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Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros Weigel

Dados pessoais

Total de publicações

  • Evento: 35
  • Periódico: 18
  • Cap. de Livro: 21
  • Livro: 3

  • Total: 77
# Nome Links Grande Área Área
1 Antônio Carlos MACIEL Ciências Humanas Educação
2 Antonio ROAZZI CpE Ciências Humanas Psicologia
3 Iolete Ribeiro Da SILVA Ciências Humanas Psicologia
4 João Feliz Duarte De MORAES Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
5 Lucíola Inês Pessoa CAVALCANTE Ciências Humanas Educação
6 Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Jaspe Valle NETO; Jacy Alice Grande SOLEDADE. 2018. Formação de professores(as) e o processo de construção de saberes: um caminho desafiador. In: Xvii seminário interdisciplinar de pesquisa em educação e i encontro pan-amazônico de educação. Brasil.
  2. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Jaspe Valle NETO; Jacy Alice Grande SOLEDADE. 2017. Educação escolar mura: entre práticas docentes e projeto político-pedagógico. In: Ix colóquio nacional da afirse. Brasil.
  3. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Jaspe Valle NETO; Jacy Alice Grande SOLEDADE; Maria Almerinda De Souza MATOS. 2017. Multiculturalismo em sala de aula: reflexões; ações e nova postura no cenário da diversidade. In: Xvi seminário interdisciplinar de pesquisa em educação. Brasil.
  4. Márcia Josanne De Oliveira LIRA; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2017. Professores sateré-mawé e produção de materiais didáticos. In: Ix colóquio nacional da afirse. Brasil.
  5. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Márcia Josanne De Oliveira LIRA; Thelma Lima Da Cunha MARREIRO. 2015. Professores sateré-mawé e materiais pedagógicos na luta por uma educação específica e diferenciada. In: 37a reunião científica da anped. Brasil.
  6. Thelma Lima Da Cunha MARREIRO; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2014. Significado do projeto político-pedagógico em escolas sateré-mawé. In: Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste/epenn. Brasil.
  7. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Márcia Josanne De Oliveira LIRA; Lourdes Benedita De Oliveira LIRA. 2014. Educação e meio ambiente: abordagem da fauna amazônica em livros didáticos. In: Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste/epenn. Brasil.
  8. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Márcia Josanne De Oliveira LIRA. 2012. Educação e questões étnicas: embates culturais e políticos de estudantes sateré-mawé no espaço urbano. In: 35a. reunião anual da anped. Brasil.
  9. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Márcia Josanne De Oliveira LIRA. 2011. Estudantes indígenas: construindo fronteiras nas cidades. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste/epenn. Brasil.
  10. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Fabíola Rodrigues COSTA; Elyne Araújo CORRÊA; Moraes EMELLINE; Suelen Batista CASTRO et al. 2008. Educação e meio ambiente: a comunidade universitária da ufam e suas relações com a natureza. In: Xvii congresso de iniciação científica da universidade federal do amazonas. Brasil.
  11. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2008. Globalização; identidade étnica e educação: um debate a partir da experiencia sateré-mawé. In: Conferência internacional educação; globalização e cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação. Brasil.
  12. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2008. Globalização; identidade étnica e educação: um debate a partir da experiencia sateré-mawé. In: Conferência internacional educação; globalização e cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação. Brasil.
  13. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Pesquisa; educação e luta indígena: a experiência de professores. In: Reunião anual da anped. Brasil.
  14. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Talentos indígenas e as relações com a natureza. In: Psicologia escolar e educacional. Brasil.
  15. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Pesquisa; educação e luta indígena: a experiência de professores. In: Reunião anual da anped. Brasil.
  16. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Educaçaõ; meio ambiente e saúde na vida sateré-mawé. In: 18º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn. Brasil.
  17. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Educação; meio ambiente e saúde na vida sateré-mawé: uma análise bioecológica. In: 18º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn. Brasil.
  18. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Cultura; educação e saúde entre os sateré-mawé. In: Reunião de antropologia do mercosul. Brasil.
  19. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Cultura; educação e saúde entre os sateré-mawé. In: Reunião de antropologia do mercosul. Brasil.
  20. Maria Alice D Avila BECKER; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Amazonas: sentidos espirituais e materiais de produção da súde entre a etnia satré-mawé. In: Vi congresso norte/nordeste de psicologia. Brasil.
  21. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Pesquisa; educação e luta indígena: a experiência de professores sateré-mawé. In: 30a. reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação/anped. Brasil.
  22. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2006. Novas políticas para educação escolar indígena: identidade; cultura e educação. In: 13º colóquio internacional da afirse; 3º colóquio nacional da afirse-secção brasileira. Brasil.
  23. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2005. Representações e discursos pedagógicos sobre a relação gente/ambiente. In: Xvii epenn-encontro de pesquisa educacional do norte-nordeste. Brasil.
  24. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2005. Educação escolar na vida sateré-mawé: desafios e perspectivas. In: Ix abanne - reunião dos antropólogos do norte e nordeste. Brasil.
  25. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2005. Educação escolar; modernidade e identidade étnica na vida sateré-mawé. In: Vi reunión de antropología del mercosur: identidad; fragmentación y diversidad. Uruguai.
  26. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2005. Representeções e discursos pedagógicos sobre a relação gente/ ambiente. In: Vii epenn - encontro de pesquisa educacional do norte nordeste. Brasil.
  27. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Rosiane Ramos GONÇALVES. 2004. Representações e discursos pedagógicos sobre a relação gente/animal doméstico. In: Ii seminário povos amazônicos: história; identidade e educação. Brasil.
  28. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2004. Estudo das questões étnicas e multiculturais: a questão indígena no amazonas. In: Xvi epenn - encontro de pesquisa educacional das regiões norte e nordeste. Brasil.
  29. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2004. Igreja e indígenas do alto rio negro: dos internatos à escola bilingüe. In: V congresso luso brasileiro de história da educação - igreja; estado; sociedade civil. Portugal.
  30. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2001. Educação e identidade étnica: da escola do branco à escola baniwa. In: Xv encontro de pesquisa educacional das regiões norte e nordeste. Brasil.
  31. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2000. Identidade; cultura e história: a inserção da escola entre os baniwa do rio içana/am. In: Iii congresso luso-brasileiro história da educação. Portugal.
  32. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 1999. Os baniwa e a escrita na língua materna. In: Seminário educação 99 - mutação na educação. Brasil.
  33. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 1999. Escola; mito e história: transformações na vida baniwa. In: Xiv encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  34. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 1996. Educação no rio negro: aprendendo a nadar contra a corrente. In: I simpósio dos povos indígenas do rio negro: terra e cultura. Brasil.
  35. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 1994. A atuação de religiosos e do poder público no alto rio negro: um estudo da inserção da escola em comunidades indígenas. In: Ii congresso ibero-americano de história da educação latino-americana. Brasil.
  1. Kácia Neto De Oliveira FONSECA; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2019. No chão da escola: dificuldades e avanços dos professores indígenas no processo educativo. Momentos: diálogos em educação. 2, 72-.
  2. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Jacy Alice Grande SOLEDADE; Jaspe Valle NETO; D N SENNA. 2018. Políticas públicas de inclusão na educação infantil: conquistas ou desafios?. Com censo estudos educacionais do distrito federal. 1, 14-21.
  3. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Kácia Neto De Oliveira FONSECA. 2018. Educação escolar indígena: entre a que temos e a que queremos. Educação on-line (pucrj). 13, 1-18.
  4. De Oliveira Fonseca Kacia NETO; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2018. Fundamentos e perspectivas para educação escolar indígena. Rev. triangulo. 11, 236-247.
  5. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Ana Rafaele Gonçalves De LEMOS. 2014. Práticas de educação ambiental em escolas municipais de manaus: uma análise do programa agenda ambiental escolar. Amazônida (ufam). 1, 15-28.
  6. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Márcia Josanne De Oliveira LIRA; Lourdes Benedita De Oliveira LIRA. 2014. Education and the environment: the approach of amazon fauna in elementary school textbooks. Asian academic research journal of social sciences & humanities. 1, 203-213.
  7. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Márcia Josanne De Oliveira LIRA. 2011. O pajé nas comunidades sateré-mawé. Tellus (ucdb). 20, 69-77.
  8. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Maria Alice D Avila BECKER. 2011. Educação; meio ambiente e saúde na vida sateré-mawé: uma análise bioecológica. Ver a educação (ufpa). 12, 299-.
  9. João Bosco BOTELHO; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2011. Comunidade sateré-mawéy´apyrehyt: ritual e saúde na periferia urbana de manaus. História; ciências; saúde-manguinhos (impresso). 18, 723-744.
  10. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2009. Pesquisa; educação e luta indígena: a experiência de professores sateré-mawé. Currículo sem fronteiras. 9, 201-211.
  11. Maria Alice D Avila BECKER; Carlos Guillermo Rojas NIÑO; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2009. Pesquisa na área sateré-mawé: a descoberta de talentos indígenas. Psicologia escolar e educacional (impresso). 13, 55-63.
  12. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2005. Representações e discursos pedagógicos sobre a relação gente/ ambiente. Amazônida (ufam). Brasil. 10, (2) 131-144.
  13. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2004. Indígenas amazônicos e conhecimento escolar: contruindo identidade e cidadania. Amazônida (ufam). Brasil. 9-9.
  14. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2003. Os baniwa e a escola: sentidos e repercussão. Revista brasileira de educação. Brasil. 22, 05-13.
  15. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2001. Pesquisa e prática pedagógica: conhecer; participar e transformar. Amazônida (ufam). Brasil. 6, (1) 123-131.
  16. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 1995. Educação; cultura e globalização. Contexto & educação. Brasil. 1, (38) 40-48.
  17. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; José Ademir RAMOS. 1992. Estudos dos processos próprios de aprendizagem e formas de saber dos falantes de baniwa e nheengatu. Revista da universidade do amazonas ciências humanas. Brasil. 1, (2) 45-56.
  18. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Valdete Da Luz CARNEIRO. 1988. A institucionalização do fracasso escolar. Cadernos de humanidades e ciências sociais da universidade do amazonas. Brasil. 1, (1) 88-98.
  1. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Jaspe Valle NETO; Felipe Dos Santos SILVA; Jacy Alice Grande ODANI. 2020. Povo mura: luta; formação e efetivação da educação escolar específica e diferenciada. In: Ensino de história indígena e educação intercultural: experiências decoloniais em perspectivas. Brasil.
  2. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Jaspe Valle NETO; Felipe Dos Santos SILVA; Risonilde Clementino De ARAÚJO. 2019. Multiculturalismo em educação: problematização e propostas pedagógicas para sala de aula. In: Tear educacional - entrelaçando conhecimentos. Brasil.
  3. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Jaspe Valle NETO; Jacy Alice Grande SOLEDADE; Ronaldo Nogueira De MORAES. 2018. Tensões e conquistas indígenas na luta pela escola própria: povo mura em contexto. In: História e antropologia: conexões do tempo presente. Brasil.
  4. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Jaspe Valle NETO; Jacy Alice Grande SOLEDADE. 2018. Produção de saberes na formação e práxis de docentes: limites e superações. In: Prismas e práxis: artigos e relatos sobre educação. Brasil.
  5. Adan Renë Pereira Da SILVA; Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2018. Reflexões sobre sociodiversidade; multiculturalismo e educação a partir de grignon; santomé e santos & nunes. In: Vozes da educação. Brasil.
  6. Áurea Lúcia M O CORRÊA; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2016. Experiências de estudantes ye'kuana na cidade: desafios e perspectivas. In: Problemas e possibilidades da educação escolar indígena na amazônia. Brasil.
  7. Celino Alexandre Raposo MAKUXI; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2016. Escola; língua e identidade cultural entre o povo makuxi da área indígena raposa serra do sol. In: Problemas e possibilidades da educação escolar indígena na amazônia. Brasil.
  8. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Márcia Josanne De Oliveira LIRA. 2016. Ensino básico na aldeia: experiências docentes sateré-mawé; makuxi e tukano. In: Problemas e possibilidades da educação escolar indígena na amazônia. Brasil.
  9. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2015. Olhares cruzados: história e cultura indígena em contexto de diálogos. In: Assimetrias e desafios na produção do conhecimento em educação: a pós-graduação nas regiões norte e nordeste. Brasil.
  10. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2014. Escola yanomami do marauiá: elementos de uma construção intercultural. In: Pesquisa e educaçâo na amazônia: reflexões epistemológicas e políticas. Brasil.
  11. Antônio Carlos MACIEL; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Cíntia Adélia Da SILVA; Alfredo Farias Da ROCHA. 2013. Perfil da educação integral em manaus: elementos metodológicos para coleta de dados educacionais a partir do boto-bde. In: Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil. Brasil.
  12. Maria Alice D Avila BECKER; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2013. Ser jovem e deficiente: conflitos e sonhos. In: Jovem; adolescente e criança em contexto de proteção e de risco no brasil. Brasil.
  13. João Bosco BOTELHO; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2012. Residui di pajelança tariano nell'abitato branquinho; lungo il fiume tarumã; alla periferia urbana di manaus. In: Etnografie amazzoniche. Itália.
  14. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Márcia Josanne De Oliveira LIRA; Rosenir De Souza LIRA; Iolete Ribeiro Da SILVA. 2012. Estudantes indígenas amazônicos e suas fronteiras nas cidades. In: Diversidade na educação de jovens e adultos. Brasil.
  15. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Márcia Josanne De Oliveira LIRA. 2010. Escolas sateré-mawé do marau/urupadi: limites e possibilidades da multissérie na educação escolar indígena. In: Escola de direito reinventando a escola multisseriada. Brasil.
  16. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2007. Educación escolar; modernidad y identidad etnica en la vida sateré-mawé. In: La educación escolar indígena como objeto de análisis y reflexión antropológica. investigaciones en brasil y argentina. Argentina.
  17. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2006. Sociedade; cultura e educação: uma abordagem antropológica. In: Sociedade; educação e formação do sujeito. Brasil.
  18. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2006. Oralidade e a educação escolar indígena: memórias de múltiplos tempos. In: Ciência e saberes na amazônia: indivíduos; coletividades; etnias e gênero - políticas de formação; pesquisa e difusão do conhecimento. Brasil.
  19. Lucíola Inês Pessoa CAVALCANTE; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2002. Educação na amazônia: oportunidades e desafios. In: O futuro da amazônia: dilemas; oportunidades e desafios no limiara do século xxi. Brasil.
  20. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; José Ademir Gomes RAMOS. 1993. O processo educativo para os índios do alto rio negro/am. In: Linguística e educação na américa latina. Brasil.
  21. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Valdete Da Luz CARNEIRO. 1992. A questão da educação na amazônia. In: C&t no processo de desenvolvimento da região amazônica. Brasil.
  1. Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL. 2000. Escolas de branco em malokas de índio. Brasil.
  2. Geral TAYLOR; José Ademir Gomes RAMOS; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Elizabeth BEZERRA; Maria Leonor RAMOS et al. 1992. Cadernos de leitura baniwa 1. Brasil.
  3. Gerald TAYLOR; José Ademir Gomes RAMOS; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Elizabeth BEZERRA; Maria Leonor RAMOS et al. 1991. Cadernos de leitura nheengatu 1. Brasil.