÃO et al. 2007. Ações metodológicas em língua portuguesa para alcançar a função equalizadora da eja. In: Formação de educadores para o proeja: intervir para integrar. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor Araújo Bezerra OLIVEIRA. 2005. Enfoque globalizador; transdisciplinaridade e complexidade: uma nova perspectiva para o ensino a distância no cefet-rn. In: Transdisciplinaridade e complexidade: uma nova visão para a educação no século xxi. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2005. Era uma vez... In: Transdisciplinaridade e complexidade. uma nova visão para a educação no século xxi. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2023. Vozes do ifrn: cantos que tecem a manhã. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cavalcante Ilane FERREIRA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Francinaide De Lima Silva NASCIMENTO; José Mateus Do NASCIMENTO. 2022. Formação de professores para a educação profissional: entre memórias e práticas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lenina Lopes Soares SILVA; Ilane Ferreira CAVALCANTE; Larissa Maia De SOUZA; Marta Mariane Ferreira Gomes De SOUZA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2022. E-book exposição 100 anos leituras de mundo em leituras da vida na obra de paulo freire. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Nascimento José Mateus DO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2020. E-book sujeitos da especialização proeja em foco: entre concepções e práticas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Nascimento José Mateus DO. 2019. Sujeitos da especialização proeja em foco: entre concepções e práticas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    José Mateus Do NASCIMENTO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Antonio Max Ferreira Da COSTA; Christine Meyrelles Felipe Da FONSECA; Dante Henrique MOURA et al. 2017. Especialização proeja em foco: cenários e interfaces. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Nascimento José Mateus DO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2017. E.book - especialização proeja em foco: cenários e interfaces. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ilane Ferreira CAVALCANTE; José Mateus Do NASCIMENTO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Ana Santana SOUZA; Francisca Ventura CARNEIRO et al. 2015. Eu; professor: ensaios sobre formação docente. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ilane Ferreira CAVALCANTE; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2015. Eu; professor : ensaios sobre formação docente. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Jose Yvan Pereira LEITE; Dante Henrique MOURA; Olívia Morais De Medeiros NETA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE. 2014. Edição especial - ii colóquio 'a produção do conhecimento em educação profissional'. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Dante Henrique MOURA; Maria Das Graças BARACHO. 2013. Teoria e prática no proeja: vozes que se completam. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cristiane Borges ANGELO; Leonor Araújo Bezerra OLIVEIRA. 2012. Proteu nas ondas da prática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Cristiane Borges ANGELO; Ilane Ferreira CAVALCANTE; Elizabete Alves De FREITAS et al. 2012. Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Marília Gonçalves Borges Da SILVEIRA; Ilane Ferreira CAVALCANTE; Francisca Elisa PEREIRA; Manoel Lopes Da COSTA et al. 2012. Curso de aperfeiçoamento para professores do município. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Cristiane Borges ANGELO; Ilane Ferreira CAVALCANTE; Leonor Araújo Bezerra OLIVEIRA et al. 2011. Proteu na rota do descobrimento. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana ARAÚJO; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cristiane Borges ANGELO; Elizabete Alves De FREITAS; Ilane Ferreira CAVALCANTE et al. 2011. Proteu nas ondas da prática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Artemilson Alves De LIMA; Francisca Elisa PEREIRA; Elizama Das Chagas LEMOS; Elizabete Alves De FREITAS et al. 2011. Curso de aperfeiçoamento para professores do município do rn. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Leonor De Araújo BEZERRA; Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Cristiane Borges ANGELO; Arlindo Lopes BARBOSA; Elizabete Alves De FREITAS et al. 2007. Procefet interligando saberes: português; matemática e cidadania. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Sarmento HENRIQUE; Leonor De Araújo BEZERRA; Maria Da Conceição De ALMEIDA; Samir Cristino De SOUZA; Carlos Aldemir Farias Da SILVA et al. 2005. Transdisciplinaridade e complexidade. uma nova visão para a educação no século xxi. Brasil.