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Alcides José Scaglia

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ademir De MARCO Ciências da Saúde Educação Física
2 Alexandra FOLLE Ciências da Saúde Educação Física
3 Alexandre Janotta DRIGO Ciências da Saúde Educação Física
4 Carlo Henrique GOLIN Ciências da Saúde Educação Física
5 Denise Vaz De MACEDO Ciências Biológicas Bioquímica
6 Edison DUARTE Ciências da Saúde Educação Física
7 Fabio Pinto Gonçalves Dos REIS Ciências Humanas Educação
8 Gelcemar Oliveira FARIAS Ciências da Saúde Educação Física
9 Israel Teoldo Da COSTA Ciências da Saúde Educação Física
10 João Otacilio Libardoni Dos SANTOS Ciências da Saúde Educação Física
11 Jônatas De França BARROS Ciências da Saúde Educação Física
12 José Júlio Gavião De ALMEIDA Ciências da Saúde Educação Física
13 Larissa Rafaela GALATTI Ciências da Saúde Educação Física
14 Michel MILISTETD Ciências da Saúde Educação Física
15 Rafael Pombo MENEZES Ciências da Saúde Educação Física
16 Riller Silva REVERDITO Ciências da Saúde Educação Física
17 Roberto Rodrigues PAES Ciências Humanas Educação
18 Suraya Cristina DARIDO Ciências da Saúde Educação Física
19 Wagner Wey MOREIRA Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucas LEONARDO; Luis Felipe Nogueira SILVA; Luis Bruno De GODOY; Gabriel Orenga SANDOVAL; Alcides José SCAGLIA. 2022. ?você acaba ficando em uma situação de impotência?: os impactos das regras modificadas em competições de handebol de crianças sobre o ofício do treinador. In: Conipe. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Luis Bruno De GODOY; Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2022. A suspensão da realidade: entre os conceitos de macrojogo e micro-jogo. In: Conipe. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luis Bruno De GODOY; Gabriel Orenga SANDOVAL; Alcides José SCAGLIA. 2022. Do conceito de jogo e jogos: da manifestação ao objeto-cultural. In: Conipe. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Miotto BORELLI; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2022. A epistemologia da prática de professores e professoras de tênis na iniciação e participação esportiva. In: Conipe. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel De Barros Damasceno FRANCO; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2022. Iniciação ao futebol americano: um olhar a partir dos pilares da pedagogia do esporte. In: Conipe. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Felipe Nogueira SILVA; Isaac Aparecido Caldeira Rodrigues Dos SANTOS; Leandro MAZZEI; Alcides José SCAGLIA. 2022. A importância das competências interpessoais à efetivação da abordagem pedagógica humanista em um clube-agência de futebol. In: Conipe. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Arthur William Santos PINHEIRO; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2022. Educação física no sistema prisional: transformação da prática pedagógica pelos afetos. In: Conipe. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Orenga SANDOVAL; Luis Felipe Nogueira SILVA; Lucas LEONARDO; Luis Bruno De GODOY; Alcides José SCAGLIA. 2022. A autonomia no ensino do futebol sob a perspectiva dos treinadores. In: Conipe. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiani Débora Jaqueline FARIAS; Alcides José SCAGLIA. 2022. Pedagogia do jogo para crianças: vivências da educação física na educação infantil. In: Conipe. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo BALDI; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2022. Treinamento de goleiros: uma descrição metodológica no alto rendimento. In: Conipe. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Alberto Lobato Goes JUNIOR; Joao Bosco JUNIOR; Ronélia VIANA; João Cláudio Braga MACHADO; Alcides José SCAGLIA. 2022. Caracterização do comportamento verbal do treinador: um estudo piloto. In: Conipe. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Bosco Gomes Lima JUNIOR; Alberto Lobato Goes JUNIOR; Ronélia VIANA; João Cláudio Braga Pereira MACHADO; Alcides José SCAGLIA. 2022. Possibilidades e potencialidades técnico-táticas de jogos de bobinho em jogadores de diferentes idades. In: Conipe. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luis Felipe Nogueira SILVA; Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2022. A epistemologia da prática de treinadores e treinadoras de futebol: o racionalismo epistemológico nos discursos do ?the coaches voice?. In: Conipe. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luis Felipe Campos LIMA; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2022. Estudo dos protocolos de análise de jogo sobre a produção de informação no futebol. In: Conipe. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thomas Guido FISCHER; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2022. Aprendizagem no futebol: reflexões a partir do relato de infância de ex-jogadores. In: Conipe. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel SAIS; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2022. Epistemologia da prática: um olhar a partir da pedagogia do esporte nas escolas de futebol. In: Conipe. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Arthur William Santos PINHEIRO; Alcides José SCAGLIA. 2021. A afetividade no processo de ensino-aprendizagem esportiva: as relações professor-saber-aluno. In: Fórum internacional de pedagogia do esporte. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2021. A epistemologia da prática profissional de treinador e treinadora: um olhar aos aspectos didáticometodológicos no futebol. In: Fórum internacional de pedagogia do esporte. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2021. Como deve agir o/a treinador/a que eu quero ser? dilemas pedagógico-morais em meio às competições infantis. In: Fórum internacional de pedagogia do esporte. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Alberto Lobato GOES; Joao Bosco JUNIOR; Alcides José SCAGLIA. 2021. Investigação da sensibilidade pedagógica do treinador no futebol: um estudo exploratório. In: Fórum internacional de pedagogia do esporte. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joao Bosco JUNIOR; Alberto Lobato Goes JUNIOR; Alcides José SCAGLIA. 2021. As possibilidades e potencialidades técnico-táticas do jogo/brincadeira de bobinho em jovens futebolistas. In: Fórum internacional de pedagogia do esporte. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cesar Vieira Marques FILHO; Luis Felipe Nogueira SILVA; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA; Paulo César MONTAGNER. 2021. O ensino-aprendizagem do futsal: um olhar para a educação básica e o ensino superior. In: Fórum internacional de pedagogia do esporte. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas Vinicius Carvalho BRASIL; Alcides José SCAGLIA. 2018. O ensino do basquete 3x3 pautado no pedagogia do esporte. In: Conipe. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2018. Entre o ludus e a paidia: indicativos sobre o papel do treinador diante da pedagogia do jogo. In: Conipe. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Hudson Rafael Martins PRADO; Luis Felipe Nogueira SILVA; Lucas I TAMASHIRO; Alcides José SCAGLIA. 2018. Brazilian (another) way: os summer camps americanos modelados pelos jogos tradicionais brasileiros. In: Conipe. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlos Rogério THIENGO; Alcides José SCAGLIA. 2018. O percurso da análise de desempenho na seleção brasileira de futebol feminino sub20. In: Conipe. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina S VIRGILIO; Alcides José SCAGLIA. 2018. Desenvolvimento profissional de treinadores de esportes coletivos: análise da origem da formação e das referências utilizadas para ministrar suas aulas. In: Conipe. Brasil.
  28. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    João Cláudio Braga MACHADO; Joao Bosco LIMA; Alberto GOES; Daniel BARREIRA; Alcides José SCAGLIA. 2018. Como equipes sub-17 compostas por jogadores de diferentes níveis de desempenho tático se comportam em tarefas com diferentes níveis de dificuldade?. In: Conipe. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Cláudio Braga MACHADO; Alberto GOES; Joao Bosco LIMA; Daniel BARREIRA; Alcides José SCAGLIA. 2018. Será que a amnipulação de uma quantidade exagerada de regras em equipas sub-17 de futebol induz o aumento de dificuldade da tarefa. In: Conipe. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alberto GOES; Joao Bosco LIMA; Daniel BARREIRA; Alcides José SCAGLIA; João Cláudio Braga MACHADO. 2018. A influência da manipulação das regras sobre a performance de equipes sub-15 de futebol formadas por jogadores de diferentes níveis de desempenho. In: Conipe. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo GENTIL; Israel ADINON; Israel Teoldo COSTA; Alcides José SCAGLIA; João Cláudio Braga MACHADO. 2018. Análise das tarefas de treino utilizadas por treinadores das escolas de formação de manaus-am. In: Conipe. Brasil.
  32. Health Sciences General Medicine
    Israel ADINON; Leonardo GENTIL; Israel Teoldo COSTA; Alcides José SCAGLIA; João Cláudio Braga MACHADO. 2018. Relação entre a quantidade de prática acumulada ao longo do processo de formação e o desempenho tático de jovens futebolístas amazonenses. In: Conipe. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcus Vinícius CAMPOS; Alcides José SCAGLIA; Wagner Wey MOREIRA; Odilon J ROBLE. 2018. Possíveis relações entre bayer e merleau-ponty: o conceito de intencionalidade e suas consequências para a pedagogia do esporte. In: Conipe. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joao Bosco LIMA; Alberto GOES; Daniel BARREIRA; Alcides José SCAGLIA; João Cláudio Braga MACHADO. 2018. Comportamento tático de equipes de futebol sub-15 de diferentes níveis de desempenho tático em função de tarefas com diferentes níveis de dificuldade. In: Conipe. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luis Felipe Nogueira SILVA; Hudson Rafael Martins PRADO; Alcides José SCAGLIA. 2018. Competências requeridas ao treinador de futebol: um olhar a partir dos jogadores de futebol. In: Conipe. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA. 2017. Pedagogia do jogo: o processo organizacional dos jogos esportivos coletivos enquanto modelo metodológico para o ensino. In: Vi cijd. Portugal.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Cláudio Braga MACHADO; Daniel BARREIRA; Julio GARGANTA; Joao RIBEIRO; Alcides José SCAGLIA. 2017. Effects of rules manipulation and game configuration youth non-elite football teams? interpersonal coordination attacking patterns of play. In: Vi cijd. Portugal.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Debora Jaqueline Farias FABIANI; Alcides José SCAGLIA. 2017. O jogo na educação não formal. In: Vi cijd. Brasil.
  39. Health Sciences General Medicine
    Cristian Javier Ramirez LIZANA; Roberto Rocha COSTA; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA. 2017. Relações entre as características fisiológicas dos esforços de futebolistas e o desempenho físico; técnico e tático em jogos conceituais. In: Vi cijd. Portugal.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Riller Silva REVERDITO; Paula Simarelli NICOLAU; Alcides José SCAGLIA; Thiago José LEONARDI; Carlos Eduardo De Barros GONÇALVES et al. 2016. Experience of underserved youth in sport and perceived self-efficacy in an extracurricular sport program. In: Internacional convention on science; education and medicine -icsemisin sport. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Chellsea ALCÂNTARA; João Cláudio Braga MACHADO; Roberto Rocha COSTA; Daniel BARREIRA; Alcides José SCAGLIA. 2016. Análise da influência da estrutura de jogo reduzida utilizada sobre o desempenho ofensivo em diferentes categorias. In: Conipe - congresso internacional de pedagogia do esporte. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos PALHETA; João Cláudio Braga MACHADO; Roberto Rocha COSTA; Daniel BARREIRA; Alcides José SCAGLIA. 2016. Análise da influência da estrutura de jogo reduzida utlizada sobre os padrões ofensivos em diferentes categorias. In: Conipe - congresso internacional de pedagogia esporte. Brasil.
  43. Health Sciences General Medicine
    Vitor Hugo Silva COSTA; G V M GRANDIM; Belozo Felipe LOVAGLIO; Eliel C FERREIRA; Alcides José SCAGLIA. 2016. Comparação das ações físicas de futebolistas sub 17 entre os tempos de uma partida. In: Conipe. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Paulo Vaz De Campos PEREIRA; Alcides José SCAGLIA. 2016. O jogo como estratégia pedagógica na educação física escolar. In: Conipe. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas LEONARDO; Tathyane KRAHENBÜHL; Alcides José SCAGLIA. 2016. Jogo conceitual na educação formal de crianças de 10 e 11 anos no município de campinas. In: Conipe. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Adrielly Nadcimento SILVA; Carolina CIRINO; Alcides José SCAGLIA; Larissa Rafaela GALATTI. 2016. Contribuição da extensão universitária para a formação de treiandores de esporte de combate. In: Conipe. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Rogério THIENGO; Beatriz GONÇALVES; Everton Carvalho Da SILVA; Fabiano De Souza JESUS; Alcides José SCAGLIA. 2016. Inovação no ensino do futebol: desafios para a implantação de uma proposta pedagógica pautada no jogo na ginga escola de futebol. In: Conipe. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Otávio Baggiotto BETTEGA; Alcides José SCAGLIA; Larissa Rafaela GALATTI. 2016. O sonho de se tornar jogador de futebol: relatos da vida em um alojamento. In: Conipe. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Paulo Vaz De Campos PEREIRA; Alcides José SCAGLIA. 2016. O jogo na escola: relato de experiência sobre a aplicação d euma metodologia pautada no jogo. In: Conipe. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Vinícius CAMPOS; Alcides José SCAGLIA; Wagner Wey MOREIRA. 2016. Jogos esportivos coletiovos: do corpo máquina à corporiedade complexa. In: Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesaes. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Michel MILISTETD; A V B TOZETTO; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA. 2016. Organização de aprendizagem e clubes de futebol: quais as possibilidades de desenvolvimento profissional contínuo?. In: Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucas Oliveria LIMA; Alcides José SCAGLIA; Iago Cambre ANON. 2016. Concepções em periodização do treinamento: do cartesianismo à complexidade. In: Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos PALHETA; João Cláudio Braga MACHADO; Rafael BAGATIN; João SANTOS; Daniel BARREIRA et al. 2016. Será que a manipulação das regras em diferentes jogos reduzidos e condicionados de futebol influencia os padrões táticos de equipes de diferentes escalões?. In: Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    João Cláudio Braga MACHADO; João LIBARDONI; José Guilherme OLIVEIRA; Julio GARGANTA; Daniel BARREIRA et al. 2016. Que estrutura de jogo reduzido se afigura mais adequada para o ensino do futebol?. In: Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Chellsea ALCÂNTARA; João Cláudio Braga MACHADO; Rodrigo MENDONÇA; João LIBARDONI; Daniel BARREIRA et al. 2016. Análise da influência das regras em diferentes jogos reduzidos e condicionados de futebol sobre o desempenho ofensivo de equipes de diferentes escalões. In: Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA. 2015. Processo organizacional sistêmico e suas relações com a pedagogia do jogo no futebol. In: V congresso internacional de jogos desportivos. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Otávio Baggiotto BETTEGA; Larissa Rafaela GALATTI; A V B TOZETTO; Juarez V NASCIMENTO; Alcides José SCAGLIA. 2015. Priorização das fases do jogo no processo de ensino-treino do futebol: percepção de treinadores de categorias de base de um clube de elite. In: V cijd. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcos Vinícius Russo Dos SANTOS; Luis Bruno De GODOY; Marcus Vinícius CAMPOS; Alcides José SCAGLIA. 2015. O índice de complexidade estrutural do jogo: entre seus primeiros passos e suas primeiras possibilidades. In: V cijd. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Paulo Vaz De Campos PEREIRA; Carolina CIRINO; Alcides José SCAGLIA; Larissa Rafaela GALATTI. 2015. A contribuição da pedagogia do jogo para o ensino das lutas na educação física escolar. In: 5 cijd. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Rocha COSTA; Alcides José SCAGLIA. 2015. Investigações preliminares sobre organização dos conteúdos para o ensino e desenvolvimento do voleibol. In: 5 cijd. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    F L BELOZO; Guilherme GRANDIM; Eliel Calazans FERREIRA; Cristian Javier Ramirez LIZANA; Alcides José SCAGLIA. 2015. Desempenho das ações técnicas no treinamento com jogos. In: 5 cijd. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    G V M GRANDIM; F L BELOZO; Eliel Calazans FERREIRA; Cristian Javier Ramirez LIZANA; Alcides José SCAGLIA. 2015. Eficiência das ações de transmissão da posse da bola em três matrizes de jogos. In: 5 cijd. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristian Javier LIZANA; Eliel CALAZANS; Felipe BELOZO; Guilherme GRANDIM; Alcides José SCAGLIA. 2013. Treinamento dos princípios táticos de ataque por meio dos jogos reduzidos conceituais. In: Congresso internacional de jogos desportivos. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Riller Silva REVERDITO; Alcides José SCAGLIA; Larissa GALATTI; Roberto Rodrigues PAES. 2013. Novas tendências em pedagogia do esporte: tensão essencial no estudo e intervenção nos jogos esportivos coletivos. In: Ii congresso internacional de treino desportivo do ismai: treino de jovens. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Riller Silva REVERDITO; Alcides José SCAGLIA; Larissa GALATTI; Roberto Rodrigues PAES. 2013. O modelo bioecológico do desenvolvimento humano: possibilidades para o estudo e intervenção no processo de formação esportiva. In: Ii congresso internacional de treino desportivo do ismai: treino de jovens. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Riller Silva REVERDITO; L A LIMA; W Borges Da SILVA; G Viola MACHADO; Alcides José SCAGLIA et al. 2013. O esporte em programa socioeducacionais: motivos para aprender esportes e procedimentos pedagógicos. In: Ii congresso internacional de treino desportivo do ismai: treino de jovens. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina CIRINO; Marcos Paulo Vaz De Campos PEREIRA; Alcides José SCAGLIA. 2013. Sistematização dos conteúdos das lutas para o ensino fundamental: uma proposta de ensino pautada nos jogos. In: Iv congresso internacional de jogos desportivos. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago José LEONARDI; Roberto Rodrigues PAES; Alcides José SCAGLIA; Hermes BALBINO; Larissa GALATTI. 2013. Pedagogia do esporte: pressupostos para uma avaliação formativa aplicada aos jogos esportivos coletivos. In: Iv congresso internacional de jogos desportivos. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leonardo CLEMENTE; Vinícius ROVARIZ; Marcos Simões CAMPOS; Eliana De Toledo ISHIBASHI; Alcides José SCAGLIA. 2013. O jogo jogado nas ruas e o aprendizado do futebol: possibilidades de (re)significação do futebol. In: Iv congresso internacional de jogos desportivos. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Simões CAMPOS; Leonardo CLEMENTE; Vinícius ROVARIZ; Alcides José SCAGLIA. 2012. O esporte na escola e a escola do esporte: a possibilidade de esporte além da aula. In: Ii congresso científico internacional de educação física do triângulo mineiro; v congresso científico latino-americano de educação física. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Simões CAMPOS; Leonardo CLEMENTE; Vinícius ROVARIZ; Alcides José SCAGLIA. 2011. Aprender a aprender futebol: a gestão do conhecimento sustentável. In: 3o congresso internaciional de jogos desportivos. Portugal.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alcides José SCAGLIA; Riller Silva REVERDITO. 2011. O futebol e os jogos/brincadeiras de bola com os pés: todos semelhantes; todos diferentes. In: 3o congresso internacional de jogos desportivos. Portugal.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA; Lucas LEONARDO; Riller Silva REVERDITO; Paulo César MONTAGNER. 2011. A organização do processo de ensino em função do lógica do jogo e das competências essenciais para aprendizagem dos jogos coletivos de invasão. In: 3o congresso internacional de jogos desportivos. Portugal.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alcides José SCAGLIA; Riller Silva REVERDITO. 2011. O futebol e os jogos/brincadeiras de bola com os pés: todos semelhantes; todos diferentes. In: 3o congresso internacional de jogos desportivos. Portugal.
  75. Health Sciences General Medicine
    Mauro BREDA; Alcides José SCAGLIA. 2010. Preparação física integrada para lutadores de mixed martial arts: da iniciação ao alto desempenho. In: 5o congresso de educação física de jundiaí. Brasil.
  76. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Mateus Betanho CAMPANA; José IRINEU; Edison DUARTE; Alcides José SCAGLIA; Maria Da Consoloção Gomes Cunha FERNANDES et al. 2010. Rugbi em cadeiras de rodas: princípios técnicos. In: Xxii congresso brasileiro de medicina física e reabilitação. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA; Ricardo Leite CAMARGO; Heloisa PATT; Kleber Tuxem CARNEIRO. 2005. O jogo como espaço de trancedência: uma análise dos filmes. In: Xxii encontro nacional de professores do proerpre. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA; Kleber Tuxem CARNEIRO. 2004. O jogo/brincadeira como elemento pedagógico no sitema prisional. In: 3º congresso científico latino-americano da educação física. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA. 2004. Competições pedagógicas e festivais esportivos: questão pertinentes ao treinamento esportivo. In: Semana científica da faculdade de educação física da universidade federal de goiás. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA; Renato SADI; Mara MEDEIROS. 2004. Competições pedagógicas e festivais esportivos: questões pertinentes ao treinamento esportivo. In: Semana científica da faculdade de educação física da universidade federal de goiás. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alcides José SCAGLIA. 2002. Atletas com autonomia aprendem a construir resultados: relato de experiência da preparação específica de inteligência para o jogo realizado com a seleção brasileira feminina de voleibol em 2001. In: Ii congresso latino-americano da unimep. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA. 2000. Pedagogia do esporte no curso de pós-graduação em educação física: uma disciplina em construção. In: Ii congresso latino-americano / iii congresso brasileiro de educação motora. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Yura Yuka Sato Dos SANTOS; Leandro MAZZEI; Alcides José SCAGLIA; Larissa Rafaela GALATTI. 2023. A formação inicial de treinadores(as) esportivos no brasil: interlocuções entre o bacharelado em educação física e em ciências do esporte. Revista corpoconsciência (eletrônica). 27, e14026-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Bettega Otávio BAGGIOTTO; Marques Filho Cesar VIEIRA; Leonardo LUCAS; Machado João Cláudio Braga PEREIRA; Alcides José SCAGLIA et al. 2023. Children?s training and competition in football: the coach?s view on family participation and healthy development. Sustainability. 15, 2275-2288.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Borelli Laís MIOTTO; Silva Luís Felipe NOGUEIRA; Miranda João Marcelo De QUEIROZ; Alcides José SCAGLIA. 2023. Pedagogia do tênis. Revista corpoconsciência (eletrônica). 27, e14471-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Brasil Douglas Vinicius CARVALHO; Paes Roberto RODRIGUES; Alcides José SCAGLIA. 2023. 3x3 basketball: analysis and understanding from the perspective of athletes. Lecturas educación física y deportes. 28, 83-105.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Paulo Vaz De Campos PEREIRA; Alexandra FOLLE; Nathalia PEREIRA; Carolina CIRINO; Iris D MOTA et al. 2023. Fight disciplines in physical education undergraduate courses: analysis in brazilian higher education institutions. Ido movement for culture. journal of martial arts anthropology. 23, 34-41.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo LUCAS; Krahenbühl TATHYANE; Alcides José SCAGLIA. 2023. Validação e confiabilidade metodológica na pesquisa qualitativa:. Revista motrivivência. 35, 1-22.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2023. O ?amálgama? de saberes docentes: articulações epistemológicas na educação física escolar. Revista eletrônica ambiente: gestão e desenvolvimento. 1, 139-159.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Paulo Vaz De Campos PEREIRA; Viviane Preichardt DUEK; Alcides José SCAGLIA; Amandio B S GRAÇA; Gelcemar Oliveira FARIAS. 2023. Reflexões da docência em disciplinas de lutas: casos de ensino enquanto técnica investigativa. Cadernos de aplicação. 35, 1-18.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Zaim De Melo ROGERIO; Rodrigues Alves Elielson FELIPE; Farias Fabiani Débora JAQUELINE; Orenga Sandoval GABRIEL; Nogueira Silva Luis FELIPE et al. 2023. Aprendi jogar bolita com meu irmão!-: saberes e vivências de crianças do ensino fundamental acerca de brincadeiras tradicionais brasileiras. Retos-nuevas tendencias en educacion fisica deporte y recreacion. 49, 775-781.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Sandoval Gabriel ORENGA; Gonçalves Rodrigo BALDI; Alcides José SCAGLIA. 2023. Anã¡lise do mando de campo nos clã¡ssicos estaduais presentes em campeonatos brasileiros. Lecturas educación física y deportes. 28, 121-130.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marques Filho Cesar VIEIRA; Nogueira Silva Luís FELIPE; Gallati Larissa RAFAELA; Alcides José SCAGLIA; Montagner Paulo CESAR. 2022. Teaching futsal in schools: perspectives of teachers from rio grande do sul and são paulo state. Motriz. 28, e10220011921-.
  12. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Luis Felipe Nogueira SILVA; Alberto Lobato Goes JUNIOR; Joao Bosco JUNIOR; Hudson Rafael Martins PRADO; Diego WOLFART et al. 2022. Análise dos gols marcados pelas equipes finalistas da conmebol libertadores e uefa champions league (2017-2020). Revista brasileira de futsal e futebol. 14, 94-101.
  13. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Luis Felipe Nogueira SILVA; Rafael Moller BARROS; Alberto Lobato Goes JUNIOR; Alcides José SCAGLIA. 2022. Jogos eletrônicos x prática deliberada: impactos do conhecimento tático declarativo na iniciação ao futebol'. Arquivos em movimento (ufrj. online). 18, 118-132.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Rogerio Zaim De MELO; Alcides José SCAGLIA. 2022. Memórias crianceiras: a infância pantaneira em meados do século xx. Temas em educacao. 31, 41-60.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Grandim Guilherme Vinicius MOREIRA; Calderani Junior ANDERSON; Belozo Felipe LOVAGLIO; Ferreira Eliel CALAZANS; Lizana Cristian Javier RAMIREZ et al. 2022. Efeito da manipulação do ambiente de treino no tempo de execução das ações de técnicas de futebolistas. Lecturas educación física y deportes. 27, 56-70.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Machado João CLÁUDIO; Góes ALBERTO; Aquino RODRIGO; Bedo Bruno L S; Viana RONÉLIA et al. 2022. Applying different strategies of task constraint manipulation in small-sided and conditioned games: how do they impact physical and tactical demands?. Sensors. 22, 4435-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Luis Felipe NOGUEIRA; Rafael Moller BARROS; Alberto Lobato Goes JUNIOR; Alcides José SCAGLIA. 2022. Conhecimento tático declarativo: análise comparativa entre contextos de prática na iniciação ao futebol sob o olhar da pedagogia do esporte. Arquivos em movimento (ufrj. online). 18, 118-132.
  18. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlo Henrique GOLIN; Deyvid Tenner Souza RIZZO; Alcides José SCAGLIA. 2022. Identidade e predileção por times de futebol entre alunos de uma escola fronteiriça (brasil-bolívia). Eccos revista científica (online). 61, e21748-.
  20. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Luis Bruno De GODOY; Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2022. Do macrojogo ao microjogo. Revista motrivivência. 34, 1-22.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2022. Temos que devolver o jogo ao/a jogador/a?: as dimensões éticas e morais da pedagogia dos esportes coletivos a partir de abordagens baseadas no jogo. Movimento. 28, e28040-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
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  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  24. Social Sciences & Humanities Education
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  25. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Education
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    Marcos Paulo Vaz De Campos PEREIRA; Alcyane MARINHO; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA; Gelcemar Oliveira FARIAS. 2021. 'lutas na escola: estratégias de ensino de professores de educação física'. Journal of physical education (online). 32, e3226-.
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    Alcides José SCAGLIA; Vitor Hugo Silva COSTA; Joao Bosco JUNIOR; Milton MISUTA; João Cláudio Braga MACHADO. 2021. Possibilidades e potencialidades técnico-táticas em diferentes tradicionais jogos/brincadeiras de bola com os pés. Retos. 39, 312-317.
  30. Social Sciences & Humanities Education
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    Testa Junior ADEMIR; Giacomini Vinicius Armando VIANNA; Domingues Ana Beatriz CARDOSO; Alcides José SCAGLIA; Zanini GABRIEL. 2021. O ensino dos esportes coletivos e as percepções conceituais e atitudinais dos escolares. Revista cpaqv. 1, 1-13.
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    Bettega Otávio BAGGIOTTO; Alcides José SCAGLIA; Juarez V NASCIMENTO; Sergio IBANEZ; Larissa Rafaela GALATTI. 2021. Princípios de jogo e estratégias de treino de treinadores de jovens no futebol de elite. Revista de ciencias del deporte. 17, 45-58.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Felipe Nogueira SILVA; Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2021. Epistemologia da prática pedagógica na educação física e esporte: mapeamento a partir de um instrumento metodológico. Lecturas educación física y deportes. 25, 145-163.
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    Rodrigo GONÇAVEZ; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2021. Treinamento de goleiros no futebol: uma descrição metodológica no alto rendimento. Revista brasileira de futsal e futebol. 13, 571-580.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe TÁVORA; Alcides José SCAGLIA; Felipe Fernandes Da SILVA; Luis Felipe Nogueira SILVA; Hudson Rafael Martins PRADO. 2021. Para além do método: um olhar didático sobre a periodização tática. Revista brasileira de futebol. 14, 80-99.
  37. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    João Cláudio Braga MACHADO; Luiz Felipe Brasil De Souza MELLO; Alberto Lobato GOES; Israel TEOLDO; Larissa Rafaela GALATTI et al. 2021. 'analysis of youth soccer players? development in amazonas state'. Journal of physical education (online). 32, e3270-.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Mateus Fernandes De OLIVEIRA; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2021. Pedagogia do esporte: percepções sobre as implicações práticas de um projeto social esportivo no contexto universitário. Revista corpoconsciência (eletrônica). 25, 23-38.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Felipe Nogueira SILVA; G F SANTOS; N C SERVADIO; Lucas I TAMASHIRO; Alcides José SCAGLIA. 2021. Problematizando a masculinidade hegemônica no ensino/treino do futebol: relato de um projeto socio-esportivo liderado por uma entidade estudantil. Caderno de educação física e esporte. 19, 1-7.
  40. Social Sciences & Humanities Education
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  41. Social Sciences & Humanities Education
    Otávio Baggiotto BETTEGA; João Cláudio Braga MACHADO; Bruno Natale PASQUARELLI; Rodrigo AQUINO; Alcides José SCAGLIA. 2021. Pedagogia do esporte: bases epistemológicas e articulações para o ensino esportivo. Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 8, 185-213.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Rogerio Zaim De MELO; Carlo H GOLIN; Deyvid Tenner De Souza RIZZO; Alcides José SCAGLIA. 2021. Pé/bola - mão/bola: o ensino do conteúdo esporte nas aulas de educação física escolar na fronteira brasil-paraguai. Coleção pesquisa em educação física. 20, 99-106.
  43. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Luis Bruno De GODOY; Luis Felipe Nogueira SILVA; Debora Jaqueline Farias FABIANI; Alcides José SCAGLIA. 2021. Reflexões sobre o brincar na sociedade contemporânea. Lúdicamente. 20, 44-56.
  44. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Kaique Camargo De Bueno FAVARI; Luis Bruno De GODOY; Rogerio Zaim De MELO; Alcides José SCAGLIA; Larissa GALATTI. 2021. O malabarismo da prática à socialização: estimulando a potencialidade criativa por meio do jogo. Revista licere. 24, 666-691.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Debora Jaqueline Farias FABIANI; Alcides José SCAGLIA. 2021. Aprendizagens da/na cultura lúdica: possibilidades e potencialidades do jogo nos contextos informais. Brazilian journal of policy and development. 3, 79-95.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiani Débora Jaqueline FARIAS; Silva Luis Felipe NOGUEIRA; Góes Júnior Alberto LOBATO; Lima Júnior João Bosco GOMES; Alcides José SCAGLIA. 2021. Brincar na pandemia: implicações para a educação física a partir do inventário da cultura lúdica. Educación física y ciencia. 23, e197-.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Cesar Vieira Marques FILHO; Matheus Bombach Maringoli DIAS; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA; Rogério Da Cunha VOSER et al. 2021. As disciplinas de futsal nos cursos de educação física: um olhar a partir dos referenciais da pedagogia do esporte. Revista brasileira de ciência e movimento. 29, 10-24.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Caio Martins CORTEZ; Luis Felipe Nogueira SILVA; Alcides José SCAGLIA. 2021. Iniciação esportiva: perspectiva de alunos; pais e professores quanto às escolinhas de futebol. Revista brasileira de educação física e esporte. 35, 231-238.
  49. Social Sciences & Humanities Neuropsychology and Physiological Psychology
    Felipe MONIZ; Alcides José SCAGLIA; Hugo SARMENTO; Tomas Garcia CALVO; Israel TEOLDO. 2020. Effect of an inside floater on soccer players tactical behaviour in small sided and conditioned games. Journal of human kinetics. 71, 167-177.
  50. Social Sciences & Humanities Education
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  51. Social Sciences & Humanities Education
    Iago Cambre ANON; Alcides José SCAGLIA; Cristiano TOREZZAN. 2020. Proposta de ordenamento de clubes e análise do perfil em competições eliminatórias. Revista andaluza de medicina del deporte. 13, 199-204.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Cláudio Braga MACHADO; Daniel BARREIRA; Israel TEOLDO; J Serra OLIVARES; Alberto GOES et al. 2020. Tactical behaviour of youth soccer players: differences depending on task constraint modification; age and skill level. Journal of human kinetics. 75, 225-238.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Riller Silva REVERDITO; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA; Paes Roberto R. 2020. Youth participation in sport in a context of vulnerability: perception of positive and negative experiences. E-balonmano.com: revista de ciencias del deporte. 16, 55-66.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Otávio Baggiotto BETTEGA; Alcides José SCAGLIA; Bruno Natale PASQUARELLI; Marcelo Freitas PRESTES; Felipe KSSESINSKI et al. 2020. A competição na iniciação ao futebol: considerações acerca da participação dos pais; árbitros; treinadores e jogadores. Revista motrivivência. 32, 01-17.
  55. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Bruna Lindman BUENO; Leandro MAZZEI; Alcides José SCAGLIA. 2020. Geographic information system as an aid instrument for public policies and management of sports facilities and programs. Motriz. 26, 1-9.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Riller Silva REVERDITO; Larissa Rafaela GALATTI; Leisha STRACHAN; Alcides José SCAGLIA; Roberto Rodrigues PAES. 2020. Coaching and continuity make the difference: competence effects in a youth sport program. Journal of physical education and sport. 20, 1964-1971.
  57. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Julia BARREIRA; Julia PASSERO; Lucas I TAMASHIRO; Alcides José SCAGLIA; Larissa Rafaela GALATTI. 2020. 'futebol de mulheres liderado por homens: uma análise longitudinal dos cargos de comissão técnica e arbitragem'. Movimento. 26, e26060-.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Debora Jaqueline Farias FABIANI; Alcides José SCAGLIA. 2020. A pedagogia do jogo: ensino; vivência e aprendizagem do brincar na educação não formal. Revista corpoconsciência (eletrônica). 24, 103-117.
  59. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Alcides José SCAGLIA; Debora Jaqueline Farias FABIANI; Luis Bruno De GODOY. 2020. Dos jogos tradicionais às técnicas corporais: um estudo a partir das relações entre jogo e cultura lúdica. Corpoconsciência (são paulo). 24, 187-207.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Deyvid Tenner De Souza RIZZO; Rogerio Zaim De MELO; Alcides José SCAGLIA; Marcelo José TAQUES; Ana Paula Moreira De SOUSA. 2020. O rendimento escolar e o esporte na vida de alunos/atletas. Pensar a prática (online). 24, e64737-.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Hudson Rafael Martins PRADO; Alcides José SCAGLIA. 2020. Entre o coaching philosophy e a experiência: a articulação das filosofias de treinadores por territórios de passagem. Revista motrivivência. 32, 1-23.
  62. Physical Sciences General Computer Science
    Bruna Lindman BUENO; Leandro MAZZEI; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA. 2020. Local de nascimento dos nadadores olímpicos brasileiros como fator de influência para o sucesso esportivo'. Revista intercontinental de gestão desportiva. 10, e10027-.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Cláudio Braga MACHADO; Sergio IBANEZ; Alcides José SCAGLIA. 2020. Macro and micro network metrics as indicators of training tasks adjustment to players? tactical level. International journal of sports science & coaching. 174795412097956-.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camanho SOFIA; Roberto Rocha COSTA; Alcides José SCAGLIA. 2020. Sistemas táticos do voleibol vantagens; desvantagens e suas consequências para a formação. Journal of sport pedagogy & research. 6, 11-24.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eliel C FERREIRA; F L BELOZO; G V M GRANDIM; João Cláudio Braga MACHADO; Cristian Javier Ramirez LIZANA et al. 2019. A influência de diferentes formatos de jogos nos aspectos técnicos e táticos de jogadores de futebol. Revista brasileira de educação física e esporte. 33, 551-560.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Iago Cambre ANON; Cristiano TOREZZAN; Alcides José SCAGLIA. 2019. Análise da vantagem de se jogar como mandante e suas variações por nível das equipes nas principais ligas europeias de futebol'. Revista brasileira de futsal e futebol. 11, 179-184.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Otávio Baggiotto BETTEGA; João Cláudio Braga MACHADO; Alcides José SCAGLIA; Cesar Vieira Marques FILHO; Larissa Rafaela GALATTI. 2019. Formar o treinador e o jogador nas categorias de base do futebol: engendrando na interação e ou na especificidade?. Movimento. 25, e25021-.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas LEONARDO; Tathyane KRAHENBÜHL; Rafael Pombo MENEZES; Riller Silva REVERDITO; Alcides José SCAGLIA. 2019. Opiniões de treinadores sobre o uso do sétimo jogador de quadra contra o sistema defensivo individual obrigatório em competições de handebol das categorias sub-12 e sub-14. Corpoconsciência (são paulo). 23, 1-12.
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    João Cláudio Braga MACHADO; Israel TEOLDO; Daniel BARREIRA; Bruno TRAVASSOS; Alcides José SCAGLIA. 2019. How does the adjustment of training task difficulty level influence tactical behavior in soccer?. Research quarterly for exercise and sport. 1-14.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Rocha COSTA; Marcele Oliveira Pil Dos SANTOS; Shanaine De Souza PEREIRA; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA. 2019. Pedagogia do esporte: publicações em periódicos científicos brasileiros de 2010 a 2015. Revista conexões. 17, e019008-.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Iago Cambre ANON; Alcides José SCAGLIA; Cristiano TOREZZAN. 2019. Análise do perfil técnico-tático das equipes da la liga 2017-2018: uma abordagem multivariada. Revista andaluza de medicina del deporte. 0, 76-82.
  72. Health Sciences General Medicine
    Krahenbühl TATHYANE; Souza Nilva Pessoa DE; Galatti Larissa RAFAELA; Alcides José SCAGLIA; Leonardo LUCAS. 2019. Competição de base e a formação de jovens atletas na perspectiva de treinadores de elite no handebol. Pensar a prática (online). 22, 1-13.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Cláudio Braga MACHADO; Joao RIBEIRO; Carlos PALHETA; C HORTENCIO; Daniel BARREIRA et al. 2019. Changing rules and configurations during soccer small-sided and conditioned games. how does it impact teams? tactical behavior?. Frontiers in psychology. 10, 1554-.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  75. Social Sciences & Humanities Education
    Bettega Otávio BAGGIOTTO; Larissa Rafaela GALATTI; Sergio IBANEZ; Antonio Antunes MEDINA; Alcides José SCAGLIA. 2019. Proceso de enseñanza-entrenamiento de jóvenes en el fútbol: posibilidades a partir de un modelo ondulatorio. Sport tk revista euroamericana de ciencias del deporte. 8, 17-26.
  76. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
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  77. Social Sciences & Humanities Education
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  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vinícius ROVARIZ; Iago Cambre ANON; Alcides José SCAGLIA. 2019. Análise da relação do primeiro gol e o período de ocorrência com o resultado final da partida no campeonato paulista sub-15 de 2017. Revista brasileira de futebol. 12, 39-49.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Bettega Otávio BAGGIOTTO; Alcides José SCAGLIA; Juarez V NASCIMENTO; Sergio IBANEZ; Galatti Larissa R. 2018. O ensino da tática e da técnica no futebol: concepção de treinadores das categorias de base. Retos. 33, 112-117.
  80. Health Sciences General Medicine
    Lucas LEONARDO; Lizana Cristian J R; Tathyane KRAHENBÜHL; Alcides José SCAGLIA. 2018. O efeito da idade relativa influencia o tempo de participação competitiva de atletas de handebol do sexo masculino com até 13 anos de idade. Retos. 33, 195-198.
  81. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2018. Oito anos de adaptações competitivas na federação paulista de handebol: um estudo documental da categoria sub-14. Motrivivência (ufsc). 30, 75-92.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Belozo Felipe LOVAGLIO; Ferreira Eliel CALAZANS; Cristian Javier Ramirez LIZANA; Guilherme GRANDIM; J C B MACHADO et al. 2018. Effect of game format on the intensity of soccer training. Revista brasileira de medicina do esporte. 24, 148-155.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Felipe Nogueira SILVA; Hudson Rafael Martins PRADO; Alcides José SCAGLIA. 2018. Competências requeridas ao treinador de futebol: um olhar a partir dos jogadores de futebol. Corpoconsciência (são paulo). 22, 24-39.
  84. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2018. Study on youth handball regulations: relations between the individual defensive system and the defensive game logic. Journal of phisical educacion. 29, 1-11.
  85. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Cesar Vieira Marques FILHO; Leonardo De Carvalho SILVA; Cristian Javier Ramirez LIZANA; Bettega Otávio BAGGIOTTO; Alcides José SCAGLIA et al. 2018. Neuer x romero: comparação técnico-tática entre os goleiros das seleções finalistas da copa do mundo fifa 2014. Revista brasileira de futsal e futebol. 10, 347-353.
  86. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Kleber Tuxem CARNEIRO; Alcides José SCAGLIA; Mauricio BRONZATTO; Eliasaf R De ASSIS; Ricardo Leite CAMARGO. 2018. Memórias lúdicas: um tesouro escondido. Lecturas educación física y deportes. 22, 1-22.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Gabriel MOREIRA; Carlos PALHETA; Chellsea ALCÂNTARA; Rodrigo Mendonça TEIXEIRA; Daniel BARREIRA et al. 2018. Quais são os padrões de jogo ofensivos apresentados pela equipe campeã amazonense de futebol 2015?. Journal of sport pedagogy & research. 4, 19-.
  88. Health Sciences General Medicine
    Lucas LEONARDO; Alcides José SCAGLIA. 2018. A avaliação de competições esportivas de jovens: definição de categorias e aplicações ao handebol. Movimento. 24, 1-2.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas LEONARDO; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA. 2018. 'relações entre modificações competitivas e oportunidades de participação no handebol para jovens: recomendações a partir de uma pesquisa documental'. Revista brasileira de ciência e movimento. 26, 1-15.
  90. Health Sciences General Medicine
    Douglas Vinicius Carvalho BRASIL; Thiago José LEONARDI; Alcides José SCAGLIA; Roberto Rodrigues PAES. 2018. ?o basquete de rua nos espaços de lazer da região metropolitana de campinas?. Revista licere. 21, 144-165.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Debora Jaqueline Farias FABIANI; Alcides José SCAGLIA. 2018. O inventário da cultura lúdica: os espaços; os materiais e os jogos desenvolvidos pelas crianças no horário livre. Lúdicamente. 14, 1-22.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    João Cláudio Braga MACHADO; Daniel BARREIRA; Larissa GALATTI; Jia Yi CHOW; Julio GARGANTA et al. 2018. Enhancing learning in the context of street football: a case for nonlinear pedagogy. Physical education and sport pedagogy. 1, 1-15.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago José LEONARDI; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA; Ademir De MARCO; Roberto Rodrigues PAES. 2017. Pedagogia do esporte: sinalização para a avaliação formativa da aprendizagem. Pensar a prática (online). 20, 216-229.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Galatti Larissa RAFAELA; Bettega Otávio BAGGIOTTO; Paes Roberto RODRIGUES; Riller Silva REVERDITO; Antonio Montero SEOANE et al. 2017. O ensino dos jogos esportivos coletivos: avanços metodológicos dos aspectos estratégico-tático-técnicos. Pensar a prática (online). 20, 639-654.
  95. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Iago Cambre ANON; Alcides José SCAGLIA; Cristiano TOREZZAN. 2017. Um modelo de programação linear inteira para otimização de recursos na designação de árbitros para o campeonato brasileiro de futebol. Pesquisa operacional para o desenvolvimento. 9, 10-17.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Reverdito Riller S; Carvalho Humberto M; Galatti Larissa R; Alcides José SCAGLIA; Gonçalves Carlos E et al. 2017. Effects of youth participation in extra-curricular sport programs on perceived self-efficacy: a multilevel analysis. Perceptual and motor skills. 124, 569-583.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA. 2017. Pedagogia do jogo: o processo organizacional dos jogos esportivos coletivos enquanto modelo metodológico para o ensino. Revista portuguesa de ciências do desporto. 17, 27-38.
  98. Health Sciences General Medicine
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  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Riller Silva REVERDITO; Larissa Rafaela GALATTI; Carvalho Humberto M; Alcides José SCAGLIA; Jean COTE et al. 2017. Developmental benefits of extracurricular sports participation among brazilian youth. Perceptual and motor skills. 003151251772465-15.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Elson Aparecido De OLIVEIRA; Riller Silva REVERDITO; Otávio Baggiotto BETTEGA; Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA. 2017. Currículo de formação no futebol: interface da teoria bioecológica e a pedagogia do esporte. Revista corpoconsciência. 21, 97-108.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre TOZETTO; Galatti Larissa RAFAELA; Alcides José SCAGLIA; Tiago DUARTE; Michel MILISTETD. 2017. Football coaches? development in brazil: a focus on the content of learning. Motriz. 23, 1-9.
  102. Social Sciences & Humanities Education
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  103. Social Sciences & Humanities Education
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    Alcides José SCAGLIA. 2021. Pedagogia; futebol... e rua. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Rogério THIENGO; Alcides José SCAGLIA. 2020. O futebol e os futebolistas do futuro: análise do currículo presente na formação de futebolistas de alto rendimento a partir de um estudo de caso. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Sousa PEREIRA; Fabio Pinto Dos REIS; Kleber Tuxen Carneiro AZEVEDO; Alcides José SCAGLIA. 2020. Pedagogia das lutas/artes marciais: do ambiente de jogo à sistematização do ensino. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Galatti Larissa RAFAELA; Alcides José SCAGLIA; Paulo César MONTAGNER; Roberto Rodrigues PAES. 2017. Desenvolvimento de treinadores e atletas: pedagogia do esporte. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Rafaela GALATTI; Alcides José SCAGLIA; Paulo César MONTAGNER; Roberto Rodrigues PAES. 2017. Múltiplos cenários da prática esportiva: pedagogia do esporte. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA; Kleber Tuxem CARNEIRO; Ricardo Leite CAMARGO. 2014. O jogo/brincadeira como elemento pedagógico no sistema prisional. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Riller Silva REVERDITO; Alcides José SCAGLIA; Paulo César MONTAGNER. 2013. Pedagogia do esporte: aspectos conceituais da competição e estudos aplicados. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alcides José SCAGLIA. 2011. O futebol e as brincadeiras de bola: a familia dos jogos de bola com os pés. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Riller Silva REVERDITO; Alcides José SCAGLIA. 2009. Pedagogia do esporte: jogos coletivos de invasão. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mauro BREDA; Larissa GALATTI; Alcides José SCAGLIA; Roberto Rodrigues PAES. 2009. Pedagogia do esporte aplicada às lutas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alcides José SCAGLIA; Regina BRANDÃO; Afonso Antonio MACHADO; João Paulo MEDINA. 2008. Futebol; psicologia e produção de conhecimento. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides José SCAGLIA; João Batista FREIRE. 2003. Educação como prática corporal. Brasil.