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Alessandra Rodrigues

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Maria Netto MACHADO Ciências Humanas Educação
2 Denise Pereira De Alcantara FERRAZ Ciências Humanas Psicologia
3 Jose Armando VALENTE CpE Ciências Humanas Educação
4 Lina Maria GONÇALVES Ciências Humanas Educação
5 Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
6 Mikael Frank Rezende JUNIOR Ciências Humanas Educação
7 Rita De Cássia Magalhães Trindade STANO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Meloni CUSTÓDIO; Alessandra RODRIGUES. 2022. Tecnologias e formação inicial docente: o que pensam professores formadores das licenciaturas em ciências da natureza. In: Vii seminário web currículo: redes; territórios e diversidades. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Vanessa Maria De SOUZA. 2022. Narrativa digital para desenvolvimento da abordagem da pesquisa e inovação responsáveis. In: Vii seminário web currículo: redes; territórios e diversidades. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daysemara Simone Santana TRINDADE; Alessandra RODRIGUES. 2022. Ensino remoto emergencial e o fazer pedagógico na cultura digital. In: Iii simpósio internacional de educação em ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Paloma De FARIA; Alessandra RODRIGUES. 2022. Utilização das tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino de química: percepções de docentes da educação básica durante o ensino remoto na pandemia de covid-19. In: Iii simpósio internacional de educação em ciências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Meloni CUSTÓDIO; Alessandra RODRIGUES. 2022. Possibilidades metodológicas para a investigação qualitativa em educação por meio de narrativas digitais. In: Iii simpósio internacional de educação em ciências. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Irene Raquel Santana RODRIGUES; Alessandra RODRIGUES. 2021. Tecnologias digitais na formação e prática de professores: articulando experiências formativas e atuação profissional. In: Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Daysemara Simone Santana TRINDADE; Alessandra RODRIGUES. 2021. O uso das tdic na educação em ciências: uma visão geral da literatura. In: Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Da Matta CLAUDIA; Alessandra RODRIGUES; Silva Lima RODRIGO. 2020. Percepções de estudantes e docentes sobre o regime de tratamento excepcional para cursos de engenharia. In: Brasilian congress of engineering education. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Dara Vilas BÔAS; Alessandra RODRIGUES; Rezende Junior Mikael FRANK. 2019. Tecnologias digitais em aulas de química: análise a partir da aplicação de uma sequência didática. In: Xv congreso internacional gallego-portugués de psicopedagogía. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Irene Raquel Santana RODRIGUES; Gisele Ferreira MACHADO; Jéssica Santos VALÉRIO; Alessandra RODRIGUES. 2019. Percepções de estudantes do ensino médio acerca do uso do facebook para fins educacionais: uma possibilidade de inovação curricular?. In: Vi seminário web currículo: educação e humanismo. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Maria De Souza CABERLIM; Valéria Maria GOMES; Ruth Geisiane Alves Da SILVA; Alessandra RODRIGUES. 2019. Percepções de supervisores escolares sobre a utilização das tecnologias digitais em sala de aula: um estudo na microrregião de itajubá ? mg. In: Vi seminário web currículo: educação e humanismo. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Ana Carolina Sales OLIVEIRA; Cibele Moreira Monteiro ROSA; Mikael Frank Rezende JUNIOR. 2018. Inclusão e letramento digital: a importância do conhecimento do contexto dos aprendentes em projetos de formação com as tecnologias digitais de informação e comunicação. In: V congresso internacional de tic na educação - ticeduca. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Maria Elizabeth Bianconcini De ALMEIDA. 2018. Movimento maker; cultura digital e currículo: possibilidades de diálogo em favor da aprendizagem. In: Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cibele Moreira Monteiro ROSA; Ana Carolina Sales OLIVEIRA; Alessandra RODRIGUES. 2018. A construção do sujeito autônomo: análise de um grupo virtual de formação de professores. In: Jornada internacional de educação e suas múltiplas leituras: arte; ética e subjetividades. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Cristiane Tavares Casimiro De OLIVEIRA. 2017. Tic; atos de currículo e aprendizagens em contextos informais: o que nos ensinam distintos espaços de convivência. In: X conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação - challenges. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR. 2017. Conhecimentos; currículo e tecnologias em contextos não formais de aprendizagem: o museu da vida. In: V seminário web currículo: educação e cultura digital. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Aparecida SANTOS; Alessandra RODRIGUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR. 2016. Narrativas digitais de professores sobre a inserção do tablet em suas aulas: relato de uma experiência formativa. In: Iii congresso nacional de formação de professores e do xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Stano Rita De Cássia Magalhães TRINDADE. 2015. Digital resources in the training of science teacher: enlargement sense. In: Xiii congreso internacional gallego portugués de psicopedagogía. Espanha.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR. 2015. Percepções de professores em formação continuada acerca do sentido da integração de tecnologias ao currículo escolar. In: Iv seminário web currículo e xii encontro de pesquisadores em currículo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Stano Rita De Cássia Magalhães TRINDADE. 2015. Web currículo na formação de professores: uma experiência de utilização do facebook como instrumento de construção coletiva de conhecimentos. In: Iv seminário web currículo e xii encontro de pesquisadores em currículo. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Stano Rita De Cássia Magalhães TRINDADE; Alessandra RODRIGUES. 2015. (un) assessment of disciplining: an experience in distance learning. In: Xiii congreso internacional gallego portugués de psicopedagogía. Espanha.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Luís Fernando Cabrera CUNHA. 2014. Web 2.0 e redes sociais: utilização e aplicação pedagógica nos cursos de física e matemática de uma universidade federal brasileira. In: Xi congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Eduardo Souza LARA. 2013. Redes sociais; educação superior e currículo: reflexões sobre o perfil de acadêmicos de graduação. In: Xi encontro de pesquisadores do programa de pós-graduação em educação: currículo - puc/sp. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Denise MARTINS. 2012. Capacitação virtual de docentes do ensino superior para a ead: o olhar dos professores sobre o programa de formação da universidade federal de itajubá. In: Ix congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES. 2011. Efeito bumerangue: o escrito que se torna público e as condições de autoria. In: Vii congresso internacional da abralin. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES. 2011. Língua; relações de poder e colonização: breve histórico do processo de oficialização da língua portuguesa no brasil. In: Xvi congreso internacional de la alfal - asociación de linguística y filología de américa latina. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES. 2011. Língua; relações de poder e colonização: breve histórico do processo de oficialização da língua portuguesa no brasil. In: Xvi congreso internacional de la alfal. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Eduardo Souza LARA. 2011. Discussões em ead: análise das publicações da revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância - de 2005 a 2010. In: Viii congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Luciana Mendonça RODRIGUES. 2010. Os saberes docentes e a formação na modalidade ead nos cursos de licenciatura. In: Ii colóquio regional ead: cultura e produção de subjetividade - edição internacional. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Luz Freitas Marcia De SOUZA. 2010. O processo de orientação de monografia em ambiente virtual de aprendizagem: análise das ferramentas interativas do teleduc. In: Ii colóquio regional ead: cultura e produção de subjetividade - edição internacional. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES; Luz Freitas Marcia De SOUZA. 2010. A produção de monografia em ambiente virtual de aprendizagem: o entrelaçar das práticas pedagógicas e das ráticas sociais de linguagem. In: Iii esud - congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2009. Licenciatura em física: a formação na modalidade ead e os saberes docentes. In: Encontro sul-mineiro do ensino de física - unifei. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Luciana Mendonça RODRIGUES. 2009. Licenciatura em física: a formação na modalidade ead e os saberes docentes. In: Ii encontro sul-mineiro do ensino de física. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES. 2009. Quando 'a gente fica diferente com a escrita': conceituações; condições de autoria e construção de autores. In: Xii silel - simpósio de letras e linguística. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES. 2009. A língua portuguesa na escola: revendo construções históricas para. In: 17o cole - congesso de leitura do brasil. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities History
    Alessandra RODRIGUES. 2008. A construção histórica da. In: Anped sul. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2007. Escrever e publicar como ferramenta de inclusão social. In: Congresso de leitura do brasil. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2006. Unindo gerações pela escrita: análise de uma experiência educativa alicerçada na troca de correspondência entre idosos e crianças. In: Xi simpósio nacional de letras e linguística. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES. 2005. Produção textual no curso de letras: um comparativo entre as propostas da disciplina e a preparação dos discente para o mercado de trabalho. In: Congresso de leitura - cole. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Irene Raquel Santana RODRIGUES; Alessandra RODRIGUES. 2023. La formación inicial del profesorado y las demandas contemporáneas: ¿hay posibilidades de construcción de web currículos?. Revista de la escuela de ciencias de la educación. 1, 94-112.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Ferreira MACHADO; Alessandra RODRIGUES. 2023. Alfabetização científica e tecnologias digitais de informação e comunicação: reflexões teóricas para a educação em ciências. Atos de pesquisa em educação (furb). 18, 9844-9866.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Ferreira MACHADO; Alessandra RODRIGUES. 2022. Alfabetização científica e tecnologias digitais na educação em ciências: um olhar para a literatura atual. Cadernos de educação; tecnologia e sociedade. 15, 98-112.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Maria De SOUZA; Alessandra RODRIGUES. 2022. Digital storytelling as a methodology for articulating the structure of responsible research and innovation axes. Digital education review. 42, 50-64.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Isadora Ribeiro ANTUNES; Alessandra RODRIGUES. 2022. Recursos educacionais abertos para o ensino de ciências: análise de uma narrativa digital interativa. Tecnologias; sociedade e conhecimento. 9, 06-24.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanessa Maria De SOUZA; Alessandra RODRIGUES. 2022. Pesquisa e inovação responsáveis e narrativas digitais: promovendo reflexões sobre igualdade de gênero. Sisyphus - journal of education. 10, 206-224.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Vanessa Maria DE; Alessandra RODRIGUES. 2022. A pesquisa e inovação responsáveis no contexto educacional. Argumentos pró-educação - revista de educação da univás. 7, 01-25.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Maria Elizabeth Bianconcini De ALMEIDA. 2021. A construção de currículos narrativos mediados pelas tecnologias: um olhar para a formação de professores e as narrativas digitais de aprendizagem. Educar em revista. 37, 1-22.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Maria Elizabeth Bianconcini De ALMEIDA. 2020. Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente: reflexiones teórico-conceptuales. Praxis & saber. 11, 205-226.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2020. Narrativas digitais e experiência: exploração de conceitos e implicações para a educação em uma perspectiva humanista. Revista e-curriculum (pucsp). 18, 692-714.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2020. Ensino remoto na educação superior: desafios e conquistas em tempos de pandemia. Sbc horizontes. -, 1-15.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Ana Carolina Sales OLIVEIRA; Ivan Venâncio De Oliveira NUNES; Jessica Dessihé Canuto Flora Da SILVA. 2020. Mudando vidas invisibilizadas: percepções de participantes sobre os impactos de um projeto de inclusão e letramento digital. Caminho aberto: revista de extensão do ifsc. 07, 16-23.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES. 2019. Mídias; efeitos de sentido e práticas de leitura e escrita: o que nos contam as narrativas digitais?. Leitura: teoria e prática. 37, 101-113.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2019. Construção do pesquisador nos discursos de mestrandos(as) em educação em ciências. Argumentos pró-educação. 4, 709-730.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2019. O potencial das narrativas digitais na aproximação/ apropriação da tecnologia: reflexões sobre dois contextos de formação de professores. Revista observatório. 5, 336-358.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2019. A autoria e a narrativa digital na formação de professores de ciências mediada pelas tecnologias: entrelaçando possibilidades pela escritura de si. Educação e cultura contemporânea. 16, 276-304.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rezende Junior Mikael FRANK; Santos Vanessa Aparecida SCHUMANN; Alessandra RODRIGUES. 2019. A construção de narrativas digitais por professores de ciências: análise de uma experiência de formação mediada pelas tecnologias. Revista brasileira de ensino de ciências e matemática. 2, 99-118.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Aparecida SANTOS; Alessandra RODRIGUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR. 2018. ¿tenho um tablet; e agora?¿: a produção de narrativas digitais como estratégia na formação de professores de ciências. Alexandria (ufsc). 11, 31-55.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Maria Elizabeth Bianconcini De ALMEIDA; José Armando VALENTE. 2017. Currículo; narrativas digitais e formação de professores: experiências da pós-graduação à escola. Revista portuguesa de educação. 30, 61-83.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Maria Elizabeth Bianconcini De ALMEIDA. 2017. Narrativas digitais na educação e na formação de professores: uma revisão sistemática de literatura. Cadernos de educação -ufpel (online). 107-130.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2017. Resenha - avaliação: diferentes processos no contexto educacional. Argumentos pró-educação. 2, 577-582.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Stano Rita De Cássia Magalhães TRINDADE. 2016. A formação docente como construção coletiva de conhecimento em uma experiência de web currículo. Revista contemporânea de educação. 11, 64-81.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Rita De Cássia Magalhães Trindade STANO. 2016. A formaçao docente como construção coletiva de conhecimentos em uma experiência de web currículo. Revista contemporânea de educação. 11, 64-81.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2015. Recursos digitais na formação de professores de ciências: alargamento de sentidos. Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación. 1, 47-51.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Stano Rita De Cássia Magalhães TRINDADE. 2015. (des)disciplinarização da avaliação: uma experiência na educação a distância. Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación. 0, 16-19.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES; Lina Maria GONÇALVES. 2014. Narrativas digitais na formação de professores da memória; do registro e do discurso emergem posturas e experiências. Revista contexto & educação. Ano 29, 212-237.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2010. A produção escrita como ferramenta de educação; inserção social e protagonismo juvenill. Aman-ti-kyr. I, 129-.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Irene Raquel Santana RODRIGUES; Alessandra RODRIGUES. 2021. Formação inicial de professores de ciências para uso pedagógico das tecnologias: o que nos contam os projetos pedagógicos de curso (ppc)?. In: Tecnologias; formação de professores e inclusão: experiências e perspectivas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES. 2021. Tecnologias na formação docente: teoria e prática entrelaçadas e recontextualizadas em narrativas digitais. In: Sujeitos e temas no campo do ensino: diversidades; linguagens e tecnologias. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Maria Elizabeth Bianconcini De ALMEIDA. 2019. Narrativas digitais; cultura maker e pensamento computacional: reflexões sobre possibilidades de articulação e aplicação em contextos educacionais. In: Inovações radicais na educação brasileira. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES. 2012. Efeito bumerangue: considerações acerca das condições de construção de autoria. In: Toc; toc; toc; eu quero entrar!: conhecimento e reconhecimento de egressos do stricto sensu e transformação social. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES; Ana Maria Netto MACHADO. 2010. A construção histórica da língua oficial no contexto da colonização e seus impactos nas práticas de escrita escolar. In: História da educação e da escola: olhar(es) luso-brasileiro(s). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues ALESSANDRA; Alessandra RODRIGUES. 2008. Unindo gerações pela escrita:análise de uma experiência educativa alicerçada na troca de correspondência entre idodsos e crianças. In: Múltiplas perspsctivas em linguística. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Isabella Rizzo CONTARINI; Gabriel Lisboa De MELO; Alessandra RODRIGUES. 2022. Anais do iii simpósio internacional de educação em ciências e v semana das licenciaturas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Denise Pereira De Alcântara FERRAZ; Newton De Figueiredo FILHO. 2021. Tecnologias; formação de professores e inclusão: experiências e perspectivas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Alessandra RODRIGUES; Lucia Regina Horta FRANCO; Dilma Bustamente BRAGA. 2011. Ead virtual: entre teoria e prática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra RODRIGUES. 2011. Escrita e autoria: entre histórias; memórias e descobertas. Brasil.
  5. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Alessandra RODRIGUES. 2003. Manual ecológico para crianças e jovens. Brasil.