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Alipio Marcio Dias Casali

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Regina De JESUS Ciências Humanas Educação
2 Antonio CHIZZOTTI Ciências Humanas Educação
3 Suely Dulce De CASTILHO Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2015. Ética como fundamento crítico da educação humanizadora. In: Vi congresso internacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2014. Currículo e qualidade social da educação. In: Mais educação são paulo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Geisel JULIÃO; Alipio Marcio Dias CASALI. 2014. Formação de professores indígenas: um estudo de caso na universidade federal de roraima. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste 2014. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Andrade BASTOS; Alipio Marcio Dias CASALI. 2014. Caminhos para a construção da educação superior em tempos de capitalismo neoselvagem. In: 11° encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Regina Gonçalves MORI; Alipio Marcio Dias CASALI. 2014. A solidariedade como prática curricular educativa. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste 2014. Brasil.
  6. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2012. Ética e polícia. In: Desafios da formação policial no contexto da governação democrática. Brasil.
  7. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2009. Política; ética y educación. In: Congreso nacional juvenil de filosofia y pedagogia. Colômbia.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Laurindo CISOTTO; Alipio Marcio Dias CASALI. 2008. Currículo: práticas educativas na formação da subjetividade não heterossexual. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2008. O legado de paulo freire para a pesquisa (auto)biográfica. In: Iii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2005. Dialogo freire-vygotsky en una perspectiva del curriculo. In: Congresso hominis 2005. Cuba.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI; Alexandra OKADA; Maria Elisabete PEREIRA. 2005. Twenty-first century multicultural learning: equality of gender; race and sexuality. In: The third international conference on new directions in the humanities. Inglaterra.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2000. Saberes escolares: o singular; o particular; o universal. In: Primeiro congresso brasileiro de etnomatemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1996. Universidade e pensamento católico no brasil. In: 48ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1995. Modernidade e educação: crítica à razão excludente. In: Pesquisas de estudantes brasileiros na frança. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities History
    Alipio Marcio Dias CASALI; Leila CAMARGO. 2020. Fronteiras da república em roraima: conflitos e desafios curriculares. Teias (rio de janeiro. impresso). 21, 168-182.
  2. Social Sciences & Humanities Museology
    Alipio Marcio Dias CASALI; Luciana PASQUALUCCI. 2020. Museu e formação cultural: inovação cultural na contemporaneidade. Revista e-curriculum (pucsp). 18, 1315-1335.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Antonio CHIZZOTTI; Alipio Marcio Dias CASALI. 2020. Desigualdade; pobreza e diferença: precariedade na vida escolar. Educação e filosofia (online). 34, 1-1.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2020. Apresentação à seção ensaio crítico. Revista e-curriculum (pucsp). 18, 488-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2018. Direitos humanos e diversidade cultural: implicações curriculares. Revista de educação pública. 27, 549-572.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2018. Paulo freire: uma prática pedagógica ética; sob o olhar de enrique dussel. Revista práxis. 2, 48-55.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2018. Alteridade. Fronteiraz. 21, 04-21.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI; Ana Paula Ribeiro Bastos ARBACHE. 2017. Ética; política e vida perpétua em enrique dussel: fundamentos para a educação ambiental. Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental. 34, 21-36.
  9. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2016. Ética y estética cómo expresiones de espiritualidad en paulo freire. Rizoma freireano. 21, 340-.
  10. Social Sciences & Humanities History
    Alipio Marcio Dias CASALI; Katia Evangelista REGIS. 2016. Analogias curriculares: o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira no brasil e o ensino da história e cultura africana e moçambicana em moçambique. Revista teias (uerj. online). 17, 209-224.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2016. Para um currículo ético-crítico: referências a partir da ética da libertação de enrique dussel. Revista e-curriculum (pucsp). 14, 1527-1555.
  12. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2015. Currículo da memória. Revista e-curriculum (pucsp). 13, 923-978.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI; Mattos Maria José Viana Marinho DE. 2015. Análise de estudos e pesquisas sobre o sentido social do programa universidade para todos (prouni). Ensaio (rio de janeiro. online). 23, 681-716.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2014. Descolonização e direitos humanos na educação. Revista de educação publica (ufmt). 23, 259-279.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2013. ?what have i learned from my interaction with paulo freire?s person and work; and what is the importance of nita freire in his life and work. The international journal of critical pedagogy. 5, 25-32.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2013. Por una educación de calidad: referencias para la formación y el trabajo docente. Temas de educación. 19, 25-42.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI; Antonio CHIZZOTTI. 2012. O paradigma curricular europeu das competências. Cadernos de história da educação (online). 11, 13-30.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2012. Os gêneros de texto na obra de paulo freire: um legado pedagógico e literário. Revista e-curriculum (pucsp). 10, 31-51.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2010. Juventude e diversidade cultural. Casa em revista. 1, 20-25.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI; Adriana Regina De Jesus SANTOS. 2009. Currículo e educação: origens; tendências e perspectivas na sociedade contemporânea. Olhar de professor (uepg. impresso). 1, 207-231.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2008. Ética no cotidiano escolar: fundamentos e práticas. Revista de educação ceap. 1, 19-25.
  22. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2008. Ética e sustentabilidade nas relações públicas. Organicom (usp). 1, 48-58.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2007. Etica y educación: referencias críticas. Paulo freire. 1, 23-39.
  24. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2007. Ética e educação: referências críticas. Revista de educação (campinas). 1, 75-88.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2007. Así nació el educador de los oprimidos. Revista interamericana de educación de adultos. 01, 132-134.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2005. Educação vital para a escola. Educação (porto alegre). Brasil. 1, 297-315.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2005. Referencias éticas para la educación popular. Decisio (crefal). México. 1, (1) 32-39.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2004. Escola: conhecimento; poder e emancipação. Revista de educação ceap. Brasil. 1, (47) 19-27.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2002. The applications of paulo freire's legacy in brazilian educational context. Taboo (new york; n.y.). 6, (2) 09-17.
  30. Social Sciences & Humanities History
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1998. Paulo freire: o educador na história. Educação; sociedade & culturas. Portugal. 1, (10) 95-109.
  31. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1996. La question de l'éxclusion d'un point de vue philosophique- l'éthique impliquée. Revue de l'éducation. França. 1, (1) -.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2022. "fundamentos e alcance do pacto educativo global de francisco: uma leitura histórico-crítica". In: O projeto de francisco: evangelização; ecologia; economia; ecumenismo e educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2022. Ludwig feuerbach e a religião. In: Dicionário de ciência da religião. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2022. Educação e religião. In: Dicionário de ciência da religião. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2021. Educação para a emancipação num mundo contemporâneo em conflitos de identidade. In: Metamorfoses do mundo contemporâneo. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2021. Pedagogía crítica transformadora. In: Círculos pedagógicos. espacios y tiempos de emancipación. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2019. Conhecimento; habilidades e currículo em uma sociedade da informação e do conhecimento. In: Cultura; educação e tecnologias em debate. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2019. Adam schaff. In: Paulo freire: uma arqueologia bibliográfica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2019. Aldous huxley. In: Paulo freire: uma arqueologia bibliográfica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2019. Teilhard de chardin. In: Paulo freire: uma arqueologia bibliográfica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2017. La escuela y la capacidad del niño para preguntar... y aprender. In: ¿por qué ladran los perros? epistemologia infantil. la magia de las preguntas y respuestas de los niños. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI; Sueli Borges PEREIRA. 2016. O reconhecimento mútuo como conceito e como política curricular. In: Diversidade na educação: implicações curriculares. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2014. Descolonização e direitos humanos na educação corporativa. In: Ética e direitos humanos no ambiente corporativo: fórum nacional de gestão da ética nas empresas estatais. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2013. Ética e tecnologias no currículo: fundamentos para políticas e práticas. In: Educação digital: a tecnologia a favor da inclusão. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2012. Educação e teologia: a epistemologia e a ética implicadas. In: Teologia e educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2011. Moral na história. In: Ética; trabalho; educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2011. O que é educação de qualidade. In: Quanto custa universalizar o direito à educação?. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2010. Etica nas organizações: que valores implica; que diferença faz e que futuro constrói. In: Bioética em tempo de incertezas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2009. A pedagogia do oprimido: clandestina e universal. In: Globalização; educação e movimentos sociais. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2009. Ética na interculturalidade como vetor de comunicação para a sustentabilidade das organizações. In: A comunicação na gestão da sustentabilidade das organizações. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2008. O legado de paulo freire para a pesquisa (auto)biográfica. In: Narrativas de formação e saberes biográficos. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2008. Paulo freire: a força que vem do exílio. In: 40 olhares sobre os 40 anos da pedagogia do oprimido. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2008. Paulo freire e o pensamento complexo. In: O pensamento de paulo freire como matriz integradora de práticas educativas no meio popular. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2007. Fundamentos para uma avaliação educativa. In: Avaliação da aprendizagem: discussão de caminhos. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2007. El debate sobre el conocimiento. aproximaciones epistemologicas. In: Diálogos freire-morin. México.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2007. Lo ético: fundamentos y implicaciones. In: Diálogos freire-morin. México.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2006. Sendas de freire: conscientización y ética. In: Sendas de freire: opresiones; resistencias y emancipaciones en un nuevo paradigma de vida. Espanha.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2005. Ética como prática pedagógica em paulo freire. In: Paulo freire: um pensamento atual para compreender e pesquisar questões do nosso tempo. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2005. El pensamiento complejo:el marco epistemologico. In: Propuestas de paulo freire para una renovación educativa. México.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2005. Lo ético y lo político: los valores en la propuesta educativa actual. In: El pensamiento complejo: el marco epistemologico. México.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI; Ana Maria De Araújo FREIRE. 2005. Peter mclaren: creative dissent. In: Teaching peter mclaren. paths of dissent. Estados Unidos.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2005. A presença da igreja nos 450 anos de são paulo: educação superior. In: A igreja de são paulo. presença católica na história da cidade. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2004. Universidad y compromiso social. In: Tradicióu y cambio: lecturas sobre la cultura latinoamericana contemporánea. Estados Unidos.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2004. Un nou sentit comú per a l'educació i el desenvolupament popular. In: Ética; complexitat i formació de persones adultes en una societat planetaria. Espanha.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2004. La pedagogia del oprimido: clandestina y universal. In: La pedagogía de la liberación en paulo freire. Espanha.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2002. Ética e representação política. In: O parlamento e a sociedade. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2002. A relação escola; sociedade e estado. In: Formação continuada de professores de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental do estado de são paulo. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2001. A pedagogia do oprimido: clandestina e universal. In: A pedagogia da libertação em paulo freire. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alipio Marcio Dias CASALI. 2001. Saberes e procederes escolares: o singular; o parcial; o universal. In: Conhecimento; pesquisa e educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1999. Fenomenologia e criatividade. In: Criatividade; uma busca interdisciplinar. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1997. Um olhar filosófico sobre a questão da exclusão escolar. In: Educação hoje: tensões e polaridades. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1996. Educación y compromiso social. In: Tradición y cambio. lecturas de la cultura latinoamericana contemporanea. Estados Unidos.
  42. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1996. Meus encontros com paulo freire. In: Paulo freire; uma bio-bibliografia. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1995. Ética e filosofia da libertação na américa latina. In: Festschrift enrique dussel: ética e filosofia da libertação na américa latina. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1995. Etica y filosofia de la liberación en america latina. In: Festschrifft enrique dussel: etica y filosofía de la liberación en america latina. Costa Rica.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1994. Núcleos de pesquisa: uma nova organização curricular para a pós-graduação em educação. In: A relação universidade - rede pública de ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI; Suely Dulce De CASTILHO. 2016. Diversidade na educação: implicações curriculares. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI; Mário Sérgio CORTELLA; Iaci RIOS; José Emídio TEIXEIRA. 1997. Empregabilidade e educação: novos caminhos no mundo do trabalho. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1996. Elite intelectual e restauração da igreja. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1995. Memórias (1975-1995) do programa de pós-graduação em educação / supervisão e currículo; da puc/sp. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alipio Marcio Dias CASALI. 1994. A relação universidade - rede pública de ensino. Brasil.