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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Rafael De Mello SOFIA; Maria Eloisa FARIAS.
2018.
Duas praças de camaquã-rs: pontos de referências em educação socioambiental e espaços formadores.
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Iii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosane De Fátima VICENTINI; Maria Eloisa FARIAS.
2018.
A sustentabilidade iniciando na escola.
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Iii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Fernanda Marques Da SILVA; Mariana Mostardeiro De AGUIAR; Maria Eloisa FARIAS.
2018.
Mudanças climáticas e suas implicações: trabalhando educação ambiental com alunos do 6º ano do ensino fundamental.
In:
Iii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Hariane Helena Ferreira Da Rocha TELES; Tania Renata PROCHNOW; Maria Eloisa FARIAS; Fernando LUIZ; Marciel Da Silva De OLIVEIRA.
2018.
O ensino de química mediante práticas interdisciplinares: oficina de compostagem.
In:
Iii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Tania Renata PROCHNOW; Rossano André Dal FARRA.
2018.
Formação de professores; educar pela pesquisa e pensamento.
In:
Xviii fórum de iniciação cientifica e tecnológica da ulbra.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Natalia Aparecida SOARES; Maria Eloisa FARIAS.
2018.
Um relato das práticas educativas e socioambientais buscando o pensamento complexo desenvolvidas em um centro de educação ambiental em igrejinha - rs.
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General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Suelen Bomfim NOBRE; Maria Eloisa FARIAS.
2018.
Os fundamentos da complexidade associado ao ensino de biologia evolutiva (bio-evo).
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Suelen Bonfim NOBRE; Maria Eloisa FARIAS.
2017.
Interfaces entre o ensino de biologia evolutiva e o pensamento complexo.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josué MICHELS; Rafael De Mello SOFIA; Maria Eloisa FARIAS.
2017.
Concepções de professores pós-graduandos da área de ciências da natureza e matemática sobre pesquisa: possibilidades e dificuldades de aplicação na escola.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Natalia Aparecida SOARES; Maria Eloisa FARIAS.
2017.
Práticas educativas buscando o pensamento complexo num centro de educação ambiental; em igrejinha/rs.
In:
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Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Rafael De Mello SOFIA; Josué MICHELS; Maria Eloisa FARIAS.
2017.
A ação da coleta seletiva como instrumento de educação ambiental no meio rural do município de camaquã-rs.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Aline Ferreira Santos ARRUDA; Maria Eloisa FARIAS.
2017.
Projeto de educação ambiental na escola: um olhar interdisciplinar sobre o cerrado.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Suelen Bomfim NOBRE; Maria Eloisa FARIAS.
2016.
Prática docente em biologia evolutiva: explorando o uso do jogo digital paleo game no ensino fundamental.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Suelen Bomfim NOBRE.
2016.
Situações didáticas que propiciam o educar pela pesquisa no cotidiano escolar.
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Social Sciences & Humanities
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Suelen Bomfim NOBRE; Maria Eloisa FARIAS.
2016.
Evolução biológica em destaque: uma experiência na formação continuada de professores de ciências naturais.
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Social Sciences & Humanities
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Natalia Aparecida SOARES; Maria Eloisa FARIAS.
2016.
Representações de professores sobre o pensamento complexo na educação ambiental: algumas considerações.
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Iii seminário internacional de ensino de ciências - siec.
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2016.
Representações de professores sobre o pensamento complexo na educação ambiental.
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Vi encontro nacional de ensino de biologia - enebio.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Leandro Ramos DUARTE; Maria Eloisa FARIAS.
2016.
Analise de material didático produzido pelo ibama sobre o tráfico de animais silvestres.
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Jacinta Lourdes Weber BOURSCHEID; Maria Eloisa FARIAS.
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Formação continuada de professores: possibilidades e desafios para o ensino de paleontologia na educação básica.
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Maria Eloisa FARIAS; Suelen Bomfim NOBRE.
2015.
Ensino de ciências: teoria e prática se complementam no estágio supervisionado?.
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Daniel ARAUJO; Lis Da Silva OLIVEIRA; Maria Eloisa FARIAS.
2015.
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Social Sciences & Humanities
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Natalia Aparecida SOARES; Maria Eloisa FARIAS.
2015.
O que dizem as pesquisas sobre pensamento complexo na educação ambiental?.
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Temis Regina Jacques BOHRER; Maria Eloisa FARIAS.
2015.
Perfil pessoal e profissional e as teorias implícitas de aprendizagem dos professores de ciências membros do programa de bolsas de introdução à docência ? pibid.
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X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
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Social Sciences & Humanities
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Kelly Petroni EWALD; Tania Renata PROCHNOW; Maria Eloisa FARIAS.
2015.
O portfólio como estratégia de desenvolvimento da agenda 21 no ensino fundamental.
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Social Sciences & Humanities
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Suelen Bomfim NOBRE; Tania Renata PROCHNOW; Maria Eloisa FARIAS.
2015.
Explorando o tema recursos hídricos através de projeto educacional: estratégias pedagógicas experimentais no ensino de ciências.
In:
2º encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
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Social Sciences & Humanities
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Natalia Aparecida SOARES; Maria Eloisa FARIAS.
2015.
Ensinando e aprendendo educação ambiental: um relato de experiência interdisciplinar na escola.
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2º encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
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Social Sciences & Humanities
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Jacinta Lourdes Weber BOURSCHEID; Maria Eloisa FARIAS.
2015.
Educação ambiental para a sustentabilidade na formação inicial de professores(as) e a abordagem entre as diferentes áreas do saber.
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Maria Eloisa FARIAS; Tania Renata PROCHNOW; Suelen Bomfim NOBRE.
2015.
Educar pela pesquisa na escola: produção; assessoramento e análise de práticas educativas (sequências didáticas) sustentáveis (fase ii).
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2015.
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2015.
Motivações de professores da área de ciências da natureza e matemática para cursar uma especialização em ensino de ciências com foco em educar pela pesquisa.
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Maria Eloisa FARIAS.
2014.
Reflexões sobre a influência das avaliações externas na prática docente.
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Suelen Bomfim NOBRE; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
A formação continuada de professores com ênfase no ensino de ciências da natureza: contextos e perspectivas.
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Fórum mundial de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Janaina Dias GODINHO; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
Analise das narrativas docentes a respeito da valorização e ressignificação dos saberes desenvolvidos e adquiridos durante o processo de formação continuada no âmbito acadêmico.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Janaína Dias GODINHO; Tania Renata PROCHNOW.
2014.
A educação ambiental atual na escola: uma busca contínua para mudar a realidade investindo na formação docente.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel ARAUJO; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
Análise de conteúdo como ferramenta para o planejamento de cursos de formação de educadores ambientais em processo de gerenciamento.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Suelen Bomfim NOBRE; Viviane De Lima CEZAR; Leticia Azambuja LOPES; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
O ensino de paleontologia na formação de professores: análise das concepções teóricas de docentes da educação básica.
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Social Sciences & Humanities
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Roberta Dall Agnese Da COSTA; Suelen Bomfim NOBRE; Paulo Tadeu Campos LOPES; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
Ambientes virtuais de aprendizagem: contribuições pedagógicas para o ensino de ciências na educação básica pública.
In:
Seminário nacional de educação e formação de professores.
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Physical Sciences
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Suelen Bomfim NOBRE; Janaina Dias GODINHO; Roberta Dall Agnese Da COSTA; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
Educação ambiental e consumo sustentável: análise das concepções socioambientais em um curso de formação de professores.
In:
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Natalia Aparecida SOARES; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
As visitas orientadas ao aterro sanitário como estratégia para abordar conceitos sobre resíduos sólidos em igrejinha/rs.
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Seminário internacional de educação em ciências - sintec.
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Social Sciences & Humanities
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Jacinta Lourdes Weber BOURSCHEID; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
A educação ambiental na escola: desafio atual na ressignificação de paradigmas; perspectiva do pensamento complexo e inter-relação das diferentes áreas do saber.
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Seminário internacional de educação em ciências - sintec.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Natalia Aparecida SOARES; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
Ensinando conceitos sobre resíduos sólidos em visitas orientadas ao aterro sanitário de igrejinha-rs.
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Xiv fórum de pesquisa científica e tecnológica.
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Social Sciences & Humanities
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Janaina Dias GODINHO; Maria Eloisa FARIAS.
2014.
Ideb: quais as possíveis influências sobre a prática dos professores da educação básica.
In:
Xiv fórum de pesquisa científica e tecnológica.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Lisete Oliveira GROENWALD; Arno BAYER; Carmen Kaiber Da SILVA; Jutta Cornelia Reuwsaat JUSTO; Maria Eloisa FARIAS et al.
2014.
Formação continuada de professores em ciências e matemática visando o desenvolvimento para o exercício pleno da cidadania: um recorte da trajetória.
In:
Xiv fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Zenar Pedro SCHEIN; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Construtivismo e educar pela pesquisa: uma porposta docente abordando o ensino de ciências e matemática nos anos iniciais.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Débora Carolina Molina LEMES.
2013.
Paulo freire: o horizonte das gritantes desigualdades e os estigmas deixados no meio ambiente.
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Maria Eloisa FARIAS; Arno BAYER; Camila Da Silva NUNES.
2013.
Educação ambiental crítica e o ensino de matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Tania Renata PROCHNOW; Madalena Da Rocha PIETZSCH; Eriberto FAÇANHA.
2013.
Educação para a sustentabilidade: uma proposta de ensino utilizando a energia eólica como tema gerador nos anos iniciais.
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Social Sciences & Humanities
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Suelen Bomfim NOBRE; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
As concepções socioambientais de professores em um curso de formação no litoral norte do rio grande do sul.
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I encontro de educação para a sustentabilidade.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Kelly Petroni EWALD; Janaina Dias GODINHO; Rafael Da Silva CÉZAR.
2013.
Formação continuada de professores: ensino de ciências e a fotografia como estratégia integradora.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Janaina Dias GODINHO; Maiane Papke COSTA.
2013.
Estudo exploratório sobre atividades pedagógicas que despertam o interesse dos alunos em aulas de biologia.
In:
I encontro de educação para a sustentabilidade.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Kelly Petroni EWALD; Rafael Da Silva CÉZAR; Jaqueline FUMIS; Bárbara Abreu BORBA et al.
2013.
Projeto de educação ambiental com metodologias e alternativas para o ensino no programa institucional de bolsas de iniciação a docência: um estudo exploratório.
In:
I encontro de educação para a sustentabilidade.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Eloisa FARIAS; Janaina Dias GODINHO; Camila Da Silva NUNES.
2013.
Horta de chás: o desafio de dar continuidade e de manter um projeto ambiental.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Karla KASPARY; Janaina Dias GODINHO.
2013.
A educação ambiental na educação infantil.
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Maria Eloisa FARIAS.
2013.
As teorias implícitas de aprendizagem dos estudantes/bolsistas do curso de ciências biológicas do programa institucional de bolsa de iniciação à docência- pibid.
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Social Sciences & Humanities
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Janaina Dias GODINHO; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Inserção de ciências visando a compatibilização do saeb com o pisa e seus reflexos nas políticas educacionais.
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Social Sciences & Humanities
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Kunde G; Márcia SPADONI; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Kit didático 'vertebrados fósseis do rio grande do sul': relevância e uso no ensino.
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Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
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Margarete Fátima BORGA; Janaína Freitas Dos SANTOS; Tania Renata PROCHNOW; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Um relato de experiência - pesquisando sobre energia hídrica.
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Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
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Tania Renata PROCHNOW; Melissa Da CRUZ; Maria Eloisa FARIAS; Kelly Petroni EWALD; Mariela VALDUGA.
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Utilizando o ambiente do entorno escolar para integrar o conteúdo de ciências do ensino fundamental com a educação para o desenvolvimento sustentável.
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Xiii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Kelly Petroni EWALD; Tania Renata PROCHNOW; Janaina Dias GODINHO.
2013.
Educar pela pesquisa na escola: produção; assessoramento e análise de práticas educativas (sequencias didáticas) sustentáveis.
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Xiii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Julio Mateus De Melo NASCIMENTO.
2013.
O uso de situação /resolução de problemas como estratégia didática interdisciplinar no estudo do ambiente na eja.
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Xiii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Dias GODINHO; Maria Eloisa FARIAS; Kelly Petroni EWALD.
2013.
Formação continuada de professores em serviço: análise da discussão do grupo focal sobre as suas finalidades e prioridades.
In:
Xiii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Suelen Bomfim NOBRE; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Análise das percepções socioambientais de educandos do 6º ano do ensino fundamental de uma escola pública litorânea.
In:
Xiii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Tania Renata PROCHNOW; Claudia Lisete Oliveira GROENWALD; Marlise GELLER; Arno BAYER et al.
2013.
Formação continuada de professores em matemática visando o desenvolvimento para o exercício pleno da cidadania: um recorte da trajetória.
In:
Xiii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Kelly Petroni EWALD.
2013.
Formação continuada de professores em comunidade de prática: investigando saberes desenvolvidos e adquiridos.
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Feira de iniciação científica feevale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Dias GODINHO; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Análise de motivações e adaptações de um grupo de professores municipais da região metropolitana de porto alegre/rs para ingressar na formação continuada em serviço no âmbito acadêmico.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zenar Pedro SCHEIN; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
O construtivismo de paulo freire.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Zenar Pedro SCHEIN; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Construtivismo e educar pela pesquisa: uma experiência docente abordando o ensino de ciências e matemática nos anos iniciais.
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Vi congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Gislaine SCHNACK; Maria Eloisa FARIAS.
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Sustentabilidade e educação ambiental: uma busca da transcedência da existência humana.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Temis Regina Jacques BOHRER; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
As teorias implícitas de aprendizagem dos estudantes/bolsistas do curso de ciências biológicas do programa institucional de bolsa de iniciação à docência - pibid.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janaina Dias GODINHO; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Análise das motivações; adaptações pessoais e profissionais de professores de redes municipais da região metropolitana de porto alegre-rs para ingressar na formação continuada no caminho da educação científica.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Petroni EWALD; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Formação continuada de professores em comunidade de prática: investigando as motivações e adaptações pessoais.
In:
Xxv salão de iniciação científica ufrgs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Suelen Bomfi M NOBRE; Aline Rosa GUIMARÃES; Marlise GELLER; Maria Eloisa FARIAS.
2013.
Um estudo de caso: projeto sobre o corpo humano no tempo e espaço; a interdisciplinaridade no ensino fundamental.
In:
Ix semana científica unilasalle - sefic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Tania Renata PROCHNOW; Ana Karina KONRATH.
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Educação para o desenvolvimento sustentável na rede escolar do municipio de igrejinha - rs.
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Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Tania Renata PROCHNOW; Maria Eloisa FARIAS.
2012.
Educação ambiental para o ambiente do entorno: utilização de desenhos para avaliar a percepção ambiental do educando.
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I congresso latino americano de ecologia urbana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS.
2012.
Transformação social elencada na educação e psicologia ambiental.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Marlise GELLER; Jutta Cornelia Reuwsaat JUSTO; Jamille Mineo Carvalho De MAGALHÃES; Julio Mateus De Melo NASCIMENTO.
2012.
Facebook como ferramenta na resolução de questões interdisciplinares.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Dias GODINHO; Maria Eloisa FARIAS; Tania Renata PROCHNOW; Jutta Cornelia Reuwsaat JUSTO.
2012.
Problematização de medos na prática docente: uma experiência de formação de professores no programa observatório da educação 2010.
In:
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Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Eloisa FARIAS; Julio Mateus De Melo NASCIMENTO.
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Estratégia de pesquisa no eja: a água no ambiente municipal.
In:
V simpósio internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zenar Pedro SCHEIN; Maria Eloisa FARIAS.
2012.
O professor metadisciplinar: um estudo exploratório com ciências e matemática nos anos iniciais.
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V simpósio internacional de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Eloisa FARIAS; Prochnow Tania RENATA; Carvalho Filho Gil Vicente GOMES.
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A educação para o desenvolvimento sustentável no livro didático de ciências.
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Sintec - seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janaina Dias GODINHO; Maria Eloisa FARIAS; Michelle Santos Da SILVEIRA.
2011.
Iniciação à educação científica: uma necessidade na formação de professores (inicial e ou continuada).
In:
Sintec - seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Grace Prá PIZZATO; Moisés GALLAS; Emanuelle PASA.
2011.
A biologia num curso preparatório para o enem: aprendizagem significativa e formação de professores.
In:
Seminário estadual de pesquisa em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Rossano André Dal FARRA; Paulo Tadeu Campos LOPES; Carlos Adalberto Damasceno De OLIVEIRA.
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Livros didáticos do ensino fundamental: análise de abordagens dos sistemas respiratórios e cardiovalcular.
In:
Seminário estadual de pesquisa em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Zenar Pedro SCHEIN.
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A elaboração do cenceito de equações do 1º grau utilizando o laboratório de ensino aprendizagem.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Janaina Dias GODINHO; Prochnow Tania RENATA; Michele Santos Da SILVEIRA.
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Formação de professores: a oficina pedagógica com estratégia na construção de conceitos no ensino de ciências biológicas.
In:
Seminário estadual de pesquisa em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Julio Mateus De Melo NASCIMENTO.
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Que é cientista? estudo exploratório como motivação para um trabalho com projeto de pesquisa na escola.
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Seminário estadual de pesquisa em ensino de ciências e matemática.
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Physical Sciences
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Maria Eloisa FARIAS; Prochnow Tania RENATA; Ana Paula CHIES.
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Seizure of atmospheric co2: a teaching methodology aiming for sustentability.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eloisa FARIAS; Prochnow Tania RENATA; Ana Paula CHIES.
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Esera - science education research.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS.
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Da acadêmia à sala de aula: diferentes olhares sobre a educação em ciências.
In:
Seminário estadual de pesquisa em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Maria Eloisa FARIAS; Janaina Dias GODINHO; Michelle Santos Da SILVEIRA.
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Análise do desenvolvimento histórico das políticas de incentivo ao ensino cientifico no brasil.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Janaina Dias GODINHO.
2011.
Analogias na prática docente dos estagiários em ciências.
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V- encontro regional sul de ensino de biologia (erebio- sul).
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Eloisa FARIAS; Prochnow Tania RENATA.
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Educação ambiental não formal voltada ao uso de agroquímicos na agricultura familiar.
In:
V- encontro regional sul de ensino de biologia (erebio- sul).
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Eloisa FARIAS; Fell Sandra MARIA; Simone Fortela AZAMBUJA; Marta Silva NEVES; Walter WAYERBACHER.
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Educação ambiental: estratéguia de ensino e investimento na formação de multiplicadores - uma experiência com alunos de escolas públicas de porto alegre-rs.
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Vii mostra de trabalhos técnicos ; cientificos e comunitários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Janaina Dias GODINHO; Jutta Cornelia Reuwsaat JUSTO; Prochnow Tania RENATA; Osmar Cerva FILHO.
2011.
Sensibilização de alunos de 8ª série envolvendo educação ambiental voltada para cidadania.
In:
Seminário estadual de pesquisa em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zenar Pedro SCHEIN; Maria Eloisa FARIAS.
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