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Adriana Dos Santos Prado Sadoyama

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Altina Abadia Da SILVA Ciências Humanas Educação
2 Geraldo Sadoyama LEAL Ciências Humanas Educação
3 Katya Luciane De OLIVEIRA Ciências Humanas Psicologia
4 Luiz Almeida Da SILVA Ciências da Saúde Enfermagem
5 Paulo Alexandre De CASTRO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2022. Percepção da qualidade dos serviços educacionais prestados por uma escola pública de caldas novas/go. In: Congresso internacional movimentos docentes e colóquio forpibid rp. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ludmila MARQUES; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2021. A importância do uso do dicionário no processo de formação do leitor. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lorrany Da Cunha NEIVA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2021. Residência pedagógica na formação de professores: desafios e possibilidades. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  4. Health Sciences General Medicine
    Ednólia Gomes Varjão FERNANDES; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo Sadoyama LEAL. 2021. Relação entre qualidade de serviços e clima de segurança na percepção de profissionais de saúde. In: Xvii congresso brasileiro de controle de infecção e epidemiologia hospitalar. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Ednólia Gomes Varjão FERNANDES; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo Sadoyama LEAL. 2021. Análise de fatores sócio demográficos dos profissionais de saúde com a cultura de segurança em instituições de saúde privada do brasil central. In: Xvii congresso brasileiro de controle de infecção e epidemiologia hospitalar. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA; Paulo Alexandre De CASTRO. 2019. Metodologias ativas no ensino superior: por uma formação ativa dos docentes em medicina. In: 8º congresso iber-americano de investigação qualitativa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sarah VELLOZO. 2019. Metodologias ativas na graduação. In: Congresso nacional de educação/ conaed. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas RIBIERO; Jackeliny DIAS; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2019. Reflexões acerca do adoecimento docente em goiás. In: Iv congresso nacional em educação. Brasil.
  9. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Michelly De Melo ALVES; Geraldo SADOYAMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Avaliação da qualidade dos serviços prestados por profissionais de saúde em unidade de terapia intensiva. In: I congresso mineiro de epidemiologia;prevenção e controle de infecções. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Mabel Duarte GOMIDES; Geraldo SADOYAMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Estudo das percepções fortalecidas e não-fortalecidas da cultura da segurança em uti: análise entre gênero e tempo de experiência. In: I congresso mineiro de epidemiologia;prevenção e controle de infecções. Brasil.
  11. Health Sciences General Medicine
    Michelly De Melo ALVES; Geraldo SADOYAMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Investigação da adesão à higienização das mãos por profissionais de saúde em uti de adultos. In: I congresso mineiro de epidemiologia;prevenção e controle de infecções. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maristela Vicendte De PAULA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Prática pedagógica com histórias em quadrinhos: o conteúdo de lutas no combate à violência; à discriminação e ao preconceito na escola. In: Congresso internacional de investigação qualitativa. Brasil.
  13. Health Sciences General Medicine
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Identidade profissional do professor em medicina: um estudo de revisão sistemática. In: Congresso internacional de investigação qualitativa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Moura Irene Antônia DE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2017. Utopia ou realidade - a qualidade dos serviços prestados na educação infanti. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Gomes Maria Aparecida Da SILVA; Silva Norma Lúcia DA; Silva André Vasconcelos DA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2017. O comportamento do consumidor que atua no comércio eletrônico e seus reflexos na economia. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alves Michelly De MELO; Leal Geraldo SADOYAMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Fernandes Ednólia Gomes VARJÃO; Gomide Mabel Duarte ALVES et al. 2017. O controle de infecção hospitalar como indicador para qualidade no serviço de saúde. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sá Murillo Pires DE; Oliveira Jéssica Paula Jacinto DE; Lima Daniela Borges DE; Sadoyama GERALDO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA et al. 2017. Utilizando a ludicidade para ensino interdisciplinar em sala de aula. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Moura Irene Antônia DE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sadoyama Geraldo LEAL. 2017. Interdisciplinaridade - desafio para o sistema educacional brasileiro. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Moura Irene Antônia DE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sadoyama Geraldo LEAL. 2017. Análise da qualidade dos serviços educacionais prestados na educação infantil de acordo com a expectativa dos gestores; professores e pais. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Sarah PEREIRA; Silva Guilhermina REIS; Euzebio RAPHAEL; Assunção Geiza Pereira DE; Leal Geraldo SADOYAMA et al. 2017. Quem conta um causo merece aplauso: prática interdisciplinar em sala de aula como parâmetro de aprendizagem. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Guilhermina Reis DA; Pereira Thuany Cristina Dos SANTOS; Andrade ELANE; Sadoyama GERALDO; Andrade Leonardo SANTOS et al. 2017. Causos e estórias: uma abordagem interdisciplinar como recurso metodológico importante no processo de ensino-aprendizagem e formação de leitores literários. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Alves BIANCA; Prado Sávio Araújo DO; Silva Luciana Custódio DA; Castro Paulo Alexandre DE; Andrade Leonardo SANTOS et al. 2017. Atividades lúdicas para alunos com dificuldades na alfabetização. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Leidiane MARTINS; Silva Alana Caroline Monteiro DA; Silva Jéssica Dias DA; Sousa Ruth De FÁTIMA; Castro Paulo Alexandre DE et al. 2017. Abordagens de questões sociorraciais na rede pública de ensino. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Alessandra Cândida DA; Bernardo Gabriel MARQUES; Castro Paulo Alexandre DE; Andrade Leonardo SANTOS; Sadoyama GERALDO et al. 2017. Práticas educativas interdisciplinares de leitura e escrita. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Leidiane MARTINS; Rodovalho Aparecida DIVINA; Lemes Augusto De PAULA; Alencar Nayara Lima DE; Castro Paulo Alexandre DE et al. 2017. A interdisciplinaridade no cenário atual na percepção do docente de ensino fundamental e do estudante universitário. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA. 2017. Identidade e saberes docentes do campo: um estudo a partir das vivências no estágio do curso de educação do campo. In: 6º congresso ibero-americano de investigação qualitativa. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Nascimento K; Santos Miranda J; De Paula Marques C; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Leal Sadoyama G et al. 2017. A abordagem interdisciplinar no trabalho com temas transversais. In: Anais do iv congresso internacional de interdisciplinaridade em educação e iv simpósio do mestrado em gestão organizacional. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA; Leonardo Santos ANDRADE; Maristela Vicente De PAULA; Neila Maria Mendes BORGES et al. 2016. Saberes e fazeres interdisciplinares do/no campo: desafios e possibilidades para a formação de professores da educação do campo. In: 5º congresso iber-americano em investigação qualitativa. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA; Leonardo Santos ANDRADE; Paulo Alexandre De CASTRO; Serigne Ababacar Cisse BA et al. 2016. Saberes e fazeres interdisciplinares: desafios e possibilidades para a formação de professores do pibid interdisciplinar. In: 5º congresso ibero-americano em investigação qualitativa. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; André Luís MÁZARO. 2015. A aplicação do modelo servqual para a percepção da qualidade de serviços educacionais de uma instituição privada de ensino superior. In: Ii congresso nacional de educação xv simpósio de pedagogia e ii simpósio deeducação do campo. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA. 2015. Pibid interdisciplinar na perspectiva epistemológica dos letramentos múltiplos: contextualizando saberes pela formação em p´raticas interdisciplinares. In: Iv simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2015. Formação de professores: uma análise qualitativa do perfil de alunos do curso superior em educação do campo. In: 4º congresso iber-americano em investigação qualitativa e 6º simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Serigne Ababacar Cisse BA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2015. Responsabilidade social: estudo de caso da empresa x. In: 4º congresso iber-americano em investigação qualitativa e 6º simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2015. Formação de professores: uma análise qualitativa do perfil de alunos do curso superior em educação do campo. In: 4º congresso iber-americano em investigação qualitativa e 6º simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Serigne Ababacar Cisse BA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2015. Responsabilidade social: estudo de caso na empresa x. In: 4º congresso iber-americano em investigação qualitativa e 6º simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  36. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    André Luís MÁZARO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2015. Redes sociais no esnino superior: uma visão da teoria contigencial. In: Compeex. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2014. Qualidade na educação: uma reflexão do sistema educacional brasileiro na perspectiva de uma gestão da qualidade. In: Colóquio internacional educação e justiça social. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Karoene Da Silva PRADO; Rosimeire Aires De MATTOS. 2014. Matemática: uma aprendizagem significativa. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Daianne Vieira MARTINS; Fernanda Mesquita Da SILVA; Thais Felipe Ribeiro De MORAES. 2014. Leitura como prática social: do cotidiano ao ambiente escolar. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Maysa Mamedio Martins VIANA; Silvânia Dias Clemente DORNELES. 2014. Práticas de leitura: possibilidades de aprendizagem. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  41. Health Sciences General Medicine
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Luciana Ribeiro Boaventura De OLIVEIRA; Patrícia Borges PACHECO. 2014. Alimentação saudável. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Genise Moreira MOURA; Laiany Fagundes CARNEIRO. 2014. Surdez e a inclusão na escola: socializando experiências de letramento com alunos surdo em sala de aula regular. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Camila Gonçalves Da SILVA; Luanna Adma GONÇALVES. 2014. Praticas de leitura e escrita através de gêneros textuais. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena De CASTRO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2014. O conceito de qualidade na educação na perspectiva de escolas particulares de catalão (go). In: I congresso nacional de educação xiv simpósio de pedagogia e i simpósio de educação do campo. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    André Luís MÁZARO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2014. Percepção da qualidade de serviços educacionais em instituição de ensino superior. In: I congresso nacional de educação xiv simpósio de pedagogia e i simpósio de educação do campo. Brasil.
  46. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Thaiane Lopes De SOUZA; Rodrigo Ferreira MARINHO; Eliton Donizete De SOUZA; Roselma LUCCHESE; Serigne Ababacar Cisse BA et al. 2014. Ensino de física: dificuldades dos alunos de ensino médio. In: 3º congresso ibero-americano em investigação qualitativa. Espanha.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Alexandre De CASTRO; Thaianne Lopes De SOUZA; Rodrigo Ferreia MARINHO; Eliton Donizete De SOUZA; Roselma LUCCHESE et al. 2014. Ensino de física: dificuldades dos alunos de ensino médio. In: 3º congresso ibero-americano em investigação qualitativa. Espanha.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA. 2014. Processos de compreensão leitora de alunos do 4º ano de uma escola municipal de catalão go: um estudo de caso controle. In: Iv simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA; Thais Helena Freitas FAUVEL; André Luís MÁZARO; Gustavo Alexandre De OLIVEIRA et al. 2014. Qualidade na educação : uma reflexão do sistema educacional brasileiro de uma gestão qualidade. In: Colóquio internacional educação e justiça social. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2014. Qualidade na educação : uma reflexão do sistema educacional brasileiro de uma gestão qualidade. In: Colóquio internacional educação e justiça social. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Maristela Vicente De PAULA; Neila Maria Mendes BORGES. 2014. A expressão corporal; a brincadeira e a ludicidade na infância e adolescência e a questão dos direitos humanos. In: Iv seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: ética e diversidade na pesquisa. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Correlação de um teste de compreensão leitora com desempenho acadêmico nas práticas de leitura e produção textual no ensino superior. In: Ii sielp - simpósio internacional de estudos de língua pportuguesa. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Análise linguística e condições de produção da escrita nos textos de professores dos anos iniciais de uma escola pública. In: Vii congresso de alfabetização;v congresso de educação infantil e v congresso de educação de jovens e adultos: práticas de leitura e de escrita para a constituição do sujeito. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Políticas e serviços de atendimento à infância e adolescência na microrregião de catalão goiás. In: I seminário internacional sobre infâncias e pós-colonialismo:pesquisas em busca de pedagogia decolonizadoras. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Análise linguística e condições de produção da escrita nos textos de professores dos anos iniciais de uma escola pública. In: Vii congresso de alfabetização;v congresso de educação infantil e v congresso de educação de jovens e adultos: práticas de leitura e de escrita para a constituição do sujeito. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Correlação de um teste de compreensão leitora com desempenho acadêmico nas práticas de leitura e produção textual no ensino superior. In: Ii simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Direitos humanos e infância: debatendo a cidadania da criança e do adolescente. In: I simpósio internacional de educação à distância e encontro de pesquisadores em educação à diistância. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Políticas e serviços de atendimento à infância e adolescência na microrregião de catalão goiás. In: I seminário internacional sobre infâncias e pós-colonialismo:pesquisas em busca de pedagogia decolonizadoras. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Direitos humanos e infância: debatendo a cidadania da criança e do adolescente. In: I simpósio internacional de educação à distância e encontro de pesquisadores em educação à diistância. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Práticas educativas de leitura: o ensino de língua através da produção de textos. In: I simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. A compreensão leitora como mediadora na formação do professor leitor. In: Xiii simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Práticas discursivas e educativas de leitura: o fazer;entender e praticar. In: Ii simpósio nacional de letras e linguística e i simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sadoyama GERALDO; Soares Renan De SOUZA. 2011. Avaliação como instrumento para determinar a compreensão leitora de alunos do ensino superior. In: Xi simpósio de pedagogia. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. A compreensão leitora como mediadora na formação do professor leitor. In: Xiii simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Práticas educativas de leitura: o ensino de língua através da produção de textos. In: I simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Práticas discursivas e educativas de leitura: o fazer;entender e praticar. In: Ii simpósio nacional de letras e linguística e i simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sadoyama GERALDO; Soares Renan De SOUZA. 2011. Avaliação como instrumento para determinar a compreensão leitora de alunos do ensino superior. In: Xi simpósio de pedagogia. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernandes Giovana Da SILVA; Mesquita Fabiana De FÁTIMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. A arte através da literatura. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Almeida Erica Silva DE; Santana Vera Lúcia Calaça DE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Desvendando os gêneros textuais. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Kamila LORENA; Medeiros Letícia Batista DE; Azevedo MAYRANNE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Literatura infantil: mediadora no ensino-aprendizagem da leitura e escrita nos anos iniciais. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  71. Health Sciences General Medicine
    Santos Eliza Maria Fagundes DOS; Santos Danielle Pereira DOS; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Alimentação: descobrindo sabores saudáveis. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bernardo Paulline CRISTINA; Qintino Tatiane NEVES; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. A relação dialógica texto/ leitor nos anos iniciais. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leão ELIANE; Silva Ismênia Cardoso DA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Caminhos da leitrua. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Patrícia Maria MACHADO; Peixoto Patrícia ROSA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Leitura e escrita: a formação da compreensão leitora a partir do trabalho com os livros literários. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2010. Leitura e escrita: as muitas concepções do fazer;aprender e ensinar. In: Iii seminário municipal de literatura e língua portuguesa i seminário regional de avaliação fundamentos; políticas e práticas de avaliação educacional: contextos e modalidades. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2010. Bases linguísticas como concepção da prática pedag´gogica na formação dos professores dos anos iniciais. In: Xix simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação-ufg. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2010. Tecnologia no cotidiano docente. In: X simpósio de pedagogia. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Sadoyama GERALDO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2010. Recursos didáticos e novas tecnologias. In: Xix simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação-ufg. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2006. Heterogeneidade textual: formação de um discurso polifônico docente; discente e institucional. In: Ii seminário de pesquisa em análise do discurso. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2005. Formação discursiva sobre o ensino do português nas escolas brasileiras. In: I encontro mineiro de análise do discurso. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2005. O discurso novo: sobre o ensino do português nas escolas brasileiras. In: Ii encontro de pesquisa das ies do sistema estadual de educação de minas gerais. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Henrique Roriz Aarestrup ALVES. 2004. A influência polifônica em araticum. In: 10 simpósio de letras e linguística. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Priscila Rodrigues F PEREIRA. 2004. O uso das reticências e seus efeitos de sentido na obra de dostoievski. In: 10 simpósio nacional de letras e linguística. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2004. A oficialização de novas concepções do ensino de português no brasil. In: 10 simpósio de letras e linguística. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2023. Análise da aplicação dos recursos do fundeb em municípios goianos. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 40, 51-69.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2023. Implicações do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (pibid) ? subprojeto educação física ? no processo do ?ser professor?. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 40, 70-89.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2023. Educação emocional como promoção de saúde mental para os policiais militares de araxá-mg. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 40, 170-188.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2023. Gêneros textuais em debate: um relato de experiência sobre a perspectiva de ensino-aprendizagem com o gênero textual poema em sala de aula. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 40, 189-201.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Corinto RENATA; Albanez RAPHAELA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sadoyama GERALDO. 2022. As auditorias e suas implicações no âmbito da saúde. Enciclopédia biosfera. 19, 33-47.
  6. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Albanez RAPHAELA; Corinto RENATA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sadoyama GERALDO. 2022. Cultura de segurança do paciente percebida por profissionais de saúde que atuam em unidades de terapia intensiva (uti). Enciclopédia biosfera. 19, 74-89.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2022. Percepção da qualidade dos serviços educacionais prestados por uma escola pública de caldas novas (go). Humanidades & tecnologia em revista (finom). 38, 366-382.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2022. Progressão da qualidade em serviços em uma ins? tuição de ensino superior privada: aplicação do modelo servperf. Revista edapeci: educação a distância e práticas educativas comunicacionais e interculturais. 38, 106-120.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antônio Neves De ALMEIDA; Jéssica Mara De Paula GUIMARÃES; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA. 2021. Fatores motivacionais de adesão e não adesão dos trabalhadores à cultura de segurança na indústria. Psicologia; educação e cultura. 25, 179-198.
  10. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Luciana Pereira Dos SANTOS; Roberto Antônio RIBEIRO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA. 2021. O direito de fornecimento de medicamento de alto custo pelo sus para pacientes com câncer. Psicologia; educação e cultura. 25, 156-168.
  11. Social Sciences & Humanities Education
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  25. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Education
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  32. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Cristiane Da Silva SANTOS; Maristela Vicente De PAULA; Neila Maria Mendes BORGES. 2021. Direitos humanos violados na pandemia de covid-19: enfrentamentos e resistência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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