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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Bernadete De Lacerda BRANDÃO; Margarete Cordeiro Da Costa ENES.
2023.
Educação especial na perspectiva inclusiva e direitos humanos: uma análise da produção.
In:
Ii seminário internacional de educação; direitos humanos e cidadania.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Douglas Vasconcelos BARBOSA; Riva RESNICK; Ana Júlia Lacerda Meira MENEZES.
2023.
Infância e cidade: participação social e construção da cidadania.
In:
Ii seminário internacional de educação; direitos humanos e cidadania.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2022.
Necropolítica e políticas educacionais na pandemia de covid-19: o direito à educação das crianças pequenas.
In:
9ª conferencia latinoamericana y caribeña de ciencias sociales.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juceli Bengert LIMA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Karla Wanessa Carvalho De ALMEIDA.
2022.
A defesa do direito à educação infantil e o papel do mieib em tempos de pandemia.
In:
9ª conferencia latinoamericana y caribeña de ciencias sociales.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juceli Bengert LIMA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Verônica Soares FERNANDES.
2022.
A valorização dos trabalhadores da educação em tempos de pandemia: condições de trabalho e formação docente na educação infantil em pernambuco.
In:
Ii conape.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Alencar LIMA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Claudilene Maria Da SILVA.
2021.
Educação infantil e relações étnico-raciais: desafios e possibilidades para construção de propostas pedagógicas antirracistas.
In:
V colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares e vi (in)formacce - 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimere Ferreira Da PENHA; Mariana Uchôa Simões BARBOSA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2021.
Qual escola faz falta?: percepções de crianças sobre a suspensão das aulas na pandemia do covid 19.
In:
7o. grupeci.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Regina Costa Da SILVA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2021.
As ongs e os desafios da proteção de crianças e adolescentes na pandemia.
In:
8o. epepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Júlia Lacerda Meira MENEZES; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2021.
Infância; paisagem e poéticas do espaço-tempo.
In:
8o. epepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juceli Bengert LIMA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2021.
Atividades pedagógicas não presenciais na educação infantil durante o período de pandemia da covid-19 em municípios de pernambuco.
In:
40a. reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Uchôa Simões BARBOSA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2020.
Rotinas; práticas; espaços e materiais utilizados pelos docentes em uma unidade do proinfância.
In:
I congresso nacional em políticas; práticas e gestão da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Riva Resnick COHEN; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2020.
Infâncias no plural: uma questão do direito e da justiça social.
In:
I congresso nacional em políticas; práticas e gestão da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Barbosa Mariana Uchôa SIMÕES; José Marinho De Souza NETO.
2020.
Formação continuada de docentes da educação infantil: um estudo dos planos municipais de educação em pernambuco.
In:
Xxv encontro de pesquisa educacional do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Rosimere Ferreira Da PENHA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2020.
A pandemia do covid-19 e as crianças: estudo das vivências e representações em época de isolamento social.
In:
Xxv encontro de pesquisa educacional do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Riva RESNICK; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Barbosa Mariana Uchôa SIMÕES.
2020.
A terra triste: representações infantis da pandemia covid 19.
In:
Xxv encontro de pesquisa educacional do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Douglas Vasconcelos BARBOSA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2020.
O papel do educador social na educação dos meninos e meninas em situação de rua: um diálogo com paulo freire.
In:
Ii pré-colóquio internacional paulo freire do agreste de pernambuco ? caruaru.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Douglas Vasconcelos BARBOSA; Ferreira Milene MORAIS.
2020.
Etnografia nos estudos das infâncias: contribuições ao debate epistemológico; teórico e metodológico.
In:
32a. reunião brasileira de antropologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2019.
Infância e desenvolvimento infantil: concepções presentes nas políticas de currículo e avaliação da educação infantil.
In:
Xii congresso brasileiro de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Mariana Uchôa Simões BARBOSA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2019.
A hipermedicalização infantil na pós-modernidade: uma discussão necessária à luz da rede de significações.
In:
Xii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Mariana Uchôa Simões BARBOSA.
2018.
A identidade da creche do campo nos indicadores educacionais.
In:
6o. seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Riva RESNICK; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2018.
Socialização e identidade étnica: interpretação do shabat por crianças de uma escola judaica.
In:
6o. seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias (grupeci).
Brasil.
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Health Sciences
Psychiatry and Mental Health
Vera Maria Ramos De VASCONCELLOS; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Aretusa SANTOS; Andrea ENDLICH; Leila Sanches De ALMEIDA.
2018.
Politicas públicas para a creche: desdobramentos em diferentes municípios brasileiros.
In:
6o. seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias (grupeci).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Alencar LIMA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2018.
Diferença e diversidade na base nacional comum curricular: currículo da educação infantil.
In:
X seminário regional de política e administração da educação do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Uchôa Simões BARBOSA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2018.
O proinfância e a educação infantil nas zonas rurais da região nordeste.
In:
X seminário regional de política e administração da educação do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Fernanda Alencar LIMA; Riva RESNICK.
2018.
Base nacional comum curricular da educação infantil: identidade étnico-racial em questão.
In:
Viii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Milene Morais FERREIRA.
2018.
Cultura e corpo nos estudos da infância: análise da produção bibliográfica em periódicos brasileiros.
In:
Iv seminário luso-brasileiro de estudos da criança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Riva RESNICK; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2018.
Narrativas e performaces de crianças na interpretação da celebração do pessah.
In:
Iv simpósio luso-brasileiro de estudos da criança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Mariana Uchôa Simões BARBOSA; Marcela Pires BARBOSA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2018.
Análise da implantação do proinfância em pernambuco.
In:
Vii encontro de pesquisa educacional em pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Marcela Pires BARBOSA; Priscila De Cássia Da Silva RAMOS.
2017.
Acesso e qualidade na educação infantil: o proinfância como uma nova identidade pedagógica para creches e pré-escolas.
In:
Xxviii simpósio brasileiro sobre política e adminictração em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maira Streithorst FÍGOLI; Milene Morais FERREIRA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2016.
O conceito de culturas infantis nos novos estudos sociais da infância.
In:
30a. reunião brasileira de antropologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Priscila De Cássia Da Silva RAMOS; Marcela Pires BARBOSA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2016.
Indicadores da qualidade da educação básica: uma análise dos municípios com melhores e piores idebs do nordeste.
In:
Ix seminário regional de política e administração da educação do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Jardiene Manuela Santos Da SILVA; Riva RESNICK; Milena Carla Monteiro De FRAGA.
2016.
Diferença e diversidade na educação infantil: uma reflexão a partir da perspectiva dos estudos sociais da infância sobre a bcnn.
In:
Xii colóquio sobre questões curriculares; vii colóquio luso-brasileiro de currículo; ii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Elaine Suane Florência Dos SANTOS; Karla Cabral BARROCA; Maria Thaís De Oliveira BATISTA.
2016.
Gênero e currículo na educação infantil: uma análise da base nacional curricular comum.
In:
Xii colóquio sobre questões curriculares; vii colóquio luso-brasileiro de currículo; ii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karla Cabral BARROCA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2016.
Creches conveniadas e seus profissionais: trabalho e valorização docente.
In:
Xvii encontro nacional de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karla Cabral BARROCA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2016.
Percepções de profissionais e familiares de crianças de creches quanto ao trabalho desenvolvido na educação infantil.
In:
5° grupeci seminário do grupo de pesquisa sobre criança e infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Suane Florência Dos SANTOS; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2016.
As interações sociais na construção das culturas infantis no espaço da educação infantil.
In:
5° grupeci seminário do grupo de pesquisa sobre criança e infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Suane Florência Dos SANTOS; Karla Cabral BARROCA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2016.
Um olhar emergente para as crianças do campo a partir da teoria pós-colonial.
In:
Vi encontro de pesquisa educacional de pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcela Pires BARBOSA; Priscila De Cássia Da Silva RAMOS; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2016.
Estrutura organizacional da educação municipal e qualidade medida pelo ideb.
In:
Vi encontro de pesquisa educacional de pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Mendes De Andrade E PERES; Jacqueline Travassos De QUEIROZ; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2015.
Infância; desenvolvimento e educação em vigotski; wallon e corsaro.
In:
X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Thaís De Oliveira BATISTA.
2015.
Afetividade e relação professor-aluno: uma análise de desenvolvimento à luz da teoria walloniana.
In:
X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Jardiene Manuela Santos Da SILVA.
2015.
Atendimento edcacional especializado: aproximações com a teoria sócio-histórica de vygotsky.
In:
X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Karla Cabral BARROCA; Riva RESNICK.
2015.
Concepções de infância; desenvolvimento e a educação infantil.
In:
X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Juceli Bengert LIMA; Manoel Zózimo NETO.
2015.
Gestão dos recursos públicos para a educação infantil: concepções dos secretários municipais de educação e conselheiros do fundeb em municípios do nordeste brasileiro.
In:
Ii colóquio internacional de ciências da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila De Cássia Da Silva RAMOS; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2015.
Avaliação da educação infantil nos municípios com piores e melhores idebs em pernambuco.
In:
Vii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Marcela Pires BARBOSA.
2015.
Educação infantil em pernambuco e o fundeb.
In:
Vii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danielle Mylene Reis LINS; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2014.
Proinfância: avaliação da implementação em municípios de pernambuco.
In:
V encontro de pesquisa educacional em pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Amanda Alves SILVA; Jacqueline Travassos De QUEIROZ.
2014.
Avaliação e educação infantil: uma análise das publicações em periódicos nacionais.
In:
Iv grupeci - seminário de grupos de pesquisas sobre crianças e infâncias:ética e diversidade na pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Suane Florência Dos SANTOS; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2014.
Infância e territorialidade: refletindo sobre os espaços de educação para a criança no campo.
In:
Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maira Streithorst FÍGOLI.
2014.
Infância na sociologia: análise das publicações em preiódicos brasileiros.
In:
V semana de ciências sociais da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Danielle Mylene Reis LINS.
2013.
Implementação do proinfância nos municípios de pernambuco.
In:
Xxvi simpósio brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2013.
Política de educação infantil no brasil: a perspectiva do direito da criança em questão.
In:
Política de educação infantil no brasil: a perspectiva do direito da criança em questão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Cibelle Andrade Xavier Da SILVA; Jacqueline Travassos De QUEIROZ.
2012.
O que a provinha brasil (não) avalia?.
In:
3º grupeci - iii seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Sindy De Souza Leão PEREIRA.
2012.
Análise dos programas de atendimento á primeira infância e a descentralização da gestão da educação.
In:
3º grupeci - iii seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Juceli Bengert LIMA.
2011.
Percepção dos gestores escolares sobre as ações do par.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adalgisa Leão FERREIRA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2011.
Participação da comunidade escolar na gestão da educação infantil.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Alves De Andrade RODRIGUES; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2011.
Implantação do ensino fundamental de 9 anos em escolas da rede municipal de recife.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sindy De Souza Leão PEREIRA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2011.
A provinha brasil como instrumentos de orientação das práticas pedagógicas.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cibelle Andrade Xavier Da SILVA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2011.
Provinha brasil: concepções de aprendizagem da linguagem escrita.
In:
Xl reunião anal de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Juliana Alves De Andrade RODRIGUES.
2011.
Práticas curriculares na ampliação do ensino fundamental de nove anos.
In:
V colóquio internacional de políticas e práticas curricujlares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juceli Bengert LIMA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2010.
Cotidiano; sentimentos e expectativas do professor: desvalorização e precarização do trabalho docente.
In:
I congresso ibero-brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Juceli Bengert LIMA.
2010.
Qualidade na educação infantil: gestão escolar; práticas pedagógicas e formação docente.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adalgisa Leão FERREIRA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2010.
Educação infantil em municípios de pernambuco: utilização dos instrumentos de participação.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2010.
Estudos sobre atenção em periódicos de psicologia: uma análise da produção sobre o tema.
In:
Xl reunião anual da sociedade brasileira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Juceli Bengert LIMA.
2010.
Qualidade social da educação e gestão da educação infantil.
In:
Congreso iberoamericano de educacion.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Juceli Bengert LIMA; Kleber Alberto Da SILVA.
2009.
Valorização do profissional da educação infantil: sentidos e significados das experiências de professores.
In:
Ii fórum internacional de pedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2009.
Paradigmas dos estudos sobre atenção: bases epistemológicas e resultados de pesquisas.
In:
Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Fabiana Conceição Ferreira De LIMA.
2009.
Autonomia e participação na gestão da educação infantil.
In:
19o. encontro de pesquisa educacional do norte nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2008.
Práticas docentes com o livro didático na educação infantil.
In:
Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Jacqueline Travassos De QUEIROZ; Fabiana Conceição Ferreira De LIMA; Clarissa Cristina Gonçalves CORREIA.
2008.
Infância; desenvolvimento e cidadania na educação infantil.
In:
Educação; globalização e cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Jacqueline Travassos De QUEIROZ; Clarissa Cristina Gonçalves CORREIA.
2008.
Concepções sobre atividades lúdicas entre profissionais da educação infantil: um estudo na rede pública municipal de recife.
In:
Xxxviii reunião da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jacqueline Travassos De QUEIROZ; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2008.
Trajetória de formação docente: profissionais da educação infantil de recife.
In:
I seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias. tendências e desafios contemporâneos - 1º grupeci.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Pablo Fernandes Do NASCIMENTO.
2008.
Compreensão de textos por universitários: processos cognitivos e treino de habilidades metacognitivas.
In:
Xxxviii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jacqueline Travassos De QUEIROZ; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2007.
Desenvolvimento da leitura e da escrita da educação infantil.
In:
Viii congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2007.
Avaliação do programa nacional do livro didático.
In:
18º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Fabiana Conceição Ferreira De LIMA; Carlos Augusto Sant Anna GUIMARÃES.
2007.
Sociologia no ensino médio: professores e livro didático.
In:
18º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Helena DUBEUX; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Alice FIGUEIREDO.
2007.
Estratégias metacognitivas utilizadas por estudantes de graduação iniciantes e concluintes.
In:
Xxxvii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Helena DUBEUX; Pablo Fernandes Do NASCIMENTO.
2007.
Compreensão de textos por universitários: processos cognitivos e treimo de habilidades metacognitivos.
In:
Xxxvii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Jacqueline Travassos De QUEIROZ.
2006.
Atividades lúdicas com leitura e escrita na educação infantil.
In:
Fórum sobre as infâncias e adolescências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Romualdo Tavares De OLIVEIRA; Hugo Felipe Da Silva LIMA; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2006.
Práticas de professores de com o livro didático no ensino fundamental.
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Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2006.
Dificuldades de compreensão de textos em alunos de graduação.
In:
Xxi jornada nacional de estudos lingüísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2006.
Processamento cognitivo na compreensão de textos: um estudo sobre os tipos de dificuldades.
In:
Xxi jornada nacional de estudos lingüísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Pablo Fernandes Do NASCIMENTO; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2006.
Compreensão de textos por alunos de graduação:tipos de tarefas e de dificuldades.
In:
5ª jornada de iniciação científica da fir.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2006.
Processos cognitivos e nível de representação textual em atividade de compreensão de textos.
In:
Xxxvi reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Helena DUBEUX.
2005.
Avaliação da compreensão de textos em alunos do ensino médio e superior.
In:
Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Romualdo Tavares De OLIVEIRA.
2005.
O livro didático na sala de aula:saberes docentes de professores do ensino fundamental.
In:
57 ª reunião da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Romualdo Tavares De OLIVEIRA.
2005.
Professor e livro didático: o desafio da construção de uma prática reflexiva.
In:
V colóquio internacional paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Jacqueline Travassos De QUEIROZ.
2005.
Práticas de leitura e escrita em professores do ensino fundamental.
In:
Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2005.
Leitura e escrita na educação infantil: as concepções e práticas pedagógicas de professores.
In:
Ii simpósio de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2004.
Compreensão de textos: dificuldades de alunos do ensino fundamental na visão de seus professores.
In:
Xx jornada nacional de estudos lingüísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Helena DUBEUX.
2004.
Compreensão de textos em alunos de graduação em psicologia: dificuldades e estratégias.
In:
Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jacqueline Travassos De QUEIROZ; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2004.
Processos cognitivos e nível de representação textual em atividade de compreensão de textos.
In:
Xxxiv reunião anual da sociedade de brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2003.
A análise do erro nos estudos de compreensão de histórias: questões metodológicas em discussão.
In:
Iv congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2003.
Dificuldades de compreensão de textos: resultados de uma análise de erros.
In:
Xxxiii reunião anual de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2003.
Tarefas utilizadas em estudos sobre compreensão de textos: dificuldades metodológicas.
In:
Iii congresso norte-nordeste de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
2002.
Compreensão de textos e consciência metatextual em crianças: habilidades relacionadas ou independentes?.
In:
I congresso brasileiro de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Alina Galvâo SPINILLO.
2001.
Relações entre a compreensão de textos e a consciência metatextual em crianças.
In:
53ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Alina Galvâo SPINILLO.
2000.
O papel da consciência metatextual na compreensão de histórias.
In:
Iii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Alina Galvâo SPINILLO.
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Uma análise dos aspectos envolvidos no desenvolvimento da consciência metatextual em crianças.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Da Conceição LYRA; Maria Das Graças DIAS.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Da Conceição LYRA; Maria Isabel PEDROSA.
1991.
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Reunião anual de psicologia da sociedade de psicologia de ribeirâo preto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Da Conceição LYRA; Maria Das Graças DIAS.
1991.
Análise das facilitações na construção de silogismo.
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Brasil.
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Health Sciences
Speech and Hearing
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Da Conceição LYRA; Maria Das Graças DIAS.
1990.
Certeza e incerteza da conclusâo: a produção de silogismos.
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Xx reuniãoanual de psicologia da sociedade de psicologia de ribeirão preto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Analúcia Dias SCHLIEMANN; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
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O que estamos avaliando com os testes de inteligência?.
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I simpósio latino-americano de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Da Conceição LYRA.
1989.
Raciocínio dedutivo: diferenciação dos limites de significação e a dedução em silogismos categóricos inválidos.
In:
I simpósio latino-americano de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Analúcia Dias SCHLIEMANN; Patrícia Maria Uchôa SIMÕES.
1989.
Testes de inteligência e diferenças entre classes sociais: um problema de capacidade ou de interpretação?.
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41a. reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES; Maria Da Conceição LYRA.
1987.
Interações mãe/nenê em classes sociais diversas.
In:
39a. reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
